辽宁省沈阳市铁西区2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

2024-2025学年度上学期第一次质量监测 七年道德与法治 (考试时间：与历史同考共100分钟满分：70分) 一、单项选择题（下列各题的备选答案中只有一个是正确的，每小题2分，共30分） 1.共和国勋章获得者、“杂交水稻之父”袁隆平曾在博学中学读初中，他在回忆自己 的中学时光时说：“博中是我最感亲切的母校，她给予我培养和教育，对我的成长起 了决定性作用。”袁隆平的话中蕴含的道理是 A.初中阶段只需要努力就能够获取知识 B.初中就读的学校决定我们以后的发展 C.只要努力学习，就一定能成为科学家 D.初中阶段对我们的人生有重要意义 2.初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望， 装 期待我们 ①越来越上进，志存高远，追梦远航 ②越来越包容，尊重他人，学会合作 ③越来越坚强，能坚持，有韧劲 ④越来越自由，放纵自己，放飞自我 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.为更好地度过初中阶段，需做好初中生活规划。下列对规划的说法正确的是 A.生活需要规划，有了规划就能走向成功 B.没有规划容易让我们陷入盲目和无序 C.不合理规划也可以让我们顺利地度过初中阶段 D.制订规划时，目标越大越好 4.“你可以不是最美丽的，但你可以是最可爱的：你可以不是最聪明的，但你可以是 最勤奋的…”人贵自知，因为正确认识自己 ①有助于我们增强自信 ②能够促进与他人的交往 ③能够促进自我发展 ④不利于我们认识和改造外部世界 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某校开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。从下面同学们寄存 的梦想中可以感受到 梦想一：我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。 梦想二：我想在家乡建更大、更好的菠莱棚，用双手让家乡变得更美好。 ①每个人都有梦想，也都能实现梦想 ②编织人生梦想是背少年时期的重要主题 ③早立志，常立志，立大志就能在未来取得巨大成功 ④梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.“读万卷书，行万里路。”这里的“行万里路”强调的是 A.在知识的海洋里徜徉 B.在社会实践中学习 C.身体健康的重要性 D.体味学习的苦与乐 7.七年级学生小明在学习中遇到一些困惑，你认为以下哪个对策可行 学习困惑 对策 近期对学习不感兴趣，在校学习提不起劲 ①学会合理安排学习时间 被安排的学习内容太多，没休息娱乐时间 ②善于运用不同学习方式 不喜欢语文老师，所以不想学，也学不好 ③发现并保持对学习的兴趣 感觉自己也很努力学习，但效果未能呈现 ④需要掌握科学学习方法 A.① B.② C.③ D.④ 8.关于学习，下列说法正确的是 ①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础 ②学习并不局限在学校，探究、发现、体验和感悟也是学习 ③梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习 ④学习就是指知识的获取，我们要重视课本知识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9.国家最高科学技术奖获得者张存浩说：“从青年时代起，为自己树立的最大科研人 生理想，就是报国。国家的需要，就是我的研究方向。”这启示我们做有梦想的少年 ①应当树立远大志向 ②应只关注自身的发展 ③要勇于追梦，物于圆梦 ④应当紧扣时代脉搏 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵初中生小宁的下列日常表现能体现“孝” 的是 ①主动为爷爷朗读报纸 ②常陪外公和外婆一起聊天 ③让妈妈帮自己洗袜子 ④要求爸爸多给自己零花钱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列做法有助于建立良好 师生关系的是 2 A.接受表扬，无视老师的批评 B.主动热情，师生不分彼此 C.独立自主，有问题不必麻烦老师 D.用恰当的方式指出老师的错误 12.小李说：“我喜欢李老师的幽默风趣。”小王说：“我喜欢王老师的独到见解，”对 上述两同学的争辩，下列理解正确的是 A.学识渊博的老师才值得尊亚重 B.要无条件的接受老师的教育 C.尊重并适应风格不同的老师 D.现代信息技术将取代教师 13.老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人。对精心培有我们的老师， 我们应 ①主动理解老师 ②主动关心老师 ③无条件顺从老师 ④发自内心的尊重老师 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.下列对集体的理解正确的是 A.只有学生有过集体生活的需要 B.松散的个体联合起来就是集体 C.集体一般不具有共同目标 D.集体是人们联合起来的有组织的整体 15.在美好集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活 信念。下列行为不利于打造美好班集体的是 ①共同创造良好的班级氛围 ②结成多个小帮派，提倡哥们义气 ③积极参加班级组织的学习帮扶活动 ④为避免班级被扣分，迟到时故意报错自己的班级 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题（本题共4个小题，共40分） 16.进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。随着自我意识的逐步增强，我们走在 认识自己、发展自己的路上。(11分) 【开启初中生活】初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 在这个阶段，我们虽然收获了成长的喜悦，但也面临着成长的挑战。 (1)为什么说初中阶段是我们规划未来之路的重要时期？(3分) 3 (2)面对新开启的初中生活，我们应怎样做好初中生活的规划？(2分) 【正确认识自我】材料一：“我是怎样一个人？”七年级学生小敏带着这个疑问征求 了几位同学对自己的评价，结果见下表： 同学 对小敏的评价 原因 见 大度 与同学发生矛盾时，她比较容易原谅对方。 乙 多才多艺 她唱歌好听，曾多次登上学校舞台表演。 丙 不够细心 她写作业总是很快，但是容易出错。 (3)材料一说明小敏是通过什么方式来认识自己的？(2分) 材料二：小敏对自己也有一些认识，她对自己的评价如下： 自我评价 ；性格比较外向、人缘很好，有很多好朋友。 学习成绩不稳定，有些学科的学习方法还需改进。 体育成绩较差，今后我一定要坚持的锻炼，提高自己的体能。 (4)小敏对自己的认识启示我们如何做更好的自己？(4分) 17.(10分)【构建和谐家庭】材料一：5月5日是“国际家庭日”。家庭是社会的 基本细胞，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。党的十八大以来， 习近平总书记多次对家庭、家教和家风建设发表重要论述，强调要动员社会各界广 泛参与家庭文明建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会 主义家庭文明新风尚。 (1)运用所学知识回答如何建设美好家庭？(4分) 4 材料二：小刚在日记中写到：“妈妈什么事都管，穿什么衣服吃多少饭要过问， 跟同学通电话要过问，跟好朋友出去玩要过问，就连换衣服写作业关门都要盘问半 天，我在她面前一点隐私、自由和自信都没有…我该怎么办？” (2)请你运用所学知识为小刚出谋划策。(2分，写出一点即可) 【珍惜师生情谊】 小奇喜欢文学创作，经常拿自己的小说请语文老师指导，得到了语文老师的肯 定与表扬。一次，上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦 苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿。 (3)小奇应如何正确对待语文老师的表扬和数学老师的批评？(4分) 18.“人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”过集体生活是我们 青春成长的必经之路。下面是某班召开的《在集体中成长》主题班会的部分环节， 请你一起完成。(9分) 【集体生活成就我】下面是几个同学在班会上的发言。 !王萍：我生病了在家休息，老师带着同学来看望我，并为我辅导当天的功课，让！ ㄧ我觉得咱们班就像一个大家庭，好温暖！ |李佳：第一次参加年级篮球赛，场上的球员积极配合，场下的啦啦队热情似火… 「第一局输球后及时总结反思，最后赢得了冠军，我们班是最棒的」 韩宁：老师鼓励我加入公益小组，我从被动跟随到后来主动与同学交流、合作， 再到独立策划、组织活动，性格也开朗了许多，生活也更加充实。 ()上述同学们的发言分别体现了过集体生活的意义是什么？(3分) 【共建美好集体】在美好的集体中，我们能感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量， 坚定自己的生活信念。 (2)每个人都希望生活都在美好的集体之中，我们应怎样共建美好集体？(6分) 5 19.在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。友 谊让我们感受到生活的美好。(10分) 【友谊的真谛】在友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体 悟着友谊的真谛。 -1 ！王江：我们在一起无话不说，他新买的文具都要与我分享。 ;李桐：我做了错事，他一边批评我一边帮助我。 韩娜：课余时间，我经常帮助她讲数学题，她也分享给我学习英语的经验。我 们这两科的学习都有了很大的进步。 )从同学们的分享中，可以感受到友谊的真谛是什么？(3分)》 【交友的智慧】下面是同学们日常交往的几个情境： 情境一：小美结交了很多网友，经常把自己的烦恼和快乐分享给网友，几乎不跟现实 中的朋友交往。 情境二：小宁和别人闹矛盾，约小亮一起去教训别人。 (2)情境一和情境二分别启示我们要掌握哪些交友智慧？(4分) 情境三： 你一直闪闷不乐， 你不要再问了， 究竞发生的什么事？ 我不想说。 小明 小刚 (③)小明准备找机会一定要问出小刚闷闷不乐的原因，你赞同小明的做法吗？运用所 学知识说明理由。(3分) 6 2024-2025学年度上学期第一次质量监测 七年道德与法治参考答案 一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A B A C B D A C A D C B D C 二、非选择题 16.⑴初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的价值 ⑵做好初中生活的规划，应当先确定个人发展目标， 做好初中生活的规划，还应当制定行动方案。 ⑶通过他人的评价来认识自己 ⑷学会欣赏自己，学会接纳自己，不断完善自己，不断发掘自己的潜能。 17.⑴建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。需要相互关爱、彼此尊重。需要传承中华民族传统家庭美德。是家庭成员的共同责任。 ⑵此题答案不唯一，学生的作答能围绕采用沟通的方式去解决问题即可。如：与妈妈积极沟通，尝试让妈妈了解自己的变化和需求。 ⑶对待语文老师的表扬，要戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。 对待数学老师的批评应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 18.⑴王萍：集体生活能带给我们温暖； 李佳：集体生活有助于培养我们的责任感； 韩宁：集体生活有助于我们发展个性 ⑵需要我们共同参与和努力。要确定共同的愿景。要树立主人翁意识。要营造和谐有序的集体环境。要树立正确的合作与竞争观念。要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 19.⑴友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇，是平等的、双向的。 ⑵情境一启示我们交友需要慎重选择、情境二启示我们交友需要讲原则。 ⑶不赞同，交友需要学会关心和尊重对方。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸。 学科网（北京）股份有限公司 $$