精品解析:上海市洋泾中学2024-2025学年高二上学期10月期中考试语文试题
2024-11-07
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内容正文:
上海市洋泾中学2024学年度第一学期
高二语文期中考试试卷
命题:邓琼 杨玉琴 审题:杨玉琴 邓琼 终审:钱丽云
(本卷卷面总分100分,考试时间为120分钟)
一、积累应用(8分)
1. 按要求填空。
(1)_________,治之于未乱。(《<老子>四章》)
(2)谢公宿处今尚在,_________。(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)_________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
(4)风急天高猿啸哀,_________。(杜甫《登高》)
(5)《大学之道》指出一概要以修身作为根本的句子是“_________”。
(6)_________,任重而道远。《《论语》十二章》
【答案】 ①. 为之于未有 ②. 渌水荡漾清猿啼 ③. 寄蜉蝣于天地 ④. 渚清沙白鸟飞回 ⑤. 壹是皆以修身为本 ⑥. 士不可以不弘毅
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词:“渌”“荡漾”“蜉蝣”“渚”“壹”“弘毅”。
2. 小宁尝试用古代名人动漫形象为当下的某些宣传语代言,以下最不合适的一项是( )
A. 墨子代言“创新引领,质量为本”。
B. 孔子代言“嘉业伟绩众心创,善行义举小我起”。
C. 庄子代言“与大自然共生,让绿色成为生活的常态”。
D. 孟子代言“只有认清人性本恶,才能重视道德教化”。
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生语言表达准确的能力。
D.“只有认清人性本恶”错误。孟子主张“性善论”,故与代言的内容相悖,荀子主张“性恶论”。
故选D。
二、阅读(52分)
(一)(9分)
阅读下文,完成下面小题。
别用“常识”理解复杂世界
万维钢
①如果一个物理学家谈物理,哪怕他只是用大家都能听懂的语言做科普,外行一般也不太敢提出质疑。可是当一个社会学家谈论社会问题的时候,哪怕他旁征博引了好多东西方先贤的经典理论,别人还是可以毫无压力地批评他。
②这也许怪不得大众。实践表明,像政治学这样的软科学,其“专家”的实用程度很可能并不显著高于“砖家”。1984年,心理学家泰特洛克调查284个专门以预测政治经济趋势为职业的政治学家,向他们提出各种预测问题,发现专家的预测水平还比不上直接抛硬币。更讽刺的是,这些专家对自己专业领域的预测得分居然比在自己专业外领域更差。
③但社会科学并非无路可走。社会科学的发展方向应该是像硬科学一样,依靠实验和数据。传统专家的预测之所以不行,是因为他们依赖的很多直观“常识”,其实是一厢情愿的想当然。事实上,哪怕一个最简陋的统计模型,也能比专家预测得更好。
④谈起社交网络,有人提出,一件东西要想在人群中流行开来,需要某些特别有影响力的关键人物在其中推波助澜。这些关键人物是普罗大众中的意见领袖。根据这个理论,扩大知名度的最好办法是找名人做广告。名人在微博上说一句话,应该比普通人的“口碑”重要得多。“关键人物”理论完美符合人们的思维常识。我们总是强调伟人对历史的推动,强调明星对时尚潮流的引领。问题是,这个理论没有获得大规模统计实验的支持。
⑤那么名人的影响力到底怎么样呢?有人使用统计模型根据第一个月的数据把那些粉丝众多,并且成功引发广泛传播的“关键人物”挑出来,然后看他们在第二个月中的表现。结果相当出人意料:这些人在第二个月再次引发广泛传播的可能性相当的随机。平均而言,“名人”的确比一般人更容易导致一条消息被广泛传播,但这个能力的实际效果起伏极大,一点都不可靠。
⑥如果一个东西突然流行开来,我们的常识思维总是以为这个东西一定有特别出类拔萃之处,或者就是其幕后一定有推手。但推特上的研究表明所谓幕后推手其实并没有那么厉害。那么为什么某些书能够畅销,某些电影能够卖座,某些音乐能够上榜呢?完全是因为它们出类拔萃么?有研究表明,成功很可能主要是因为运气。
⑦我们生活在一个彼此互相影响的社会。我们想起来去听一首歌,也许只不过因为朋友的推荐,或者我们恰好在微博上跟随某人。我们总是习惯于把事情的成败归结为人的素质,归结为领袖人物,甚至归结为阴谋论,好像什么都是注定的一样,而事实却是很多事情只不过是偶然而已。
⑧常识只是特别善于在事后“解释”事件,这种解释根本谈不上真正的理解。十月革命爆发了,我们就说俄国局势导致革命必然要爆发,可是革命之前有谁能这么肯定呢?中国女篮以三分优势击败韩国取得奥运参赛权,赛后总结自然全是成功经验,可是如果中国队最后几个球偶然没投进,媒体上必然又全是失败的反思。我们看这些事后的经验总结或者反思,总是觉得它们说的都挺有道理,简直是常识。专家们也正是根据这些道理去预测未来。可是事先你怎么就不知道这些完全相反的道理哪个会起作用呢?
⑨要想从复杂的随机事件中看到真正的规律,最好的办法是像搞自然科学一样进行大规模的重复实验。然而历史不能重复,我们不知道最后发生的结局是不是一个小概率事件,但我们却总能用“常识”给这个结局一个解释!像这样的解释如果用于预测未来,甚至制定计划,怎么可能不失败呢?一个更实用的历史观是放弃“一切都是注定的”这个思想,把历史事件当成众多可能性中的一种,把未来当成一个概率分布,然后尽可能地使用统计方法,通过历史数据去计算未来事件的概率。
(有删改)
3. 第④段中“关键人物”理论的隐含前提是 。
4. 能依据文意做出的一项推断是( )
A. 社会学家的预测实用程度不足,因而存在的价值不高。
B. 依靠实验和数据,能够避免社会科学预测不准的情况。
C. 历史人物对历史发展的推动作用,不一定具有必然性。
D. 以常识事后解释事件,完全无法获取事物发展的规律。
5. 下列内容与文中“常识”内涵不一致的一项是( )
A. 事物的流行离不开其本身的价值。
B. 竞技比赛失败后总结教训有道理。
C. 消息的广泛传播有赖于名人效应。
D. 随机发生的事件背后自有其规律。
6. 有人认为本文全然否定“常识”的作用,针对“别用‘常识’理解复杂世界”的论述缺乏说服力。对此你怎么看,请结合本文内容做简要评析。
【答案】3. 重大转变或影响总是有关键人物推动
4. C 5. A
6. 不缺乏说服力。
①首先,运用举例论证和对比论证,用社会学家和政治学家因为用常识理解世界,别人可以毫无压力地批评他而对物理学家外行一般不太敢提出质疑的现象,引出用常识理解世界其实是一厢情愿的想当然;
②其次,通过多个典型案例中的相关研究验证常识存在认识偏差,有针对地论述这类“常识”在理解复杂世界方面的问题;
③最后,以常识善于事后“解释”事件,导致其预测未来的错觉,突出其不可信。
【解析】
【导语】这篇文章以批判性思维分析了人们常用“常识”来解读社会现象的局限性,强调社会科学需要依靠实验和数据来提高预测的准确性。作者通过对比硬科学与软科学,指出“常识”虽然能在事后解释事件,但往往不能有效预测未来,很多事件的成败实际可能只是运气的结果。这种视角促使读者重新审视“常识”的可靠性,并建议以更加科学的方法去理解复杂的社会现实。
【3题详解】
本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
结合“一件东西要想在人群中流行开来,需要某些特别有影响力的关键人物在其中推波助澜”可知,这些关键人物在社交网络中扮演着重要的角色,能够显著影响信息的传播和接受,因此“关键人物”理论的隐含前提是:重大转变或影响总是有关键人物推动。
【4题详解】
本题考查学生根据文本内容进行判断、推理能力。
A.“社会学家的预测实用程度不足,因而存在的价值不高”错误,于文无据。由原文“但社会科学并非无路可走,它可能正处在一个大发展的前夜。社会科学的发展方向应该是像硬科学一样,依靠实验和数据”可知,原文并没有否定其存在的价值,而是指出了社会科学的发展方向。
B.“依靠实验和数据,能够避免社会科学预测不准的情况”错误。原文“社会科学的发展方向应该是像硬科学一样,依靠实验和数据”“哪怕一个最简陋的统计模型,也能比专家预测得更好”,只是指出了社会科学的发展方向,但并没有“能够避免社会科学预测不准的情况”的论断。
C.正确。“我们总是强调伟人对历史的推动,强调明星对时尚潮流的引领。问题是,这个理论没有获得大规模统计实验的支持”可知,历史人物对历史发展推动作用,并没有真实的统计实验支持,它应该是一种主观的推测,因此不一定具有必然性。
D.“以常识事后解释事件,完全无法获取事物发展的规律”错误。原文“常识只是特别善于在事后‘解释’事件,这种解释根本谈不上真正的理解”“要想从复杂的随机事件中看到真正的规律,最好的办法是像搞自然科学一样进行大规模的重复实验”是说以常识事后解释事件很难获取事物的发展规律,并不是说“完全无法获取”,选项说法绝对化。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
A.不一致。原文“如果一个东西突然流行开来,我们的常识思维总是以为这个东西一定有特别出类拔萃之处,或者就是其幕后一定有推手”可知,我们的常识是事物的流行有可能因为其“价值”出类拔萃,也有可能因为幕后推手,选项说“离不开”其价值,过于绝对。
B.一致。原文“常识只是特别善于在事后‘解释’事件”“我们看这些事后的经验总结或者反思,总是觉得它们说的都挺有道理,简直是常识”,所以竞技比赛后总结教训并觉得有道理属于常识。
C.一致。原文“‘关键人物’理论完美符合人们的思维常识”,名人效应属于关键人物理论,属于人们的思维常识。
D.一致。原文“我们不知道最后发生的结局是不是一个小概率事件,但我们却总能用“常识”给这个结局一个解释”,对于随机发生的事件,“最好的办法是像搞自然科学一样进行大规模的重复实验”,但是我们总可以不调查研究就可以用“事件背后自有其规律”的常识解释它。
故选A。
【6题详解】
本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
不缺乏论述力。
①首先,运用举例论证,社会学家和政治学家研究社会问题,别人可以毫无压力批评他,将这件事与物理学家谈物理,外行一般也不太敢提出质疑的现象进行对比论证,引出“传统专家的预测之所以不行,是因为他们依赖的很多直观“常识”,其实是一厢情愿的想当然”,指出依靠常识理解世界其实是一厢情愿的想当然,是不可靠的;
②其次,用多个典型案例中的相关研究验证多个常识存在的认识偏差,比如,常识认为“名人在微博上说一句话,应该比普通人的“口碑”重要得多”但是通过实验统计模型得知“这个能力的实际效果起伏极大,一点都不可靠”;再如“如果一个东西突然流行开来,我们的常识思维总是以为这个东西一定有特别出类拔萃之处,或者就是其幕后一定有推手”,但结果其实是“成功很可能主要是因为运气”;我们在生活中“总是习惯于把事情的成败归结为人的素质,归结为领袖人物,甚至归结为阴谋论”其实很多事情“只不过是偶然而已”,有针对地论述这类“常识”在理解复杂世界方面的问题。
③最后,指出“常识只是特别善于在事后‘解释’事件”,用十月革命和中国女篮的例子证明事后的反思并不能去预测未来,不能用“一切都是注定的”这个常识理解复杂世界,而应该尽可能地“通过历史数据去计算未来事件的概率”。
(二)(13分)
阅读下文,完成下面小题。
35毫米的胶片
何赶文
①周末带孩子回爸妈家,妈妈总是热烈地嘘寒问暖,还没给你时间回答就问其下一问题,关于天气、饮食、起居、孩子的学习成绩等,给人一种感觉,不在她身边我们连生存都成问题。相较之下孩子爷爷只是躺躺椅上没起身,见我们来了,目光从手机上挪过来,只是点点头:“来啦。”又挪回去。
②我也回了声:“来啦。”就没话了。
③之后的餐桌上孩子在闹在叫,妈妈在笑,就我和孩子爷爷大口吃饭,闷声不吭。沉默似乎是这么多年来我和父亲之间最大的背景音乐。
④是人变了,还是我记忆变了?父亲和我过去不是这样的。
⑤博学,能侃,这才是小时候他留给我的印象。老上海男人的话多话少取决于桌上酒有多满,手里烟有多长。父亲抿了一口酒,喉头发出舒爽的声响,手指轻敲烟盒底,弹出一根烟,准确无误地夹进唇间,打火机嘎达一声点燃,随即吞云吐雾起来,就像戏剧舞台的烟雾缭绕。我知道,今晚的戏开场了。
⑥“小南门,老西门,小北门……这些都是老城厢的九个城门,过去叫跨龙门,仪凤门……”“抗美援朝后,苏修开始大国沙文主义,中苏关系就破裂了。”
⑦小学时家里还没彩电,老黑白电视的吸引力远没有吃晚饭听父亲侃大山来得有趣。我那时觉得父亲特厉害,传统文化到戏曲小说,历史格局到街头八卦啥都知道。
⑧但对我而言,父亲讲过最有意思的还是电影。因为上山下乡的十年,生产队长安排他放露天电影。这一放,就是好几年。
⑨“那时电影胶片是35毫米,算不上多清晰,而且大都黑白电影,一部电影翻来覆去一年放十几遍。不过难得的娱乐,大家总是开心的。到了情节了,大家集体在那背台词,有人背错了还被人笑着指。”说着兴起父亲猛地抽一口烟,往我脸上一吹,我咳了半天,打了个喷嚏,父子大眼瞪小眼,哈哈大笑。现在想来,父亲长得和帅无关,但讲故事的时候确实有着独特的魅力。
⑩事情的转折还是在于时代变得太快。读高中时,我和同学看了场巨幕电影,画面很是震撼,回家激动地和父亲谈起。那时候他已上了年纪,香烟也被母亲勒令少抽了。他颇不屑地说:“能有多高清,35毫米而已。”
⑪“不是哦,Imax可以70毫米。”
⑫“瞎说,35毫米。”
⑬“你看。”我得意地拿着百度出的结论给他看,他脱下眼镜拧起眉头看了半晌,不说话。我走开好一会儿,才听到背后一生嘟囔:“网上作不得数的。”
⑭那一刻我突然意识到一件又惶恐又激动的事实:父亲不是都对的。
⑮年轻人最叛逆的时候,从极端崇拜到全盘否定也许只要一个契机:“老城厢是十个门不是九个。”“中苏破裂是六十年代后的事啦。”父亲把门一关不再和我多说。百度修正了一句句父亲的话,也锤下了父亲在我心中的形象。
⑯记不起哪一次,大学回家,因为一件小事人生中第一次顶撞了父亲。他闷了半天,憋出一句:“侬昏头了。”就气呼呼跑阳台上抽烟去了。而我自然打破了父亲“不可战胜的神话”,得意好久。那之后有一段时间没回家,等再回家时就成了:
⑰我说:“来啦。”
⑱他说:“来啦”
⑲毕业后,就业、结婚、生子,再和老爸一起聊天机会不多,仅有的几次我们都保持一种默契。我少开口说话引他搭话,他也尽可能对我的观点不置可否。那么家里的空气还是宁静的,至少妈妈不必太担心。
⑳或许是之后年纪到了,一些事看穿了,我觉得是时候缓和和父亲的关系了。具体原因说不清,可能是父亲越来越潦草斑白的头发,也可能是昨晚去查儿子作业,儿子和我说他开始有人权了,进屋要敲门。
㉑“乒乓球外交”那晚,我去爸妈家吃完饭,老妈在厨房洗漱,我和老爸在客厅无声呆坐着,这感觉熟悉又别扭。老爸显然也想做出努力,他点烟前看了眼我,闷声抽了半天,还是拿起手机自个儿看书了。最后还得是我:“老爸,我上次看到部电影,不错,老的,叫啥来着,高山什么的……唐国强演的。”
㉒“《高山下的花环》?”他放下手机,声音扬起来了。
㉓“对对。”
㉔“唐国强啊,那时候还叫他‘奶油小生’呢。他和刘晓庆还有谁来着演的《小花》,老嗲的。叫什么来着?”老爸挠了挠脑袋,烟头的灰都忘了掸,“哦,张瑜,对,张瑜!”
㉕我瞄了一眼手机上写的“陈冲”,点点头:“原来是她啊,这我倒不熟悉。”
㉖老爸露出了一副当然的表情,猛吸了两口烟:“当时很红的,她演的《庐山恋》轰动一时……”
㉗那天晚上我从爸妈家离开回去前,跟他们说,过年时我带个优盘过来,一起看看老电影,老爸终于笑了:“哎哟,都那么晚了……也行啊!”
㉘回去路上我想了半天,父亲是个什么样的人?我总感觉我话一堆,但临到嘴边,却又说不出个所以然,总觉着做了他几十年儿子,不算真正了解他。只是当我什么都没有的时候,他分享给了我;当我有的时候,我开始和他比较谁多谁少谁对谁错;而当我富裕时,我却愿意再次接受他的恩赐。考虑到过去老爸对我的赠予,这算不算我欠他的?那么现在我顺由老爸的一切,算不算我还他的?还是说,父子母女一场没有什么账可算的,当初父亲跟我聊电影时,我很快乐,他也很快乐。现在我听他聊电影时,他很快乐,我也很快乐。
㉙至于胶片是几毫米,也就无所谓了。
(选自《散文丛刊》有删改)
7. 行文中“我”对父亲的称呼多次转变,试分析其作用。
8. 请从语言运用的角度,赏析第⑤段划线句。
9. 以下内容分析不正确的一项是( )
A. 题为《35毫米的胶片》,全文写“35毫米的胶片”的笔墨却不多,前8段中甚至未出现,有些文不对题。
B. “35毫米的胶片”是父亲下放农村放电影生活的重要印记,也是父亲对时代认知的象征。
C. 对于胶片变化的争论,引起了父子关系的变化。文末“我”放下与父亲的争论,体现父子关系的和解。
D. “35毫米的胶片”承载的电影话题,是整篇文章的行文线索。
10. 评析本文的思想意义。
【答案】7.
①孩子爷爷,体现成人后和父亲交流隔膜,关系的生疏;
②父亲也是我回忆童年时的怀念情绪;
③老爸是此刻我尝试理解父亲,改善和父亲的关系;
④称呼变化不但体现不同阶段父子间的关系变化,也隐含我对父亲的态度转化,对父亲理解的加深。
8.
①一系列的动词,使得父亲吸烟的过程颇具画面感,表现出一丝老上海男人的风范与洒脱。
②“喉头发出舒爽的声响”“嘎达一声点燃”等声音描写,增添了现场感,营造气氛。
③运用比喻,把抽烟的“吞云吐雾”比作“戏剧舞台的烟雾缭绕”,不仅生动形象地描绘了父亲吸烟时烟雾缭绕的样子,更是赋予了整个场景一种戏剧化的魅力,暗示父亲接下来话题的精彩与吸引力。
9. A 10. ①本文通过展现父子关系的多次转变,揭示了父亲在社会发展中逐渐与时代脱钩,弥漫失落情绪,表达了作者对父子关系的重新领悟,达成父子间的和解。
②本文启示我们要尝试理解父母的处境,体会他们的不易,勇于沟通破冰,求同存异,多一份宽容对待,家人沟通以交流感情为主,不必为争执细枝末节而影响感情。
【解析】
【导语】这篇文章通过叙述“我”与父亲的关系变迁,展现出亲情在时代和个人成长中的演变。文章中“35毫米的胶片”不仅是父亲过去放电影的象征,更代表了父亲对时代和技术变化的滞后认知,并成为父子争论的引子。随着时间流逝,“我”逐渐理解父亲,最终选择放下争论,展现出父子之间的和解与接纳。文章围绕电影和时代变迁,通过细腻的描写与深刻的反思表达家庭关系中的理解与情感。
【7题详解】
本题考查学生鉴赏叙述人称、鉴赏人物形象的能力。
①由原文“相较之下孩子爷爷只是躺躺椅上没起身,见我们来了,目光从手机上挪过来……”“就我和孩子爷爷大口吃饭,闷声不吭”可知,“孩子爷爷”,不再是“自己”的父亲,与“我”之间在感情交流上拉开了距离,体现成人后和父亲之间关系越来越生疏、交流越来越有隔膜;
②由原文“是人变了,还是我记忆变了?父亲和我过去不是这样的”“父亲讲过最有意思的还是电影。父亲从小读书好”可知,“父亲”的形象在我的心中是童年的象征之一,是我对童年回忆时的情绪的代表;
③由原文“毕业后,就业、结婚、生子,再和老爸一起聊天机会不多,仅有的几次我们都保持一种默契”“那晚,我去爸妈家吃完饭,老妈在厨房洗漱,我和老爸在客厅无声呆坐着”“老爸显然也想做出努力”“老爸,我上次看到部电影……”可知,称呼“老爸”,象征我为人父后,尝试去再一次接近父亲、理解父亲、和父亲之间打破隔膜,改善和父亲的关系;
④“孩子爷爷”“父亲”“老爸”等称呼的变化,不但体现不同阶段父子间的不同关系变化,也隐含我对父亲的态度的转化,从崇拜、到生疏、到想再一次走进,代表了“我”对父亲理解的加深。
【8题详解】
本题考查学生赏析重点句子的能力。
①由原文“抿”“敲”“弹”“夹进”“吞云吐雾”可知,多用动词,细节描写传神,描写讲故事前父亲抽烟的模样,语言有画面感,有生活气息,同时塑造了父亲的人物形象。
②由原文“喉头发出舒爽的声响”“打火机嘎达一声点燃”可知,运用声音描写,把父亲抽烟的画面写得活灵活现,好像父亲就在眼前,增强了真实感。
③由原文“随即吞云吐雾起来,就像戏剧舞台的烟雾缭绕”可知,运用比喻的修辞手法,把抽烟的动作与艺术性的戏剧场景相联系,突出了父亲在讲述故事时所营造的一种讲究氛围,使其形象更加立体鲜明,同时也暗示出父亲讲述故事的戏剧效果与感染力。这不仅传达出一种怀旧的氛围,还潜移默化地展现了“我”对父亲的崇拜与对过往时光的追忆。
【9题详解】
本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
A.“有些文不对题”错误。本题的题目《35毫米的胶片》虽然在前8段中未直接出现,但是并不文不对题。题目在这里具有象征意义,它代表的是父亲曾经的时代、过去的生活经历,以及由此引发的父子间的文化差异与观念碰撞。文章通过“35毫米的胶片”这一细节,巧妙地引出话题,推动情节发展,并最终用于映射父子关系的变化。
故选A。
【10题详解】
本题考查学生理解文章内容和思想意义的能力。
①由原文“博学,能侃,这才是小时候他留给我的印象”“但对我而言,父亲讲过最有意思的还是电影”“那是我和父亲关系的斯大林格勒。那一刻我突然意识到一件又惶恐又激动的事实:父亲不是都对的”“那么现在我顺由老爸的一切,算不算我还他的?还是说,父子母女一场没有什么账可算的,当初父亲跟我聊电影时,我很快乐,他也很快乐。现在我听他聊电影时,他很快乐,我也很快乐”可知,父子关系的多次转变,由“儿时的崇拜”到“意识到父亲不是全对的”,揭示了父亲在社会发展中逐渐与时代脱钩,弥漫失落情绪;再到“现在的我顺由老爸的一切”,表达了作者对父子关系的重新领悟,努力达成父子间的和解、沟通。
②这对日常生活中我们领悟与家人关系有深刻启示。时代在快速发展,父母的思想受到许多因素的制约,他们或许会落后于时代,生活在自己的世界中,我们要尝试理解父母的处境,体会他们的不易。我们要理解父母,关爱父母,努力沟通破冰,求同存异,家人之间沟通以交流感情为主,不必为一些细枝末节琐事的对与错进行无谓的争执,而影响亲人之间感情,让母女、父女关系和谐,让一家人和睦、幸福相处。
(三)(7分)
阅读下面作品,完成下面小题。
过平舆怀李子先时在并州①
黄庭坚
前日幽人②佐吏曹,我行堤草认青袍③。
心随汝水春波动,兴与并门夜月高。
世上岂无千里马,人中难得九方皋。
酒船鱼网归来是,花落故溪深一篙。
[注]①此为黄庭坚于熙宁四年辞去叶县县尉职务时所作。平舆,在今汝南县,汝水流经此地。②幽人,指李子先,与黄庭坚是同乡好友,时在并州担任佐吏曹的小官。③青袍,品级低下的官吏所穿的服装。
11. 这首诗可能在以下哪本书中找到?( )
A. 《草堂诗余》 B. 《古诗纪》
C. 《山谷外集》 D. 《唐诗别裁集》
12. 以下关于本诗说法不正确的一项是( )
A. 首联主客并提,构思巧妙。
B. 颔联实写夜景,触动真情。
C. 颈联巧用典故,寄意深远。
D. 尾联以景结情,含蓄隽永。
13. 全诗围绕“怀”字来写,情感蕴藉复杂,请结合诗歌分析。
【答案】11. C 12. B
13.
①首联怀旧忆友,点出李子先的青袍低官身份,为“怀”字提供了丰富的内容。
②颔联中以“心随汝水”写怀友,借景表达随流水起伏的羁旅心境和对友人的思念,将“怀”字具象化。
③颈联运用典故,表达对友人的赞赏及对友人与自己不遇的愤懑,深化“怀”字的内涵。
④尾联以景作结,遥想故乡的美景,呼唤朋友解官共游,表达淡泊名利的心境、归隐之愿和对故地旧友的深思,,为“怀”字做结。
【解析】
【分析】
【导语】《过平舆怀李子先时在并州》采用传统的起承转合结构,表达对友人的怀念和对自身仕途的感慨。首联通过“幽人”“青袍”巧妙点题,表现官职微寒。颔联借自然景物抒发思乡和思友之情,心随水动与月光境界相谐。颈联引用千里马与九方皋典故,寓意人才难得,感慨仕途不易。尾联通过酒船、鱼网和落花深篙的意象隐现归隐之思,情感内敛含蓄。全诗情景交融,构思巧妙,富于哲思。
【11题详解】
本题考查学生对文学常识的识记和分析能力。
A.“诗余”是词的别称,《草堂诗余》是一部南宋何士信编辑的词选,其中词作以宋词为主,兼收一小部分唐五代词。
B.又称《诗纪》,先秦至隋诗歌总集,黄庭坚生于宋朝,这是一首七言律诗,属近体诗。
C.《过平舆怀李子先时在并州》作者是黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,是北宋著名文学家、书法家,为盛极一时的江西诗派开山之祖,著有《山谷外集》。此诗应当放入《山谷外集》。
D.是沈德潜编著的第一部诗歌选本,初编于康熙五十四年(1715),取名《唐诗宗》,在陈树滋的协助下于康熙五十六年(1717)编成,次年刻成印行,收录的应为唐诗。
故选C。
【12题详解】
本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
B.“实写夜景”错误。前句实写,汝水流动,诗人的心也随波起伏,思念着远方的友人。后句虚写,想象朋友在并州赏月,兴致与皓月争高。这一联前实后虚,抒写对友人的怀念。
故选B。
【13题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌炼字以及评价诗歌思想内容和情感的能力。
题目中的“怀”既是“惦念”也是“抒怀”。
首联“前日幽人佐吏曹,我行堤草认青袍”中,诗人首先提及了好友李子先的境况。李子先虽为有才之士,却只能担任低微的佐吏,诗人感到不平。接着,诗人写自己沿堤行走,看到青青的堤草,仿佛看到了朋友的青袍,表达了思念之情。 李子先在并州担任小官;“青袍”是下级官员的服装。写友人李子先和自己一样担任小官而不得志。这样主客并提,以彼此远居又各不得意,为“怀”字提供丰富的内容。
颔联“心随汝水春波动,兴与并门夜月高”则进一步抒发情感。前句实写,汝水的春波随风而动,正如诗人的心潮因对好友的思念而澎湃;后句虚写,并州的夜月高挂天空,让诗人的思绪飞向远方的友人,描绘出思念朋友、共赏美景的情景。这一联前实后虚,抒写对友人的怀念。
颈联“世上岂无千里马,人中难得九方皋”借九方皋的典故,以千里马比喻友人,既是自叹,也是为友人不得重用而惋惜。千里马并不稀有,但知音难得,如九方皋那样慧眼识人的人才更为难得。这句表达了诗人对人才难以被赏识的无奈和感慨,也暗含自己和李子先身处低位却怀才不遇的境况,深化“怀”字的内涵。
尾联“酒船鱼网归来是,花落故溪深一篙”展现了诗人心中的归隐之情。诗人设想自己和友人不必为功名所累,最终可以放弃官场琐事,归隐田园,过上悠闲的生活。其中“归来”二字明言作者用心,紧接着又下一个很有分量的“是”字,但诗人犹嫌不足,同时还用水涨花落、渔船载酒构成一幅具有强烈吸引力的图画,劝归之意发挥得淋漓尽致。这是为“怀”字做结。
(四)(14分)
阅读下面作品,完成下面小题。
①檀道济①都督征讨诸军事,北略地,转战至济上,魏军盛,遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭,乃还。时人降魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。道济夜唱筹量沙②,以所余少米散其上。及旦,魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者妄,斩以徇。时道济兵寡弱,军中大惧。道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出周边。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。道济虽不克定河南,全军而反,雄名大振。魏甚惮之,图之以禳鬼。
②宋文帝寝疾累年屡经危殆领军刘湛贪执朝政虑道济为异说。又彭城王义康亦虑宫车晏驾,道济不复可制。会上疾动,义康矫诏召入祖道③,收付廷尉,及其子等八人并诛。
③道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地,曰:“乃坏汝万里长城。”魏人闻之,频岁南伐,有饮马长江之志。
④文帝问殷景仁曰:“谁可继道济?”答曰:“道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。”帝曰:“不然,昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?”二十七年,魏军至瓜步,文帝登石头城望,甚有忧色。叹曰:“若道济在,岂至此!”
【注】①檀道济,南北朝时南朝宋著名将领。②唱筹量沙,故意把沙子当粮食来称量,并高声喊出来,以安定军心。③祖道:古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。
14. 写出下列加点词语在句中的意思。
(1)时人降魏者具说粮食已罄( ) (2)道济以累有战功( )
15. 结合文意,为下列句中加点词选择释义最恰当的一项。
(1)莫有固志( )
A.安定 B.加固 C.坚定 D.坚守
(2)斩以徇( )
A.对众巡行 B.对众宣扬 C.对众警示 D.对众夸示
16. 把下列句子译成现代汉语。
会上疾动,义康矫诏召入祖道,收付廷尉,及其子等八人并诛。
17. 第②段画波浪线句中应有三处停顿,请用“/”加以标出。
宋文帝寝疾累年屡经危殆领军刘湛贪执朝政虑道济为异说。
18. 第③段中,檀道济以“万里长城”自况,作者是如何刻画此形象的?请结合①和④段内容分析。
【答案】14. ①. 尽 ②. 连续,多次
15. ①. D ②. A
16. 恰逢皇上的病又发作了,义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动,逮捕他交付廷尉,然后跟他的儿子等八人同时被杀。
17. 宋文帝寝疾累年/屡经危殆/领军刘湛贪执朝政/虑道济异说。
18. ①段中,作者通过檀道济在战场上多次克敌制胜的表现,以及善于应对敌人心理的机智,令魏军忌惮,甚至“图之以禳鬼”来正面刻画檀道济犹如“万里长城”这一形象。④段中,文帝在战事紧急时,感叹若檀道济在,战局当不至如此,侧面描绘其在朝中和外敌中的威慑力和守护作用,进一步强化其为“万里长城”的形象。
【解析】
【导语】这篇文言文讲述了南朝宋名将檀道济的军事才能和悲剧命运。通过描述檀道济在战场上机智应变,以少胜多,展现其卓越的军事指挥能力。同时,文中揭示了檀道济因功高震主,遭到权臣刘湛和义康的猜忌而被冤杀,突出了南朝政治斗争的残酷。檀道济自谓“万里长城”,体现其对国家的保卫作用和被冤杀的不平,悲剧性的命运引人惋惜,烘托出其为一时代名将的不凡气概。
【14题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
(1)罄:尽。句意:当时投降魏国的人都说官军已经完全没有粮食了。
(2)累:连续,多次。句意:道济因为多次有战功。
【15题详解】
本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
(1)固:固守。句意:没有固守的意志了。
故选D。
(2)徇:对众巡行。句意:于是将他们斩首示众。
故选A。
【16题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
“会”,恰逢;“疾动”,病情发作;“矫诏”,假托诏令;“收”,逮捕。
【17题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:文帝多年卧病在床,屡次经过危险期,领军刘湛贪图掌握朝廷政务,担心道济提出不同意见。
“宋文帝”作“寝疾累年”的主语,“宋文帝寝疾累年”句意完整,“累年”是“寝疾”的后置状语,故在“累年”的后面断开;
“屡经危殆”作省略的主语“宋文帝”的谓语,且“领军刘湛”为后面句子的主语,故应在“领军刘湛”的前面断开;
“领军刘湛”作“贪执朝政”“虑道济为异说”这两个分句的主语,故应在“贪执朝政”“虑道济为异说”的中间断开。
故画波浪线句应断句为:宋文帝寝疾累年/屡经危殆/领军刘湛贪执朝政/虑道济为异说。
18题详解】
本题考查学生对人物进行评价探究的能力。
①段中,作者通过檀道济在战场上多次克敌制胜的表现,以及善于应对敌人心理的机智,令魏军忌惮,甚至“图之以禳鬼”等事件的叙述来正面刻画檀道济犹如“万里长城”这一形象。檀道济面对魏军,屡获胜利,甚至在困境中,通过唱筹量沙、伪装粮多和假设伏兵等机智手段成功全身而退,展现了他骁勇善战和足智多谋的特点,奠定了他在敌人间的威慑力。
④段中,文帝在战事紧急时,慨叹檀道济不在,面临魏军威胁无计可施,进一步表明檀道济的重要性和无法替代的军事影响力,侧面描绘其在朝中和外敌中的威慑力和守护作用。在文帝的评价中,檀道济的缺席被视为导致局势危机的原因,强化了其为“万里长城”的形象。
参考译文:
檀道济总管征讨的各项军事事务,北上夺取地盘,转战到济水上游地区。那时魏军势力强大,竟然攻克滑台。道济当时与魏军打了三十多仗,多半都获得胜利,军队打到历城后,因为军需物资供应不上才退回。当时投降魏国的人都说官军已经完全没有粮食了,于是士卒忧虑畏惧,没有固守的意志了。道济在夜里吆喝着数筹码量沙子,将剩下的少量的米撒在上面。到天亮时,魏军以为宋军粮食有余,所以不再追;认为投降他们的人胡说八道,于是将他们斩首示众。当时道济的兵力少而弱,军卒非常害怕魏军来追击。道济就命令军士全部穿上铠甲,自己身穿白袍乘着车子,从容不迫地突出包围。魏军害怕有埋伏,不敢逼近,于是安全撤回。道济虽然不能平定黄河以南地区,但保全了整个军队而回来,还是威名大震。魏国人很害怕他,画了他的像来驱除鬼神。
文帝多年卧病在床,屡次经过危险期,领军刘湛贪图掌握朝廷政务,担心道济提出不同意见,还有彭城王义康也担心皇帝去世后,道济不再能够被控制。恰逢皇上的病又发作了,义康假传诏令召道济入朝参加祭祀活动,逮捕他交付廷尉,然后跟他的儿子等八人同时被杀。
道济被逮捕时,怒气冲天,目光像火炬一样,顷刻间就独自喝掉了一坛酒。于是脱下头巾丢到地上,恨恨地说:“你自己毁掉你的万里长城!”魏国人听说这事以后,从此以后连年南伐,有打到长江的志向。
文帝问殷景仁说:“谁能够接替道济的角色?”景仁回答说:“道济因为多次有战功,所以招来了威名,其它的人只是没有被任用罢了。”皇帝说:“不能这样说。从前李广在朝廷任职,匈奴人不敢南下挑衅,后继者又能有几人?”二十七年,魏军逼近瓜步山,文帝登上石头城眺望,大有忧虑的神色,叹息说:“若是道济还活着,哪里会到这一步!”
(五)(9分)
阅读下面作品,完成下面小题。
爽籁①亭记
(明)袁中道
①玉泉初如溅珠,注为修渠,至此忽有大石横峙,去地丈余,邮泉而下,忽落地作大声,闻数里。予初至也,气浮意嚣,耳与泉不深入,风柯谷鸟,犹得而乱之。及暝而息焉,收吾视,返吾听,万缘俱却,嗒焉丧偶,而后泉之变态百出。初如哀松碎玉,已如鹍弦铁拨,已如疾雷震霆,摇荡川岳。故予神愈静,则泉愈喧也。泉之喧者,入吾耳而注吾心,浣濯肺腑,疏瀹尘垢。洒洒乎忘身世而一死生。故泉愈喧,则吾神愈静也。自子之得泉也,旧有热恼之疾,根于生前,蔓于生后,师友不能箴,灵文④不能洗,而与冷冷之泉遇,则无涯柴棘,若春日之泮薄冰,而秋风之陨败箨,泉之功德于我者,岂其微哉!泉与予又安可须臾离也。
②□予居此数月,无日不听泉。惟长夏亭午,不胜烁也,则暂去之。惟滂沱淋泻,不能蔽也,则暂去之。暂去之,而予心皇皇然,若有失也。乃谋之山僧,结茆为亭于泉上,四置轩窗,可坐可卧。亭成而叹曰:“是骄阳之所不能驱,而猛雨之所不能逐也!与明月而偕来,逐梦寐而不舍,吾今乃得有此泉乎!”今而后始知八音外,别有泉音一部。世之王公大人,不能听,亦不暇听。而专以供高人逸士,陶写性灵之用。予何幸而得有之,岂非天所以赉予者欤!于是置几移襆,穷日夜不舍,而字之曰爽籁云。
(选自《珂雪斋集》有删改)
注:①爽籁:这里有美妙动听的声音的意思。②嗒焉丧偶:忘记自己,失掉对方。③箴:同“针”,用针扎治病,一说劝诫、规谏。④灵文:宗教经文或者书籍文字。⑤泮:融化。⑥箨:竹皮、笋壳。⑦襆:行李。
19. 根据文意,填入第②段方框处最合适一项是( )
A. 故 B. 夫 C. 然 D. 盖
20. 从句式的角度赏析第①段画直线句的表达效果。
21. 本文标题为《爽籁亭记》,但和亭子直接相关的内容很少,是否偏离题意?请根据全文内容,说说你的理解。
【答案】19. A 20.
①画线句整散结合。整句写了自己疾病缠身,师友和书籍都不能缓解,写了泉声令疾病消失的状态,散句则叙述了与泉声相遇以及自己患有旧疾。
②表达了作者因泉水治好疾病的欣喜和对泉水的喜爱。
③句式灵活,节奏多变,读起来富有音韵顿挫之美。
21.
①不偏离题意。
②这篇虽题为亭记,实际上主要是写听泉之意,表达对“爽籁”泉声深深的喜爱和自己忘情山水的高洁志趣。
③全文围绕作者听泉的心理变化展开:作者刚刚来山中心浮气躁,不能凝心静听泉声;日落神息后开始感受到泉声百态;感受泉之喧又让心神日益宁静,浑然忘我;居住数月,因骄阳猛雨暂离泉便会内心惶迫,若有所失;建亭后,复听这世外之音重获内心之愉悦安宁。
④写亭子只是一个陪衬。所记“结茅为亭于泉上”和“四置轩窗”两句,为的是表明作者在任何时候都“可坐可卧”地听到泉声,写的仍是听泉,更加凸显了作者对泉声的拳拳情意。
【解析】
【导语】袁中道的《爽籁亭记》通过描绘泉声美景,探讨了心灵的净化与自然的交融。文章细腻生动地描绘了泉水从初到深入的声音变化,借泉喧而心静的反差,表达了对自然的领悟。作者通过流动的泉声,洗涤了尘世烦恼,讴歌了自然对心灵的治愈功能。虽少描亭,但通过描述与泉的紧密关系,突出亭子的意义,使其成为心灵宁静的象征,体现了“爽籁”之美。
【19题详解】
本题考查学生正确使用文言虚词的能力。
根据上文“故泉愈喧,则吾神愈静也”“泉之功德于我者,岂其微哉!泉与予又安可须臾离也”等内容可知,上文描述了泉水对作者的功用,表达了作者对泉水的喜爱之情。根据下文“予居此数月,无日不听泉”“结茆为亭于泉上”等内容可知,下文记叙了诗人数月听泉并且在泉上建亭。承接上文作者对泉水的喜爱,引出下文在泉上建亭的相关内容。上下文是因果关系,即因为作者对泉水的喜爱,所以才在泉上建亭听泉。
A.正确。“故”表结果。句意:因此我在泉边住了几个月,每天都要听泉水的声音。
B.错误。“夫”放句首一般作为发语词。
C.错误。“然”放句首表示转折。
D.错误。“盖”放句首可表示推测或解释原因。
故选A。
【20题详解】
本题考查学生鉴赏句子表达效果的能力。
①分析整句:“根于生前,蔓于生后”“师友不能箴,灵文不能洗”“若春日之泮薄冰,而秋风之陨败箨”是整句。诗人的疾病如同有根有蔓的植物,师友和书籍都不能缓解,形象地写出疾病的根源之深且不断蔓延,但是泉水对疾病的治疗效果如同春日融化薄冰和秋风陨落笋壳,化抽象为具体,形象生动地表现出泉水对疾病的治疗作用。
②分析散句:“自子之得泉也”“旧有热恼之疾”“而与冷冷之泉遇,则无涯柴棘”是散句。叙述了自己患病和与冷冷的泉水相遇后,就再也没有无边无际的疾病痛苦的情况。
③分析表达效果:表达了诗人因听泉而病痛消除的欣喜之情和对泉水的喜爱之情;整句,读来节奏鲜明,音韵和谐,散句穿插其中,又使句式富于变化,整散句结合,句式灵活,节奏多变,具有音韵美。
【21题详解】
本题考查学生分析理解文本内容的能力。
①观点:没有偏离题意。
②从主题上分析:文章主题主要是通过写“听泉”,表达了作者对泉水的喜爱之情,以及作者可以如同高人逸士般在泉声中陶冶性情的高雅志趣。
③从内容结构上分析:全文围绕作者听泉的心理变化展开:作者初遇泉水时“气浮意嚣,耳与泉不深入”;在夜幕降临后开始感受到“泉之变态百出”;达到“泉愈喧,则吾神愈静也”的在泉声中浑然忘我的地步;因而作者为了听泉在此居住数月,如不能听到泉声就会“予心皇皇然,若有失也”;故而建亭来满足自己日夜听泉的心愿,重获内心之愉悦安宁。
④从“爽籁亭”本身分析:文章通过写听泉的心理变化最终引出亭子,描写只有寥寥几笔“乃谋之山僧,结茆为亭于泉上,四置轩窗,可坐可卧”,作者建亭子是为了日夜听泉,与泉水不离不弃,亭子是作者与泉水情感的延续,写的仍然是“听泉”,为亭子命名为“爽籁”更增强了作者喜爱享受泉声的情感表达。
参考译文:
爽籁①亭记
(明)袁中道
玉泉山的泉水,泉水初如溅珠,流注到长长的沟渠中,突然遇到一块大石横亘,离地有一丈多高,泉水从石上落下,发出巨大的声响,数里外都能听到泉声。我刚来的时候,心情浮躁,耳朵不能深入专注地听取泉水的声音,风吹树枝声、山谷鸟鸣声,还是能够听到并扰乱我的心。但当夜幕降临,我收起视线,返回听觉,万般杂念都消散,进入离形去智的忘我境地,只听到泉水的各种变化。刚开始就像是哀松碎玉的声音,不一会又像是鹍鸡筋做的弦用铁拨动的声音,一会又像是震耳欲聋的雷声,让山川都摇动震荡。因此,我的心境越宁静,泉水的声音就越喧嚣。泉水的喧嚣进入我的耳朵和内心,洗涤肺腑,清洗尘垢。让我忘却身世,超脱生死。所以泉声越喧嚣,而我的心神愈加宁静。自从我听到这泉声后,旧有的热恼之疾,先天就有的病根,后天又愈发严重,师友和灵文都无法治愈的疾病,在与冷冷的泉水相遇后,就再也没有无边际的疾病痛苦了,就像是春天融解的薄冰,像是秋风吹落了竹皮,泉水对我的功劳恩德,难道是微小的吗?我如何能离开这泉水一刻呢?
因此,我在泉边住了几个月,每天都要听泉水的声音。只有在盛夏中午,不能忍受暴晒,才暂时离开。只有在暴雨滂沱时,无法遮蔽,才会暂时离开。离开后,我就感到心中空落落的。于是与山僧商量,在泉水上建造了一个亭子,亭子四周有窗户,可以坐卧。亭子建成后,我感叹道:“这是骄阳和暴雨都无法驱赶我的地方!与明月同来,逐梦而不舍。从此我就真正得到了这泉声了!”现在我才知道音乐之外还有泉水的奇妙声音。世上的王公大人无法听,也没时间听。而只有高人逸士可以用来陶冶性情。我多么幸运能够拥有这样的泉水,这难道不是上天赐予我的礼物吗?于是置办几案和衣服被褥,日夜不舍地在这里听泉,并将亭子命名为“爽籁”。
(选自《珂雪斋集》有删改)
三、作文(40分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
最近“松弛感”一词在网络上的出镜率很高,不少人热捧这种看起来不费力、自然从容的态度和处事风格。
对此现象你有怎样的思考?请自拟题目,写一篇不少于800字的文章,诗歌除外。
【答案】例文:
张弛有度,行稳致远
当下,不少人过着“倍速模式”的生活:追剧要快,旅游要快,读书也要快……这种紧绷状态下,不少人成为上了膛的枪、拉满的弓、拧紧的发条,紧凑的生活节奏让很多人忘却了松弛感的生活。然而,劲弦若欲久放,必先松之;人生如弦,若久绷不懈,必会铮然而断。因此,想要生活得更舒服,就要提升松弛感。
松弛感,是一种坦然接受命运的淡定从容。
它强调无论在任何情况下,都能坦然从容、不焦躁、不抱怨、不指责、不过分用力的一种状态。它是颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改乐”,在困顿生活中的甘之如饴;是苏子“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,在苦难面前的从容淡定;是陶潜“采菊东篱下,悠然见南山”,于田园牧歌中的诗意栖居……生活中有太多的不确定性,小到衣食住行,大到人生选择,每一件都充满变数。焦虑、迷茫、不安,成为了时代的主旋律,所有人不得不绷紧神经,被动地循着轨迹奔跑。破题之法,就是重新调整内心秩序,善待生活,给疲于奔命的自己一份松弛感。就如佩索阿在《不安之书》中写的“如果我别无所长,至少我永远保持着自由的、无拘无束的新奇感”。无论外界如何变化,不必拧巴,找回松弛感,方可在不确定的时代做一个确定的自己。
然而,松弛感不等同于“躺平”、“摆烂”。
躺平意味着要降低自己的欲望,远离竞争,得过且过,最怕自己一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。“松弛感”是持续努力过程中的适当调节,是不被外物所惑的淡定自若,是“尽吾志也”后的“可以无悔矣”。萨提亚说:“接纳我还不能做的,欣赏我已经做到的,并且相信走过这个历程,终究可以活出自己,绽放自己。”松弛感会让自己自己认识到真实的自己找到属于自己的节奏,不慌不忙地成长,做事不再用力过猛,不再与别人比较,不再刻意证明自己,专注自己的内心,保持自己的节奏。把自己有限的时间和精力,用在做好一件事上,坚持下去,就一定会有收获。
在内卷的时代,我们行于人生的路途,愿我们在“松弛”的同时也接受对“不松弛”的追求,以恬淡自守的态度过每一个有意义的日子。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料以“松弛感”为话题,首先讲述了“松弛感”在当今的热门情况,然后表达了如今大部分人对于“松弛感”的认同与热捧。对此,首先要理解写作话题“松弛感”的内涵:无论在任何情况下,都能坦然从容、不焦躁、不抱怨、不指责、不过分用力的一种状态。“松弛感”是应对当下焦虑生活的一种非常好的状态,在当今快速发展的社会,“内卷”成为新常态。生活就像一个高速运转的车轮,我们一直在被车轮转起的漩涡裹挟着往前走。当我们停下时,总是担心自己会跟不上,亦或是被淘汰。不管干什么,都没办法沉浸其中,整个人都是紧绷的。而面对这些不如意时,“松弛感”既不是强调“对抗”,也不是鼓励彻底放弃的“躺平”,而是为无处宣泄的复杂情绪提出了一个合理的“解决方案”,所以松弛感被越来越多的年轻人以及不同年龄阶段的人接受和推崇。而在此基础上,我们更要明确对待“松弛感”的合理态度:当奋斗时,绝不松懈,当放松时也要适时放松,松弛结合,才能行稳致远。
行文构思上,先概括材料,由材料引出观点,如:以松弛的态度笑看人生风云。接下来从是什么的角度展开论述:“松弛感”,指拥有明确的志向之后,身心的平静放松,不焦虑;心态上的松弛不代表行动上的松懈,适时充电不妨碍前行的进度;“松弛感”代表着一种淡泊的胸怀,有所舍方能心智笃定、轻松自在。最后阐述生活中如何做到既保持松弛感,又不消极处世。
立意:
1.张弛有度,成就从容人生。
2.松弛之间,行稳致远。
3.以松弛的态度,笑看人生风云。
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上海市洋泾中学2024学年度第一学期
高二语文期中考试试卷
命题:邓琼 杨玉琴 审题:杨玉琴 邓琼 终审:钱丽云
(本卷卷面总分100分,考试时间为120分钟)
一、积累应用(8分)
1. 按要求填空。
(1)_________,治之于未乱。(《<老子>四章》)
(2)谢公宿处今尚在,_________。(李白《梦游天姥吟留别》)
(3)_________,渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
(4)风急天高猿啸哀,_________。(杜甫《登高》)
(5)《大学之道》指出一概要以修身作为根本的句子是“_________”。
(6)_________,任重而道远。《《论语》十二章》
2. 小宁尝试用古代名人动漫形象为当下的某些宣传语代言,以下最不合适的一项是( )
A. 墨子代言“创新引领,质量为本”。
B. 孔子代言“嘉业伟绩众心创,善行义举小我起”。
C. 庄子代言“与大自然共生,让绿色成为生活的常态”。
D. 孟子代言“只有认清人性本恶,才能重视道德教化”。
二、阅读(52分)
(一)(9分)
阅读下文,完成下面小题。
别用“常识”理解复杂世界
万维钢
①如果一个物理学家谈物理,哪怕他只是用大家都能听懂的语言做科普,外行一般也不太敢提出质疑。可是当一个社会学家谈论社会问题的时候,哪怕他旁征博引了好多东西方先贤的经典理论,别人还是可以毫无压力地批评他。
②这也许怪不得大众。实践表明,像政治学这样的软科学,其“专家”的实用程度很可能并不显著高于“砖家”。1984年,心理学家泰特洛克调查284个专门以预测政治经济趋势为职业的政治学家,向他们提出各种预测问题,发现专家的预测水平还比不上直接抛硬币。更讽刺的是,这些专家对自己专业领域的预测得分居然比在自己专业外领域更差。
③但社会科学并非无路可走。社会科学的发展方向应该是像硬科学一样,依靠实验和数据。传统专家的预测之所以不行,是因为他们依赖的很多直观“常识”,其实是一厢情愿的想当然。事实上,哪怕一个最简陋的统计模型,也能比专家预测得更好。
④谈起社交网络,有人提出,一件东西要想在人群中流行开来,需要某些特别有影响力的关键人物在其中推波助澜。这些关键人物是普罗大众中的意见领袖。根据这个理论,扩大知名度的最好办法是找名人做广告。名人在微博上说一句话,应该比普通人的“口碑”重要得多。“关键人物”理论完美符合人们的思维常识。我们总是强调伟人对历史的推动,强调明星对时尚潮流的引领。问题是,这个理论没有获得大规模统计实验的支持。
⑤那么名人的影响力到底怎么样呢?有人使用统计模型根据第一个月的数据把那些粉丝众多,并且成功引发广泛传播的“关键人物”挑出来,然后看他们在第二个月中的表现。结果相当出人意料:这些人在第二个月再次引发广泛传播的可能性相当的随机。平均而言,“名人”的确比一般人更容易导致一条消息被广泛传播,但这个能力的实际效果起伏极大,一点都不可靠。
⑥如果一个东西突然流行开来,我们的常识思维总是以为这个东西一定有特别出类拔萃之处,或者就是其幕后一定有推手。但推特上的研究表明所谓幕后推手其实并没有那么厉害。那么为什么某些书能够畅销,某些电影能够卖座,某些音乐能够上榜呢?完全是因为它们出类拔萃么?有研究表明,成功很可能主要是因为运气。
⑦我们生活在一个彼此互相影响的社会。我们想起来去听一首歌,也许只不过因为朋友的推荐,或者我们恰好在微博上跟随某人。我们总是习惯于把事情的成败归结为人的素质,归结为领袖人物,甚至归结为阴谋论,好像什么都是注定的一样,而事实却是很多事情只不过是偶然而已。
⑧常识只是特别善于在事后“解释”事件,这种解释根本谈不上真正的理解。十月革命爆发了,我们就说俄国局势导致革命必然要爆发,可是革命之前有谁能这么肯定呢?中国女篮以三分优势击败韩国取得奥运参赛权,赛后总结自然全是成功经验,可是如果中国队最后几个球偶然没投进,媒体上必然又全是失败的反思。我们看这些事后的经验总结或者反思,总是觉得它们说的都挺有道理,简直是常识。专家们也正是根据这些道理去预测未来。可是事先你怎么就不知道这些完全相反的道理哪个会起作用呢?
⑨要想从复杂的随机事件中看到真正的规律,最好的办法是像搞自然科学一样进行大规模的重复实验。然而历史不能重复,我们不知道最后发生的结局是不是一个小概率事件,但我们却总能用“常识”给这个结局一个解释!像这样的解释如果用于预测未来,甚至制定计划,怎么可能不失败呢?一个更实用的历史观是放弃“一切都是注定的”这个思想,把历史事件当成众多可能性中的一种,把未来当成一个概率分布,然后尽可能地使用统计方法,通过历史数据去计算未来事件的概率。
(有删改)
3. 第④段中“关键人物”理论的隐含前提是 。
4. 能依据文意做出一项推断是( )
A. 社会学家的预测实用程度不足,因而存在的价值不高。
B. 依靠实验和数据,能够避免社会科学预测不准的情况。
C. 历史人物对历史发展的推动作用,不一定具有必然性。
D. 以常识事后解释事件,完全无法获取事物发展的规律。
5. 下列内容与文中“常识”内涵不一致的一项是( )
A. 事物的流行离不开其本身的价值。
B. 竞技比赛失败后总结教训有道理。
C. 消息的广泛传播有赖于名人效应。
D. 随机发生的事件背后自有其规律。
6. 有人认为本文全然否定“常识”的作用,针对“别用‘常识’理解复杂世界”的论述缺乏说服力。对此你怎么看,请结合本文内容做简要评析。
(二)(13分)
阅读下文,完成下面小题。
35毫米的胶片
何赶文
①周末带孩子回爸妈家,妈妈总是热烈地嘘寒问暖,还没给你时间回答就问其下一问题,关于天气、饮食、起居、孩子的学习成绩等,给人一种感觉,不在她身边我们连生存都成问题。相较之下孩子爷爷只是躺躺椅上没起身,见我们来了,目光从手机上挪过来,只是点点头:“来啦。”又挪回去。
②我也回了声:“来啦。”就没话了。
③之后的餐桌上孩子在闹在叫,妈妈在笑,就我和孩子爷爷大口吃饭,闷声不吭。沉默似乎是这么多年来我和父亲之间最大的背景音乐。
④是人变了,还是我记忆变了?父亲和我过去不是这样的。
⑤博学,能侃,这才是小时候他留给我的印象。老上海男人的话多话少取决于桌上酒有多满,手里烟有多长。父亲抿了一口酒,喉头发出舒爽的声响,手指轻敲烟盒底,弹出一根烟,准确无误地夹进唇间,打火机嘎达一声点燃,随即吞云吐雾起来,就像戏剧舞台的烟雾缭绕。我知道,今晚的戏开场了。
⑥“小南门,老西门,小北门……这些都是老城厢的九个城门,过去叫跨龙门,仪凤门……”“抗美援朝后,苏修开始大国沙文主义,中苏关系就破裂了。”
⑦小学时家里还没彩电,老黑白电视的吸引力远没有吃晚饭听父亲侃大山来得有趣。我那时觉得父亲特厉害,传统文化到戏曲小说,历史格局到街头八卦啥都知道。
⑧但对我而言,父亲讲过最有意思的还是电影。因为上山下乡的十年,生产队长安排他放露天电影。这一放,就是好几年。
⑨“那时电影胶片是35毫米,算不上多清晰,而且大都黑白电影,一部电影翻来覆去一年放十几遍。不过难得的娱乐,大家总是开心的。到了情节了,大家集体在那背台词,有人背错了还被人笑着指。”说着兴起父亲猛地抽一口烟,往我脸上一吹,我咳了半天,打了个喷嚏,父子大眼瞪小眼,哈哈大笑。现在想来,父亲长得和帅无关,但讲故事的时候确实有着独特的魅力。
⑩事情的转折还是在于时代变得太快。读高中时,我和同学看了场巨幕电影,画面很是震撼,回家激动地和父亲谈起。那时候他已上了年纪,香烟也被母亲勒令少抽了。他颇不屑地说:“能有多高清,35毫米而已。”
⑪“不是哦,Imax可以70毫米。”
⑫“瞎说,35毫米。”
⑬“你看。”我得意地拿着百度出的结论给他看,他脱下眼镜拧起眉头看了半晌,不说话。我走开好一会儿,才听到背后一生嘟囔:“网上作不得数的。”
⑭那一刻我突然意识到一件又惶恐又激动的事实:父亲不是都对的。
⑮年轻人最叛逆的时候,从极端崇拜到全盘否定也许只要一个契机:“老城厢是十个门不是九个。”“中苏破裂是六十年代后的事啦。”父亲把门一关不再和我多说。百度修正了一句句父亲的话,也锤下了父亲在我心中的形象。
⑯记不起哪一次,大学回家,因为一件小事人生中第一次顶撞了父亲。他闷了半天,憋出一句:“侬昏头了。”就气呼呼跑阳台上抽烟去了。而我自然打破了父亲“不可战胜的神话”,得意好久。那之后有一段时间没回家,等再回家时就成了:
⑰我说:“来啦。”
⑱他说:“来啦”
⑲毕业后,就业、结婚、生子,再和老爸一起聊天机会不多,仅有的几次我们都保持一种默契。我少开口说话引他搭话,他也尽可能对我的观点不置可否。那么家里的空气还是宁静的,至少妈妈不必太担心。
⑳或许是之后年纪到了,一些事看穿了,我觉得是时候缓和和父亲的关系了。具体原因说不清,可能是父亲越来越潦草斑白的头发,也可能是昨晚去查儿子作业,儿子和我说他开始有人权了,进屋要敲门。
㉑“乒乓球外交”那晚,我去爸妈家吃完饭,老妈在厨房洗漱,我和老爸在客厅无声呆坐着,这感觉熟悉又别扭。老爸显然也想做出努力,他点烟前看了眼我,闷声抽了半天,还是拿起手机自个儿看书了。最后还得是我:“老爸,我上次看到部电影,不错,老的,叫啥来着,高山什么的……唐国强演的。”
㉒“《高山下的花环》?”他放下手机,声音扬起来了。
㉓“对对。”
㉔“唐国强啊,那时候还叫他‘奶油小生’呢。他和刘晓庆还有谁来着演的《小花》,老嗲的。叫什么来着?”老爸挠了挠脑袋,烟头的灰都忘了掸,“哦,张瑜,对,张瑜!”
㉕我瞄了一眼手机上写的“陈冲”,点点头:“原来是她啊,这我倒不熟悉。”
㉖老爸露出了一副当然的表情,猛吸了两口烟:“当时很红的,她演的《庐山恋》轰动一时……”
㉗那天晚上我从爸妈家离开回去前,跟他们说,过年时我带个优盘过来,一起看看老电影,老爸终于笑了:“哎哟,都那么晚了……也行啊!”
㉘回去路上我想了半天,父亲是个什么样的人?我总感觉我话一堆,但临到嘴边,却又说不出个所以然,总觉着做了他几十年儿子,不算真正了解他。只是当我什么都没有的时候,他分享给了我;当我有的时候,我开始和他比较谁多谁少谁对谁错;而当我富裕时,我却愿意再次接受他的恩赐。考虑到过去老爸对我的赠予,这算不算我欠他的?那么现在我顺由老爸的一切,算不算我还他的?还是说,父子母女一场没有什么账可算的,当初父亲跟我聊电影时,我很快乐,他也很快乐。现在我听他聊电影时,他很快乐,我也很快乐。
㉙至于胶片是几毫米,也就无所谓了。
(选自《散文丛刊》有删改)
7. 行文中“我”对父亲的称呼多次转变,试分析其作用。
8. 请从语言运用角度,赏析第⑤段划线句。
9. 以下内容分析不正确一项是( )
A. 题为《35毫米的胶片》,全文写“35毫米的胶片”的笔墨却不多,前8段中甚至未出现,有些文不对题。
B. “35毫米的胶片”是父亲下放农村放电影生活的重要印记,也是父亲对时代认知的象征。
C. 对于胶片变化的争论,引起了父子关系的变化。文末“我”放下与父亲的争论,体现父子关系的和解。
D. “35毫米的胶片”承载的电影话题,是整篇文章的行文线索。
10. 评析本文的思想意义。
(三)(7分)
阅读下面作品,完成下面小题。
过平舆怀李子先时在并州①
黄庭坚
前日幽人②佐吏曹,我行堤草认青袍③。
心随汝水春波动,兴与并门夜月高。
世上岂无千里马,人中难得九方皋。
酒船鱼网归来是,花落故溪深一篙。
[注]①此为黄庭坚于熙宁四年辞去叶县县尉职务时所作。平舆,在今汝南县,汝水流经此地。②幽人,指李子先,与黄庭坚是同乡好友,时在并州担任佐吏曹的小官。③青袍,品级低下的官吏所穿的服装。
11. 这首诗可能在以下哪本书中找到?( )
A. 《草堂诗余》 B. 《古诗纪》
C. 《山谷外集》 D. 《唐诗别裁集》
12. 以下关于本诗说法不正确的一项是( )
A. 首联主客并提,构思巧妙
B. 颔联实写夜景,触动真情。
C. 颈联巧用典故,寄意深远。
D. 尾联以景结情,含蓄隽永。
13. 全诗围绕“怀”字来写,情感蕴藉复杂,请结合诗歌分析。
(四)(14分)
阅读下面作品,完成下面小题。
①檀道济①都督征讨诸军事,北略地,转战至济上,魏军盛,遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷,军至历城,以资运竭,乃还。时人降魏者具说粮食已罄,于是士卒忧惧,莫有固志。道济夜唱筹量沙②,以所余少米散其上。及旦,魏军谓资粮有馀,故不复追,以降者妄,斩以徇。时道济兵寡弱,军中大惧。道济乃命军士悉甲,身白服乘舆,徐出周边。魏军惧有伏,不敢逼,乃归。道济虽不克定河南,全军而反,雄名大振。魏甚惮之,图之以禳鬼。
②宋文帝寝疾累年屡经危殆领军刘湛贪执朝政虑道济为异说。又彭城王义康亦虑宫车晏驾,道济不复可制。会上疾动,义康矫诏召入祖道③,收付廷尉,及其子等八人并诛。
③道济见收,愤怒气盛,目光如炬,俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地,曰:“乃坏汝万里长城。”魏人闻之,频岁南伐,有饮马长江之志。
④文帝问殷景仁曰:“谁可继道济?”答曰:“道济以累有战功,故致威名,余但未任耳。”帝曰:“不然,昔李广在朝,匈奴不敢南望,后继者复有几人?”二十七年,魏军至瓜步,文帝登石头城望,甚有忧色。叹曰:“若道济在,岂至此!”
【注】①檀道济,南北朝时南朝宋著名将领。②唱筹量沙,故意把沙子当粮食来称量,并高声喊出来,以安定军心。③祖道:古代为出行者祭祀路神和设宴送行的礼仪。
14. 写出下列加点词语在句中的意思。
(1)时人降魏者具说粮食已罄( ) (2)道济以累有战功( )
15. 结合文意,为下列句中加点词选择释义最恰当的一项。
(1)莫有固志( )
A.安定 B.加固 C.坚定 D.坚守
(2)斩以徇( )
A.对众巡行 B.对众宣扬 C.对众警示 D.对众夸示
16. 把下列句子译成现代汉语。
会上疾动,义康矫诏召入祖道,收付廷尉,及其子等八人并诛。
17. 第②段画波浪线句中应有三处停顿,请用“/”加以标出。
宋文帝寝疾累年屡经危殆领军刘湛贪执朝政虑道济为异说。
18. 第③段中,檀道济以“万里长城”自况,作者是如何刻画此形象的?请结合①和④段内容分析。
(五)(9分)
阅读下面作品,完成下面小题。
爽籁①亭记
(明)袁中道
①玉泉初如溅珠,注为修渠,至此忽有大石横峙,去地丈余,邮泉而下,忽落地作大声,闻数里。予初至也,气浮意嚣,耳与泉不深入,风柯谷鸟,犹得而乱之。及暝而息焉,收吾视,返吾听,万缘俱却,嗒焉丧偶,而后泉之变态百出。初如哀松碎玉,已如鹍弦铁拨,已如疾雷震霆,摇荡川岳。故予神愈静,则泉愈喧也。泉之喧者,入吾耳而注吾心,浣濯肺腑,疏瀹尘垢。洒洒乎忘身世而一死生。故泉愈喧,则吾神愈静也。自子之得泉也,旧有热恼之疾,根于生前,蔓于生后,师友不能箴,灵文④不能洗,而与冷冷之泉遇,则无涯柴棘,若春日之泮薄冰,而秋风之陨败箨,泉之功德于我者,岂其微哉!泉与予又安可须臾离也。
②□予居此数月,无日不听泉。惟长夏亭午,不胜烁也,则暂去之。惟滂沱淋泻,不能蔽也,则暂去之。暂去之,而予心皇皇然,若有失也。乃谋之山僧,结茆为亭于泉上,四置轩窗,可坐可卧。亭成而叹曰:“是骄阳之所不能驱,而猛雨之所不能逐也!与明月而偕来,逐梦寐而不舍,吾今乃得有此泉乎!”今而后始知八音外,别有泉音一部。世之王公大人,不能听,亦不暇听。而专以供高人逸士,陶写性灵之用。予何幸而得有之,岂非天所以赉予者欤!于是置几移襆,穷日夜不舍,而字之曰爽籁云。
(选自《珂雪斋集》有删改)
注:①爽籁:这里有美妙动听的声音的意思。②嗒焉丧偶:忘记自己,失掉对方。③箴:同“针”,用针扎治病,一说劝诫、规谏。④灵文:宗教经文或者书籍文字。⑤泮:融化。⑥箨:竹皮、笋壳。⑦襆:行李。
19. 根据文意,填入第②段方框处最合适的一项是( )
A. 故 B. 夫 C. 然 D. 盖
20. 从句式的角度赏析第①段画直线句的表达效果。
21. 本文标题为《爽籁亭记》,但和亭子直接相关的内容很少,是否偏离题意?请根据全文内容,说说你的理解。
三、作文(40分)
22. 阅读下面材料,根据要求写作。
最近“松弛感”一词在网络上的出镜率很高,不少人热捧这种看起来不费力、自然从容的态度和处事风格。
对此现象你有怎样的思考?请自拟题目,写一篇不少于800字的文章,诗歌除外。
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