河南省周口市扶沟县2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年度上期期中考试 九年级语文试题答案 一、积累与运用(共23分) 1（1）kè jiǎo (2)贸 曲 (4分) 2.A （2分） 3.示例：选A，《愚公移山》中的愚公，虽已年迈，决意移山，不畏艰难，不怕困难，坚持不懈，能体现出自强不息的主题。而B选项中，斯科特接受任务为他人的业绩做证，虽然展现了他的诚信和责任感，但更多地体现了他的忠诚和荣誉感，与“自强不息”这一主题的直接关联相对较弱。（3分） 4. 示例：①自强不息体现在志存高远，有追求、有梦想；②自强不息体现在面对困难，勇敢无畏；③自强不息，应意志坚强、不言放弃；④自强不息，还要持之以恒地刻苦训练，才能够取得好的成绩。（4分）(至少答出两点) (2)示例：您能谈谈您获得金牌的主要原因是什么吗? （围绕“自强不息”的主题提问合理即可）（2分） 5.①夕贬潮州路八千 ②汉文有道恩犹薄 ③长风破浪会有时 ④直挂云帆济沧海 ⑤不以物喜 ⑥不以己悲 ⑦但愿人长久 ⑧千里共婵娟 （8分） 二、现代文阅读（共27分） （一）6.①茹雪岩特意选择了一个“兵味儿”足的执勤点去代职锻炼; ②茹雪岩坚持参加高强度体能训练，向有绝活儿的士兵拜师学习； ③茹雪岩也对着山谷大吼，体会虎虎生风的“兵味儿”; ④茹雪岩坚持要上难度更大的目标哨。(1点1分，共4分) 7.正面描写：第⑤段将士兵们比作“疾风”，突出士兵们越野速度快，描写士兵们“坚定精密的步伐”、“匀称深沉的呼吸”以及他们的语言“比上次提前30秒”，突出士兵们训练有素；(2分)侧面描写：当哨声响过，茹雪岩以最快的速度赶到室外，队伍已经消失在山路尽头；茹雪岩训练感到浑身散架，但仍和士兵们的成绩仍差一大截。通过茹雪岩的表现和感受侧面突出士兵们训练有素。(2分) 8.(1)茹雪岩认为自己当兵时间不短，但别人总说他没有兵味，使用问号表达他对此评价的不解、疑惑；使用感叹号表达他内心的惊讶和不服气。(2分) (2)茹雪岩会意到了副班长给他讲刘班长打狼的故事，是为了鼓励第一次站目标哨的他。(2分) 9.淬火是指金属工件经过淬炼提升性能的工艺，文中的茹雪岩经历到执勤点代职锻炼，成长为一名更优秀的士兵。他在代职期间，刻苦训练，不断挑战自我，不仅体能和毅力得到提升，增添了坚守的勇气和力量，还收获了和战友们的深厚情谊，成长为一名敢拼敢干，勇敢负责,“兵味儿”十足的优秀士兵，文章取名“淬火”，赞美了士兵们在历练中不断成长，勇于坚守的精神品质。(4分) （二）10.C（3分） 11.①对比论证，将古代学者因书籍难得，书虽读得少却读得精和现在书籍易得，但现代学者“过目”的虽多“留心”的却少进行对比，突出强调了“书多易使读者不专精”的观点。②比喻论证，把读书“过目”的虽多，“留心”的却少比作饮食不消化，生动形象地论证了“书多易使读者不专精”的观点;把做学问比作作战，须攻坚挫锐，目标太多了就成了“消耗战”，生动有力地论证了“书多易使读者迷方向”的观点。③举例论证，列举学哲学的没有看过柏拉图的《对话集》，学经济学的没有看过亚当·斯密的《原富》的例子，具体有力地论证了“书多易使读者迷方向”的观点。（写出任意两种并分析合理即可）（4分） 12.①文本一论述了读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底；读书必须有一个中心去维持兴趣；读书要有中心，有中心才易有系统组织等观点，启示我在读书的时候不能贪图多，要深思熟虑，找到自己读书的兴趣和中心，将新知与旧知联络贯串；②文本二主要论述了读什么书要依了自己的生活来决定、来选择，读书和生活应该有密切的关联等观点，启示我在读书的时候不能随意选择书，要把读书和生活密切地结合起来。（分析合理即可）（4分） 三、古诗文阅读（共15分） 13.D （2分） 14.野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。（2分） 15.作者采用了移步换景的方法将酿泉推至读者面前。先从听觉角度写“水声潺潺”，又从视觉的角度写其“泻出于两峰之间”，峰的静与水的动相映成趣，突出了滁州山水的幽美。（3分） 16.甲文中，欧阳修在滁州山林中游玩宴饮与民同乐；乙文中，苏轼在扶风建亭休息，与百姓共庆雨后丰收。由此可见两者所写的“乐”在本质上是一致的，两位作者虽然都遭贬谪，但都表达出对自然山水和百姓生活的热爱，都抒发了与民同乐的情感。（4分） 17.抒发了诗人辛酸凄苦和豁达乐观之情。前四句回顾凄凉的贬谪生活,感慨物是人非，生发辛酸凄苦之情；后四句用“千帆过”“万木春”展现天地万物新陈代谢、生生不息的活力，最后“凭杯酒”与友人共勉,生发豁达乐观之情。(意思对即可情感,2分;结合诗歌内容，抓住意象分析,2分。共4分。分析合理亦可) 四、名著阅读(5分)         18.（1）①艾青的诗歌主题深刻,主要包括对光明的向往与追求,对祖国和人民的深厚情谊、对社会现实的关注与批判、对生命意义的探索及对自然和人生的赞美。②艾青诗歌中的主要意象是“土地"和“太阳”,通过这些意象,表达了对祖国和人民的深沉爱意以及对光明、理想和美好生活的追求。通过阅读艾青的诗歌,可以更好地理解历史背景,感受那个时代的痛苦与希望。《艾青诗选》是一本值得阅读的好书。(围绕“主题”“意象”进行推荐,每个方面2分；有推荐语1分。符合原著,合理即可,共5分) （2）示例：林冲：高衙内调戏林冲妻子，林冲忍气吞声以求平安；高太尉设计骗林冲误入白虎堂，林冲蒙冤却因惧权势不敢反抗，被刺配沧州；野猪林险些被害，脱险后不想杀公差仍幻想回东京；草料场遭谋害，得知真相后林冲忍无可忍，怒杀陆谦等人，走投无路雪夜上梁山。（情节叙述完整，语句通畅即可。5分） 五、作文(50分)（略） 学科网（北京）股份有限公司 $$