第1单元 3“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记-【宝典训练】2024-2025学年八年级上册语文高效课堂

宝典训练语文·八年级·上册{) 3 “飞天”凌空 跳水姑娘吕伟夺魁记 学 1.了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中体现的运动之美。 2厘清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。 标 3.掌握新闻特写这一新闻体裁的基础知识，了解其写法特点。 课前预习篇 助学资料 >背景资料 《“飞天”凌空一—跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇仅540多字的新闻特写，记者别具匠心地选用了 百余个动词，堪称精当运用动词的新闻经典。30多年过去了，今天再来读它，依然觉得如临现场。 》语文要素 新闻特写 新闻特写，是以形象化的描写为主要表现手段，截取新闻事实的横断面，即抓住富有典型意义的 某个空间或时间，通过一个片段、一个场面、一个镜头，对事件或人物、景物做出形象化的报道，是一种 有现场感的生动活泼的新闻体裁，即截取新闻事实中某个最能反映其特点或本质的片段、剖面或细 节，做形象化的再现与放大的一种新闻体裁。 「本课链接这则新闻特写报道的是跳水姑娘吕伟在印度新德里举行的第九届亚运会上赢得金牌 的事。课文描写了吕伟跳水之前的场面，跳水动作全过程、跳水后的观众反应、裁判评分等情况，着重 抓住吕伟的跳水动作来细致刻画。 目基础预练 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qia0shu( )而望、bing xT lian sheēng ( )的一刹那。 (2)一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，k心s1( )敦煌壁画中 ling kong( )翔舞的“飞天”。 (3)动作疾如流星，又xiā0sǎ( )自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。 (4)还没等观众从yan hua liao luan( )中反应过来，她已经展开身体，像qing ying )的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 (5)几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则qiǒoran( )不惊。 (6)这时，整个游泳场都沸腾了，r心meng chūxing( )的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼 声，来向他们喜爱的运动员表达you zhong( )的赞赏。 (7)当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的xù( )时，惊讶不已。 ●》12● 第一单元新闻阅读 2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是 ( A.一位市民收到中奖短信，喜冲冲跑去银行汇钱，却在见到银行前一道防诈骗横幅后如梦初醒。 B.影片的主题歌曲由一位歌坛新秀主唱。 C.班主任一发怒，同学们都屏息敛声，生怕被批评。 D.我有很多事情要做，简直忙得眼花缭乱。 3.下列对病句的修改不正确的一项是 A.大家要学习党的二十大精神，不应该仅仅是空喊口号，还要做到研读、贯彻和体会。（将“体会”与 “贯彻”对调) B.每年春季，涉及《舌尖上的中国》播出的文章总是不计其数，因此，说《舌尖上的中国》是美食节目 的翘楚是绝不为过的。（在“说《舌尖上的中国》是美食节目的翘楚”前加上“我们”） C,学校经常开展安全常识教育活动，这大大增强了同学们的自我安全保护。（在“自我安全保护”后 加上“的意识”) D.要改变“亚健康”状态，就必须科学合理地安排时间，切忌不要打“疲劳战”。（删去“不要”或“切 忌”) 新题秀场 情景语言综合运用 为加强爱国主义教育，学校开展了以“风华正茂争朝夕·砥砺奋斗守初心”为主题的社团系列 活动。 【青春勇担当】 1.活动开始，体育社团的同学阅读了校报体育专版，被“奋斗正当时”专栏的人物事迹深深打动，并纷 纷写下感言。请你阅读下面材料，在横线处留言，分享你的感悟。 为梦想坚持 北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全 满贯。此前，饱受伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下 去。最终，她以女子决赛最高分108.61分夺冠！ 英雄出少年 2023年9月25日，15岁的小将陈烨以近乎完美的表现，夺得杭州亚运会滑板项目男子碗池冠 军。曾经，不到8岁的陈烨在商场里试玩滑板后，便对这个项目产生了兴趣，他每天都坚持练习滑 板，并从视频中学习动作。一开始，大家以为陈烨只是一时兴起，没想到他为自己选择的这项“爱 好”坚持了七年，最终滑向杭州亚运会的最高领奖台。 留言区：正值青春的你们，凭借自己的热爱和坚持，在运动场上书写了一份完美的答卷，你们是 当代青少年学习的榜样！ 你的留言： ●>134 宝典训练语文·八年级·上册（刚 【青年有力量】 2.活动期间，广播社团的同学准备播报以下新闻，请你根据新闻内容为其拟写标题。 青者，出于蓝而胜于蓝。新时代的年轻人不负时代召唤，勇挑重担，敢于攀高峰、涉险滩，在 各行各业贡献着青春力量。 在“天宫”“蛟龙”等重大科技攻关任务中，青年科技工作者担重任，挑大梁。火星探测，“90 后”姑娘鲍硕担任北京总调度；北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁…青年一代以实现中华 民族伟大复兴为己任，勇当开路先锋、争当事业闯将，吹响了“请党放心，强国有我”的号角！ “青春领早为，岂能长少年。”青年一代要以赤减之心、昂扬之姿、奋进之势，坚决扛起新时代 青年的历史使命，争取在青春的赛道上跑出最好成绩！ (选自中国徐州网) 课中研学篇 T初读感知 >文脉梳理 运动员 观众 准备：沉静自若、风度优雅— 、屏息敛声 《“飞天”凌空 技术精湛 起跳：舒举蹬飞、② 一跳水姑娘 眼花缭乱 奋勇拼搏 腾空：向前翻腾、空中转体 吕伟夺魁记》 为国争光 入水：展开身体、轻盈笔直 ③ 惊讶不已 正面特写 侧面烘托 》文章主旨 这篇新闻特写生动形象地展示了中国姑娘吕伟在1.7秒的时间跨度中优美的跳水动作，展现了 其精湛的跳水技术，赞扬了中国运动员奋勇拼搏、为国争光的精神品质。 T课中品读 阅读下面选段，回答问题。 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是 达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空 气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇酒自如，1.7 秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直 的足尖。 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之 ●>14● 第一单元新闻阅读 中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。 “妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒 的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。 吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分 的高分。 这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。 当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的斯秀时，惊讶不已。他说：“了不 起，你们中国的人才太多了！” 1.在1.7秒的时间跨度里，作者分几个层次描写吕伟的跳水过程？有什么作用？【写作效果】 2.文字清新优美是这篇特写的另一大特色，请赏析下面句子的表达效果。【句子鉴赏】 (])紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如。 (2)她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中。 3.文章结尾补写了一个印度观众惊讶不已的语言描写，这是什么写法？有何作用？【写法品析】 4.微写作：文段中画横线的句子以想象的笔法描写环境，渲染氛围，给人一种蓄势待发的寂静感，请你 模仿此种写法，描绘一幕类似的场景。【拓展表达】 课后精练篇 国课外延读 她静静地站在十米高台上，耳朵听不到任何嘈杂的声响，全场肃静，连呼吸声都能听见，大家都在 等这个前三跳令人赞不绝口的选手这一次的表现。 这是全红婵的第四跳，也是唯一一个倒立动作。她将手紧贴在台面上，双腿打直，双手渐渐向腿 靠近，撑在双脚之间，两条腿轻轻地拾起，在空中并拢，完成了倒立，不掀起一丝波澜。 突然，她猛地抬头，双腿弯曲，手掌撑了一下，离开了跳台，动作干脆得仿佛在空中停顿了一秒，定 格成了一幅画。她自如得活像一条在水里游动的鱼，灵巧活泼却不失一个“梦之队”队员的稳重。整 套动作安排合理，倒立后跳更是展现出了全红蝉纤细的身材。虽然难度系数是3.2，但整个在空中的 ●>15 宝典训练语文·八年级·上册() 动作的完成度和连贯性是其他选手比不上的。 还没等大家从她完美的空中动作中反应过来，全红婵已经伴随着一串串小到不用在意的白色泡 沫消失在了水中，几乎没有落水的声音，只看到气泡从水底轻轻冒上来，然后破裂。水花在她的感染 下，也全然消失不见。 此时，全场的气氛拉到了高潮，会场中的音乐声被观众和教练们的称赞声压下去了，观众席上的 中国助威团一个个都挥动着手中的红旗，呐喊声比之前任何一次都洪亮。 10分，10分，10分！全场满分的成绩让第四跳的全红蝉已经以断层式的差距锁定了这枚金牌。 最终，她征服了所有的裁判，以三跳满分，总分466.20的优异成绩，碾压其他选手，夺得了女子十米跳 台跳水金牌。 她震惊世界的精彩表现和独门秘籍“水花消失术”使所有人都记住了在2021年东京奥运会的赛 场上，有这样一个14岁的中国姑娘一一全红蝉。 1.请为这篇文章拟写一个标题。【标题拟写】 2.请从修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。【句子品析】 3.文中为什么多次写全场的反应？【写法品析】 4.阅读下面的链接材料，完成表格。【文学常识与文意理解】 【链接材料】北京时间2021年8月5日，在东京奥运会跳水女子单人10米台决赛中，本届奥运 会中国代表团年龄最小的运动员全红蝉夺金，另一位中国选手陈芋汐摘银！ 在决赛中，全红蝉的第二和第四跳发挥出色，所有栽判都给出了10分满分的好成绩，第五跳有 效分也拿到了满分！这是中国代表团在本届奥运会上获得的第33枚金牌，也是东京奥运会上中国 队第9次包揽冠亚军！祝贺全红蝉、陈芋汐！祝贺跳水“梦之队”！ (选自中国日报网，有删改) 篇目/项目 体裁 新闻要素及事件呈现方式 写作意图 ② 选取全红婵最精彩的第四跳进 选文 ① 行特写。 让读者迅速了解全红婵夺冠这 链接材料 ③ 件事。 ●》16《高效课堂宝典训练》语文（八年级上册】 地突出中心，所以详写：而其他方面，如顺奖机构、时 (2)这句话运用了比喻和拟声词，“箭”比喻吕伟入水时 间、地点和资金来源不是新闻的重点，只需交代清楚， 的身体姿态，表现出她的身体打开得很充分，拟声词“味” 无需详写。这样安排详略能更好地突出中心 和动词“插”生动形象地写出了吕伟入水时的轻快。 2.“发现“是已有的事物，现象从隐藏不为人知的状态到 3.侧面描写，突显了体有健儿奋力拼搏为祖国争光的主题。 为众人所知的状态的过程，X射线被长是本来就存在 4,示例：发卷的铃声即将响起，他端坐着，双手交叠，平放 的，所以此处用“发现”，体现了新闻语言的淮确性。 在桌子上，气息渐渐凝重起来。那成行的文字在脑海 3.意在体现诺贝尔奖评奖的公正、公平 中飘过，一串申数字正像飞速旋转的车轮，眼看就要驶 课后精练篇 到跟前 【课外延读】 课后精练篇 1,甘谢籍科学家姚檀栋获“地理学诺贝尔奖”一维加奖 【课外延读】 2.“唯一”是“只有一个”的意思.“首位”是“第一位”的意 1.14岁小将全红婵斩获（获得、荣获）女子10米跳台冠军 思，这两个词语强调姚檀栋获“地理学诺贝尔奖” 2,运用比喻的修辞手法，生动形象地写出全红婵跳水时 维加奖具有里程碑意义，字里行间流露出作者对姚檀 的灵巧活泼，展现出全红婵高超精湛的跳水技术 栋的崇敬和赞美之情。 3.写全场的反应，是为了渲染现场紧张或热烈的气氛，形 3.现在是过去2000年来最温暖的时段，当今全球气候变 成新闻报道的现场感：同时也是侧面描写，通过写观众 暖和印度季风与西风交互作用是造成青藏高原冰川退 从“肃静”到热烈的“呐喊声“的反应，村托出全红婵第 缩及其区域差异的重要原因。 四跳的不同凡响 4,最后一段交代了消息的背景，即“地理学诺贝尔 4.①新闻特写 奖”一维加奖的设立情况，为这则消息注人知识性、 ②用特写镜头放大最有价值、最富有特征的第四跳，从 趣味性内容，使其更具有可读性。 而鲜明地再现典型场景。 ③消息 3“飞天”凌空 ④让读者在知晓“全红蝉夺冠”的同时，详细了解“全红 蝉是怎样夺冠的” 跳水姑娘吕伟夺魁记 课前预习篇 4一着惊海天 【基础预练】 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 1.(1)翘首屏息敛声(2)酷似凌空(3)潇洒 课前预习篇 (4)眼花缘乱轻盈(5)悄然(6)如梦初醒由衷 【基础预练】 (7)新秀 1.(1)枪杆(2)一丝不荷 (3)浩瀚(4)期熟 2.D【解析】D.眼花撩乱：指的是看着复条纷繁的东函感 (5)咆哮(6)震耳欲聋(7)白手起家 到速乱，比喻事物复杂，无法辩清。语境不精。 (8)弹精竭虑(9)镌刻 3.B【解析】B.“翘楚”通常比喻行业的杰出人物。这里用 2,D【解析】D.一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容 词不当 办事认真细致，一点儿不马虎。不符合“簧穷境况下“ 【新题秀场】 的语境，可改为“精打细算” 情景语言综合运用 3.C【解析】C,语序不当。应将“更新理念“和“落实猎施” 1.示例：坚守梦想，勇敢无提，你们用自己的实际行动书 对调。 写着人生的壮丽诗篇。你们是祖国和人民的骄做！是 【新题秀场】 全国青少年学习的榜样！ 情境语言综合运用 2,青出于蓝而胜于蓝/新时代青年在各行各业贡献着青 1.示例：有一种成就叫中国 春力量 2,示例：历害了，我的国！你有建设史上里程最长、施工 课中研学篇 难度最大的跨海大桥，你有按照最新国际适航标准研 【初读感知】 制的民用飞机，你有高铁、支付宝、共享单车、网购等 文脉梳理 “新四大发明”。你是腾飞的巨龙，你是翱翔的雄鹰 ①翘首而望 ②凌空拥舞⑧③如梦初醒 你身后奋斗的人们日日夜夜燃烧自己，我们离伟大复 【课中品读】 兴不再遥远！ L,分三个层次描写：起跳，腾空和入水，使跳水姑娘轻盈 课中研学篇 似箭，潇洒自如的身姿尽收于眼底。 【初读感知】 2.(1)这句话运用了动作描写及比喻的修辞手法，生动形 ●文脉梳理 象地写出了吕伟跳水动作的敏捷，流畅。 ①着舰前②成功着舰③着舰后