内容正文:
2024一2025学年度第一学期期中作业练习
三年级语文
温馨提示:1.本练习题包括课堂作业练习和答题卡,所有答案必须填涂或书写在答题
卡上规定的位置,否则无效。练习结束后,请将答题卡交回,作业自己带走。
2.答题前,请认真阅读答题卡上的“注意事项”。
3.本练习共4页,满分100分。
一、书写展示台(5分)
1.暑假,小杰跟着爷爷来到了农田学习给菜地锄草,他没坚持几分钟就放弃了。爷爷
告诉他:“路就在脚下,我们要脚踏实地地走!”请你把下面这句话规范美观地抄写在
田字格中。
路就在脚下,我们要脚踏实地地走!
二、积累与运用(36分)
2.根据语境,读句子,看拼音写词语。(6分)
一年一度的六·一儿童节到了,qing chen(
),我们穿着漂亮的
fu zhuang(
)高高兴兴地来到学校,舞台布置得shanshan fa guang
(
)。表演节目的时间到了,有的同学表演tiàowǔ(
),有的
同学表演小品,wenhé(
)的刘老师还为我们唱歌祝贺呢!
3.写出下面加点字的正确的读音。(2分)
暑假(
)的时候,丽丽跟妈妈来到了商场,这里正在进行角色扮演活动。丽
丽对妈妈说:“妈妈快看,那个白雪公主的假发(
)跟我们童话故事里的一样
漂亮呀!”
4.给下面的加点词语选择正确的意思。(填序号)(2分)
漂亮:①出色;
②好看,美丽。
(1)玲玲是一位十分漂亮的小女孩。()
(2)这件事,你们干得漂亮。(
5.下列加点字的读音有错误的一项是(
)。(2分)
A.打扮(fen)
簌簌(sù)
B.棕红色(zong)
掠过(luè)
C.蜷缩(qudn)
几乎(j)
D.喷香(pen)
偶尔(ǒu)
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6.下列说法不恰当的一项是()(2分)
A.《卖火柴的小女孩》是一个童话故事,作者是丹麦的安徒生。
B.《花的学校》一文通过描写一群花孩子从“地下的学校”跑出来,在草地上跳舞、狂
欢的情景,表达了孩子对无拘无束课余生活的向往。
C,阅读的时候,预测的内容往往与故事的实际内容一致。
7.把词语补充完整,再按要求完成练习。(7分)
(
)高气爽
(
)林尽染
果(
)累累
一叶(
)秋
五(
)丰登
春(
)秋实
(1)上面的词语,都是描写
(填季节)的。(1分)
(2)从以上词语中任选一个,写一句话
(3分)
8.按要求,完成练习。(7分)
(1)一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。(缩句)(2分)
(2)难道你不知道狗是会叫的吗?(改为陈述句)(2分)
(3)小公鸡说道:“不要紧,第一次能这样就很不错了。”(改为提示语在中间)(3分)》
9.根据积累填空。(8分)
(1)课文中有许多美好的画面:“你看,它把黄色给了
,黄黄的叶子像一把
小扇子,
。它把红色给了
,红红的
枫叶像一枚邮票,
,邮来了秋天的凉爽。”古诗中也有美好的画面:“停
车坐爱枫林晚,
(2)我们学到的谚语“
。”告诉人们合作的重要性,在社会生
活中,我们每个人都离不开他人的帮助。
三、梳理与探究(6分)
10.童话王国充满了爱与美,等待着你去漫游,去发现。今天,妈妈带着丽丽来到书店
买了《安徒生童话》《亡羊补牢》《坚定的锡兵》《稻草人》四本书。
(1)其中不是童话故事书的是
。(1分)
(2)当丽丽读完《卖火柴的小女孩》这个故事,她制做了一张读书卡,请你和她一起
完成读书卡。(5分)
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故事发生在
小女孩的
小女孩的
故事标题
小女孩的性格
什么时候
梦想
结局
《卖火柴的
善良、勇敢、
小女孩》
富有幻想。
四、阅读与鉴赏(23分)
(一)课内选文阅读。(8分)
《铺满金色巴掌的水泥道》(片段)
我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落
叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头…
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道
上。他们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
11.写出下列词语的意思。(2分)
凌乱:
12.我会写AABC式的词语。(3分)
例:闪闪发光
13.请你说出短文中划横线句子运用了什么修辞手法?并仿写一句。(3分)
(二)课外拓展阅读(15分)
材料一
在一个阳光明媚的早晨,小松鼠从树上醒来,打了个哈欠,伸了伸懒腰。它心想:
“今天我一定要出去找点好吃的呀!”小松鼠跳下树,开始在森林里寻找食物。
小松鼠跑到了一片五彩缤纷的花丛中,看到了一些掉落的果子。它兴奋地捡起果
子,心里想着:“这些果子一定很好吃!”小松鼠便高高兴兴地吃了起来,果子的香甜让
它满足的笑了。
吃完果子后,小松鼠决定去找好朋友一起玩。它来到了小兔子的家,敲了敲门。
小兔子看到小松鼠,开心地说:“我们一起去玩吧”于是,小松鼠和小兔子一起跑到草
地上,玩起了捉迷藏。
玩了一会儿,小松鼠和小兔子觉得有点累,决定坐下来休息。它们坐在树下,聊起
了各自的故事。小松鼠告诉小兔子,它今天找到很多好吃的果子。小兔子也分享了自
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己在森林里的冒险经历。
这一天,小松鼠和小兔子玩得非常开心()它们约定下次再一起去探险()
寻找更多美味的食物和有趣的故事()
14.请给这篇文章加人适当的标题,并写在答题卡相应位置。(2分)
15.请在短文括号里填上恰当的标点符号。(3分)
16.请你推测一下,小松鼠和小兔子下次探险会有怎样的经历。(5分)
材料二
10月19日
星期六晴
今天是一个阳光明媚晴朗的好日子,我起得很早,阳光透过窗帘洒在我的床上。
我们吃完早餐,妈妈说:“丽丽,我们去公园完吧!”我非常开心,因为我最喜欢在公园里
跑来跑去了。
到了公园,我和小伙伴们一起玩滑滑梯和秋千。滑滑梯好高啊,我第一次滑下去
的时候有点紧张,但我还是勇敢地滑了下去,感觉就像飞起来了一样,太好玩了!然后
我又去荡秋千,秋千荡得越高,我就越开心。
中午时分,我们都感觉饿了,妈妈带我去…
17.丽丽这篇日记第一自然段中有两处错误,请你用学过的修改符号在日记中改正。
(2分)
18.日记的最后会有什么故事?请你用几句话帮丽丽把日记续写完整。(3分)
五、表达与交流(30分)
19.你的身边有亲人、老师、同学…他们每个人都有自己的特点,也在我们心里留下
了印象。妈妈总是我坚强的后盾;爸爸则是我心目中的英雄;老师是我成长中的一
盏明灯;朋友伴我一路前行。你最想把身边的谁介绍给我们认识呢?请把他(她)
写出来。
要求:(1)题目自拟。
(2)语句通顺,书写干净工整。
(3)要突出人物的特点。不少于300字。
三年级语文·第4页·共4页请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2024一2025学年度第一学期期中作业练习
7.(7分)
四、阅读与鉴赏(23分1
三年级语文答题卡
〔)高气
()林尽染
果()累黑
(一)课内选文阅读。(8分)
姓
名
。1卷画的,考生先将自已的姓名、根
一叶()秋
五(丰登
春()秋实
11.(2分)
考
号
形明上的:名.孤名号,并将条那
明品路在指定位置上,
(1)(1分)
凌乱:
座位号
生之路
意:答案标号:非选都题答案世用0,5
(2)(3分)
12(3分)
事:
章米的黑色中性(签字1笔成质素
笔书写,体工壁、笔清是
贴条形码区
项:3.佛底但圆号立各题的容案区城(
例:闪闪发光
:色战照)内作著,如出答回区域书
(正面上,切勿贴出战线框外)
写的落蜜无敏:在章斯低,试吧卷
上答愿无效,
8(7分)
13.(3分)
:
:4.保肯卡面青洁,不要折叠,不应想。
年年年年年年年年里年44。。44+小+中。·+
选择原填涂样例
(1)(2分)
法芳口填咨世明:款考考生由需号负监帝无同.井用
正两填涂门
帮记
(2)(2分)
(二)课外拓展阅读(15分)
、书写展示台(5分)
(3)(3分)
1.(5分)
14.(2分)
9.(8分)
15.(3分)(
(1
16.(5分)
二,积黑与远用(36分)
2.(6分)
(2)
qing chen(
17.(2分)
fo zhuang(
三、梳理与探究(6分】
今天是一个阳光明馏晴朗的好日子,我起得很早,阳光透过窗府西在我
10.(6分)
shan shan fo gudng(
的床上,我们吃完早管,妈妈说:“丽丽我们去公园完吧1“我非常开心,因为
tido wo(
(1)(1分)
wen he(
)
(2)(5分)
我最喜欢在公园里跑来跑去了。
3.2分)(
)(
故事发生在
小女孩的
小女孩的
放事标愿
小女孩的
什么时候
性格
梦想
结局
18.(3分)
4.(2分)(1)(
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(实火柴的小
5.(2分)A□四c幻D
善良、勇敢、
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富有幻想。
6.(2分)A□月□C四
请在各晒目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
请在各盟目的答晒区域内作答,超出黑色矩形边框限定区城的案无效
请在各题目的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无数
请在各题目的答题区域内作答,超出鼎色矩形边框限定区域的答案无液
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
五,表达与交流(30分】
19.
题目:
注意:
考生请勿在此空白区域答题
请在各崎日的答题区城内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效
请在各题目的答题区威内作答,超出黑色矩形边板限定区城的答案无效
请在各题目的答题区域内作容,超出盥色矩形边框限定区城的给案无效