内容正文:
2024一2025学年度第一学期九年级期中考试
语文试题卷
考试时间:2024年11月6日8:00-10:00
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对条形码上的姓
名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,清考生注意各大题题号后面的答题提示;
中
4.清勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁:
都
5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本学科试卷共21个小题,考试时量120分钟,满分120分。
☒
一、积累与运用(共20分)
如
中国是世界遗产大国。向阳中学将要开展一系列探索自然与文化的活动。请你
参与下面的语文实践活动,完成1~4题。
如
1,下面是向阳中学活动策划小组的张老师拟好的活动倡导语。下列说法正确的一项
故
长
是(2分)
()
中国拥有广表的田野、悠久的历史文化和热情好客的人民,这些因素相得益彩,
区
共同描绘出一幅富丽堂煌的绝美画卷,令人折腰。向阳中学邀您共同探索自然与文
化,我们将在活动中一同探索并感悟自然之美。同时,我们也将汲取力量,传承文化
之魂,让古老智慧在新时代绽放新光彩。所以,我们诚邀在校师生参与本场活动,让
杯
我们一同曼游在自然与文化知识交融的“海洋”当中。
箭
A.“广袤”的“袤”读“m心,汲取”的“汲”读“”。
闲
期
B.“曼游”的“曼”应写为“漫”,“富丽堂煌”的“煌”应写为“皇”。
C.“折”共有“shé"“zhe”“zhé"三种读音,在此处“折腰”读“shé”。
D.“相得益彰”一词在句子中使用错误,应改为“相轴相成”。
2.下面是向阳中学初三(一)班小语同学投递给活动办公室的一封建议信,下列有关表
述有裙的一项是(2分)
(
建议信
尊数的老师:
您好!我是初三(一)班的小语。①对于学校将举办的这一场活动,我非常期待,这无疑极
大地丰富了我们,但关于活动的内容,我想跟老师您提一些建议。②我认为,学校可以多开展
一些活动,比如演讲比赛、制作主题书签等。③我相信,老师和同学们参加完这个活动后,一定
能丰富阅历和才干,①作为一名学生,我非常盼望看到《自然风物与文化》这一主题活动能够
顺利开展。
向阳中学初三(一)班小语
2024年10月8日
语文试题卷Y第1页(共10页)
A第①句中“丰富了我们”成分残缺,应当在“我们”后面深加“的学校生活”。
B第②句中缺少标点符号,应当在“等”前面加省略号。
C.第③句中存在搭配不当的问题,应当在“才干”前加上“增长”。
D.第④句中“自然风物与文化”是活动名,应用双引号,不能用书名号。
3.下面是活动当中“保存守护”展区的展板标语。但小文不小心撞倒了展板,经过一
番摸索后,小文排出下四种组合,最合理的一项是(2分)
()
世界造产是活态遗产,
,更需要与时但
进。
,会失去它们应有的价值。
①更属于当下和未来②不仅属于历史③不仅需要代代守护④将自然与人类
分隔⑤仅仅将文物锁在库房里
A②①③⑤④
B.③④5②①
C.②④③⑤①
D.③⑤②④①
4.默写填空(4分)
在中国古代诗文中,自橡景观常被人赋予主观情感,表达人的喜怒哀乐:你可以
从范仲淹《岳阳楼记》中运用动静结合手法对月下洞庭湖进行细腻描写的“①
,②
P感受作者宠降偕忘、把酒临风的洒脱心态;你也可
以从刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》“③
病树前头万木春”中感受
到刘禹锡的乐观积极:你还可以从张岱《湖心亭看雪》“湖上影子,④
湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”中感受到张岱对湖心亭雪景的赞美
之情。
5.下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是(2分)
)
A立冬,意味着生气开始闭蓄,万物进人休养、收藏状态。立冬后,气候由阴雨寒论
的秋季气候向少雨干燥的冬季气候过渡。
B.写诗既可以直抒胸臆,也可以借助具体可感的形象来抒写情志,更多时候二者是
有机结合的,如艾青的《我爱这土地》;写诗也可以注意语言的简洁、凝练,如余光
中的《乡愁》。
C.古代官员时常会有官职变动。比如“迁”有官职调动之意,分为“左迁”和“右迁”,
其中《岳阳楼记》中的“迁客”指被升职到外地的官员。
D.古人认为九九重阳是吉祥的日子,古时民间在重阳节有登高赏菊、吃重阳糕的习
俗,人们住往在这一天在门上挂上菖就驱除五毒。
6.综合性学习(8分)
为了树立自强不息的精神,“自然风物与文化”活动办公室专门设置“天行健,君
子以自强不息”的主题展台,请你参与活动。
【活动一:品箴言】
(1)展台布置要悬挂有关自强不息的名人名言,以下材料中不适合的一句是(2分)
()
人天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乩
其所为。—《孟子》
B.只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人才能取得胜利。
-歌德
C,学而不思则罔,思而不学则殆。一一《论语》
D.穷且益坚,不坠青云之志。一王勃膝主阁序》
语文试题卷Y第2页(共10页)
【活动二:悟品格】
(2)请你结合以下材料,谈谈你对“自强不息”的理解。(2分)
事迹一:苏轼,在政务和学术上勤奋钻研,即使多次因触犯上级官员而被贬
谪,也从不气馁,不放弃自己的理想,在贬谪期间仍继续从事学术研究和文学创
作,积极参与地方建设和社会事务
事迹二:43年来,病遍残疾,凛冽风雪都没有击退夏伯渝挑战珠峰的意志。
他不惧艰险,五度攀登,终于成功登顶珠峰,成为中国第一位成功登顶珠峰的残
疾人。
【活动三:扬精神】
(3)在中国古代诗词中,梅、兰、竹、菊成为感物喻志的象征,竹这一植物,更是因为其
坚韧不拔、宁折不弯的特点,启示着人们应当树立自强不息的精神。请你仿照下
面语段,结合“竹”的品质写一段话,给同学们以启发。.(4分)
示例:梅花是高洁的志士,它总是在冰雪中做然开放,完全不惧恶劣的气候,
在万物都沉眠的时候,梅花就敢于绽放出矫嫩美丽的花朵,象征着高洁志士那不
畏强权、坚贞不渝的精神。
二、阅读与理解(共50分)
(一)古诗文阅读(共18分)
阅读下面的诗歌,完成7~8题。
阳关曲·中秋月0
(宋)苏轼
暮云收尽⊙溢清寒,银汉无声转玉盘④。此生此夜不长好,明月明年何处看。
【注】①这首词写于熙宁十年,苏轼与其胞弟高别七年后久别重逢所作。②暮云收
尽:傍晚时分,云雾浙浙散去。③溢清寒:指月光如水般清澈而带有寒意。④玉盘:满
月,形容月亮盟润明亮。
7.下列对于《阳关曲·中秋月》的理解和赏析,不正确的一项是(2分)》
()
A首句用“溢”字写出中秋之夜,月光如水,而“清寒”二字,更深得月光如水的神趣,
全是积水空明的感觉。
B.“银汉无声转玉盘”寓意着银河的遥远与宁静,增强了天宇的辽阔感,“转玉盘”形
象地描绘了月亮缓缓移动、圆润如盘的景象,化静为动,以静衬动,突出中秋月夜
之静谧。
C.“此生此夜不长好”表达了作者对眼前美好景象的珍惜,同时暗示人生短暂,美好
时光易逝的哀愁。
D.末尾二句意思衔接,对仗天成。“此生此夜”与“明月明年”作对,字面工整,叠字唱
答相当巧妙,产生出悠长不绝的情韵
语文试题卷Y第3页(共10页)
&.(阳关曲·中秋月》与九年级上册第三单元(诗词三首之一的(水调歌头·明月几时
有同样以“明月”为题材,但修辞手法和情感表达上却有不同之处。请结合文本内
容,填写下列表格。(4分)
篇目
《阳关曲·中秋月》
《水调歌头·明月几时有》
《水调歌头·明月几时有》运用了
①阳关曲·中秋月》运用了
(1分)
修辞手法
拟人的修辞手法。比如“明月凡时
的修辞手法。比如“银汉无声转玉盘”.
有?把酒问青天”.
②表达了
③表达了
情感表达
(2分)
(1分)
阅读下面的文言文,完成9~12题。
游鲦(ti6o)亭记
欧阳修
吾兄晦放,为人漆慨,喜义再,而有大志,能读前史,识其盛衰之迹。听其言,容如
也。困于位卓,无所用以老”,然其胸中亦已壮矣。夫壮者之乐非登崇高之踏万黑之
该不足以为适
今吾兄家荆州,临大江,舍汪洋诞漫”壮哉勇者之所观,而方规地为池,方不数文,
治亭其上,反以为乐,何哉?盖其击壶而歌四,解衣而饮,不以汪洋为大,不以方丈为局,
则其心岂不浩然哉!
夫视富青而不动,处卑困而浩然④其心者,真勇者也。然则水波之涟游,游鱼之上
下,其为适也,与夫庄周所谓惠施游于濠梁之乐⊙,何以异?岂用蛟龙变怪之为壮哉!
故名其亭曰“游蜂亭”。景祐五年四月二日,舟中记。
(有删改)
【注①无所用以老:一直到老都得不到重用。②诞漫:广阔无墁。③击壶两歌:形
容抒发壮怀或不平之情。典出《晋书·王教传》,王敦每酒后辄咏魏武帝《乐府歌》,
④浩然:广阔,盛大。⑤濠梁之乐:指别有会心的自得境界。典出《庄子·秋水》,庄子
与惠子游于濠梁之上,庄子日:“綮鱼出游从容,是鱼之乐也,”惠子日:“子非鱼,安知鱼
之乐?”庄子日:“子非我,安知我不知鱼之乐?”
9小语根据所学知识,整理出了一份有关字词的表格。下列选项中说法正确的一项是
(2分)
()
选项类型
相关字词
方法提示
字词对应内容解释
古今
野芳发而幽香
说文解字:“发”的本义是放出、射出,后引
A
发生
异义
(《醉翁亭记3)
申为生长,发生、送出等义,
而不知太:
词类
与乐”相关的成语:
B
守之乐其乐也
以…为乐
活用
①乐此不疲②与民同乐
(《醉翁亭记》)
一词
课内文言文比较:
指示代词,相
多义
识其盛在之迹
属予作文以记之(《岳阳楼记)
当于“这个
查找字典,匹配义项:
一词
其为适也
①到…去
②适合,适宜
舒适,安闲
多义
③舒适,畅快④恰好,正巧
语文试题卷Y第4页(共10页)
10.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断3处)(3分)
夫壮者之乐非登崇高之丘临万里之流不足以为适。
11.用现代汉语写出文中画横线语句的意思。(3分)
岂用蛟龙变怪之为壮哉!故名其喜日“游鲦亭”。
12.欧阳修认为哥哥晦叔是“真勇者”,也有人认为欧阳修才是“真勇者”。请你结合本
文和【链接材料】,谈一谈你对“真勇者”的认识。(4分)
【链接材料】陈振等:“欧阳修的作风是正派的,为人处世,刚正不阿。为了国计
民生,敢于直言极谏,不怕贬官,不避刑戮。骂高若讷,驳吕夷简,其意气之盛,至今
令人神往。”
(二)非文学作品阅读(共8分)
阅读下面的材料,完成13~15题。
材料一:
习近平总书记提出:“一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华
民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。”…我们要坚持学以致用,更好担负
起新的文化使命。
更好担负起新的文化使命,就要坚定文化自信。习近平总书记强调:“我们要坚定
文化自信,增强做中国人的自信心和自豪感。”新征程上,要坚定文化自信,立足中华民
族伟大历史实践和当代实践,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理
论,实现精神上的独立自主,为民族复兴立根铸魂,不断增强实现中华民族伟大复兴的
精神力量。
更好担负起新的文化使命,就要秉持开放包容。中华文化既是历史的、也是当代
的,既是民族的、也是世界的。我们要铸就中华文化新辉煌,就要以更加博大的胸怀,
更加广泛地开展同各国的文化交流,更加积极主动地学习借鉴世界一切优秀文明成
果。一坚持不忘本来、吸收外来、面向未来,在继承中转化,在学习中超越,促进外来文化
本土化。
更好担负起新的文化使命,就要坚持守正创新。习近平总书记强调:“每一种文明
都延续着一个国家和民族的精神血脉,既需要薪火相传、代代守护,更需要与时俱进、
勇于创新。”新征程上,要以守正创新的正气和锐气,麼续历史文脉、谱写当代华章。
奋进新征程,坚定文化自信,增强文化自觉,以文弘业、以文培元,以文立心、以文
铸魂,激扬自信自强的精神力量,展现更加积极的历史担当,我们一定能够更好担负起
新的文化使命,用自强不息、厚德载物的文化创造,铸就中华文化新辉煌,在文化的繁
荣兴盛中实现中华民族伟大复兴。
(选自《人民日报》2023年6月8日,有删改)》
材料二:
近日,“去博物馆打卡”逐渐成为年轻人一种重要的文化生活方式。据中国国家博
物馆发布的报告,2022年,国家博物馆35岁以下的观众占比接近60%。“博物馆热”
的兴起,反映了年轻人对中华文化认同感和自豪感的提升,也彰显了年轻人文化自信
的不断提升。
近年来,中国类型丰富、主体多元、普惠均等的现代博物馆体系基本形成,各地博
物馆不断“出圈”。如河南博物院推出数字考古盲盒,让文物“活起来”。与此同时,《我
在故宫修文物《递出大英博物馆》等高质量文博类影视作品的走红,也吸引了越来越
语文试题卷Y第5页(共10页)
多年轻人云游将物馆。抖音发市的(2023博物馆数据报告》显示,00后偏爱博汝馆相
关视频。
年轻人能在博物馆获得更多优质文化资源,满足个性化、多元化的需求。博物馆
不仅是展示文物的地方,更是保护和传承人类文明的重要殿堂。例如河南省新乡市原
阳县的“黄河稻米文化博物馆”,设有米酒坊、米醋坊等互动体验馆…各地文博机枸
也在积极为公众提供更为多样的文化选择和给养。此外,连博物馆同样能满足年轻人
社交与互动的需求。他们通过分享参观心得、照片、视频,参与线上活动,与志同道合
的朋友交流,共同推动文化的传承与创新。
于年轻人而言,将博物馆作为一个终身学习的场所,沉漫式融入生活,不断深入研
究和挥索自己感兴趣的主题,从中汲取养分,而不是走马观花式的参观、形式主义般的
拍照。而随着大数据、人工智能等新技术赋能博物馆,熟练使用智慧博物馆、线上小程
序等满足自身需求,也为成长增添更多层次的意义和价值。
(选自《“博物馆热”形显年轻人的文化自信》,“中青在线”2024年1月17日,有
删改)
材料三:
受访者对接受传统文化教育的意恩度
层意系城性地接效1655%
50.00%
45.00%
感逸州性地找段:3珠J%】
40.00%
35.00%
30.00%
25.00%
20.00%
区不则成为:203%
15.00%
结不是和训空义:1%
10.00%
不兴脑:13%
5.00%
0.00%1
有意愿者占受访者人群的9736%
(选自“致敬国学:第五届华人国学大典”《中华传统文化传承发展生态报告》)
13,下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(2分)
A材料一认为,为了更好地担负文化使命,我们要不忘本来,吸收外来,改造外来
文化,超越外来文化。
B.材料一认为,铸就中华文化新辉煌,需要广泛地开展文化交流,积极主动地去学
习借鉴世界一切文明成果。
C.材料二认为,年轻人是中华优秀传统文化的传承者和创新者,“博物馆热”彰显了
年轻人的文化自信。
D.材料三认为,绝大多数受访者都愿意系统性地接受传统文化教育。
14.根据上述材料,下列分析或推断正确的一项是(2分)
A河南博物院推出数字考古盲盒,让文物“活起来”的事例,充分具体地证明了“要
更好担负起新的文化使命,就要坚持守正”的观点。
B.当下年轻人对历史和传统的热爱体现在“去博物馆打卡”这种线下观展到线上云
游方式的变化上。
C.“博物馆热”的兴起,与“博物馆资源数字化”和“高质量文博类影视作品”的走红
有一定关系。
D.传统文化已得到政府的重视和社会层面的积极响应,人们对传统文化内容有了
相当高的接受度、关注度和兴趣度,
语文试题卷Y第6页(共10页)
15.博物馆研学是年轻人的学习新方式。各地博物馆结合文化市场需求,以创新的形
式来表达博大精深、源远流长的中华优秀传统文化。如首都博物馆的“燕国达人”
活动、成都杜甫草堂博物馆开展的“草堂一课”等。请你根据资料卡的提示,按要求
完成填写。(4分)
要求:带【】的横线矿要填写合适的四字词语,带()的横线需要填写符合语
境的解说词。
1【博物探秘】。组织学生前往博物馆,在专业讲解员的引领下,聆听文物背后的放事,
通过互动触摸屏亲手感知历史的脉络。
2.【数字幻境】.(①)
3【②】。学生们穿上华丽的古装,化身为历史人物,在模拟的宫廷礼仪、市场交易
等场母中穿梭。那一刻,他们不仅仅是参观者,更是历史的参与者与见证者。
4【创意展现】。(③:)
(三)文学作品阅读(16分)
阅读下面的文章,完成16~18题。
周立波
①一九四五年七月下旬的一个晚上,吃罢夜饭,八路军的一支前卫部队从湘东的
山区出发,越过一个大坡,往湘江急进。
②“敌人离我们好远?”司令员董千拿起望远镜,瞭望在月色下平静而朦胧的南面。
③“就在前边村子里,”大队长指着远处一片墨黑的地方。
④“敌人为什么不开火,也不前进?”董千沉思一阵说,“鬼崽子们还没有摸清我们
的企图。”
⑤一片蛙鸣里,从南边地面传来一种响动,那是铁锹挖掘泥,土和沙石的声音,董千
判断说:“挖掩体。看样子,鬼总子们是采取中势。”
⑥董千大手一挥命令大队长:“去攻打东边公路的刚堡,吸引他们注意通往长沙的
公路”
⑦不久,机枪声大作。手榴弹的爆炸,激荡着夜空。敌人的炮火越来越炽烈,他们
不光是对准公路,而是向东、西、北三个方向盲目狂轰了。
⑧敌机在天空吼叫。听到敌机下蛋的刺耳的噪音,警卫员宝古佬猛一下子把董千
推倒在高鳓底下的荞麦田里。董千暴怒地把宝古佬掀开,爬上高物,对战士们挥手叫
道:“散开,躺倒,不要惊慌,不要乱跑。轻重机枪向天空瞄准。”
⑨警卫员们爬上墙来,拉司令员下物。董千叫道:“走开!”
⑩“你得下去!”警卫员的嗓音也不小。
①这时候,通讯员向董千报告,大部队摆渡完毕。董千问道:“门虎他们呢?”
①“还没有回来”通讯员回答。
®司令部的人都知道,董千蛮喜欢门虎。这个虎背熊腰的汉于,年纪还只有二十
五岁,战斗经验却很多,而且,干啥都有那么一股动。对他来说,好像什么困难和危险
语文试题卷Y第7页(共10页)
都不在治下。他的青任心很强,司个员交下的任务,他总是千方百计去完成,从不打
折扣。
“带信过去,叫过了河的同志们就地休息。”
⑤河西河面,一片平静。董千看看倒映了月亮和星星格源的光亮的水波,微笑对
张参谋说道:“将来,等到太平了,我要再到这里来,看看这河水,这月亮和星光的倒影.
小张,你懂诗吗?”
⑥“诗?我不懂。”小张坦率地回答。
⑦“到了那时候,”司令员国极了,说到这里,打个啊欠。
®“什么时候?”小张询问。
⑧“人民当权的时候。”董千说。
@突然,从上游传来了汽艇的马达声,可是远处传来几声枪响后就平静下桑,黄千
的因劲倒是给这意外的情况撵得无影无踪了。
@船靠了岸。
②司令部的炊事员老伍提着一条鱼,笑昧眯地走过来,送给董千看。
⑧渡江顺利。部队将一路滔滔,按照中央的部暑,直趋專境,想起这些,董千很偷
快,他兴致淋漓地跟老伍说道:“去,我帮你去烧鱼。”
②没多久,鱼烧好了。正在这时候,一个便衣莽汉阅到了大门口。
⑤“什么事呀?”
⑥“门虎他…”
@“快说!”董千着急地紧催。
⑧“咱们船跟敌艇遗逼,”便衣侦察员继续说道,“队长说,‘不能叫它下去。咱部队
正在摆渡,’他叫艄公把船打横,拦住敌艇,随手掉了一个手榴弹,机器哑了,敌艇歪了。
鬼子们还击…”便衣大汉用手捂住脸,泣不成声,断断续续说,“咱们队长,他…英
勇…牺牲。”
四后边的话,董千还没有听完,就暴跳起来,往桌面上猛一巴掌,盆盆碗碗,调羹杯
子,震得狂翻乱跳。
@司令员一阵狂风一样地冲出堂屋,怒声叫道:“都给我走开。出发,主刻出发”
他冲出瓦屋的大门,一人一骑,飞奔前进。
@堂屋里,马灯下,老伍在收拾桌面。一眼鳅着躺在来上的被冷落的大鲤鱼,声调低
沉地说道:“鱼呵,你真不赶巧。”
②七月早晨的南风,略有些凉意。道路两边的山里,滴着露水的通红的山花,烁眼
地点缀在青翠的松树、楠竹和柞木的中间。这一天,行军六十里,董千没有开口说过
话。张参谋后来回忆时说:“司令员看见了路西一拱黄土新坟。连忙把脸转到东边去。
由于一种痛心的联想。在早晨的阳光里。司令员的跟角挂着一颗颗泪珠”但是这一
点。没有第二个人证实。也许,是张参谋自己的眼睛被润水蒙住了吧?宝古佬坚持
说:“我们的司令员是一条硬汉。他从不掉眼泪。也从不叹气。脾气倒是有一个,那是
不假。”
⑧到了宿营的村庄,董千才开口,他高声叫道:“张参谋,赶快架起电台,向延安通
报。你给我们起个草,报告毛主席。稿子送政委和副政委看看。”
图张参谋奉命电报的内容是:
⑤“主席:已渡湘江。正经湘中,往湘南身北战丰前进。董、王、王,”
语文试题卷Y第8页(共10页
16.下列对文章的理解和赏析正确的两项是(4分)
()
人作者运用大量笔墨着重写司令员董千的命令与对话,烘托出战,也生
动地展示出董千作为指战员的才能。
B司令员蓝千是小说的主角,如张参谋、门虎等都与他进行了互动,这些人物的解
在就是为了突出主角的优秀品质。
C.作者用具有口语化特征的语言进行故事创作,这既增强了故事的真实性又贴合
当时人民军队的集体形象。
D,小说塑造的人物形象都有其立体性,备显真实。如司令员董千和队长门虎虽然
英勇,但也显出鲁莽和急躁的性格。
E小说写炊事员老伍捉鱼的情节缓解了战场的紧张氛围,调节了叙事节奏,而老
与鱼的对话暗含他对董千的责怪。
17班级举行“健笔凌云,萧湘骄子一周立波红色经典”赏读会,同学们给本文拟写了
以下三个标题。请你选择一个最佳的标题。从内容、表达效果和语言艺术三个角
度说明你选择的理由。(6分)
标题一:湘江一夜
标题二:南进!南进!
标题三:胜利讯号
18.作者在文章的最后以短促的战争电文结尾,请你结合全文和下面的链接材料,谈谈
作者这样结尾的妙处。(6分)
【链接材料】1944年日军占领长沙、衡阳,并沿粤汉、湘桂两铁路继缕进攻。国
民党军节节败退。为增强华南的抗日力量,中共中央决定以八路军第10师第359
旅组成八路军独立第1游击支队,在王震、王首道率领下执行南下任条,本文作者
周立波作为电文记录员和报道员随军出征。
(四)名著阅读(共8分)
阅读下面《水浒传》和《艾青诗选》的片段,完成19~20题。
【片段一】
当时张见草场内火起,四下里烧着。林冲便拿枪,待开门来救火,只听得前面有人
说将话来,林冲就伏在庙听。三人在庙檐下立地看火,数内一个道:“这条计好么?”
个应道:“亏管营、差找两位用心。回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官”环人道:
“林冲今番直吃我们对付了,高衙内这病必然好了,”…又一个道:“小人直爬入墙里
去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分进了,"又
一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”一个道:“再看一看,拾得他一
两块骨头回京,府里见太尉和衔内时,也道我们也能会干事。”林冲听那三个人时,一个
是差拔,一个是陆度候,一个是富安。
(选自《水浒传》第十回《林教头风雪山神庙陆虞侯火烧草料场》,有刷改)
【片段二】
武松听了,心头那把无明业火高三千丈,冲破了青天。右手持刀,左手叉开五指,
抢入楼中。只见三五技画烛高明,一两处月光射入,楼上甚是明朗,面前酒器,皆不曾
收。蒋门神坐在交椅上,见是武松,吃了一惊,把这心肝五脏都提在九宵云外,说时
语文试题卷Y第9页(共10页)
迟,那时快,蒋门神急待挣扎时,武松早落一刀,臂脸剁着,和那交椅都砍翻了。武松便
转身回过刀来,那张都监方才仲得脚动,被武松当时一刀,齐耳根连脖子欧着,扑地倒
在板上。…见来子上有酒有肉,武松拿起洒幢子,一饮而尽,连吃了三四缠,便去
死尸身上割下一片衣襟来,蔽着血,去白粉壁上大写下入字道:杀人者,打虎武松也!
(选自《水浒传》第三十一回《张都监血藏鸳璣楼武行者夜走蚬蚣岭》,有删改)
【片段三】
不幸逼到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/被埋进了灰尘/过了多少亿年/
地质勘探队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生/但你是沉胶的/连叹息也没有/鳞和鳍
都完整/却不能动弹/你绝对的静止/对外界毫无反应/看不见天和水/听不见液花的声
音/展视着一片化石/傻瓜也得到救训/离开了运动/就没有生命/活着就要斗争/在斗
争中前进/即使死亡/能量也要发挥干净
(选自艾背《鱼化石》)
19.下列是对以上内容所做的批注,不正确的一项是(2分)
A从情节设计上看,【片段一】通过设计偷听的情节,来反映人物内心隐秘的思想
活动。又用个性化的语言表现了差拨的谄媚邀功、陆谦的残忍绝情、富安的一
味逢迎的特点。
B.从意象上看,【片段一】中的“火”与“雪”极具象征意义,“雪”极具燥发性,暗示林
冲后文的冲动行为;“火”代表林冲长期以来所受压迫的缓慢积累。
C从情感表达上看,《鱼化石借助一种生物被无故毁灭的事实,抒发对逝去生命悄
无声息消亡的祭奠和悼惜之情,也映射出艾青所经历的时代风云的变迁。
D.从主旨上看,【片段三】是一首哲理诗,在字里行间中渗透关于生命的真知灼见,
将象征性的抒情与哲理性的思辨相结合,具有现实意义。
20.《水浒传》前60回主要写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。同为反抗,方式
却各不相同。请结合相关选段和你的阅读体会,说说林冲和武松反抗的方式有何区
别,并探究这两种抗争方式不相同的原因和英雄们走上反抗道路的意义。(6分)
三、写作(50分)
北京时间2024年8月4日20点30分,全世界有无数双眼睛紧紧盯着大屏小屏上
不停舞动的小小白球。最终,使用六边形球拍的瑞典选手莫雷加德不敌中国选手樊振
东,因为他面对的是一位经过无数淬炼的六边形战士。
也许现在的我们还不是“六边形”战士,但相信有了优秀品格(自律、拼搏、坚持、宽
容、诚信…)的加持,我们定能成为更好的自己。
21.请以“我以
战背春”为题,写一篇文章,写出
自律
自己独特的感受或体会。
注意:
坚持
拼博
①补全题目再写文章,可参考右图中有关品质的
词语;
“大边形”战士
②文体不限,但不要写成诗歌或戏剧;
③不少于600字,不要抄袭,不要套作;
宽容
④文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。
被信
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