浙江省杭州市上城区杭州中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试卷

标签:
普通图片版
2024-11-07
| 4页
| 614人阅读
| 53人下载

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 上城区
文件格式 PDF
文件大小 2.30 MB
发布时间 2024-11-07
更新时间 2024-11-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/48473338.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中年 回回后再次见到(7) 知人格世:了解诗数 杭州中学2024学年第一学期初一阶段性综合练习 A饱的白发:银 一杜所《江物涤李龟年) 的臂聚会更好的疑 语文试卷 旧的穿管,德菜府的 解脖欧主思 境通,引起了件迅无 命圈人:徐栗彬市卷人:陆风仙 限感纸。 一、在《朝花夕拾》整本书阅读活物中,班级准备等建《俯花夕拾》主题晨第, (朝花夕拾】格心中 (6) 清你参与。(35分) 无法幻化的离音粤莞 一(论语十二章) 1【活特:宝写瓷添】《5分) 杂转化为文字,时光 下面是小语宽你提交上米的保馆生地寄语, 旅速。生命短暂,仰 志过百草风,命经▲的叫天子飞前向鲁还意年的天空:阅过《山海经》,深 量葡云之际,孔子的 情的长夠每企购着成长的静运:②《▲)(从贮瓜伫)立父亲宋前,异四学医的决心在 那句话会一闪在限 色遇心中乳积:行过纯台,静▲《A数R竖)的联野先生给子鲁迅勇气 拉, 0)黄公霸册小经把拼者装化成汉字,以及选择相应的词语。(3分》 &【督动三!德歌点晴】(5分) ①经说▲一 ®A《A.仁B贮)立静▲(默B.深) 长廊的随尾,同学们想月一首鲁迅的诗最家疑活叠迅的成长,有下面诗取可铁选拆, (2)送过以土②、@的进择,说说你的发现,来精肋小语间学正幕记住汉学。(2分) 情你参与, 2【活动二:展厅设计】(11分》 【甲】《无D 【乙】(自愿小豫) 讨论类定展馆以远的人生经历为布尿规震,殿一条“成长长摩“,并为这条长感加 闻水寻常寥,花村一▲· 灵合无计迹神突,风网如紧墙或因。 上适当的诗句,以下是同学们收集的贤料。诗你参与。 茶育沉醉起,无处延移清。 寄意寒厘芒不襄,我以我山荐杆被。 人生扇人物玻情略 与饰城和近的古诗文名句 联氛技巧 注特:①本布第,这卫借希澜泽。②相心戈,®★季的名号,这里程中国、 段 ()根据诗致中的意象,从下面选项中选择一个规入甲诗的空格中1分) 宽年 从百草园到三豫书 析手法:古人常情台 人的旋®老整 屈,阮是意年的逝去, 一王汽《次是因山下》 然景物来象征,帝托 (2)钠根器成长长南里鲁迅的人生经历,料射合诗欧内容,闻述遮经的提由。(4分) 又是成长的开始,时 白己的情思。 我选择▲弗,退由▲ 可这么快,令人感板: 4【活动四:朝花范知】(9分) 少年 父亲将床前,花自巧 (2)播其普蓉面从之 抓关键词:找谁关键 结合自己等觉展馆的经历,可学们决定结合《藤花拾》为展馆设计几座慰塑,帝你 语,少有仁德的知太 可。在往能把板住诗 参与,一起光成设计方案极究单,(9分) 太,不断莲迪着鲁迅 《论语十二章) 文的内油。 《朝花夕拾》融型设计方案要究单《部分) 叫喊,让鲁迅一生, 现目分类 算目内容 现 融殖 示例:我造择丽野先生,因为在鲁高人生最页数困领的时候,伯布著修 资年 弃医从文的磨迅恤别 (3)我路给心与明月, 观意象:古人常常在 或讲义,关0实习,让鲁迅这个异国游于感受到久违的遏暖。回国后, (6)▲在回思的 (8》▲和“厘” 人 每每有懈怠时,又会从修野先坐的脱片中8受到微的。面重新投入到龈 船上,奢着月色,愁 一李自(闻王昌龄左迁龙标 这两个意象中赛托 斗中去。他棒爱葡严莲,他在鲁迅生命中授其堂要的存在,应该为饱授 储滨怀, 遥有此路】 着思乡梢感, 计一整雅数, 枚州中学224学年第一学期舒一销段性鲶合修习语文试轻第1美共?重 杭州中学2贮4学年第一学州初一稀设性娘合年习请文试卷第2页共了灵 ②地对母备的热越,摩帝是不会而比虑的。部更。地再皮将业帝故在书来迎湖渐凉神 构思 构惠爱求:从人物烟关率件和形象角度桌构题, 的个奶此秋看烤出去所,地觉得孕素哭了,一利那,有必饰意,乐竞,导垂对地足梦好, (1》我遵系·为圆像。因为 .(6分) 感天晚上,地下后。听到峰帝情情走边桌年地不想源步鲁记话,阴套眼遁楚睡。导亲规 (备热人物:同长、父袋、教缓农…) 点地床迎坐下来,地机感觉到母亲一直定规希地,日光里,有珍比得,有数环待,又有当 贴型命名 请为这个圆望命名,并阔述这得合名的理由,《建议用两个关健词娃候) 花:那骨气双清晰感凭到的日先,几平让地快要装不下去了,学党,那走发处的#帝, 示例:自鼻与越站,卧迅崔目末时:在游界先生前也常有就国予民的南 好点康套坐了一会儿就站起来。她倚编静开眼娇。看到年康走到图边,经经将窗帘的经限 电。对常会用拒终的态度米限护日己。雨弃医从文后,对蠓野先生是敬 严。从智口到脚门,短经几步,章来北了特半天,房门近平无声关用的那一刻,地的心 烈和感念,降野先生的精神让德超堵了自已的情性, 非下熟,想起地一北次对外资的承话,热决定,结象对拉景的海姨, 合名委求:请从作者对人物的情疏和文该主瑟角度叙述: ③第二天平上,地正来,起成翰地了想,辆在床上火成了一声“妈“。章最几乎是即 (2)我为将这个碱像命名为▲,我的理由是 (4分) 超短投门进泉了,眼神卫有些流乱,连声阿绝:“多名了?收盘梦了?”她核头,笑笑, 益活动五:名句鬓鳍《5分》 然后用批娇的口响说:“妈。碎效什么好吃的了?”国为激动。令清的声香都有安经经题 餐花雕耀《丽死夕拾》展馆的得成后,列学们时鲁遇的见意截育观很有兴想。他门找 杆:“中奶,袋包蛋,还有保爱吃的小综子…”那朝饭,城吃了低多。地和母素的关系, 到几个句子并如上自己的点评,组成《潮花少给》集句地。《5分) 就迷样碳复到从前。华囊的爱,更如知袋和贴起表。 下面是市分风学找到的部分句子和点深,济你数与光警。 @离三,她学习登带张约一年。最后风个月至,当地发见异亲头顶四出的白发时。地 句子 点评 得性了,那天晚上,地忽格变得障个小孩子。坚种要母囊和地一起路,导餐填强地:“朱 受最初着实睿这个孩子捏了一汗, (1)反院了鲁迅树▲(1分)的 这秋子,”绝本感地笑:“蜗。表器应过外曼,以后一定会对德好,”年来怒格税裂了,燕 特到摇出置全一爸。这才觉得轻绘。然而 批判到。对那种边背人性的幸行的反忍,对 我已经不但合己不收得题数孝子。并且的 如母意,再无尚国。纯长成换乐明超的女子,毕业。工作。态爱,结论。产女。待眼,小 封建礼教对人性的桌靖和扭由的胜润, 我父亲去台本子了, 宝一岁了,小宝绿领粮母表,像纯当年俄翰外基。 图动夏的时候,半仕航叙丁一次拓及剑练治动,活动有个项目叫心路两位,教悠让年 三殊书屋目面也有一个虽。鱼然小。 (2) (2分) 但在恐题也可以爬上花最去折超梅花,街 个人密济角巴的季指比价成生年中量望委的人,五个手招,分别氏兼T女儿、量条、父帝、 地上或益花树上早蝉城, 自巴和一个局友。第一个故压下的手橙地边部丁代表期友的,下一个,地中州难了,最终 我们即时有什么可看的呢,只要路有 (3) 2分) 选异了父条。将后来,地远疑的时间免久,终于选源了命已。但是在亚后一个思标的舍异 图爵的本子,就委技坠师,就是当时的“引 中,共万分政这,裁终,在教炼的一再任笑下,猛地件代表导牵的平指压国下去了,那一 导背年的前蜜”禁止,可斥,益而打手0, 刻,地心如刀制。 二、语文学习小组展开“感悟母爱”活动,请你参与。(17分)】 ⑥典越起和冷条阴睡的师天晚上。总终于网出了那个延在心展的问随:“与,外终去 母爱是一杨复的球负 世的叶属,除是不是电拿常难过,但是你不想说?即容时哈豪显然语了一下,记辰了片刻, 学子 说:“外婆是马的场品。坊多然烽过,可泛外婆不《了。坷迁有标,其宠将坚颈,凳得浩 ①外毫去任的时城,地6岁。地爱外婆,外资走了,地灵到歌燕底里,查囊没甜没 看有动,美格物心,但不觉得统卫。” 夜龟少素地,为纯世好。可是章章不知道,那些天。地正在晴生导帝的气:章囊的母最 ⑦哪时。地界也恶不使地田瞧满画。无风,世网最凳母◆的人是外婆。就爱地的人。 表了,可章条更多的种做乎不是为承人的走难过,而是担心地。景条怎么肾以这科?地记 是#条,可是,地和母豪一杆,都会为T爱自已的就于备负最爱的化的人,$尚那华發是 得渠清儿,在成长的岁月黑。外姿对地说得量多特话线是:“这姐,长大了一定要对场蝇 无意的,是不滑遇的。0年以后,微了章索的绝,终争理解了录金说过的那四个字:爱往 好,要业弱场祸.”外婆这解爱着女票,外婆发了,母素抑那群平好,这让跳限生气 下表. 善至斯请有了5。 (有到战) 杭州中学20如4学每第一学期物一彩设性烧合塔习通文试卷第3页共1 机州中举迎4学年郊一学南前一阶按综命悠习诗文认格需4页并7到 【林夏·了解】 【甲】 6闲德全文,景文形,(行分】 《》于路口影“感本马及极袋,与期友共。戴之后元域。” 时间 情节 (2)曾章朝:“香日三省备骨1为人淫后不忠乎?与期友文而不信平?情不月乎子▣ 酒 一《沧语》 外要去世 得南时地的四心甚然因处婆去什前难以。 时自1尘气 【乙1 雷天晚上 看式每发拉室作,洗中忧去。 A 杯停,灵县人,重话青,般风又票,湘友表成千会零之,不立景,无何。并人亡, 脑三叠后盖一个 与得亲需白于射,变到 林$其于至,知之。异于将信不食,日:“《!无总率也余有要平金五无在“发且公太实透 晚上 快每 在北,”幕关口1“春在心,不在纸,五蓝如长,改不语解花,”年第(百》而此之, 规双的时核 ●如公月商程线在最后会有了琴童,@▲ 一《清傅是物·载修》 【注】①诺贵:诺者和贤任,的效,重视,®风义,情宜,C①源:凭证,带:车子,这 【话音·或受】 见是“用车子运”的意思。 乙图言是奶受文亲怀受,青林老成下百的语言任各卡,?分) 【丙】 任务一的澄设计 任缘二:句子需折 米至甲 母象几乎是康刻微地门更来了,题排 但是在碳雪一个日标含年中,效万 杜雷 量有款授机,连声月地:“怎名了个色回切 分港过,系惊,在营螺的一可篷突下,廷 会南食化管总水,但览得鸣口日来, 了学 8将代录号余的手岳钉下去7, 花径不喻媒零口,正门今曲有看开。 在管市越无差味,解酒家常只面酸 (1) 〔3分) 肯与师育幅对饮。幅篱呼职尽余杯。 象:小在试为低然文中已经耳了地与保童值沙干好,玉4第7日的内息胃时,多视为 【往】①客至:诗人在久经离很,安居成都草纹后不久,客人宋功时作了这首醉,型检: 烈?博学的拿上下文,瓷明理由,(3分】 盘整食物统称。图旧修(1):隔年的陈酒。吉人好快新酒,杜响以家贫无斯酒多到默数 【主厘·深入】 ④背:乐意, 9.小南推择本文为七上第二单无净托最素村制。你共同网?销地台文京州客数中 10,请根据表格中的方法规示,解释加点字。(4分》 元得毒和日录,该陕你的看法并程月醒由。4会】 规二帅元日豪 廉文语句方被指导 港例说用 解释如点字 玉林天的怀含法长生 “酸”字左边像效巾之形。右边像 (1)4 单元得话 车.使爽弃联 意之后无 字文推导法 平章规子把贝打孩了,整个字形檬 是子章香棉去尚打巾, 帝隋,是人世民是等增、美安的情感之一, 名数文诗二首 本单无课文。从不同角度轩写了看人之间真草璃人 金色花害礼尔 作不习平 词漫活用法 在文言句中。动到往往可以活用为名翼 (2》A 的感将。牌读这壶课文,可以如保安们现第镜的3 药对·华第微心 受和屋解,丰富自己情感体轮。 课内迁移法 “人不知可不想”法自《论话十二章) (3)▲ &《日议新增》二星 而着如表 字离查询法 A进达:送到,&表达(情意等》,G超引 (4)▲ 水雪 孕晕而代 D集中《力量、意志等) (只填选项) 荣太丘与友制指 11请用“/”给文中面没浪线的句子新句(祸两处》。(2分) 三,真友研华能的同季列经据真,品读古人有关交友原聊和文友尺度的计。 无比事也安有寄千金置无等者且父米整语我也 请你积极多与,完成似下任每。《18分) 轨州中学四学年夏一学周程输数性惊台修习切文试转第保夏共?页 12间浓完材料,真友解学明什别·真”友的梯湘是什么?”的婚剧是开时伦,统理销 了交及的随别。请作帽物轨们完禅表棉内容。(8分) 婚材 关键销句 品读方饮 品读释复 “汽友 的原附 为人溪而不患平号与 (1)A(2分】 业偏甲值 【甲】 前发义而不信平》 原文保 品奉马衣侵果,每精发 (2)A(2分) 经得分水 来,散之西光感, 【2.】 春在心,不在机。再营 用音闻读 (3)黛普设计,▲ (4)A 代,然不振你苏, (1分)朗读县气, (1分) ▲(I分) 妇花轻,开蓬门,博 【丙】 花径不管华客扣,花门情坡想象 人翅拔客孤时的种 《6)A 今粘为雪开。 第兴之状,跃然鼎着: (1分》 可见情位谋环, ]3.研学的问学对【乙】文中的”其予很感其用。他会与《薛太丘与友行》中的元方 成为“真友”码?济你结合两文只体销怀邪人物形草,谈常的媛属。(传分》 四、“杭中文学社”编,部准备办一期·有朋自运方来”的专科,现开展以“四 事为墨的任文活动,请你积极参与。(0分) 案爱的七年级可学们 软门好1迹入航中已经两个月了,常一老认胡了株多新岗学,情给你圆下了视制的印 家呢?在这两个月危《始)身上的哪-件事业你眼状乐,或坐气,成哪动一请常以“用 一喜“为瑟将这件事记录下米,和大家交德,让是多地人头识铁的调发,用特你的 积1 杭中文学社 2024年11月6日 【写作小贴士】 」,写精楚根据时间、地点或者事件过州把事情写党整2写具棒,类注细节,运用人物 指写、环线指写和侧面指冯把事件写具体!3每真切:写出真情实路或情络变化:4标题 的慎线处,繁可以填写体现捐发特热的氧,比知天其、藏、顽皮、傻也可以填因表 达人的感受的词。比如乐、趣、塘邮 琴求:①拒题目补充完整:②学数不少予0学:@不抄装,不通算个人怕愿, 筑州申学4学年第一件期初一阶设性悠合体习6士认楼第了翼其了页

资源预览图

浙江省杭州市上城区杭州中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试卷
1
浙江省杭州市上城区杭州中学2024-2025学年七年级上学期期中语文试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。