辽宁省沈阳市铁西区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试卷

2024-2025学年度上学期第一次质量监测 校 八年道德与法治 级 (时间：与历史同考共150分钟满分：70分) 一、 装 单项选择题（下列各题的备选答案中只有一个是正确的，请将正确答案的序号 填入题后括号内。每小题2分，共30分) 名 1.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这告诉我们应该 A.事必躬亲，凡事都要自己做 B.远离人群，避免与他人接触 C.一心向学，两耳不闻窗外事 D.关心社会，承担起对国家的责任 2.我们生活在社会中，与社会紧密相连，正确认识个人与社会的关系是青少年走向 ○ 社会的前提。下列选项中对这一关系表述正确的是 线 装 ①个人是社会的有机组成部分 ②人的成长是不断社会化的过程 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④每个人在社会中扮演着相同的角色 内 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.下面是小龙和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是 小龙：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，涨知识开眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 不 A.网络是把双刃剑，有利也有弊 B.网络打破了时空限制，促进了人际交往 C.网络让我们的生活变得便利和丰富多彩 D.网络为文化传播和科技创新搭建新平台 要 4.2024年10月，中央网信办部署开展为期3个月的“清朗·整治违规开展互联网 新闻信息服务”专项行动，进一步规范互联网新闻信息服务活动，整治虚假不实新 闻信息等问题，营造清朗网络空间。这启示我们 ①学会辨别网络中虚假的、不良的信息 答 ②拒绝上网，学会“信息节食” ③学会自我保护，提高自己的辨别能力 线 ④恪守道德、遵守法律，做负责任的网络参与者 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 题 5.近期，由中央网信办主办的2023中国正能量网络精品征集展播活动结果揭晓，550 件正能量网络精品用生动鲜活的事例讲述了新时代中国的故事。正能量网络精品征 集展播活动的开展 ①有利于促进社会的和谐与发展 ②有利于培育积极健康的网络文化 道德与法治试卷 第1页（共6页） ③能够打击并消除一切网络乱象 ④有利于让网络公共空间高扬主旋律 A.①②③ B.①②（④ C.①③④① D.②③④ 6.2024年5月份，沈阳公安交警全面启动停车秩序治理专项行动，促进全市停车秩 序治理严管升级，推动全市停车秩序持续向好。这些举措说明 ①社会正常运行需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③社会秩序能够杜绝混乱、化解矛盾 ④社会秩序必须靠强制执行才能维持 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 7.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离；劳 动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。这些社会规则 带来了井然的社会秩序，这说明 A.社会秩序明确社会规则的内容 B.社会规则保障社会秩序的实现 C.遵守规则是一个人安身立命之本 D.我们要敬畏规则，要求他人遵守规则 8.小明在学习了道德与法治课后，绘制了如下图示。下列概念间关系可以用图示表 示的是 ② A.①法律②规则 B.①附加刑②刑罚 C.①主刑②罚金 D.①违法行为②犯罪 9.为进一步适应人口发展新形势，我国先后实施了“单独两孩”、“全面两孩”、 “全面三孩”政策，不断优化生育政策。这说明 A.我们要坚定维护规则 B.规则是一成不变的 C我们要积极改进规则 D.原有规则总是不合理的 10.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重的“力量”表现在 ①尊重能够促进社会进步 ②尊重使社会生活和谐融洽 ③尊重是文明社会的重要特征 ④尊重能够减少摩擦、消除隔阂 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11,礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。社会生活中，礼主要表现在 语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。下列同学的做法能够体现文明有礼的是 A.小峰：参观博物馆时大声喧哗 B.小倩：等公交车时经常插队 C.小文：在走廊遇见老师主动问好 D.小玲：在景区游览时乱扔垃圾 道德与法治试卷 第2页（共6页） 12.2024年6月，由沈阳市文明办、铁西区文明办举办的诚信教育分享会活动在铁 军社区开展，号召市民弘扬诚信美德、树立诚信之风。践行诚信，要求青少年 ①勇于承认过错，主动承担责任 ②树立诚信意识，真诚待人，信守承诺 ③完善失信人惩戒机制建设，让失信者处处受限 ④珍惜个人诚信记录，共同营造诚信的社会风尚 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.小张在学习法律相关知识后，做了下列知识卡片，其中正确的是 ①刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器 ②民事违法行为对社会的危害相对轻微，属于一般违法行为 ③社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征 ④未成年人进入网吧等场所是不良行为，不良行为必然发展成犯罪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.为迎接第十一个国家宪法日，八年级某班策划开展“预防犯罪，做阳光少年”的 主题宣讲活动，下列选项可以作为宣讲内容的是 ①法律救济是维护合法权益的最后屏障 ②预防犯罪，青少年要杜绝不良行为 ③青少年要认清犯罪危害，远离犯罪 ④应增强法治观念，依法自律，自觉守法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.我们敬佩“见义勇为”，但更倡导未成年人“见义智为”，这是因为 ①未成年人体力不具优势 ②未成年人心智尚未成熟 ③同违法犯罪作斗争只是成年人的事 ④鲁莽行事，易受伤害，也不利于制止违法犯罪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分） 16.人的成长离不开社会。国庆假期后，某校八年级（一）班同学们召开以“感受社 会生活，在社会中成长”为主题的分享会。（共9分） 小山：我在国庆期间，参加了沈阳市组织的青年志愿服务活动，与其他志愿者一起， 为来沈游客和出行市民提供引导、秩序维护等志愿服务，培养了自己的亲社会行为。 (1)小山参与志愿服务的经历，启示我们亲社会行为要在 和 中 养成。(2分) (2)养成亲社会行为对青少年具有怎样的意义？(3分) 道德与法治试卷 第3页（共6页） 小园：国庆假期，我和家人外出游玩时发现：在溪水边想下水玩耍时，旁边有“请 勿嬉水”的提示牌：在山腰处想抄近道上山时，旁边有“禁止攀爬”的提示牌… 我在想，这些景区的规则是不是限制了游客的自由呢？ (3)请你运用规则与自由的相关知识，帮助小园解答困惑。（写出两点，4分） 17.学习了“网络生活新空间”一课后，同学们在课堂上开展了以“我的网络生活 为主题的实践探究活动，并将课前收集到的资料进行展示。（共10分） 【网络推动社会进步】 网上特产生意 民主豆动的新罩道 图一 图二 (1)图一、图二分别反映出网络的哪一积极作用？(4分) 【网络是把双刃剑】 随着网络的迅猛发展，我们的生活变得愈加便利，但与此同时，隐私安全问题 也日益凸显。为了保护公民合法权益，2024年8月30日，国务院通过《网络数据 安全管理条例》，自2025年1月1日起施行。 (2)网络生活中侵犯个人隐私的行为会产生哪些危害？（写出一点即可，2分） 【理性参与网络生活】 为了更好的保障未成年人的合法权益，营造有利于未成年人身心健康的网络环 境，《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起实施。 未成年人网络保护条例（节选) 第十六条学校应当将提高学生网络素养等内容纳入教育教学活动，并合！ 理使用网络开展救学活动，建立健全学生在校期间上网的管理制度，依法规范 管理未成年学生带入学校的智能终端产品，帮助学生养成良好上网习惯，培养】 学生网络安全和网络法治意识，增强学生对网络信息的获取和分析判断能力。； (3)结合上述法律规定及所学知识，谈一谈青少年应如何理性参与网络生活？（写 出两点即可，4分) 18.沈阳市某中学开展了以“提升道德修养，做新时代好少年”为主题的系列活动， 下面是活动的相关信息。（共13分） 【品味经典诗词】 学校在文化长廊悬挂了许多经典诗词，让同学们在潜移默化中接受道德熏陶， 在人际交往中学会尊重他人。以下是部分经典诗词的摘抄： 经典诗词 解读 诗词一：己所不欲，勿施于人 我们要学会换位思考。 诗词二：尺有所短，寸有所长。 (1)结合所学知识对诗词二进行解读。(2分) 【学习诚信模范】 为引导学生践行诚信，八年（1)班开展了以诚信为主题的班会，同学们就诚信 的智慧选择交换了自己的观点，小海的观点如下： 诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，保 护隐私就做不到诚实。 小海 (2)结合所学知识，对小海的观点进行评析。(3分) (3)请你从“个人”、“社会和国家”两个角度分别谈谈诚信有何重要性？(4分) 【倡导文明礼仪】 八年(2)班组织了研究性学习小组，在课间观察本校学生的不文明行为。小组 同学发现，部分学生存在操场上乱扔垃圾、公共场所大声喧哗等不文明行为。 (4)日常生活中，我们应该怎样做文明有礼的人。（写出两点即可，4分） 19.为增强同学们的法治意识，某校邀请了人民法院的李法官进行普法专题讲座。以 下是活动的部分内容，请你参与并回答问题。(8分) 【活动一：以案说法】 案例 违法行为 案例一：某照相馆在为张某拍摄照片后，未 经其同意，擅自将张某的艺术照片展示在橱 ① 违法行为 窗及店铺网站上，以此招徕顾客。 案例二：卢某因未赶上航班，在航空公司值 机柜台前吵闹，打砸柜台设施并殴打工作人 ② 违法行为 员，被警方依法处以行政拘留。 (1)请你分析案例一与案例二属于何种违法行为。(4分) 装 (2)为了进行更深入地研究，同学们需要收集更多的法治案例，请你列举一种收集 案例的方式。(2分) 【活动二：践行法治】 李法官针对近期在全国发生的校园欺凌案件，向同学们讲解了校园欺凌行为对 被害者造成的影响，以及欺凌者应承担的法律责任，并向同学们发出倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 每个人都是和谐校园的参与者与受益者，面对校园欺凌现象，我 们可以： ①寻求国家的法律救济，依法到公安机关、人民法院或人民检察 院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。 ② …。g 让我们抵制校园欺凌，做文明守法的中学生！ (3)请你运用所学知识，将倡议书中的内容补充完整。（答出一点即可，2分） ./n 2024-2025学年度上学期第一次质量监测 八年道德与法治参考答案 一、选择题（每小题2分，共30分） 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 D A C B A B D C D C B A 二、非选择题（包括4小题，共40分） 16.(1)人际交往：社会实践 (2)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 (3)自由与规则不可分：社会规则划定了自由的边界；社会规则是人们享有自由的保障。（写出任意两点） 17.(1)图一：网络为经济发展注入新的活力；图二：网络促进民主政治的进步。 (2)各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。（写出一点即可） (3)我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我； 我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力， 更不可沉溺于网络，要学会“信息节食” 我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（写出任意两点） 18.(1)我们要学会欣赏他人 (2)小海的观点是错误，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利 弊，做到既格守诚实的要求，又尊重他人隐私。 (③)个人：诚信是一个人安身立命之本；社会和国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。 (4)做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明；做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄；做文明有礼的人， 需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。（写出两点） 19.(1)①民事：②行政。 (2)通过网络收集法治案例等。 (3)此题为开放性试题，要求观点正确，符合题意，语言规范，使用学科术语。学生能从寻求法律救助和借 助他人力量的角度作答即可。示例：向律师咨询，应如何维护自身的合法权益。或者向家人和老师寻求帮 助。