山东省淄博市临淄区2024—2025学年八年级上学期期中质量检测生物试卷

2024一2025学年度第一学期期中质量检测 初三生物学试题 一、选择题：(50分，共25题。每题只有一个选项正确，选出答案填在后面的表格中。) 國 1,桃花水母是一种最原始、最低等的无脊椎腔肠（刺胞）动物，有“水中大熊猫”之称。 下列有关桃花水母的叙述正确的是 A.有攻击和防御的利器刺细胞 B.体壁有三层，运动器官是足 和 C.身体呈两侧对称，体表有外套膜 D.食物以，S入，消化后的残渣从肛门排出 2.科研人员从森林公园采集到的山涧水样中观察到一种生物，其身体几乎透明，用触手 探寻和捕获食物。根据以上特征，判断该动物可能是 A.水螅 B.海葵 C.涡虫 D.水蛭 3.如图阴影表示腔肠（刺胞）动物与扁形动物的共同特征，阴影部分可表示 腔肠 (刺炮) 岛香 A,身体细长 B.背腹扁平 C.有口无肛门D.有刺细胞 动物 4. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”出自毛泽东诗词《七律二首送瘟神》中的句 长 子。这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述，错误的是 A.血吸虫虽然有“虫”之名，却不是昆虫，而属于扁形动物 B.钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关 C.血吸虫是雌雄异体生物，雌、雄成虫在人体内交配、产卵，并孵化成幼虫 D.血吸虫的消化器官很发法，但生殖器官简单 5.秀丽隐杆线虫是科学研究常用的一种线形（线虫）动物，对其的相关研究曾多次获得 盈 诺贝尔奖。下列动物与其属于同一类群的是 批 A.丝虫 B.沙蚕 C.蚯蚓. D.蜈蚣 6.蛔虫，是人体内最常见的寄生虫之一，成虫寄生于小肠，可引起蛔虫病。下列对预防 蛔虫病无直接关系的是 A.饭前便后洗手B,早晚刷牙、洗脸C.防止粪便污染水源D.蔬菜瓜果洗净后再食用 杯 7.夏天大雨过后，小区路面或花园中常可看到蚯蚓爬出地面，下列解释正确的是 A.外面水多，蚯蚓喜欢潮湿的地方 B.土壤中氧气不足，蚯蚓爬到地面呼吸 C.蚯蚓在雨后出来晒太阳 D.蚯蚓承受不了湿土的压力 孙 翻 8.如图是河蚌的内部结构示意图：下列相关叙述错误的是 A.属于软体动物，②贝壳起保护作用 B.生活在水中，通过①鳃呼吸 C. ③是足，属于运动器官 ④ D. ④外套膜与呼吸以及②的形成均有关 初三生物学试题第1页（共6页） 9.红火蚁（如图）是全球公认的百种最危险入侵物种之一，人被咬后会有火灼感，严重 者可能失去生命。·下列关于红火蚁的说法错误的是 A、有一对触角、三对足，属于昆虫B.生长发育过程中有蜕皮现象 C.头后有颈，用足在陆地上爬行D.身体和附肢都分节 10.鱼是怎样呼吸的呢？生物小组的同学用吸管吸取一些菠菜汁，慢慢地滴在鱼头的前方。 请结合相关示意图分析，下列叙述错误的是 A,菠菜汁从鱼的口流入，再由鳃盖后缘流出 B.3中有丰富的毛细血管，有利于进行气体交换 C.菠菜汁从鱼体内流出时，其中的二氧化碳含量增加 D.鱼在水中呼吸时结构1和2同时张开或同附闭合 11、依据以下①一④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是 ①一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动 ②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲 ③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸 A.① B.② C.③ D.④ 12.海鬣蜥属于爬行动物，是世界上唯一能适应海洋生活的鬣蜥，下列有关叙述错的是 A.可通过肺和外界进行气体交换 B.属于变温动物 C.皮肤有鳞片，能辅助呼吸 D.生殖方式是卵生 13.扬子鳄是我国特有的一级保护动物，扬子鳄能终生生活在陆地上，最重要的原因是 A.有四肢，运动灵活 B.以各种昆虫为食 C.生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D.有颈，头部能灵活转动 14.鸟类的下列结构特点中，与适应空中飞无关的是 A.前肢变成翼 B.有坚韧的卵壳 C.体内有囊 D.,胸肌发达 15.如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列有关说油错湖的是 A.气体进入体内的途径是①→③→⊙ B,只有③能进行气体交换 C.每呼吸1次，进行2次气体交换 D.②是气囊，③是肺 16.峰鸟是世界上最小的鸟类，能够通过快速拍打翅膀悬停在空中。下列关于蜂鸟的叙述， 错房的是 A,蜂鸟身体呈流线型，可减小飞行时的阻力 B.蜂鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部中空，可减轻体重 C.峰鸟的心跳频率快，为飞行提供充足的氧气 D.蜂鸟体型小，体温难以恒定，属于变温动物 初三生物学试题第2页（共6页） 18.小明对青蛙、蛇、蝙蝠和孔雀四种动物进行了归类（如图），其分析正确的是 A.甲是孔雀，体内受精、卵生 有齿 一甲 体温恒定 B,乙是蝙蝠，体表被毛，胎生、哺乳 有 无齿一乙 C.丙是蛇，有鳞片防止体内水分大量蒸发 (肺发达一丙 D.丁是青蛙，用鳃呼吸 柱 (体温不恒定 19.如图为四类脊椎动物肺的结构示意图，下列说法错误的是 肺不发达一丁 气 两栖类 爬行类 鸟类 哺阐类 A.两栖类动物的肺相对来说气体交换面积较小 B,爬行类的肺虽然比两栖类的发达，但是还不能完全离开水呼吸 C.鸟类以及其他种类动物的肺内都密布着丰富的毛细血管 D.哺乳动物的肺泡数量多是其适于气体交换的结构特点之 20.下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是 A.动物是消费者，以植物为食，促进生态系统的物质循环 B.松鼠将松果藏在地下，可帮助植物传播种子 C.太阳鸟吸食花蜜时，可帮助植物传粉 D.动物是生态系统的组成成分，在维持生态平衡中起重要作用 21.下列关于仿生例子的描述中，错误的是 A.模仿长颈鹿的皮肤抗荷服 B.模仿青蛙游泳—蛙泳姿势 C.模仿蝙蝠的回声定位一雷达 D.模仿人脑的功能一智能化机器人 22.绿萝是一种常见的家庭绿化植物。剪取绿萝的一段插入水中，一段时间后长出新根， 形成新的植株。以下繁殖方式中与此不同的是 A.果农利用红橘进行“粑粑柑”的嫁接培育 B.西瓜用种子繁殖新个体 C.多肉植物用叶繁殖新个体 D,草莓用匍匐茎繁殖新个体 23,下列关于植物组织培养的说法中，错误的是 A.属于无性繁殖技术 B.可在短期内诱导出大量“试管苗” C.新植株容易感染病毒 D.利用植物离体的芽、茎等器官或其组织进行 24.冬虫夏草是一种中药材，它的形成与真菌有关。毛孢菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化 死亡，形成“冬虫”。至了夏天，钻出土壤，形成“夏草”。下列说油错误的是 A.蝙蝠蛾与毛孢菌细胞都具有成形的细胞核 B.毛孢菌以孢子进行生殖，属于有性生殖 C.冬虫夏草不是植物，地上部分是真菌子实体 D.蝙蝠蛾的生殖发育方式与蝴蝶相似 25.下列关于鸟类的生殖与发育的叙述，错误的是 A.求偶、交配、产卵、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为 B.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”反映了鸟的筑巢行为 C.“须臾十来往，犹恐巢中饥”描写的是鸟的育雏行为 D.鸟的卵壳表面有气孔，有利于与外界进行气体交换 初三生物学试题第3页（共6页） 选择题答题栏 题号 2 3 5 6 7 8 9 10 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非选择题： (50分，共4题，每空1分) 26.(12分)某班同学根据所学知识，组织了一次设计“假肢”模型的实践项目，他们把 模型设计的过程拆分为以下几个任务，请你一起来参与吧。 任务一：资料整理 (1)人体的运动与运动系统有关，骨与骨之间通过关节等方式相连形成 附着 在其上的肌肉称为骨骼肌。 (2)关节在运动中具有重要作用，它的结构包括关节头、关节窝、关节腔、 其中的 能够使关节非常牢固.关节头、关节窝袭面的 非富光滑，它们 与关节腔（里面有少量滑液）共同作用，使关节的运动更加灵活： (3)任何运动的完成都是在 和内分泌系统的调节下进行的：所需能量还要靠呼吸 系统、消化系统、■ 系统等的配合。 任务二：模型制作 如图为其中一个小组设计的人体腿部活动模型示意图，A、B、 C、D为木条，它们之间均由螺丝连接；P、Q、R、S为气球 (可伸缩)，并由两端的绳子（不可伸缩）固定在相应的木条 上。结合模型制作过程，回答问题。 (4)图中的木条代表骨，螺丝代表关节，气球及与其相连的 绳子分别代表 和 (5)每个气球两端的绳子能否固定在同一块木条上？为什么？ (6)当木条B不动，而木条A按图中箭头所示的方向移动时，气球P、Q所代表的结构 的状态分别是 “收缩”或“舒张”表述)。 任务三：模型评价 (7)老师对该小组的设计给予了高度肯定，他认为此模型有智能化假肢的雏形。只是智 能化假肢的结构更复杂，并且其控制系统需与人体的 (填“脊髓”或“大脑”) 连接，这样人体就能控制智能化假肢完成各种动作。 初三生物学试题第4页（共6页） 27.(16分)生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征，生物通过生殖和遗传，使得物 种在生物圈中延续。以下是几种生物在生殖和发有过程中的相关结构或过程的示意图，请 据图回答问题： ① 2 图1 图2 有 图4 图5 (1)图1所示的作物栽培方法是 其所属的生殖方式的类型是 ，其优 点有： (答出两条)。确保植物或活的 关键是使①】 和②的 紧密结合。若将黑枣树作为②，将柿树的枝条作为 ①，将来这个枝条上所结果实是 (2)图2和图3分别表示蝗虫和家蚕的发育过程，蝗虫的发育过程是 田 文字和箭头表示)，这种变态发育过程称为 。与蝗虫的发育过程相比，图3 中家蚕的发育过程多了期，为提高蚕丝产量，应想办法延长家蚕发育的 时期。 家蚕和蝗虫等昆虫在发育过程中，幼虫都有蜕皮豌象，这是因为 限制了其生长 (3)图4为青蛙个体发育的过程，发育的起点是[ 省蛙的受精方式与图中 其他三类动物的不同，它的受精方式是 (4)图5为鸡卵结构图，其中能发育成雏鸡的部位是[ 能为胚胎发育提供 营养的结构是 (填字母)。 28,(11分)生物小组的同学经过实验发现，蚯蚓要经过大约200次的尝试，遭受多次轻 微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室（图1）。而小鼠走迷宫（图2）只需要几次尝 试就能吃到食物。请回答下列问题： 食物 0 湿的暗室 入口 图1 图2 初三生物学试题第5页（共6页） (1)蚯蚓属于1脊：动物中的 其身体由许多相似的 构成，身体分节 的意义是 ；它的体壁上有发达的肌肉，肌肉与 配台使身 体蠕动，但其运动系统的组成中没有 这是它不能快速运动的关键原因之一。 而小鼠的运动系统主要由 三者组成，运动时它们协调配合的过程 是」 ,因此小鼠能够快速运动。 (2)蚯蚓和小鼠走迷宫获得食物，从行为获得途径时角度来看，均属于 行为这 是由 共同池定的。但是，小鼠的迷宫比蚯蚓的复杂，且“尝试与错误” 的次数比蚯蚓少得多，这说明了 这项探究活动对你自己的学 习有什么启发？ 29.(11分)某生物兴趣小组的同学设计了“探究蚂蚁是否喜欢吃甜食的实验，方案如 下图所示，解剖盘上4滴清水离蚂蚁稍近，3滴浓糖水离蚂蚊稍远。请据图回答下列问题： 。清水 蚂蚊 ● 浓糖水 (1)该小组同学提出的问题是 (2)向解剖盘中除了滴加浓糖水外，还要滴加4滴清水，目的是 实验中，用4滴清水和3滴浓糖水，而不用1滴的目的是 (3)实验所用蚂蚁如果是直接从蚂蚁窝捕获的，需要将受惊的蚂蚁饲养一段时间，且在 实验前要使蚂蚁处于状恋。 (4)解剖盘中的清水的位置相对靠前，若蚂蚁在更容易妾触耆水的前提下，依然选择浓 糖水，就可以得出结论 (5)从行为获得的途径看，蚂蚁喜欢吃甜食是 行为。蚂蚁过群居生活，群体 内部往往形成一定的 成员间有明幽的 具有一一系列的 行为，来 共同维持群体生活，个体间可以通过 和 来进行信息交流 初三生物学试题第6页（共6页） 2024—2025学年度上学期期中质量检测 初三生物学试题参考答案及评分意见 一、选择题（50分，每题2分） 1．A 2．A 3．C 4．D 5．A 6．B 7．B 8．D 9．C 10．D 11．C 12．C 13．C 14．B 15．A 16．D 17．A 18．C 19．B 20．A 21．B 22．B 23．C 24．B 25．A 二、非选择题（50分，每空1分） 26. （12分，每空1分） （1）骨骼      （2）关节囊 关节软骨（前两空顺序可颠倒） 关节囊 关节软骨 （3）神经系统 循环 （4）肌腹 肌腱 （5）不能，因为肌腱要绕过关节连接在不同的骨上，骨骼肌才能牵拉骨的运动 （6）舒张、收缩（顺序不能反） （7）大脑 27.（16分，每空1分） （1）嫁接 无性生殖 ①有利于保持亲代的优良性状；②繁殖速度快（顺序可颠倒） 接穗 形成层 柿子 （2）卵（受精卵）→若虫→成虫 不完全变态 蛹 幼虫 外骨骼 （3）[①]受精卵 体外受精 （4）[a]胚盘 c、d 28.（11分，每空1分） （1）环节动物 体节 使躯体运动更灵活 刚毛 骨骼 骨、关节、骨骼肌 骨骼肌收到神经传来的刺激而收缩，牵动骨绕关节活动 （2） 学习 遗传因素和环境因素（遗传物质和环境） 动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂 我们要不断学习，提升自己的学习能力，克服困难，熟能生巧等（合理即可）   29.（11分，每空1分） （1）蚂蚁喜欢吃甜食吗？ （2）形成对照 避免偶然性 （3）饥饿 （4）蚂蚁喜欢吃甜食 （5）先天性 组织 分工 社会 动作 气味（最后两个空顺序可颠倒） 学科网（北京）股份有限公司 $$