专题06病句辨析与修改-2024-2025学年语文六年级上册统编版

专题06 病句辨析与修改--2024-2025学年统编版六年级上册语文期末专题训练 1．（23-24六年级上·福建泉州·期末）下列哪一个句子没有语病？（    ） A．口技表演者模仿的百鸟叫声巧夺天工。 B．能否遵守交通法规，是保障行人安全的关键。 C．渔夫和桑娜宁可自己受苦，也不放弃收养两个孤儿。 D．坚持阅读使同学们的阅读理解能力和写作水平都有了增加。 2．（23-24六年级上·福建龙岩·期末）下列句子中没有语病的是哪一句（      ） A．让孩子远离危险，健康成长，这是家长共同的心愿。 B．由于手机的广泛使用，使人们陪伴家人的时间越来越少。 C．经过夜以继日的努力，我们的任务终于基本上全部完成了。 D．通往高速路口的大街上站满了数万名欢送救灾部队战士的人群。 3．（23-24六年级上·福建福州·期末）下列句子没有语病的一项是（   ） A．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 B．我生长在戏剧之家，豫剧对我一点也不陌生。 C．作为祖国的下一代，我们要担负起传承中华民族优秀传统文化的责任。 D．“百度”“美团”“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。 4．（23-24六年级上·福建泉州·期末）下面四个句子中没有语病的是哪一项？（   ） A．读了埃迪蒙托·德·亚米契斯的《爱的教育》，使我深受教育。 B．为避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。 C．这次南埕实践基地研学之旅，使我们开阔了眼界，增长了知识。 D．如果有办法把夏天吃不完烂掉的西瓜保存到冬天，那该多好啊！ 5．（23-24六年级上·重庆开州·期末）下列句子没有语病的一项是（   ） A．我们要认真克服并及时发现自己的缺点。 B．传染病流行季节应尽量避免各类聚会，防止发生感染。 C．通过《典籍里的中国》，让海内外观众领略了中华传统文化之美。 D．我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术。 6．（23-24六年级上·山东聊城·期末）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．我最喜欢的名著是《鲁滨逊漂流记》，读了这本书，我受益匪浅。 B．有没有战胜困难的勇气，决定了一个人能取得成功。 C．我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。 D．为了防止不再发生这样严重的交通事故，我们都应该更加严格地遵守交通规则。 7．（23-24六年级上·广东茂名·期末）下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．建设祖国需要有科学文化的一大批知识分子。 B．同学们认真学习并讨论了《小学生日常行为规范》。 C．能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。 D．经过妈妈的解释，使他终于明白了妈妈的良苦用心。 8．（23-24六年级上·广东潮州·期末）下列各句中有语病的一项是（　　） A．就算这些设想能够实现，也是遥远的事情。 B．故宫博物馆是中国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。 C．他活着是为了多数人更好地活，因此群众把他抬举得很高。 D．老班长为了革命事业光荣殉职牺牲了。 9．（23-24六年级上·浙江绍兴·期末）下列句子，没有语病的一项是（　　） A．人类所拥有的自然资源、生物资源和矿产资源是有限的。 B．学了一组有关鲁迅的课文，使我很想去鲁迅故里看看。 C．科学家们对火星进行观测、考察后，得出“火星表面没有生命”的结论。 D．月光霎时间一下子洒在了海面上。 10．（23-24六年级上·山东德州·期末）下列句子没有语病的是（     ） A．这次外出我所有的东西都带了，唯独忘了带身份证。 B．笑起来脸上有两个酒窝，说起话来轻声细语。 C．陆游和辛弃疾都是伟大的爱国诗人。 D．只有加快做作业的速度和质量，才有更多时间参与体育锻炼。 11．（23-24六年级上·安徽合肥·期末）下列语句表达正确的一项是（  ） A．我们学校开展了“向雷锋同志学习”。 B．秋天的公园是一年中最美的季节，游玩的人络绎不绝。 C．编钟是中国古代汉族大型打击乐器，音色清脆悠扬，只要一听就会让人折服。 D．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 12．（23-24六年级上·湖南永州·期末）下列句子没有语病的一项是（    ） A．老班长那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 B．故宫、长城、东方明珠电视塔、黄鹤楼都是我国古代的伟大建筑。 C．有没有健康的身体，是能做好工作的前提。 D．《宇宙生命之谜》主要介绍人类对地球以外是否有生命存在的探索过程。 13．（23-24六年级上·湖南永州·期末）下列句子没有语病的一项是（     ） A．张老师看上去大约五十岁左右。 B．王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。 C．李老师决不允许我们追逐打闹，以免大家不发生伤害事故。 D．刘老师虽然年轻，但是他的教学经验相当丰富。 14．（23-24六年级上·山西吕梁·期末）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．是否选择对社会负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。 B．老师不但很瘦，而且精神饱满。 C．桂林的春天，是一年中最美的季节。 D．综艺节目深受欢迎的原因是其形式多样造成的。 15．（23-24六年级上·湖南衡阳·期末）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 B．2022年冬奥会有大约近3000名运动员参赛。 C．自从来到世界上，人类就面临两种挑战：一是来自人类自身；一是来自大自然。 D．通过举办国学知识竞赛，让同学们对国学知识有了更多的了解。 16．（23-24六年级上·重庆南岸·期末）看完演出，南南小队的成员们来到留言板前，用一句话写下了自己的观后感，其中有语病的一项是（　　） A．我们从一走进剧场，就感受到热烈的气氛和一张张京剧脸谱。 B．京剧表演真是太好看了，我也想成为一名京剧演员。 C．我们青少年要多了解京剧这样的中华优秀传统文化。 D．京剧是我国戏曲艺术的瑰宝，我以后要常去看京剧。 17．（23-24六年级上·江苏盐城·期末）下列句子没有语病的一项是（　　）。 A．由于共享自行车站点比较密集，使东台市民“绿色出行”更加便利。 B．从咿呀学语，到走进校园，再到步入社会，学习将伴随我们一生。 C．杨绛翻译的《堂吉歌德》一书，已累计发行约70多万册左右。 D．是否能做到学以致用，是一个人在事业上取得成功的前提。 18．（23-24六年级上·辽宁鞍山·期末）下列句子中没有语病的一项是（      ） A．“盲盒”对不少年轻人情有独钟，商家因此抓住了商机。 B．几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳给遮盖住了。 C．我看到乡亲们憨厚的笑容和爽朗的笑声。 D．北京冬奥会开幕式上，观赏了很多精彩绝伦的演出。 19．（23-24六年级上·甘肃庆阳·期末）下列句子中没有语病的一项是（     ） A．我们不应该为资源的循环利用和垃圾的减量作出应有的贡献吗？ B．洪水越来越激烈了，人们越来越恐惧，感觉灾难即将来临。 C．多读书，读好书，可以不断丰富和提高我们的知识。 D．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。 20．（23-24六年级上·黑龙江哈尔滨·期末）对下列病句的修改不正确的一项是（    ） A．教育部门举办与策划的经典诗文朗诵活动，对提升学生语文核心素养有着积极作用。（将“举办”和“策划”调换位置） B．是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。（在“现代人”后加上“是否具有”） C．长期吃快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。（在“容易”前加上“之所以”） D．一项研究报告显示，我国学生近视呈现低龄化趋势，学生的近视比例已超过50%以上。（删去“以上”） 21．（23-24六年级上·辽宁鞍山·期末）下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．最近半年市场不景气，公司的业绩下滑了一倍多。 B．徐梦桃身体力行，号召人们走进冰雪、爱上冰雪。 C．张教授种植的小麦取得亩产接近800多公斤的好成绩。 D．通过观看《经典咏流传》，让我更加热爱传统文化。 22．（22-23六年级上·江西南昌·期末）下列句子中没有毛病的一项是（    ） A．桑娜听着外面呼啸的狂风和卷起的巨浪，心里害怕极了。 B．我们要向植树老人学习，维护环境。 C．军营里传来了雄浑有力的战士们歌声。 D．我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术。 23．（23-24六年级上·吉林长春·期末）下列句子中有语病的一项是（    ） A．在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。 B．邱少云全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。 C．郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有二十二岁，已经打过不少仗了。 D．同学们参加户外活动，一定要注意安全，防止不要发生意外事故。 24．（23-24六年级上·黑龙江齐齐哈尔·期末）下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。 B．通过学习《竹节人》，使我体会到了传统玩具的乐趣。 C．高高的山上开满了美丽的鲜花。 D．政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。 25．（23-24六年级上·全国·单元测试）下列对病句的修改，有误的一项是（    ） A．今天来到了扬州瘦西湖这个地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。（应添加主语“我”） B．在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。（应删掉“在”“上”） C．袁熙坤的绘画作品将艺术创作融于环保和人文交往中，被联合国环境规划署授予“环保艺术大师”称号。（应删掉“的绘画作品”） D．目前，不少市民的环保意识比较薄弱，确实需要极大改进。（将“改进”改为“推进”） 26．（22-23六年级上·重庆梁平·期末）下列句子没有语病的一项是（    ） A．我要尽快早日报答母亲对我的母爱。 B．她打开相册，看着一张张老照片，想起许多从前的事情。 C．即使懂得了时间的可贵，那么从今天开始，不浪费一分一秒。 D．老人、青年、妇女、小孩都喜欢看《万里归途》这部电影。 27．（22-23六年级上·江苏盐城·期末）下列没有语病的一项是 (       ) A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B．读小说时，关注人物的语言、动作、心理活动，可以帮助读者深入地理解人物形象。 C．学校既要教给学生知识，更要教会学生打开观察社会、眺望世界。 D．通过开展经典诵读等活动，让我们深切领悟到了传统文化的魅力。 28．（22-23六年级上·福建厦门·期末）下列句子中，有语病的一项是（    ） A．多读书，读好书，可以不断扩大我们的知识面。 B．难道我们不应该为资源的循环利用作出应有的贡献吗？ C．洪水越来越湍急了，人们越来越恐惧，感觉灾难即将来临。 D．同学们在考场上能否保持平常心，是正常发挥水平的关键。 29．（22-23六年级上·河北保定·期末）下面句子中，没有语病的一项是（   ） A．阅读有益的课外书籍，可以提高我们的习作水平和课外知识。 B．丰富多彩的年画满足了人们生活多样化的需要。 C．为避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。 D．通过《中国诗词大会》，让广大观众在电视荧屏前领略了中华诗词之美。 30．（22-23六年级上·山西临汾·期末）下列说法有误的一项是（      ） A．“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。 B．读小说时，关注人物语言、动作，可以帮助读者深入地理解人物形象。 C．海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。（可以缩句为“海边种着西瓜”） D．我们要培养自己写字的兴趣和水平。（这是一个病句） 31．（20-21六年级上·全国·期中）下列各句中没有语病的一项是（　　） A．能否取得优异的成绩，关键是具备良好的心理素质。 B．老师耐心地修改并指出我的作文中存在的问题。 C．我们不仅要在课堂上阅读，还要在课外大量阅读。 D．经过大家的耐心帮助，使明明的学习进步很大。 32．（20-21六年级下·湖南永州·期末）下列句子中，没有语病的一项是（       ） A．春天的江南，是人们旅游的好时节。 B．我很喜欢这本书。 C．通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。 D．我生长在戏剧之家，京剧对我一点儿也不陌生。 33．（22-23五年级上·江苏淮安·期中）下列句子没有语病的一项是（    ） A．通过改革开放，使我们的生活有了较大改善。 B．期中复习，不少同学存在着复习重点抓不住，时间安排不合理的现象。 C．战斗异常激烈，我军负隅顽抗，终于取得了胜利。 D．解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 34．（22-23六年级上·陕西延安·期末）下列句子中，没有语病的一项是（　　） A．亮亮不禁忍不住笑出声来。 B．陈晓虽然很瘦，而且精神饱满。 C．西安的冬天是一个很美的地方。 D．通过这次班会，我们明白了诚实守信的重要性。 35．（22-23六年级上·全国·期末）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。 B．五个战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。 C．五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。 D．在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 36．（22-23六年级上·全国·期末）下列句子没有语病的一项是（     ） A．学习有三忌：一忌上课不可分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。 B．通过观看世界女排联赛中国女排战胜意大利这场比赛，使我受烈很大鼓舞。 C．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体在规范使用汉字方面更有责任做好表率。 D．有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。 37．（22-23六年级上·湖北黄石·期末）下列句子没有语病的一项是（　　） A．元宵节那天晚上，群星闪烁，弯弯的月儿挂在天边。 B．花园里到处可以看到盛开的鲜花和悦耳的鸟鸣。 C．这位老奶奶不但满头白发，而且行动十分利落。 D．读了《宇宙生命之谜》这篇课文，我明白了地球之外是否存在生命，还有待进一步探索。 38．（22-23六年级上·全国·期末）下列句子中没有语病的一句是（    ） A．我站在窗前向远处的操场一看，这里有很多同学在打球。 B．通过检查，大家发现、讨论、解决了课外活动中的一些问题。 C．不管鸟的翅膀多么完美，如果不凭借空气，就永远不能飞到高空。 D．我军经过多次的冲锋，终于打退了敌人的顽固进攻。 39．（22-23六年级上·全国·期末）下列句中没有语病的一项是(   ) A．多读书，可以丰富和提高我们的知识。 B．武夷山是家喻户晓，人尽皆知的旅游胜地。 C．2017年7月8日，鼓浪屿申遗成功，成为中国第52项世界遗产项目。 D．没有烧开的开水，喝了容易生病。 40．（22-23六年级上·四川眉山·期末）下列句子没有语病的一项是（       ） A．《竹节人》这篇课文的作者是范锡林写的。 B．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香滋润我们的生活。 C．人类至今未找到另外一颗适合人类居住的星球。 D．少先队员要积极响应向革命先烈学习。 41．（22-23六年级上·全国·期末）下列各句中没有语病的一项是（    ） A．能否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。 B．经过车辆限行措施的实施，使上海的交通状况改观了很多。 C．我们不仅要在课堂上学语文，还要在生活中学语文。 D．老师耐心地纠正并指出了我这次习作中存在的问题。 42．（19-20六年级上·四川乐山·期末）下列句子没有语病的一项是（    ） A．谁能否认地球不是我们赖以生存的美好家园？ B．微波粼粼的海面上，时间顿时洒满了银光。 C．在天安门前璀璨的华灯下面，又想起这位亲爱的战友。 D．闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。 43．（21-22六年级上·甘肃庆阳·期末）下列句子中，没有语病的一句是（        ） A．大家都注意卫生，全体师生的健康和疾病就有了保障。 B．我带了课本、笔、水杯等文具，按时到校，开始一天的学习。 C．在公共场所，我们应当维持地面的清洁。 D．我一定听取大家的意见，改正缺点。 44．（21-22六年级上·黑龙江鹤岗·期末）选出下列不是病句的一项（       ） A．他在雪白的白墙上画了一只鱼。 B．张芳和李红是同桌，她问她借了一块橡皮。 C．他的学习态度明显改进了。 D．种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 45．（21-22六年级上·山西忻州·期末）下列句子中，没有语病的一项是（     ） A．小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。 B．看了《长津湖》这部电影，大家都深受感动。 C．作为新时代的青年，我们要发扬并继承中国优秀的传统文化。 D．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 46．（21-22六年级上·江苏南京·期末）下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。 B．快放假了，应该更加努力地学习。 C．高高的山上开满了美丽的鲜花。 D．政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。 47．（21-22六年级上·广西百色·期末）下列句子中没有语病的一项是（    ） A．今年的丁香花似乎格外开得茂盛，城里城外，都是一样。 B．要精心地保护地球，保护地球的生态环境。 C．节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。 D．神舟十三号载人飞船成功发射，在美国各大主流媒体被刷屏了。 48．（21-22六年级上·山东青岛·期末）下列句子没有语病的一项是（    ） A．平静的河面上，有一只小船迎着风浪向岸边驶来。 B．微笑是一首动人的歌声，它让我们的生活充满了温馨。 C．为了消除安全隐患，我们对全校进行了安全大检查。 D．每当樱花盛开时，花团锦簇，许多行人禁不住停下脚步驻足观赏。 49．（21-22六年级上·河南周口·期末）下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。 B．看了《我和我的祖国》这部电影，大家都深受感动。 C．综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。 D．冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 50．（21-22六年级上·河北邢台·期末）下面句子有语病的一项是（    ） A．鲁迅先生得到了很多人的爱戴。 B．如果我们生活富裕了，就不应该浪费。 C．经过一段时间的练习，我的绘画技艺有了很大提高。 D．《七律·长征》是毛泽东主席创作的一首七言律诗。 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C C B A B D C C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D D C C A B B A C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B B D C D B B D B C 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C B B D D D D C C C 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 C D D D B C C C B B 1．C 【详解】本题考查病句辨析。 A．“口技表演者模仿的百鸟叫声巧夺天工” 用词不当。“巧夺天工” 一般用来形容人工的技艺极其精巧，胜过自然，而百鸟叫声是口技表演者模仿出来的，不是人工创造的精美物品，可改为 “口技表演者模仿的百鸟叫声惟妙惟肖”。 B．“能否遵守交通法规，是保障行人安全的关键” 两面对一面。“能否” 表示两种情况，而 “是保障行人安全的关键” 只有一种情况，可改为 “遵守交通法规，是保障行人安全的关键”。 D．“坚持阅读使同学们的阅读理解能力和写作水平都有了增加” 搭配不当。“能力” 和 “水平” 不能与 “增加” 搭配，可改为 “坚持阅读使同学们的阅读理解能力和写作水平都有了提高”。 故选C。    2．A 【详解】本题考查病句辨析。 B．病因是缺少主语。修改方法为，去掉“由于”或者“使”。句子可改为：手机的广泛使用使人们陪伴家人的时间越来越少。或者是由于手机的广泛使用，人们陪伴家人的时间越来越少。 C．病因是表意矛盾。修改方法为，去掉“基础上”或“终于”或“全部”其中一个。句子可改为：经过夜以继日的努力，我们的任务终于完成了。或者行经过夜以继日的努力，我们的任务基本上完成了。或者经过夜以继日的努力，我们的任务全部完成了。 D．病因为用词不当。“人群”是集合名词不能用“数万名”修饰。“站满了……人群”搭配不当。句子可改为：通往高速路口的大街上站满了欢送救灾部队战士的群众。或者是通往高速路口的大街上有数万名欢送救灾部队战士的群众。 故选A。 3．C 【详解】本题考查病句辨析。 A．搭配不当。“拓宽”和“人生感受”搭配不当。 B．语序不当：“我”是主语。“豫剧对我”改成“我对豫剧”。 D．重复啰嗦。删去“大约”或者“左右”即可。 故选C。 4．C 【详解】本题考查对病句的辨析。 A．成分缺失，缺主语。去掉“使”即可； B．语意矛盾。“避免”与“不再”同时使用造成了语意矛盾。应去掉“不”； D．不合逻辑，去掉“烂掉”； 故选C。 5．B 【详解】本题考查病句辨析。 A．语序不对。可将“认真克服”与“及时发现”调换顺序； C．成分残缺。缺少主语，“通过”或“让”去掉其一即可； D．否定不当。去掉“不”即可； 故选B。 6．A 【详解】本题考查病句的辨析。 B．一面对两面。“有没有”是两面词，而“能取得成功”只表达了一面。应修改为“是否有战胜困难的勇气，决定了一个人能否取得成功”。 C．语义重复。“不禁”和“忍不住”都表达了难以控制自己的意思，两者同时使用显得冗余。应删去其中一个，如改为“我不禁为王民精彩的表演而喝彩”或“我忍不住为王民精彩的表演而喝彩”。 D．否定失当。“防止”和“不再”两个否定词连用，导致句意与想要表达的意思相反。应删去“不”，改为“为了防止再发生这样严重的交通事故”。 故选A。 7．B 【详解】本题考查病句辨析。 A．语序不当。可将“有科学文化的”与“一大批”调换顺序； C．两面对一面。去掉“能否”即可； D．成分残缺。“经过”或“使”去掉其一即可； 故选B。 8．D 【详解】本题考查病句辨析。 D．重复啰嗦。“殉职”和“牺牲”重复，可去掉其中一个。 故选D。 9．C 【详解】本题考查病句辨析。 A．存在包含关系不当的问题。因为“自然资源”通常涵盖了包括“生物资源”和“矿产资源”在内的广泛资源，所以将这三者并列是不恰当的。 B．句子缺少主语。去掉“使”后，句子主语为“我”，表达才更为清晰。 D．“霎时间”和“一下子”语义重复，应去掉其中一个。 故选C。 10．C 【详解】本题考查的是病句辨析。 A．前后矛盾：“所有的东西”和“忘了带身份证”相矛盾，改成：这次外出我唯独忘了带身份证。或：这次外出我所有的东西都带了。 B．成分缺乏：缺少主语，在句首加上表示主语的代词“我”“弟弟”等。 D．搭配不当：“加快”和“质量”不能搭配，改成：只有加快做作业的速度，才有更多时间参与体育锻炼。 故选C。 11．C 【详解】本题考查病句辨析。 A．成分残缺，句末加“的活动”。 B．搭配不当，“秋天的公园”改为“公园的秋天”应该交换位置。 D．这个句子中的否定不当，删去“防止”或“不”。 故选C。 12．D 【详解】本题考查病句的辨析。 A．搭配不当，“品质”不能与“浮在脑海”中搭配。可将“品质”改为“形象”。 B．搭配不当，“东方明珠电视塔”不是“古代的伟大建筑”。可以去掉。 C．两面对一面，“有没有”有肯定和否定两面意思，“能做好工作”是肯定的意思，两面对一面搭配不当。可将“有没有健康的身体”改为“有健康的身体”。 故选D。 13．D 【详解】本题考查病句辨析。 A．语意重复，“大约”与“左右”语意重复。应该去掉其中一个。 B．词语搭配不当，“称号”不能搭配“评为”。应该改为“荣获‘优秀班主任’的光荣称号”或“被评为‘优秀班主任’”。 C．词语使用不当，“以免”与“不发生”双重否定表肯定。逻辑上出现了矛盾。应该去掉“不”，使句子意思变为“李老师决不允许我们追逐打闹，以免大家发生伤害事故”。 故选D。 14．C 【详解】本题考查病句的辨析。 A．两面对一面，删去“是否”。 B．关联词使用不当；“不但……而且……”改为“虽然……但是……”。 D．句式杂糅；删去“造成的”。 故选C。 15．C 【详解】本题考查病句辨析。 A．双重否定表示肯定，这里意思变成了要事故再次发生“防止”与“不”相矛盾，应该改为“为了防止这类事故再次发生”。 B．句中的“大约”和“近”重复累赘，删除一个即可。 D．本句缺少主语，删除“让”即可。 故选C。 16．A 【详解】本题考查病句辨析。 A．本句搭配不当。“一张张京剧脸谱”是看到的，而不是感受到的。可以改为：我们从一走进剧场，就感受到热烈的气氛，看到一张张京剧脸谱。 故选A。 17．B 【详解】本题考查病句辨析。 A．成分残缺，缺少主语，应把“由于”或“使”去掉； C．重复赘余，去掉“约”或“多”； D．两面对一面，前后矛盾，应该去掉“是否”。 故选B。 18．B 【详解】本题主要考查病句辨析。 A．语序颠倒。应该将“‘盲盒’”与“不少年轻人”调换位置。 C．搭配不当。“爽朗的笑声”不能“看到”。应该在“爽朗的笑声”前面加上“听到”或删去“和爽朗的笑声”。 D．缺少主语。可以在“观赏了很多精彩绝伦的演出”前面加上“我们”。 故选B。 19．A 【详解】本题考查修改病句。 首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 B．本句用词不当，“激烈”不能形容“洪水”，改为“剧烈”。 C．本题搭配不当，“提高”不能和“知识”搭配。把“和提高”删除。 D．本题前后矛盾，两面对一面，把“否”删除。 故选A。 20．C 【详解】本题考查病句辨析。 C．结合所给句子，句式杂糅，可将“而造成的”删去。病句修改不正确； 故选C。 21．B 【详解】本题考查病句辨析。 修改病句的三个步骤：1.读句子、理句意。2.查排审、找病因。3.改句子、保原意。 A．属于搭配不当，“下滑”不能与倍数搭配，可以改为“下滑了一半多”。 C．属于语意矛盾，“接近”和“多”矛盾，可以删去“多”。 D．属于成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“让”。 故选B。 22．B 【详解】本题主要考查学生对于病句的辨析。 A．搭配不当。句中“卷起的风浪”是无法“听着”，可以改为：桑娜听着外面呼啸的狂风，心里害怕极了。或桑娜听着外面呼啸的狂风，看着卷起的巨浪，心里害怕极了。 C．语序不当。句中“雄浑有力的战士们”可以改为：军营里传来了战士们雄浑有力的歌声。 D．用词不当。句子“我们没有人不否认京剧确实是一门高雅的艺术。”可以改为：我们没有人不承认京剧确实是一门高雅的艺术。 故选B。 23．D 【详解】本题考查了病句辨析。 D．该句重复累赘，“防止”和“不要”意思一样，去掉“防止”或“不要”。 故选D。 24．C 【详解】本题主要考查修改病句。 A．语义矛盾，删去“整整”或“左右”； B．成分缺失，缺主语，去掉“使”； D．否定不当，应去掉“不再”。 故选C。 25．D 【详解】本题考查病句辨析。 D．搭配不当。“意识”和“改进”“推进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。 故选D。 26．B 【详解】本题考查病句的辨析。 A．重复啰嗦。“尽快”与“早日”重复，删去其中的一个。 C．关联词使用不当。“懂得了时间的可贵”与“那么从今天开始，不浪费一分一秒”之间是因果关系，改成“既然……就……”。 D．分类不当。“老人”中包括妇女，可去掉“妇女”。 故选B。 27．B 【详解】本题考查病句辨析。 A．一面对两面，要删去“能否”； C．成分残缺，“打开”缺少宾语中心语，在句末要加上“的窗口”； D．缺少主语，应该删除“通过”或“让”。 故选B。 28．D 【详解】本题考查修改病句。 首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 D．前后矛盾，两面对一面，把“否”删除。应改为：同学们在考场上能保持平常心，是正常发挥水平的关键。 故选D。 29．B 【详解】本题主要考查修改病句。 A．搭配不当，“知识”和“提高”不能搭配，把“和”改为“，增长”； C．前后矛盾，去掉“不再”； D．成分缺失，缺主语，去掉“让”； 故选B。 30．C 【详解】考查了文化常识。 C．“海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。”去掉句中的修饰语“海边的”“一望无际的”“碧绿的”，应该为：沙地种着西瓜。 故选C。 31．C 【详解】本题考查病句辨析。 首先注意语句的通顺连贯，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、语言色彩等方面仔细推敲，逐一分析。 A．本句属于两面对一面，删去“能否”。 B．不合逻辑，逻辑上是先指出再修改，可以调换“修改”与“指出”两个词语位置顺序。 D．成分残缺，句子缺少主语，删去“使”。 故选C。 32．B 【详解】本题考查病句辨析。 A．搭配不当，江南不是时节，可把“春天的江南”改为“江南的春天”。 C．缺少主语，应去掉“通过”或者“使”。 D．语序不当，“京剧对我一点儿也不陌生”中主语应为“我”，改为“我对京剧一点儿也不陌生”。 故选B。 33．B 【详解】本题考查病句的辨析。 A．成分残缺，缺少主语，删去”通过”或“使”，可以改为：改革开放，使我们的生活有了较大改善。或：通过改革开放，我们的生活有了较大改善。 C．词语搭配不当。“负隅顽抗”本义是指凭借险阻，顽固抵抗，依仗某种有利的条件，顽固进行抵抗，现多形容敌人态度不老实，拒绝投降。这是一个贬义词，与“我军”和“胜利”搭配不当，应该改为：战斗异常激烈，我军浴血奋战，终于取得了胜利。 D．搭配不当。“击落”和“三艘军舰”搭配不当，应改为：解放军叔叔击落了五架敌机，击沉了三艘军舰。 故选B。 34．D 【详解】本题考查学生的病句辨析能力。 A.用词重复，“不禁”“忍不住”删掉一个。 B.关联词语运用不当，把“而且”改为“但是”。 C.前后搭配不当，把“地方”改为“季节”。 D.正确。 故选D。 35．D 【详解】本题考查病句辨析能力。 首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 A．本句缺少主语，“谁”用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。 B．关联词运用错误，并列关系应选用“一边……一边……”。 C．用词不当改为：五位壮士居高临下，连续向紧跟在身后的敌人射击。 D．正确。 36．D 【详解】考查病句辨析。 A.否定不当，应为学习有三忌：一忌上课分心，二忌课后不能巩固，三忌不能学以致用。 B.缺少主语，“使”掩盖主语，应去掉。 C.分类不当，报刊、电视、网络都属于宣传媒体，将“和”改为“等”。 37．D 【详解】本题考查病句的辨析能力。 A.前后矛盾。元宵节晚上的月亮不应是弯弯的，应改为“圆圆的月儿挂在天边”。修改为：元宵节那天晚上，群星闪烁，圆圆的月儿挂在天边。 B.搭配不当，应去掉“和悦耳的鸟鸣”或在“悦耳的鸟鸣”前加“听到”。修改为：花园里到处可以看到盛开的鲜花。或：花园里到处可以看到盛开的鲜花和听到悦耳的鸟鸣。 C.关联词用词不当。两个分句间是转折关系，可以用“虽然……但是……”相连。应该修改为：这位老奶奶虽然满头白发，但是行动十分利落。 D.正确。 故答案选D。 38．C 【详解】本题考查病句的辨析能力。 A.用词不当，把“这里”改为“那里”。修改为：我站在窗前向远处的操场一看，那里有很多同学在打球。 B.语序不当，应把“讨论”和“发现”交换位置。修改为：通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 C.没有语病。 D.用词不当，把“冲锋”改为“阻击”。修改为我军经过多次的阻击，终于打退了敌人的顽固进攻。 故答案选C。 39．C 【详解】考查病句辨析。 A.搭配不当，不能提高知识，可改为多读书，可以丰富我们的知识。 B.语意重复，“家喻户晓”“人尽皆知”意思相近，只保留一个。 D.前后矛盾，“没有烧开”和“开水”矛盾，可改为没有烧开的水，喝了容易生病。 40．C 【详解】考查病句辨析。 A.“的作者”与“写的”使用导致句子杂糅，删去其一即可。 B.“我们要养成爱读书”成分残缺，差宾语，在“读书”后面添加“的习惯”。 D.“少先队员要积极响应向革命先烈学习。”成分残缺，在句末添加“的号召”。故选C。 41．C 【详解】本题考查句子的理解能力。 A.根据例句可知，“能否”不能并用，去掉“能否”，故本题叙述不正确。 B.根据例句可知，成分残缺，去掉“使”，故本题叙述不正确。 C.根据例句可知，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在生活中学习语文。故本题叙述正确。 D.根据例句可知，语序错误，应把“纠否”和“指出”调挨顺序，故本题叙述不正确。 42．D 【详解】本题考查病句辨析。 修改病句就是对句子的正确与否的判定，是对句子的结构和含义理解的综合能力的考查。完成时要细心分析所给句子，找出病因后对症下药，进行修改即可。 A．有语病。否定词使用不当，去掉“不”。 B．有语病。用词不当，删除“时间”。 C．有语病。成分残缺，缺少主语，在“又”前加上“我”。 D．正确。 43．D 【详解】本题考查修改病句。 首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 A．有误，搭配不当，“疾病”不需要“保障”。 B．有误，分类不当，“水杯”不属于文具，应删除。 C．有误，用词不当，把“维持”改为“保持”。 D．正确。 44．D 【详解】本题考查病句的辨析能力。 常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。 A．表意重复，将“雪白的”与“白”删去一个； B．指代不明，可修改为：张芳和李红是同桌，张芳向李红借了一块橡皮； C．搭配不当，可将“改进”改为“转变”； D．正确。 45．B 【详解】本题考查了修改病句。 A．前后搭配不当，把“的肩头”去掉； B．正确； C．词序混乱，把“发扬”和“继承”交换位置； D．词语搭配不当，“拂面”用词不当，应为“扑面”。 46．C 【详解】本题主要考查修改病句。 A．有误，“整整”和“左右”重复，应将“左右”删掉。 B．有误，成分缺失，缺主语，在“应该”前面加上“我”。 C．没有语病。 D．有误，否定不当，可将“不再”删去。 47．C 【详解】本题考查病句的辨析。 A．有误，病因：语序颠倒，“格外”与“弄得”互换一下位置。 B．有误，缺少主语，在“要”前面加上“人们”。 C．正确。 D．有误。病因：前后的搭配不当，应该是“神舟十三号载人飞船成功发射的消息，在美国各大主流媒体被刷屏了。” 48．C 【详解】本题考查对病句的辨析。 A．病因：不合逻辑，前后矛盾。“平静的河面”与“风浪”矛盾。 B．病因：搭配不当，“一首”不能与“歌声”搭配，故改为“歌”。 C．正确。 D．病因：语义重复，“停下脚步”与“驻足”意思重复，应删去一个。 49．B 【详解】本题考查病句辨析。 A．搭配不当，不是肩头喘不过气，应该是“小亮被沉重的货物压得喘不过气来”。 C．句式杂糅。去掉“主要原因”或“造成的”。 D．用词不当，“拂面”指微风很温柔地吹，而句中说的是“寒风呼啸”，所以把“拂面”改成“扑面”。 故选B。 50．B 【详解】本题考查病句辨析。 首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。然后找出有毛病的地方，根据病因修改。其中要注意修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。 B选项有误，关联词使用不当，“我们生活富裕了”与“不应该浪费”是转折关系，改为：虽然我们生活富裕了，但是不应该浪费。 学科网（北京）股份有限公司 $$