新试题精选仿真卷01-【创新教程】2025年高考语文12套仿真模拟卷(新课标Ⅱ卷)

绝密★启封并使用前 新试题精选(一) 语　文 　　　　　　　　　　满分１５０分,考试时间为１５０分钟. 注意事项: １．答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上. ２．回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需 改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上. 写在本试卷上无效. ３．考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、现代文阅读(３５分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共５小题,１９分) 阅读下面的文字,完成１－５题. 材料一: 经过几十年的发展,中国航天在新世纪进入新阶段,把深空探测列入重点发展方向之 一.对月球的探测也成为焦点,这便是著名的嫦娥探月工程.它正式始于２００４年,采用 “绕、落、回”三步走发展战略全方位研究月球,目前已经取得了数次任务的巨大成功. ２００７年１０月２４日,嫦娥一号探测器由长征三号甲火箭送入太空.它实现了在轨１年 寿命,“嫦娥奔月”由神话变为现实. ２０１０年１０月１日,嫦娥二号发射,这是我国火箭首次将卫星直接送入地月转移轨道, 开启绕月探测任务. ２０１３年１２月１４日,嫦娥三号和玉兔一号成功软着陆月球,成为３７年内再次访问月球 的人类使者. ２０１８年５月２１日,鹊桥号乘载长征四号丙运载火箭出发,成为人类唯一地球和月球背 后通信中继卫星;２０１９年１月３日,嫦娥四号和玉兔二号成功着陆月球背面南极—艾特肯 盆地. ２０２１年１１月２４日,长征五号遥五运载火箭在中国文昌航天发射场点火升空,将运送 嫦娥五号探测器至地月转移轨道.嫦娥五号是人类在时隔４４年后再次尝试获取月球土壤 样本,这对中国探月、乃至整个人类探月有着划时代的重要意义. 嫦娥五号要面对的技术突破众多,且难度极高.嫦娥五号探测器要实现组合体制动绕 月、软着陆月球、两种方式采集月壤样本、月球上空交会对接、返回地球并着陆等一系列高 难度操作,它的轨道器、着陆器和上升器都需要携带独立却各自功能不同的复杂推进系统. 嫦娥五号的整体难度可以说是大幅超过１９７６年的苏联月球２４号任务. 嫦娥五号是嫦娥探月工程中“回”这一步的核心任务,即返回器返回地球. 返回器经由轨道器送到地球附近时,速度会逼近第二宇宙速度(１１􀆰２千米/秒),而普通 返回式卫星返回地球时基本都是第一宇宙速度(７􀆰９千米/秒)级别.如果以接近１１􀆰２千米/秒的 速度直接冲进大气层,巨大的摩擦和冲击可能会让返回器焚毁.因此,返回器将采取在大 气层边缘多次“打水漂”的滑跃式返回方式,进行多次减速.其中每一次与大气的接触都需 要经过精准计算,最终让返回器以安全速度冲入大气,通过气动减速和降落伞减速等方式, 准确安全地降落在预定着陆场. (摘编自«科普中国») )页８共(　页１第　)一(题试文语 嫦娥五号月球采样返回任务示意图 　　材料二: ２０２４年６月４日７时３８分,嫦娥六号上升器携带月球样品自月球背面起飞,３０００N发 动机工作约６分钟后,成功将上升器送入预定环月轨道. ６月２日至３日,嫦娥六号顺利完成在月球背面南极—艾特肯盆地的智能快速采样,并 按预定形式将珍贵的月球背面样品封装存放在上升器携带的贮存装置中. “挖土”是门精细活儿,主打“快稳准”.受限于月球背面中继通信时长,嫦娥六号采用 快速智能采样技术,将月面采样的有效工作时间缩短至不到２０个小时;同时,探测器经受 住月背温差考验,克服了测控、光照、电源等难题,通过钻具钻取和机械臂表取两种方式,分 别采集了月球样品,实现多点、多样化自动采样. 在“广寒宫”,嫦娥六号还“做起了科研”,凸显“国际范儿”.嫦娥六号着陆器携带的法 国月球氡气探测仪在地月转移、环月阶段和月面工作段均进行了开机工作;携带的欧空局 月表负离子分析仪于月面工作段进行了开机工作;安装在着陆器顶部的意大利激光角反射 器成为月球背面可用于距离测量的位置控制点. 紧锣密鼓地“挖土”“做科研”之余,嫦娥六号探测器还不忘在月球上进行一场神圣的 “升旗仪式”.表取完成后,嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开.这是中 国首次在月球背面独立动态展示国旗. 光线对于五星红旗的成像效果至关重要,由于嫦娥六号是在月球背面着陆,月面光线 与旗面角度都发生了变化.为此,研制团队提出多种改进方案,开展多轮方案评估和地面 模拟月面成像试验,以保证五星红旗的最佳成像效果. 月面温差大、辐射强,普通材质的五星红旗难以满足要求.研制团队联合武汉纺织大 学等单位开展玄武岩纤维旗面的研制攻关,陆续攻克纤维成型、织物织造、印花染色以及旗 面与展开机构适配等技术难题,使生产的五星红旗能适应月球表面的恶劣环境. 顺利完成月球样品采样封装后,嫦娥六号上升器就要准备月面点火起飞,这是一个高 难度科目.众所周知,运载火箭在地球起飞是有一套完备的发射塔架系统的,点火起飞位 置也经过精确测算,飞行轨道更是一遍遍计算好的. )页８共(　页２第　)一(题试文语 与嫦娥五号月面起飞相比,嫦娥六号从月球背面起飞,无法直接得到地面测控支持,而 需要在鹊桥二号中继星辅助下,借助自身携带的特殊敏感器实现自主定位、定姿,工程实施 难度更大.嫦娥六号上升器点火起飞后,先后经历垂直上升、姿态调整和轨道射入三个阶 段,顺利进入了预定环月飞行轨道. 后续,在完成交会对接与样品转移、环月等待后,嫦娥六号将带着“广寒宫宝藏”启程返 回地球. (节选自«嫦娥六号的“月背４９小时”») １．下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(３分) (　　) A．鹊桥号是由中国发射的迄今为止人类唯一的地球与月球背面之间的通信中继卫星,它 为探测器向地球传回探测数据提供了技术保障. B．相比嫦娥五号,嫦娥六号在五星红旗的成像效果和采样封装后的点火起飞,难度都更 高,需要借助自身携带的特殊敏感器实现. C．武汉纺织大学协助研制团队开展的玄武岩纤维旗面的研制攻关工作,使生产的五星红 旗能适应月面温差大、辐射强的恶劣环境. D．嫦娥六号携带法国月球氡气探测仪、欧空局月表负离子分析仪和意大利激光角反射器 均体现中国主张合作探索月球和月球人类共有的理念. ２．根据原文内容,下列对“嫦娥五号月球采样返回任务过程”解读不正确的一项是(３分) (　　) A．轨道器需要完成变轨、轨道保持和数次修正.靠近月球后,制动工作,进入环月轨道, 携带上升器、着陆器、返回器绕月飞行. B．着陆器携带上升器,与轨道器、返回器分离,然后着陆月球.着陆器使用打钻和机械臂 抓取这两种方式采集高质量月壤样本. C．月壤采集后,上升器与着陆器分离,离开月球.脱离月球引力后,还需要与携带着返回 器的轨道器完成高难度的自动交会对接. D．上升器把所有样本转移到返回器中.轨道器与上升器分离,仅携带返回器飞回地球, 着陆于预定着陆场,最终完成采样任务. ３．下列对两则材料的分析及评价,不正确的一项是(３分) (　　) A．材料一采用举例子、列数字、打比方、作假设、作比较等说明方法,加深读者对嫦娥五号 探月任务难度的理解. B．两则材料均使用专业术语,也运用“打水漂”“国际范儿”等词语,形象生动,也便于读者 理解作者的观点. C．材料一是科普文本,语言准确严谨,颇具说服力;材料二是通讯文本,语言略显明快生 动,更具感染力. D．材料一对探月工程的介绍详略得当,重点突出;材料二对嫦娥六号６９小时的工作介绍 条理清晰,层次井然. ４．中国航天的嫦娥探月工程取得巨大成功,请结合材料补充概括嫦娥六个探测器的不同任 务.(４分) (１)嫦娥一号开启绕月探测　　　　　　　　　(２)　　　　　　　　　　 (３)　　　　　　　　　　 (４)嫦娥四号着陆月背探测 (５)　　　　　　　　　　 (６)　　　　　　　　　　 ５．嫦娥系列探月卫星的研发“书写了中国浪漫,展示了中国力量”,请根据材料,结合“嫦娥 号”和“鹊桥号”的命名,谈谈你的理解.(６分) 　 　 )页８共(　页３第　)一(题试文语 (二)现代文阅读Ⅱ(本题共４小题,１６分) 阅读下面的文字,完成６－９题. 白头滩 杨秋明 汀江,日夜不息地流淌着,由北往南,亘古不变. 发富、发贵是同胞兄弟,汀江上航船的好把式.他们刚接到任务,负责把一批紧缺的食 盐和药材从白石角送到红石渡,再由红石渡经挑工秘密送往江西. 白头滩在白石角到红石渡的中部,地处小桃河汇入汀江的交叉口,整个滩头连绵一里 有余,河道宽阔.民团团长钟发奎借口剿匪,在白头滩的中部设一个检查卡,扼住了几百里 水路的咽喉. 这时候,发富、发贵正和秘密交通队长汤武一起.看着满目狰狞的连绵滩头,看着沙滩 上绑着的三个曾经一起运送物资的同志,①他们一脸凝重.目光越过白头滩,望着对面葱 郁的大山,他们的眼前出现了儿时在小桃河玩耍时的情景———河水清澈凉爽,河道纵横交 错,两岸有许许多多的溶洞. “小桃河溶洞的那一头会不会有出口?”看着发呆的哥仨,发富的老婆茶花随意一说. “啊,真有可能.”哥仨几乎同时跳起来.他们连忙备好砍刀、鸟铳和油松枝,跃上触板 船,向小桃河口划去.两岸溶洞密布,神秘莫测. 发富、发贵儿时跟随爷爷在汀江沿线风里来雨里去,没少到过这些沟沟壑壑.他们记 得每次发大水,爷爷总能从里面捕捞出大量雪花花的鲢鱼.但爷爷警告说,谁家的叔叔、谁 家的爷爷,进去了就没再出来,你们将来不能乱闯! 爷爷去世后,他们的确没有进来过. 他们循着爷爷当年的路线,把舢板船划进溶洞里的暗河.溶洞里阴森湿冷,嘀嘀嗒嗒 的水帘很有几分神秘,偶尔也会有一两只石燕飞过.河水闪闪发亮,最深处也不过一丈,一 竹篙就能撑到底.发富负责撑船,发贵打着火把,汤武举目张望,寻找任何可能的出口.但 七转八拐,绕了大半天,最终又回到入口处,只好原路返回家. 汤武临时有事,回红石渡去了.发富像泄了气的皮球,有气无力地躺在竹床上,任凭茶 花怎么问他,只是不吭一声.发贵在另一头的厢房里,坐在床头抽着旱烟,老婆桂花给熟睡 的孩子擦脚,嘴里却絮絮叨叨地说:“发大水时鱼从哪里来的? 不可以循着鱼的来路找 找吗?” “可是老天爷能送来一阵大雨吗?”②发贵的脸色无比凝重. “东闪晴,西闪雨.刚刚我看到西边一闪一闪的,估摸着要下大雨了.到时你带上我, 我来帮你找.”桂花走过去,心疼地抱住自己的男人. 一夜无眠,发贵眼前老是晃动着爷爷的身影.天还没亮,他就偷偷地带上香烛,来到对 面山头,跪在爷爷的坟前,摩挲着墓碑上的字,希望爷爷保佑他找到新通道.不知跪了多 久,天空慢慢乌云密布,继而电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨.碑前的香火瞬间被浇灭了,发贵 哈哈大笑起来:“爷爷啊,我的亲爷爷,您是在帮我寻找鲢鱼的来路吗?”他飞奔着往家里 跑去. 桂花站在门前,双手接着从屋檐口流下来的雨水,看见发贵回来,大声喊道:“我们可以 去捞鱼了!”发贵看着老婆高兴的样子,狠狠地瞪了她一眼,又傻傻地笑了. 换好衣服,和发富商量,哥俩觉得家里人值得信任,于是带上桂花,跳上舢板船,再次往 小桃河口划去. 果然,从岔道口开始有鲢鱼漂出来.他们循着鲢鱼漂出来的河道,一个岔道挨着一个 岔道往里面划,一连三个岔道都是断头路.来到第四个岔道口,这是一个又矮又窄的洞口, 周围长满了水草,很容易被忽视.在火把的映照下,只见大量雪白的鲢鱼从低矮的洞口涌 出,接着是带着树叶枯枝的洪水.就这里了,三个人高兴极了,举起竹篙、船桨一阵乱舞. 舢板船剧烈摇晃着,溅起阵阵水花. )页８共(　页４第　)一(题试文语 进得洞口,岩洞变得宽阔起来,洞顶不住地有水珠滴落.忽然,一阵凉透骨髓的冷风从 四周包围过来,桂花一声尖叫,手指前方,瑟瑟发抖.发富、发贵抬起头,看见一条巨蟒盘旋 在一丈开外的岩石上.舢板船还在向前移动,眼看离岩石越来越近了,蟒蛇或许受到了惊 吓,长长的尾巴用力一扫,桂花被扫了个正着,一个跟斗栽进了水里.发富抓起鸟铳,朝蟒 蛇的头部就是一枪,蟒蛇从岩石上栽了下来,消失在湍急的洪水中.也就在枪响的同时,发 贵一跃跳进水中去救桂花.水流很急,而且暗流涌动,发贵一入水,就被一股无形的力量往 深处拽.他赶紧屏住呼吸,用手紧紧抓住一块突出的岩石,稳住身子,一寸一寸往上移.好 不容易浮出水面,发富连忙伸出竹篙,把发贵拉上船. 兄弟俩把小船往外撑,来到主河道,回望内河,那里仿佛有无数妖魅在水中起舞.但是 不假思索,他们同时跳进河里四处搜索,希望内河的水能把桂花冲出来,可直到筋疲力尽, 仍一无所获.爬到船上,两个男人抱头痛哭,天空好像瞬间崩塌了. 汤武从红石渡返回,听茶花说哥俩已经去寻找出口了,急忙赶到小桃河. 河水渐渐下降,洞中也不再有鲢鱼涌出,河道里翻滚着白色的浪花,周围漆黑一片.哥 仨会合,强压着内心的悲痛,③神色凝重地慢慢向前划.河道时宽时窄,时深时浅.不知过 了多久,前面透出了大片光亮.在白头滩上游三里多路的地方,他们终于找到了一个隐秘 的出口,刚好可容纳舢板船出入.桂花在哪儿呢? 当天夜里,哥仨又偷偷地去寻找,终于在 下游的羊牯滩发现了桂花的尸体.发贵悄悄地把桂花埋在爷爷坟墓的下首,他没再流泪, ④脸上写满了凝重. 一条新的交通线绕开了那段滩头,可贵的物资源源不断地安全运出. 白头滩的岩石不再狰狞. (有删改) ６．下列对文本相关内容的理解,正确的一项是(３分) (　　) A．小说开头交代运送食盐和药材的路线,意在强调虽然路途遥远艰难、任务艰巨,但使命 光荣、革命形势光明. B．发富他们在开辟新的交通线时,经历多次失败,这说明自然环境恶劣、敌人封锁严密以 及他们斗争经验不足. C．小说中的桂花智慧、贤惠、勇敢,她支持丈夫革命,在帮助丈夫等人寻找新交通线时起 到了重要的作用. D．“白头滩的岩石不再狰狞”,既是客观的环境描写,也是主人公的主观感受,蕴含着完成 任务以后的豪情. ７．下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(３分) (　　) A．小说运用插叙的手法,叙写发富、发贵儿时随爷爷在小桃河捕鲢鱼,并以爷爷的警告为 下文写遇险埋下了伏笔. B．小说描写发贵祭拜爷爷求大雨的场景,从侧面表现了爷爷在发贵心中的地位无比崇 高,也表现爷孙俩感情深厚. C．“那里仿佛有无数妖魅在水中起舞”,生动形象地写出了河道的凶险,表现了兄弟俩经 历劫难后的紧张恐惧心理. D．小说通过设悬念、作铺垫等艺术手法,在“疑无路”与“又一村”之间反复迂回,既引人入 胜,又拓深主题. ８．文中四处画横线的部分都写到“凝重”,请简要分析人物在不同场景下的心理.(４分) 　 　 ９．小说没有写战争的硝烟,却充满紧张感,请结合你的阅读体验,谈谈作者是如何营造这种 紧张氛围的? (６分) 　 　 　 )页８共(　页５第　)一(题试文语 二、古代诗文阅读 (３５分) (一)文言文阅读(本题共５小题,２０分) 阅读下面的文言文,完成１０－１４题. 材料一: 壬子,尹子奇复征兵数万,攻睢阳.先是,许远于城中积粮至六万石,虢王李巨以其半 给濮阳、济阴二郡,远固争之,不能得;既而济阴得粮,遂以城叛,而睢阳城至是食尽.将士 􀪍􀪍 人廪米日一合①杂以茶纸树皮为食而贼粮运通兵败复征 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 .睢阳将士死不加益,诸军馈救不 至,士卒消耗至一千六百人,皆饥病不堪斗,遂为贼所围,张巡乃修守具以拒之.贼为云梯, 势如半虹,置精卒二百于其上,推之临城,欲令腾入.巡预于城潜凿三穴,候梯将至,于一穴 中出大木,末置铁钩,钩之使不得退;一穴中出一木,拄之使不得进;一穴中出一木,木末置 铁笼,盛火焚之,其梯中折,梯上卒尽烧死.贼又造木驴攻城,巡熔金汁灌之,应 投销铄.贼 又于城西北隅以土囊积柴为磴道,欲登城.巡不与争利,每夜,潜以松明、干蒿投之于中,积 十余日,贼不之觉,因出军大战,使人顺风持火焚之,贼不能救,经二十余日,火方灭.巡之 所为,皆应机立办,贼伏其智,不敢复攻,遂于城外穿 三重壕,立木栅以守巡,巡亦于其内作 壕以拒之􀆺􀆺 («资治通鉴»,有删改) 　　材料二: 始,肃宗诏书侍郎张镐代贺兰进明节度河南,率浙东李希言、浙西司空袭礼、淮南高适、 青州邓景山四节度犄角 救睢阳,巡亡三日而镐至,十日而广平王收东京.时议者或谓:巡守 睢阳,众六万,既粮尽,不持满按队出再生之路,与夫食人,宁若全人? 于是张浚、李纾、董南 史、张建封、樊晁、朱巨川、李翰成谓巡蔽遮江、淮,沮贼势,天下不亡,其功也. (节选自«新唐书») 材料三: «新唐书»记载:“众议东奔,巡、远议以睢阳江、淮保障也,若弃之,贼乘胜鼓而南,江、淮 必亡.”赞曰:“张巡大小数百战,虽力尽乃死,而唐全得江、淮财用,以济 中兴,引利偿害,以 百易万可矣.” (节选自«新唐书») [注]　①合:十分之一. １０．材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号 涂黑.每涂对一处给一分,涂黑超过三处不给分.(３分) 将士A人廪米B日一合C杂以茶纸D树皮为食E而贼粮运F通G兵败H复征. １１．下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(３分) (　　) A．应,意为应该,与«促织»中“每闻琴瑟之声,则应节而舞”的“应”意义不同. B．穿,意为开凿,与«孔雀东南飞»中“赍钱三百万,皆用青丝穿”的“穿”意义不同. C．犄角,即掎角,指分兵牵制或夹击敌人.文中表示为救睢阳而采取的用兵阵法. D．济,意为帮助,援助,与“穷则独善其身,达则兼济天下”中的“济”意义相同. １２．下列对材料中相关内容的概述,不正确的一项是(３分) (　　) A．睢阳守城的将士得不到援兵,诸军粮食救应不至,仅剩的一千六百士卒被贼兵围困, 张巡便准备守城战具抵御敌人. B．面对敌军制作的各种进攻武器,张巡随机应变,巧妙设置各种机关予以破解,保护城 的同时也得到叛军的佩服. C．张巡经历大小数百次战斗,力量用尽后死去.张巡死后广平王用十天收复洛阳,有人 认为天下不亡有张巡的功劳. D．面对内无粮草外无援军的不利因素,有人曾提议向东转移保存实力,但张巡、许远等 死守睢阳城,挫败敌军气焰. １３．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语.(８分) (１)虢王李巨以其半给濮阳、济阴二郡,远固争之,不能得. 　 (２)巡、远议以睢阳江、淮保障也,若弃之,贼乘胜鼓而南,江、淮必亡. 　 )页８共(　页６第　)一(题试文语 １４．请结合三则材料,简要概括张巡的形象.(３分) 　 　 (二)古代诗歌阅读(本题共２小题,９分) 阅读下面这首唐诗,完成１５－１６题. 送贾校书东归寄振上人① 李益 北风吹雁数声悲,况指前林是别时. 秋草不堪频送远,白云何处更相期. 山随匹马行看暮,路入寒城独去迟. 为向东州故人道,江淹②已拟惠休诗③. [注]　①贾校书:贾弇(yǎn),曾任校书郎.振上人:诗僧法振,作者诗友,当时居于“东州”. ②江淹:南朝梁诗人,曾模仿惠休«怨诗行»而作«休上人怨别».惠休:南朝宋、齐间诗人,原 为僧. １５．下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(３分) (　　) A．北风劲吹、大雁悲鸣,诗歌开篇便从触觉与听觉角度渲染出送别时的伤感氛围. B．诗歌第三句与姜夔«扬州慢»中的“废池乔木,犹厌言兵”采用了相同的写法. C．诗人认为,分别之后友人会像浮云一样行踪不定,二人何处再相见就难以预期. D．颈联描述诗人匹马独行返城时倍感寒冷的情景,烘托出与友人别后的孤独冷寂. １６．教材必修上册第七单元的学习任务中有关于拟写“短视频拍摄脚本”的要求,学校计划 将本诗拍摄成一个短视频,请你拟写第八句的视频拍摄脚本.根据诗歌内容,展开合理 想象,完成下面表格.(６分) 分镜头脚本(时长２０秒) 场景 静夜拟诗 音乐特点 　　　　　 远镜头 　　　　　 特写镜头 　　　　　 视频解说(可从内容、情感角度解 说;不超过６０字) 　　　　　 (三)名篇名句默写(本题共１小题,６分) １７．补写出下列句子中的空缺部分.(６分) (１)«屈原列传»中,司马迁用“　　　　　　　　”一句,赞美屈原是保持高洁品德、出淤 泥而不染的人,并高度推崇屈原的人品志向是“　　　　　　　　”. (２)自古以来,中华民族就有许多为了国家大义而奋不顾身的人,如高适«燕歌行并序» 中“　　　　　　　　,　　　　　　　　”两句就描写了一群浴血奋战、舍身为国而不 计功勋的战士. (３)小华假日出游,来到美丽新农村,踏足田野、乡村,亲近山林、清泉,不禁脱口而出两 句诗“　　　　　　　　,　　　　　　　　”,抒发喜悦之情. 三、语言文字运用(本题共５小题,２０分) (一)语言文字运用Ⅰ(本题共２小题,９分) 阅读下面的文字,完成１８－１９题. 　　“濯河水呀清又清,老街石板梆梆硬,濯水生意好得很,廊桥老街人挨人􀆺􀆺”在重庆黔 江濯水古镇,每天都会听见或高昂铿锵或婉转悠扬的戏曲唱腔,伴着或轻缓或急重的锣鼓 声与现场观众的拍手叫好声从老街尽头传来,那是古镇正在上演独具特色的地方剧种——— 濯水后河戏.􀆺􀆺“听蓬江水音,游濯水老街,品土家美食,看后河古戏”是很多游人来濯水 古镇的游玩“四部曲”.捧着盖碗茶闲坐在戏台下,看一台独具腔调的濯水后河戏,让很多 游客感到回味无穷. )页８共(　页７第　)一(题试文语 灈水后河戏是一种由多地域多民族的文化融合发展而成的既高雅动听又通俗易懂的 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 独特艺术语言和音乐形式. 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 经历了百余年的传承发展与融合创新,濯水后河戏如今已成为 濯水古镇对外交流的重要文化符号,被列入重庆市第二批非物质文化遗产保护项目. １８．文中画波浪线处是个长句,请改成几个较短语句.可以改变语序、少量增删词语,但不 得改变原意.(５分) 　 　 １９．文中画横线的语句使用了哪种修辞手法? 请指出并分析其构成和表达效果.(４分) 　 　 (二)语言文字运用Ⅱ(本题共３小题,１１分) 阅读下面的文字,完成２０－２２题. 当人们处于兴奋状态时,疲劳常常无法转换为“疲劳感”,“累而不觉”导致了疲劳的野 蛮生长,形成“隐性疲劳”.(甲),它会发出预警信号,如经常脑雾,难以专注;焦躁不安,容 易厌烦;中途入睡,半夜起床;口臭体臭,疱疹长疽􀆺􀆺 要打破“隐性疲劳”的束缚,我们需要找到方法,在高强度的“耗能”下实现高效地“充 能”,或者通过降低“耗能”以确保“充能”及时跟上.众所周知,优质睡眠是高效充能、恢复 元气的黄金法则,甚至有科学家坚信,它是好好养病 􀪍􀪍 的良药之一.说一千道一万,确保拥有 优质的睡眠无疑是我们日常生活中不可或缺的重要一环. ①长时间的工作或学习,②身体和大脑的能量利用会变得低效,③就像轮胎的空转, ④没有向前挪一步,⑤却耗能又损伤自己.因此,适当的放松,在高度集中注意力后“摸 鱼”,保持工作和生活的松弛感,则能减缓疲劳累积的速度.这种“摸鱼”并不是逃避工作或 责任,而是给身体和大脑一个短暂的休息时间,让它们从紧张的状态中解脱出来,恢复活 力.需要注意的是,全神贯注地沉溺游戏、兴致盎然地猛刷视频,并不是“摸鱼”,它只会让 你的疲惫累积.因为,只要有信息输入,大脑就没法停工.因此,真正有效的“摸鱼”,(乙), 比如站一站活动活动筋骨,走一走离开屏幕的方寸世界,看一看窗外的蓝天绿草.说到底, 远离“隐性疲劳”,就是要放下紧迫感,保有松弛感. ２０．请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处 不超过１５个字.(４分) 　 　 ２１．文中画波浪线的“养病”,有人说不合逻辑,有人说可以使用.你的看法是什么? 请简要 说明理由.(３分) 　 　 ２２．文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅, 逻辑严密,不得改变原意.(４分) 　 　 四、写作(６０分) ２３．阅读下面的材料,根据要求写作.(６０分) 语言文字运用Ⅱ中指出:放下紧迫感,保有松弛感,可以远离“隐性疲劳”.其实生 活中存在的诸多不确定性,如考试能不能考好、能不能上一所理想的大学等等,都会给 人造成很强的紧迫感.如何在这种紧迫感中获得松弛感,考验着我们的智慧. 请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考和认识. 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个 人信息;不少于８００字. )页８共(　页８第　)一(题试文语 参 考 答 案 新试题精选(一) １．B　[B．“需要借助自身携带的特殊敏感器实现”错误, 五星红旗的成像效果无需敏感器实现.] ２．D　[D．“轨道器与上升器分离,仅携带返回器飞回地 球,着陆于预定着陆场”错误,飞回地球,着陆于预定 着陆场的只有返回器.] ３．A　[A．“作假设”错误,材料一未使用“作假设”的说 明方法.] ４．解析:由材料一第三段可知“嫦娥二号”“直接送入地 月转移轨道”,故(２)填“嫦娥二号直入绕月轨道”; 由材料一第四段可知“嫦娥三号”“着陆月球”“访问月 球”,故(３)填“嫦娥三号着陆月球探测”; 由材料一第七段可知“嫦娥五号”“采集月壤样本”“返 回地球并 着 陆 等”,故(５)填“嫦 娥 五 号 月 面 采 样 返 回”; 由材料二可知“嫦娥六号”要采集“月球背面样品”“带 着‘广寒宫宝藏’启程返回地球”,故(６)填“嫦娥六号 月背采样返回”. 答案:①嫦娥二号直入绕月轨道　②嫦娥三号着陆月 球探测　③嫦娥五号月面采样返回　④嫦娥六号月 背采样返回 ５．解析:作答时,分“嫦娥”“鹊桥”两条,从“浪漫”“力量” 两个角度去分析. “嫦娥号”的命名,从“书写中国浪漫”角度看,借鉴了 中国的神话传说中嫦娥奔月的故事,“嫦娥奔月”的 “奔”表示“直向目标走去”,表现中国人对探索月球的 追求.从“展示中国力量”角度看,材料二介绍“嫦娥 六号还‘做起了科研’,凸显‘国际范儿’”,与法国、意 大利等国家共同科研,凸显了中国的大国担当;“中国 首次在月球背面独立动态展示国旗”,“研制攻关”“陆 续攻克􀆺􀆺技术难题”,完成“高难度科目”等技术突 破,展现了中国的大国科技实力. “鹊桥号”的命名,从“书写中国浪漫”角度看,借鉴了 中国的神话传说中牛郎织女鹊桥相会的故事.牛郎 与织女纯朴的爱情,是人们对美好生活的憧憬和向 往.“鹊桥号”的命名,表现中国人对幸福生活的追 求.从“展示中国力量”角度看,材料一介绍“鹊桥号 乘载长征四号丙运载火箭出发,成为人类唯一地球和 月球背后通信中继卫星”,材料二介绍“嫦娥六号从月 球背面起飞􀆺􀆺在鹊桥二号中继星辅助下,借助自身 携带的特殊敏感器实现自主定位、定姿”.“鹊桥号” 成为重要的背后通信桥梁和背面起飞辅助. 答案:(１)嫦娥 “浪漫”角度:借鉴“嫦娥奔月”嫦娥飞广寒宫的神话故 事,表现对探索月球的追求. “力量”角度:①技术突破,嫦娥六号完成动态展示国 旗、月背采样返回等技术攻坚,表现了探月工程持续 探索太空的中国实力;②大国担当,共同进行科研探 测,凸显“国际范儿”,表现中国胸怀天下的大国担当. (２)鹊桥 “浪漫”角度:借鉴牛郎织女借助鹊桥相见的民间故 事,表现他们对幸福生活的追求. “力量”角度:①背面通信桥梁,鹊桥号成为人类唯一 地球和月球背后通信中继卫星;②背面起飞辅助,嫦 娥六号借鹊桥二号中继星的辅助从月球背面起飞. ６．C　[A．“意在强调虽然路途遥远艰难”错误,小说“整 个滩头连绵一里有余,河道宽阔”可知,路途并不算 远,但是“民团团长钟发奎借口剿匪,在白头滩的中部 设一个检查卡,扼住了几百里水路的咽喉”.“革命形 势光明”属于过度解读,开始的线路交代表明了小说发 生的背景,无法得出“革命形势光明”的结论.B．“以及 他们斗争经验不足”错误,面对复杂的地形和被封锁 的主干道,寻找新通道的任务艰巨,但是他们勇敢机 智,不畏牺牲,最终凭借经验找到了新通道.D．“既是 客观的环境描写”错误,白头滩的自然环境没有变化, 它是否“狰狞”完全是主人公的主观感受,蕴含着完成 任务以后的豪情.] ７．B　[B．“从侧面表现了爷爷在发贵心中的地位无比崇 高,也表现爷孙俩感情深厚”错误,发贵祭拜爷爷求大 雨是因为桂花提醒说下雨时可以循着鱼的来路找新 通道,故而发贵是为了求雨,最终是为了运输物资,表 达了发贵对革命事业无比的热情和想尽办法完成任 务的忠心.] ８．解析:由“民团团长钟发奎借口剿匪,在白头滩的中部 设一个检查卡,扼住了几百里水路的咽喉”“看着满目 狰狞的连绵滩头,看着沙滩上绑着的三个曾经一起运 送物资的同志”可知,第一句的凝重是因为通道被封 锁,革命同志被捕,完成任务艰难,故凝重表现哥仨面 对严峻形势的紧张和担忧. 由“发大水时鱼从哪里来的? 不可以循着鱼的来路找 找吗?”“可是老天爷能送来一阵大雨吗?”可知,桂花 说大雨时可以顺着鱼的来路找新的通道,但是大雨什 么时候会来却是未知数,故凝重表现发贵对能否及时 下雨的忧虑. 由“蟒蛇或许受到了惊吓,长长的尾巴用力一扫,桂花 被扫了个正着,一个跟斗栽进了水里”“发贵一跃跳进 水中去救桂花”“但是不假思索,他们同时跳进河里四 处搜索,希望内河的水能把桂花冲出来,可直到筋疲 力尽,仍一无所获”“两个男人抱头痛哭,天空好像瞬 间崩塌了”“河水渐渐下降,洞中也不再有鲢鱼涌出, 河道里翻滚着白色的浪花,周围漆黑一片”可知,从桂 花落水到他们下水救人无果,其间他们经历了恐惧、 绝望和悲伤至极的心情,故凝重表现哥仨寻找桂花未 果的悲痛. 由“桂花在哪儿呢? 当天夜里,哥仨又偷偷地去寻找, 终于在下游的羊牯滩发现了桂花的尸体”可知,任务 完成了,但是桂花牺牲了,丧妻之痛让发贵悲伤,故凝 重表现发贵葬妻时心情的沉重复杂. 答案:①表现哥仨面对严峻形势的紧张和担忧;②表 现发贵对能否及时下雨的忧虑;③表现哥仨寻找桂花 未果的悲痛;④表现发贵葬妻时心情的沉重复杂. ９．解析:由“进得洞口,岩洞变得宽阔起来,洞顶不住地 有水珠滴落.􀆺􀆺一个跟斗栽进了水里”“水流很急, 而且暗流涌动,发贵一入水,就被一股无形的力量往 深处拽”“回望内河,那里仿佛有无数妖魅在水中起 舞”可知,环境描写充满紧张的氛围.阴冷的无人踏 足的溶洞,洞里暗流涌动,甚至还有巨蟒,都营造了紧 张的氛围. 由“看着满目狰狞的连绵滩头,看着沙滩上绑着的三 个曾经一起运送物资的同志”“但七转八拐,绕了大半 天,最终又回到入口处,只好原路返回家”“蟒蛇或许 受到了惊吓,长长的尾巴用力一扫,桂花被扫了个正 着,一个跟斗栽进了水里”“发贵一入水,就被一股无 形的力量往深处拽􀆺􀆺好不容易浮出水面”可知,小 说的情节叙述紧张.一开始的同志被绑,预示着敌人 强大,任务艰巨.后面寻找新出口的曲折和不确定也 营造了小说悬念迭出的紧张.高潮是岩洞里的巨蟒, 桂花落水不知所踪,都为小说设置了惊险的情节,环 环相扣的情节,营造紧张的氛围. 由“他们一脸凝重”“发呆的哥仨”“但爷爷警告说,谁 家的叔叔、谁家的爷爷,进去了就没再出来”“桂花一 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰２􀅰 语文(新) 声尖叫,手指前方,瑟瑟发抖”“他赶紧屏住呼吸”等人 物动作神态和心理的描绘让小说充满紧张刺激的感 觉.人物四次表现出“凝重”的神态,每次都推动小说 情节深入发展,紧张的程度不断加深,读者好像也跟 随主人公们经历了紧张的故事,让读者产生紧张的心 理,代入感强烈. 答案:①通过溶洞阴冷、巨蟒盘旋、暗流涌动等自然环 境描写,渲染紧张的氛围;②通过看到同志被绑、寻找 出口、桂花落水等环环相扣的情节,营造紧张的氛围; ③通过“凝重”“偷偷”“一声尖叫”“瑟瑟发抖”等人物 神态、动作、心理的描写,让读者产生紧张的心理. １０．CEG　[“将士人廪米日一合”,是主谓句,不可断开, 在C处停顿.“杂以茶纸树皮为食”,“以􀆺􀆺为”固 定结构,不可断开,在E处停顿.“而贼粮运通”,“运 通”作“贼粮”的谓语,本句为主谓结构,在 G 处停顿. 故在C、E、G三处断开.] １１．A　[A．“应,意为应该”错误.立刻,随即;随着.句 意:木驴立刻被销毁./每当听到琴瑟的弦音,就会 随着节奏(旋律)翩然起舞.B．正确.开凿;把东西 串联起来.句意:于是在城外挖了三道壕沟./送了 聘金三百万,全部用青丝串联起.C．正确.句意:率 浙东李希言、浙西司空袭礼、淮南高适、青州邓景山 四位节度使互为掎角之势,以救睢阳.D．正确.句 意:得以用来援助中兴大业./不得志时就洁身自好 修养 个 人 品 德,显 达 的 时 候 就 使 天 下 人 都 得 到 好处.] １２．C　[C．“张巡死后广平王用十天收复洛阳”错误.原 文说的是“巡亡三日而镐至,十日而广平王收东京”, 即张巡死后三天张镐兵到,十天后广平王收复东京 洛阳.] １３．(１)虢王李巨把其中的一半给濮阳、济阴二郡,许远 坚决争辩,但没有成功.(“固”,坚决;“得”,成功.) (２)张巡、许远认为睢阳是江、淮屏障,如放弃,贼兵 就会乘胜鼓噪南窜,江、淮必亡.(“保障”,屏障; “鼓”,名词用作动词,鼓噪;“南”,名词用作动词, 南下.) １４．解析:由“巡预于城潜凿三穴,候梯将至,􀆺􀆺遂于城 外穿三重壕,立木栅以守巡,巡亦于其内作壕以拒 之􀆺􀆺”可知,张巡随机应变,机智有谋. 由“睢阳将士死不加益􀆺􀆺张巡乃修守具以拒之” “张巡大小数百战,虽力尽乃死”可知,张巡不畏牺 牲,宁死不屈,忠贞爱国. 由“众议东奔,巡、远议以睢阳江、淮保障也,若弃之, 贼乘胜 鼓 而 南,江、淮 必 亡”可 知,张 巡 具 有 远 见 卓识. 答案:①随机应变,机智有谋;②不畏牺牲,宁死不 屈;③忠贞爱国;④具有远见卓识. [参考译文] 材料一: 壬子(初六),叛军大将尹子奇又征兵数万名,来 围攻睢阳.先前,许远于睢阳城中积蓄资粮达六万 石,虢王李巨把其中的一半给濮阳、济阴二郡,许远 坚决争辩,但没有成功.济阴得到粮食以后,随即连 城投降了叛军,而睢阳城中的积粮此时已被吃尽. 将士每人每日给米一合,并夹杂茶纸、树皮而食,而 叛军却粮道畅通,兵员充足,伤亡能够及时得到补 充.睢阳守城的将士死伤得不到援兵,诸军粮食救 应不至,士卒损耗得仅剩下一千六百人,都因为饥饿 疾病没有多少战斗力,于是睢阳城被叛军紧紧地包 围,张巡便准备守城的战具抵御敌人.叛军制作了 云梯,高大如半个彩虹,上面安置了二百精兵,推临 城下,想令士兵跳入城中.张巡事先在城墙上暗中 凿了三个洞穴,等待云梯快临近时,从一穴中伸出一 根大木,头上设置了铁钩,钩住云梯使不得退去;又 一穴中出一根木头,顶住云梯使不得前进;其余一穴 中出一大木,头上安置了一个铁笼,笼中装着火焚烧 云梯,云梯从中间被烧断,梯上的士卒全部被烧死. 叛军又制作木驴来攻城,张巡就熔化铁水浇灌木驴, 木驴立刻被销毁.叛军最后在城西北角用土袋和柴 木积成阶道,想借此登城.张巡不与叛军交战,只是 每天夜晚,暗中把松明与干草投进正在堆积的阶道 中,共十多天,叛军没有察觉,张巡乘机出军大战,派 人顺风纵火焚烧阶道,叛军无法救火,经过二十多天 大火才熄灭.张巡的所作所为都是随机应变,立刻 办理.叛军佩服他智谋高强,不敢再来进攻.于是 在城外挖了三道壕沟,并置立木栅而围城,张巡也在 城内挖了壕沟以对抗敌人􀆺􀆺 材料二: 原先,肃宗下诏命中书侍郎张镐接替贺兰进明 为河南节度使,率浙东李希言、浙西司空袭礼、淮南 高适、青州邓景山四位节度使互为掎角之势,以救睢 阳.张巡死后三天张镐兵到,十天后广平王收复东 京洛阳.当时议政者中有人认为:张巡开始守睢阳 时,有兵六万,粮尽之后,不保存实力率队出城求再 生之路,与其吃人,何如保全人? 但是张浚、李纾、董 南史、张建封、樊晁、朱巨川、李翰成等都认为张巡护 卫江、淮,挫贼气焰,天下不亡,是他的功劳. 材料三: «新唐书»记载:“大家议论向东转移,张巡、许远 认为睢阳是江、淮屏障,如放弃,贼兵就会乘胜鼓噪 南窜,江、淮必亡.”称赞说:“张巡经历了大小数百次 战斗,虽然力量用尽后死去,但使唐朝完全拥有江、 淮的财物,得以用来援助中兴大业,用带来的利益去 补偿弊害,就像用一百来换一万一样是可以的.” １５．D　[D．“诗人匹马独行返城时倍感寒冷”错误,颈联 意思是,眼看友人远去,山峦随着马匹行进,天色已 晚,道路延伸进寒冷的城池,而我还独自一人迟迟没 有离去.“山随匹马”“路入寒城”写的是友人行为.] １６．解析:教材必修上册第七单元的单元学习任务中有 关于拟写“短视频拍摄脚本”的要求,考生需要对脚 本的写作要求有所了解.填写表格涉及的能力要求 有信息筛选和概括、文本内容的理解与表达,意思相 近即可. 尾联意思是,我已经有了像惠休那样的离别之情,我 将告知东州的故友,诉说我心中的感慨. 诗人要伏案写诗抒发对振上人诗作的赞赏与对他的 思念,故背景音乐应该是低沉抒情的,满含着思念之 情、伤感之意. 远镜头多为远处、空间范围大的场景,此处应该把离 别的时间“暮色”、地点“前林”作为背景,镜头包括 雁、山、马等场景. 特写镜头应为某一细部的镜头,也就是语言上的细 节描写,此处细节场景就是李益提笔伏案写诗. 视频解说,可以介绍李益写诗的背景及李益内心的 情感,即江淹曾模仿惠休作诗,此时李益以江淹自比 仿照振上人的诗创作,表现出对振上人诗作的赞赏 与对他的思念. 答案:①抒情低沉、略带伤感(低沉、伤感)②暮色,前 林送别(雁、山、马)③李益提笔伏案写诗(沉吟、叹 息)④江淹曾模仿惠休作诗,此时李益以江淹自比仿 照振上人的诗创作,表现出对振上人诗作的赞赏与 对他的思念(写诗背景及情感). １７．(１)皭然泥而不滓者也　　虽与日月争光可也 (２)相看白刃血纷纷　　死节从来岂顾勋　 (３)暧暧 远人村　　依依墟里烟(明月松间照 清泉石上流/绿 树村边合 青山郭外斜/山重水复疑无路 柳暗花明又 一村/漠漠水田飞白鹭 阴阴夏木啭黄鹂) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰３􀅰 参 考 答 案 １８．解析:本题考查变换句式的能力.原句是一个长句, 首先将主干提取可以得出“濯水后河戏是一种独特 的艺术语言和音乐形式”,然后再把其余修饰成分提 取为单句,流畅表达出来即可. 答案:濯水后河戏是一种独特的艺术语言和音乐形 式,它由多地域多民族的文化融合发展而成,既高雅 动听又通俗易懂. １９．解析:画横线的句子使用了排比的修辞手法.排比 既增强了读者的代入感,又使得描述更加生动形象、 情感表达更加充分,再结合文段从内容上分析其表 达效果,整理即可. 答案:排比.①画横线语句由四个结构相同的动宾 短语构成,四个短语意义相关,以逗号连接,形成排 比句式.②增强了语势,使句子节奏明快,更富表现 力,凸显了后河古戏的吸引力,表达出游客对在濯水 古镇游玩的热情和期待. ２０．解析:甲:此处承上启下,前文提到“隐性疲劳”,后文 内容为隐性疲劳的各种症状,此处则是处于其状态, 应填“当身体处于隐性疲劳状态时”. 乙:前文有“只要有信息输入,大脑就没法停工”,后 文“站一站活动活动筋骨,走一走离开屏幕的方寸世 界,看一看窗外的蓝天绿草”相对信息量很少,此处 是对其的领起,应填“是做一些低信息输入的事情”. 答案:甲:当身体处于隐性疲劳状态时　乙:是做一 些低信息输入的事情 ２１．解析:本题是开放性试题,认为可使用与不可使用都 可以,言之成理即可.根据题目提示,可从语法、语 境、约定俗成的角度分析. ①语法表意角度:养病,因患病而调理休养;“养”和 “病”之间的关系是动宾,含有把病养起来之意,和目 的矛盾,按照这样理解则不能使用.但“养”和“病” 也含有因果关系,“病”是“养”的原因,而不是对象, 有治好病的意味,从这个角度理解,则可以使用. ②语意情境角度:具体情境中,安慰心理敏感的病 人,更宜使用明确意思的语句,如保养身体、积极治 疗、调理休养等,故不宜使用“养病”,有不合逻辑的 嫌疑. ③约定俗成角度:语言的经久流传,很多是由于约定 俗成,看似不合逻辑,但大家都认同,故能广泛使用. “养病”有治好疾病,养好身体之意,或“养身体,抵抗 病”等类似语意.可理解为“养”和“病”之间缩略了 “身体”和“抵抗”“治好”. 答案:①语法表意角度:养病,因患病而调理休养; “养”和“病”之间的关系既是动宾,也含有因果,“病” 是“养”的原因,而不是对象. ②语意情境角度:有不合逻辑的嫌疑;具体情境中, 安慰心理敏感的病人,更宜使用明确意思的语句,如 积极治疗、调理休养. ③约定俗成角度:看似不合逻辑,但已约定俗成,广 泛使用.“养”和“病”之间缩略了“身体”和“抵抗”, 即“养身体,抵抗病”等类似语意. ２２．解析:第①句,“长时间的工作或学习”缺少介词,修 改补足介词,保持原意即可.可修改为:在长时间的 工作或学习后/经过长时间的工作或学习/长时间的 工作或学习之后. 第③句,“就像轮胎的空转”不合逻辑,和前文内容联 系不上,修改为:就像空转的轮胎. 答案:第①句,修改为:在长时间的工作或学习后(经 过长时间的工作或学习/长时间的工作或学习之 后);第③句,修改为:就像空转的轮胎. ２３．[写作指导]　材料有三句话.第一句话以语言文字 运用内容为材料,引出关键词“松弛感”.第二、三句 话指出生活中存在的诸多不确定性会给人造成很强 的紧迫感,而如何获得松弛感,考验我们每个人的智 慧.可以发现,材料立意的关键在于最后一句,即如 何在紧迫感中获得松弛感,考生可以围绕这一句来 立意. [参考立意]　①保持松弛感,学会乐享生活.②在 紧迫感中寻求松弛感.③正视紧迫感,获得松弛感. ④放下紧迫感,保有松弛感.⑤拒绝精神内耗,乐享 松弛人生. 新试题精选(二) １．C　[C．“缺乏孝心、亲情观念淡薄”错,原文是“被忽略 的长辈们则越发地认为现在的年轻人不孝顺、亲情观 念淡薄”.] ２．C　 [A．材 料 二 “经 常 联 系 ”项 为 ２６—３０ 岁 为 ２４􀆰４４％,３０—４０岁为３０％,与此项变化趋势不相符. B．材料二“经常联系”项为２６—３０岁为２４􀆰４４％,４０— ５０岁为６６􀆰６７％,与此项变化趋势不相符.D．此项图 表的数据,１８岁以下为“家里如果没有事情几乎没有 联系”的数据,１８—２５岁为“联系非常频繁”的数据,其 它年龄段为“平时偶尔有联系”的数据.] ３．A　[A．访谈目的是了解当下年轻人“断亲”的原因, 而 A项是交往的频率,不属于原因.] ４．解析:血缘社会:①由原文“生育是社会持续所必需 的,血缘社会就是用生育去维持社会结构的稳定”可 知,用生育维持社会结构的稳定;②由原文“亲属是自 己人,从一个根本上长出来的枝条,原则上是应当痛 痒相关,有无相通的.亲密的共同生活中各人互相依 赖的地方是多方面和长期的”可知,亲属之间痛痒相 关,有无相通,相互依赖的地方是多方面且长期的. 地缘社会:①由原文“地缘是从商业里发展出来的社 会关系”可知,从商业里发展出来的社会关系;②由原 文“地缘却是契约社会的基础.在契约进行中,一方 面有信用,一方面有法律.契约的完成是权利义务的 清算,须要精密的计算,确当的单位,可靠的媒介”可 知,人际关系以“契约”的方式维持,权利和义务的清 算精密而确当. 答案:血缘社会:①用生育维持社会结构的稳定;②亲 属之间痛痒相关,有无相通,相互依赖的地方是多方 面且长期的.地缘社会:①从商业里发展出来的社会 关系;②人际关系以“契约”的方式维持,权利和义务 的清算精密而确当. ５．解析:①由材料三“‘断亲’不是一种正式声明的断绝 亲戚关系,无论如何‘断亲’,‘断’的只有相对意义上 关系之间的距离,而永远无法断绝血缘意义上的亲属 关系”可知,“断亲”断的是相对意义上关系之间的距 离,并未断绝血缘意义上的亲属关系. ②由材料三“不同社会阶层的人的理想目标、追求、关 注点与所遭遇的问题各不相同,因而彼此之间更多属 于‘鸡对鸭讲’,无法谈到一块儿去”“进入现代社会以 来,人们的生活压力不断增大,内卷化不断引起人们 的共鸣”“当这部分人群踏入工作领域,逐渐走入中 年,又面临着巨大的生活压力,如果还需要维系着没 多少感情、也没多少价值的亲属关系的话,会更加身 心俱疲”“最舒服的相处状态永远是每个人的生活方 式与追求”可知,“断亲”能避免不理性的人情往来,减 少繁重的社交成本,更关注自己的生活. ③由材料三“在现代社会中,人们终究会找到新的亲 情存在形式与社交关系”可知,“断亲”后人们终究会 找到新的亲情存在形式与社交关系来继续维系亲缘 关系. 答案:①“断亲”断的是相对意义上关系之间的距离, 并未断绝血缘意义上的亲属关系.②“断亲”能避免 不理性的人情往来,减少繁重的社交成本,更关注自 己的生活.③“断亲”后人们终究会找到新的亲情存 在形式与社交关系来继续维系亲缘关系. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰４􀅰 语文(新)