第四单元字词句专题训练卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册

语文部编版 三年级上册 第4单元 单元专题训练-字词句 一、字词句基础练 1．下列加点字的读音全部正确的一组是（    ） A．讨厌（tǎo）疯狂（fēn） B．批评（pī）访问（fǎn） C．差不多（chà）   搞错（gǎo） D．发怒（nù）模仿（mú） 2．“洪亮”的反义词是（    ） A．嘶哑 B．清脆 C．响亮 3．胡萝卜先生漏刮一根胡子的原因是（　　）（双选） A．胡萝卜先生刮胡子太匆忙了 B．那根胡子沾到了果酱 C．胡萝卜先生近视，没有看到那根胡子 D．长胡子被风吹到了身体后面，胡萝卜先生没有看到 4．在本次口语交际（名字里的故事）时，我们要做到（　　）（多选） A．把了解到的信息有条理、有顺序地讲清楚。 B．在交际过程中，不提问，只倾听。 C．听别人讲话时，微笑赞许，眼神鼓励，礼貌回应。 D．从别人的讲述中找到重点，只对重点部分提出自己的疑问。 5．看拼音，写词语。                      6．学会找近义词、反义词，连一连。 近义词　　　　　　　　　反义词 讨厌　　干脆　　　　　 讨厌　　表扬 取笑　　可笑　　　　　 批评　　熟悉 索性　　厌恶　　　　　 陌生　　希望 滑稽　　嘲笑　　　　　 失望　　喜欢 7．根据课文内容填空。 《总也倒不了的老屋》这篇课文是一篇 ，它以合理的丰富的 ，讲述了一间 与一只小猫、 和一只 之间的故事。每当老屋准备 的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋 以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。故事塑造了一个 的老屋形象。 8．比一比，再组词。 饱（ ）   瀑（ ） 漂（ ）   晒（ ） 抱（ ）   暴（ ） 飘（ ）   洒（ ） 9．品析句子，填一填。 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。 “牢固”的意思是 ，从“ ”这个词语可以看出胡子很牢固，小男孩用它来 。 10．请填上不同的词来表现胡萝卜先生胡子的特点。 的胡子     的胡子    的胡子 11．照样子，在括号中填入恰当的词语。 （浓密）的胡子　 （ ）的果酱　　 （ ）的街口 （晾）尿布 （ ）风筝　　 （ ）面包 12．对比下面两个句子，完成练习。 句子1一只狐狸听到了，心里寻思着：公鸡终于来找我了，我得去感谢它的来访。 句子2一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准…… 句子1是对狐狸的 描写，狐狸听到喔喔喔的叫声误认为是 ；句子2是对猎人的 描写，他听到咕咕咕的叫声误认为是 。这两句话都从侧面写出了 。 13．运用多种方法理解加点的词语。 （1）有时候，为了更自由，它索性到树林里去练。（找近义词） 索性： （2）它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！（联系上下文） 诧异： 14．请你根据提示归类，并给每一类再补写一个成语。 （1）AABB式成语：大大方方       补充： （2）ABAC式成语：    呆头呆脑       补充： （3）带有数字的成语：五湖四海    补充： （4）带有 （规律）的成语：桃红柳绿    万紫千红    补充： 15．把下面的谚语补充完整，并完成练习。 （1） ，泰山移。 （2） ，其利断金。 （3）三个 ，顶个 。 （4）一个篱笆三个桩， 。 这些谚语告诉我们的道理是 。 我积累：下面的谚语中蕴含的道理与其他选项不同的一项是 （ ） A．一人不成众，独木不成林。            B．众人一条心，黄土变成金。 C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。    D．千里之堤，溃于蚁穴。 16．用“√”给加点字选择正确的读音。 暴雨（bào pào）    尔等（er ěr）   孵化（fū luěn） 偶尔（yǒ ǒu）      叽叽（jī qī）   喵喵（miāo miáo） 17．请根据下列故事细节作出预测，选填选项。 A．小男孩用胡萝卜先生的长胡子做风筝线。 B．胡萝卜先生的胡子一定会越长越长。 C．鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做晾小鸟尿布的绳子。 （1）胡萝卜先生漏刮了一根胡子，这根胡子沾到了甜甜的果酱。（ ） （2）鸟太太正在找晾小鸟尿布的绳子。（ ） （3）小男孩的风筝线太短了，他看到了胡萝卜先生的长胡子。（ ） 18．选择合适的关联词语填空。 因为……所以……　　　　不仅……还…… 之所以……是因为……　　只要……就…… （1）（ ）他长着浓密的胡子，（ ）他必须每天刮。 （2）胡萝卜先生的长胡子（ ）可以用来放风筝，（ ）可以用来晾尿布。 （3）（ ）看看胡萝卜先生走了多长的路，（ ）可以知道他的这根胡子已经长了多长了。 （4）胡萝卜先生（ ）没有发现漏刮了一根胡子，（ ）他近视。 19．选词填空 继续  陆续  连续 （1）胡萝卜先生（ ）往前走。 （2）大雨已经（ ）下了好几个晚上了。 （3）下课了，同学们（ ）从教室里走出。 刚好     正好 （1） 小明去寻找老师问问题，（ ）老师也走出来。 （2） 胡萝卜先生的胡子（ ）在风里飘动着。 20．体会标点符号的作用。（填序号） 省略号的作用：①表示语言断断续续；②表示重复性词语的省略；③表示话没有说完。 （1）“也许是这样，可我……”句中的省略号表达的是（ ）。 （2）“唉……没什么好说的……因为我不会叫。”句中的省略号表达的是（ ）。 （3）“容易极了，我从小就会这样叫。你试试！咕咕……咕咕……”句中的省略号表达的是（ ）。 二、字词句进阶练    21．按要求写句子。 （1）小蜘蛛在墙角织了一张又大又漂亮的网。（用加点词语造句） 。 （2）小蜘蛛看见虫子撞到网上。小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。（将两句话合并为一句话） 。 22．照样子，写句子。 （1）对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 对 来说， 啊！ （2）胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 ，因为 。 23．小狗在旅途中遇到了下面两家旅社，请你猜想它会选择哪一家，并说明理由。 A．动物之家：里面有兔子、小狐狸、小鹿等许多小伙伴。 B．爱心旅社：里面有老人和小孩，他们都很喜欢小动物。 我选择 A．动物之家        B．爱心旅社 理由： 24．说出三个身边同学、朋友或家人的名字。 　　　 　　　 你认为他们中谁的名字起得最好？为什么？ 25．联系生活经验，想一想你都是怎么过生日的。 参考答案 1．C 2．A 3．AC 4．AC 5．                6． 7．童话故事 想象 老屋 一只老母鸡 小蜘蛛 倒下 不要倒下 慈祥的乐于助人 8．吃饱 瀑布 漂亮 晒干 拥抱 暴雨 飘落 洒水 9．结实，坚固 扯了扯 放风筝 10．长长 浓密 牢固 11．甜甜 很远 放 吃 12．心理 一只公鸡 动作 一只杜鹃 小狗的叫声逼真 13．干脆。 觉得奇怪。 14．口口声声 慌慌张张 不屈不挠 有始有终 四通八达 五花八门 颜色 绿草如茵 15．人心齐 二人同心 臭皮匠 诸葛亮 一个好汉三个帮 只要我们团结协作，共同努力，就能发挥巨大的力量 D 16．bào   ěr   fū ǒu    jī   miāo 17．B C A 18．因为 所以 不仅 还 只要 就 之所以 是因为 19．继续 连续 陆续 正好 刚好 20．③ ① ② 21．孩子们又活泼又漂亮，就像春天里的花蕾。 小蜘蛛看见虫子撞到网上，马上爬过去把虫子吃掉。 22．青蛙 能为庄稼捉害虫是多么快乐的一件事 我爱读寓言故事 我可以从中得到有益的启示 23．A 动物之家里面有许多小动物，小狗可以和它们一起快乐地玩耍。 24．王子末 秦学思 郭安琪 秦学思的名字起得好。学习的学，思考的思。因为学而不思则罔，思而不学则殆，再结合他的姓“秦”，取谐音“勤”。他的爸爸妈妈不仅希望他能够在学习上做到勤于学习、学思结合，更希望他在将来的生活当中，也能够运用到这一点。 25．妈妈会带我到书店给我买一本书 5 学科网（北京）股份有限公司 $$