内容正文:
2024年秋期文化素质调研八年级历史作业
参考答案及评分标准
1、 选择题(每题1分,20小题,共20分)
1——10 ACDBD CBACB 11——20 ADBCB ACDCA
2、 非选择题(5小题题,共30分)
21.6分(1)A:广州 B:上海 2分 说明:列强的侵略势力已经由东南沿海深入到内地 1分(2)变化:破坏了中国的主权;破坏了中国领土完整;自然经济遭到破坏;标示了中国文化近代化的开端。(要根据材料内容总结,任意答出两点即可)2分 是客观的;1分 理由:作者既阐述了“第一组条约”的危害,又指出了他的积极影响。(或作者从积极和消极两个方面辩证地评价了“第一条约”)1分
22.6分(1)含义:“布新”指洋务运动学习西方的先进技术:“没有除旧”指洋务运动没有改变封建专制制度。(2分) (2)进步之处:①鼓励发展资本主义经济;②关注民生;③改革教育,启迪民智;④学习西方政治制度。(2分,任答两点即可)(3)看法:维新变法是一场救亡图存的爱国运动。理由:在列强侵略日益加深的紧要关头,康有为等维新派为挽救民族危机而奔走呼号,激发了人们的爱国思想和民族意识,这是一场救亡图存的爱国运动。(2分,看法1分,理由1分,其它符合题意的均可)
23.6分(1)目的:救中国 1分 途径:启发国民新的伦理道德;意识培养国民的独立人格 2分 (2)变化:从宣传资产阶级民主思想(或资产阶级民主主义思想)到宣传马克思主义 1分 影响:促进了马克思主义的传播;促进了中国共产党的成立(为中共建立奠定了基础);推动了中国新民主主义革命的发展 任意一点,1分 (3)认识:思想解放促进社会变革;推动社会进步;促进科学文化的发展;推动人类文明的进步等。开放性答案,符合题意均可,任意一点,1分
24.6分(1)浙江嘉兴。1分 中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌救焕然一新了。1分 精神之源:坚持真理坚守理想,践行初心,担当使命,不怕牺牲,英勇斗争,对党忠诚,不负人民的伟大建党精神。1分 (2)意义:在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 1分 说明:中国共产党对中国革命有了较为全面和客观的认识;初步认识了中国国情。任意一点,意思对即可,1分。 (3)我们要牢记中国历史,关心国家大事,把国家利益放在首位;提高自身修养,树立远大理想并为之奋斗等。开放性答案,言之有理即可,1分。
25.6分评分标准
一等
(5-6分)
①题目观点明确,短文紧扣人物与所处时代的关系;
②史实运用正确;
③条理清晰,语句通顺,表述完整。
二等
(2-4分)
①题目观点较为明确,短文体现人物与所处时代的关系;
②史实运用基本正确;
③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整。
三等
(0-1分)
①题目观点不明确或无题目,短文不能体现人物与所处时代的关系;
②史实运用不正确;
③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整。
示例:中国近代先进人物
20世纪初的中华民族危机深重,为挽救民族危机,1911年,孙中山领导的辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,1912年,孙中山建立了中华民国。中华民国成立后,政局混乱,李大钊参与新文化运动,俄国十月革命胜利后,李大钊发表了《我的马克思主义观》,第一次比较系统的介绍了马克思主义。二人都是近代中国社会中寻求救国道路、挽救民族危亡的先进典范。
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2024年秋期文化素质调研
八年级历史作业
注意事项:
1. 本作业共6页,两个大题,满分50分,时间50分钟。
2. 作业上不要答题,选择题请用2B 铅笔填涂在答题卡上指定位置。非选择题请用0.5毫米黑色水笔或签字笔直接把答案写在答题卡上,答在作业上的答案无效。
3、作答前请将答题卡上的学校、姓名、班级、座号、学生编号填涂完整。
一、选择题(共20小题,20分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1. “这种现象所引发的问题,严重困扰着道光皇帝。据统计,1820—1840年,清朝外流白银在1亿两以上,这使大清国库严重空虚,使清朝的经济到了崩溃的边缘。”材料所述现象出现的原因是
A. 鸦片走私贸易猖獗 B. 清军战斗力的下降
C. 外国商品大量涌入中国 D. 英军骚扰中国沿海地区
2. 右图是商双羊尊,是中国青铜器的代表作品,1860年“火烧圆明园”后被掠夺并流失海外,火烧圆明园的是
A. 英法美联军
B. 美英联军
C. 英法联军
D. 沙俄军队
3. 《帝国主义侵华史》记载:“(1858年)11月8日签订中英通商章程善后条约十款,其中重要规定有:鸦片驰禁后,在通商口岸交纳每箱三十两的进口税。”对此理解正确的是
A. 该条约为《北京条约》 B. 中国维护进出口关税自主
C. 英国获得协定关税权 D. 英国实现鸦片贸易合法化
4. 《沙俄侵华史》中写道:“……沙俄确实是中国人民最凶恶、最危险的敌人……沙俄掠取的侵略权益最广。”材料中的“侵略权益最广”是指沙俄
A. 出兵侵占伊犁地区 B. 侵占中国北方大片领土
C. 获得最多战争赔款 D. 在中国东北攫取筑路权
5. 下列图片说明太平天国运动和义和团运动的共同点是
八年级历史 第1页(共6页)
A. 建立了农民政权 B. 反对清朝统治
C. 制定了革命纲领 D. 反抗外来侵略
6.《资政新篇》在经济上主张“兴器皿技艺”、“兴保险”,在文化上主张“设新闻馆,以收民心公议”此外还特别提到了保护私人资本,准许私人开矿设厂,允许雇佣劳动力。这表明它
A. 满足了农民利益需求 B. 推翻了清朝封建统治
C. 具有资本主义色彩 D. 改变了军事不利局面
7. 19 世纪70年代,中国边疆形势严峻。左宗棠收复新疆后,1884年清政府在新疆建立行省; 因美、日、法等列强先后侵略台湾,1885年清政府在台湾建立行省。清政府此举的主要目的是
A. 削弱地方权力以巩固中央 B. 巩固国防以应对边疆的危机
C. 促进边疆地区的经济开发 D. 实现与内地行政制度的统一
8. 中法战争中,冯子材在民族危亡之际以近70岁高龄挺身而出,不顾个人安危,驰赴沙场,精忠报国。这体现出
A. 忠烈坚贞的民族气节 B. 执政为民的博大情怀
C. 坚持创新的优秀品质 D. 精益求精的科学精神
9. 蒋廷黻在《中国近代史》中说:“新式的国防比旧式的费用要高几倍……所以李鸿章要办招商局来经营沿江沿海的运输,创立制布厂来挽回权利,开煤矿金矿来增加收入。”材料旨在表明洋务派
A. 注重发展近代军事国防 B. 注重创办近代民用企业
C. 兴办民用企业以辅助军事工业 D. 重视培养军事人才
10. 2015年,我国进行了打捞黄海海战中不幸被击沉的致远舰的工作,右图是打捞出水的舷窗残骸。它为我们研究甲午中日战争的战况提供了
A. 文献史料 B. 实物史料
C. 口述史料 D.档案文书
11. 引发下表所示列强在中国设厂总数变化的原因是
时间
1894年
1900年
列强在中国设厂总数
80家
933家
A. 允许日本在通商口岸开设工厂
B. 增开汉口、南京等十处为通商口岸
C. 外商进出口货物应纳税款,必须经双方协议
D. 赔偿日本兵费2亿两
12. 1895年,严复在《直报》上发表的政论文章《原强》,指出“今日要政统于三端:一日鼓民力,二日开民智,三日新民德”,号召救亡图存,实行君主立宪。这一主张旨在
八年级历史
A. 引进西方技术 B. 推翻清朝统治
C. 倡导移风易俗 D. 宣传维新思想
13. 八国联军统帅瓦德西在镇压义和团时感慨道:“中国人民含有无限蓬勃的生机……无论欧、美、日各国,皆无此脑力与兵力,可以统治天下生灵四分之一。”这反映出义和团运动
A. 将八国联军赶出了中国 B. 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心
C. 带有盲目排外的落后性 D. 对清政府本质认识不清对它抱有幻想
14. 一位学者在他的著作中说:“在20世纪大幕拉开的时候,当时的世界大国们在东方进行了一次很不光彩的集体亮相。”这一“集体亮相”带来的严重后果是
A. 沙俄趁火打劫割占中国北方大片土地 B. 掀起了瓜分中国的狂潮
C. 中国完全沦为半殖民地半封建社会 D.打开了中国闭关锁国的大门
15. 孙中山在《民报》创刊周年庆祝大会上演讲中提到:“惟尚有一层最要紧的话,因为凡是革命的人,如果存有一些皇帝思想,就会弄到亡国。”这体现的主要思想是
A. 民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 变法图强
16. 如右图是《武昌起义和全国各省独立形势图》,到1911年底全国已有一半以上的省份宣布独立,这说明了
A. 清政府统治已土崩瓦解
B. 反帝反封建任务的完成
C. 人民群众广泛支持革命
D. 扶清灭洋思想成为共识
17.《中华民国临时约法》规定:“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步性是
A. 宣告了中华民族独立 B. 宣告了封建制度的终结
C. 确立了民主共和政体 D. 开启了中国近代化进程
18. “这场战争从云南开始的,领导人有蔡锷、李烈钧、唐继尧……战争粉碎了封建帝国的延续阴谋,袁世凯被迫宣布取消帝制。”这段话描述的是
A. 二次革命 B. 清帝退位 C. 北伐战争 D. 护国战争
19.《申报》的报道称:五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体在报道五四运动时,却将其定性为“排日”学生的一场暴动。中日媒体对五四运动的不同报道说明了
A. 新闻报道不能作为研究史料 B. 年代久远使历史真相难以还原
C. 立场不同影响对历史的记叙 D. 报刊媒体的记录比政府档案文献更可靠
八年级历史3页(共6页)
20. 毛泽东指出:“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态。”一百年前的这场运动中,“不曾有的姿态”主要是指
A. 毫不妥协的反帝反封建精神 B. 农民阶级成为运动的先锋
C. 推翻了两千多年的封建帝制 D. 反对一切外来的西方文化
二、非选择题 (共5小题,30分)
21. 以史为鉴:中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的屈辱史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的探索史。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 《南京条约》和《马关条约》通商口岸示意图
材料二 随着第一组条约的产生,中国社会先后出现了可见的变化。第一,外国领事和中国官吏的平等权,对清政府所代表的中国传统社会政治制度造成很大的压力。第二,英国割去香港(岛),意味着获得了经营中国的基地; 而五口开放则提供了由沿海推向内地的孔道。第三,从香港和五口输入的外国商品,开始冲击中国的自然经济,几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。……战争以残酷的事实促使一批爱国知识分子在比较中思考。于是,在中国社会缓慢地发生变化的同时,出现了《海国图志》《瀛寰志略》等等著作。标示了中国文化近代化的开端。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1) 材料一图1中A、B两地各是哪个通商口岸? 图1和图2中通商口岸位置变化说明了什么? (2分)
(2) 据材料二概括指出,“第一组条约 ”给中国社会带来哪些变化? 作者对“第一组条约 ”所持观点是否客观? 说明理由。(4分)
八年级历史第4页(共6页)
22. 阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 我国要图生……这就要求洋务运动不仅要布新,还必须除旧。但“自强”运动的领导者没有一个完整的建设计划。……曾国藩等人虽向近代化方向走了好几步,但是他们只在布新,而没有除旧。所以洋务运动仍不能救国家、救民族。
——摘编自蒋廷黻《中国近代史》
材料二 维新派认为,就当时的形势来看,先要变通的就是富国之法、养民之法及教民之法。富国之法有六项:钞法、铁路、机器轮舟、开矿、铸银和邮政; 养民之法有四项:务农、劝工、惠商、恤穷; 教民之法也有四项:普及教育、 改革科举、开设报馆、设立道学。此外,康有为还建议光绪帝裁减冗官、紧缩机构、澄清吏治和改革官制。
——摘编自陈可畏《康有为(公车上书〉与<应诏统筹全局折>之比较》
(1) 根据材料一并结合所学知识,分别说明“布新”和“没有除旧”的含义。(2分)
(2) 根据材料二结合所学知识,归纳维新派在近代化探索中的进步之处。(2分)
(3) 综上所述,你对维新变法有何看法?并说明理由。(2分)
23. 近代以来,有识之士为实现强国之梦进行了积极的探索,阅读下列材料,回答问题。
(6分)
材料一 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到:仅有政治制度的革新不足以救中国,必须启发国民新的伦理道德意识,培养国民的独立人格,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动。
——统编版教科书《中国历史》(八年级)
材料二 初期《新青年》以资产阶级民主主义为思想武器。它的作者们认为,为了使中国真正能成为一个民主共和国,就必须大张旗鼓地宣传民主主义的新思想、新道德、新文化。1917年俄国十月社会主义革命的胜利在中国人民中引起了巨大的激动,尤其是先进分子由此开拓了眼界,看到决定人类命运的已不是资产阶级,而是无产阶级,已不是资本主义,而是社会主义。《新青年》在 1918年到 1919年间开始宣传马克思主义。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
(1)据材料一指出先进知识分子进行这场“革新运动 ”的目的是什么? 革新的途径有哪些? (3分)
(2)根据材料二,指出《新青年》宣传的主流思想发生的变化,并分析其影响。(2分)
(3) 综上所述,请你谈谈思想变化的发展对社会发展有何影响? (1分)
八年级历史第5页(共6页)
24.中国共产党自创建之日起,所肩负的责任就决定了它与国家、民族的发展紧密联系。阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一
一船红天下, 万众跟党走
103年前, 中国共产党的先驱们创建了中国共产党, 形成了坚持真理坚守理想, 践行初心, 担当使命, 不怕牺牲, 英勇斗争,对党忠诚, 不负人民的伟大建党精神, 这是中国共产党的精神之源。
材料二 1922年7月,中共二大在上海召开。中共二大宣言指出:“打倒军阀,建设国内和平;推翻国际帝国主义的压迫,达到中华民族完全独立;统一中国为真正的民主共和国。
(1) 写出图中一大会址所在城市的名称。结合所学知识分析为什么能“一船红天下”?依据材料一回答,中国共产党的精神之源是什么? (3分)
(2) 根据材料二并结合所学知识简述中共二大召开的意义。从中共一大到中共二大,中国共产党对中国社会革命认识的变化说明了什么? (2分)
(3) 结合所学知识,你认为我们青少年应该如何传承红色精神? (1分)
25. 请结合下列图片中历史人物的活动和所处的时代,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,紧扣人物与所处时代的关系; 史实正确; 条理清晰,语句通顺,表述完整)(6分)
八年级历史第6页(共6页)
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