12《总也倒不了的老屋》课课练（同步练习）-2024-2025学年三年级上册语文统编版

《总也倒不了的老屋》课课练 一. 看拼音，写词语。 bào fēng yǔ( )过后，一只刚chī bǎo( )的zhī zhū( )在qiáng bì( )上shài tài yáng( )，它zhǔn bèi( )shuì xǐng( )了就织一张piào liang( )的网。 二.选择题 1．选择加点字词注音完全正确的一组（　　） A． 喵喵（māo）　凑上去（chòu） 偶尔 （ǒu ěr） 孵蛋（fú） B． 喵喵（miāo） 凑上去（còu） 偶尔 （óu ěr） 孵蛋（fú） C． 喵喵（miāo） 凑上去（còu） 偶尔 （ǒu ěr） 孵蛋（fū） 2．《总也倒不了的老屋》中，老屋一直在那里站着，是为了（ ） A．让小猫避雨 B．让小鸡回家 C．让小蜘蛛织网捉蜜蜂 3.“老屋想，这倒很有意思” 中的“意思”指的是（ ）。 A. 语言文字等的意义 B. 意见；愿望 C. 礼品所代表的心意 D. 情趣；趣味 4．下列说法正确的一项是（  ） A．“暴”字的最下面是一个水字。 B．“飘”字的第十三笔是横斜勾。 C．“就”字用部首查字法查字时，应查“京”部。 D．“我到了倒下的时候了！”老屋说___  这个句中“说”字后面应该标上冒号。 三．用“√”给加点字选择正确的读音。 叽叽喳喳(jī jí) 孵蛋(fū fǔ) 偶尔(ěr ní) 木偶(ōu ǒu) 撞见(zhuàng chuàng) 眯眼(mī mǐ) 四． 形近字组词。 洞（ ） 准（ ）暴（ ）壁（ ）撞 （ ） 同（ ）堆（ ）瀑（ ）碧（ ）童（ ） 五 ．选词填空。 安心 细心 精心 善心 1.有了老屋的庇护，鸡妈妈又可以（ ）照料自己的孩子了。 2.小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望能找到一个（ ）睡觉的地方。 3.老屋很（ ），无微不至地照顾每一个小动物。 4.老屋能答应小动物们的请求，帮助小动物们，是因为老屋有一颗（ ）。 六．把下列成语补充完整 , 并完成练习。 百（___）百（____） 百（____）百（____） 百（____）百（____） 四（___）八（____） 四（____）八（____） 四（____）八（____） 七（____）八（____） 七（____）八（____） 七（____）八（____） 1.上面的成语都有一个共同点：____________。 2.我还能再写两个这样的成语：________、________。 七.写出下列句子运用了什么描写方法。         A、心理描写      B、动作描写    C、语言描写  1.老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。 （     ）  2.老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！” （     ）  3.老屋想，我可能再也倒不下了。 （     ）  八．按要求写句子。 1.九只小鸡 叫着 从门板下面  叽叽  钻了出来。（连词成句） 2. 小蜘蛛把虫子吃掉了。（改成被字句） 3. 小蜘蛛在屋檐上织了一张又打又漂亮的网。（缩句） 九.课内阅读。 1.材料一：一只狐狸失足掉到了井里，不论他如何挣扎仍没法爬上去，他只好待在那里。山羊觉得口渴极了，来到这井边，看见狐狸在井里，便问他井水好不好喝。狐狸觉得机会来了，极力赞美井水好喝，劝山羊赶快下来，与他痛饮。 请你进行预测。 预测故事的发展：山羊 ​（会 不会）跳下井去喝水。 预测依据： ​​ 2.材料二：一心只想喝水的山羊信以为真，便不假思索地跳了下去，当他咕咚咕咚痛饮完后，就不得不与狐狸共商上去的办法。狐狸早有准备，他狡猾地说：“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上，再把角竖直了，我从你后背跳上去，再拉你上来，我们就都得救了。” 根据前面的故事情节作预测。（ ） A. 山羊不会答应狐狸的要求。 B. 山羊喝到了水，认为狐狸不会欺骗他，便答应了狐狸的要求。 3.材料三：山羊同意了他的提议，狐狸踩着他的后腿，跳到他背上，然后再从角上用力一跳，跳出了井口。 请你结合童话故事中狐狸的形象进行预测。（ ） A. 狐狸不会抛弃山羊，也会把他救上去。 B. 狐狸才不会管山羊，还会嘲笑他愚蠢。 十.课外阅读。 鹊尾上的盐 从前有个名叫苏迪的小男孩，他总是渴望得到自己没有的东西。 “只要有一把亮闪闪的小刀，我就可以给自己刻玩具了。”苏迪这样念叨着，“只要有一辆小车，我就可以拉着我的玩具到处跑了；只要有……” 有一天，他看到一只喜鹊站在树枝上，他曾听人说过，如果谁能把盐放到喜鹊的尾羽上，那么它就会满足他的愿望。于是，整个下午他一直追着喜鹊跑，直到他累得跑不动才停下来。这时喜鹊飞下来冲他说话。“你是在找我吗？”喜鹊问道。“你居然会说话？”苏迪惊奇地叫了出来。“是啊，”喜鹊说，“你不知道，我实际上是一个会魔法的公主。我可以让你把盐放在我的尾巴上，然后满足你的愿望。可是你得先为我做点事情。”“什么都行！”苏迪爽快地回答。喜鹊微笑着说：“那就给我弄一把亮闪闪的小刀来，这样，我就能修理我的爪子。我是公主，外表必须整洁！”于是苏迪就忙着从森林里采浆果拿到市场上去卖。很快，他就挣够了钱，去买了一把小刀。他拿了那些盐放在兜里，然后就去找喜鹊。 但是喜鹊不满意小刀，又要一辆小车。于是，苏迪就用小刀给镇上的孩子们雕刻玩具。很快苏迪就挣够了钱给喜鹊买小车。但喜鹊看到小车，不满意小车，又要一匹小马。于是苏迪用小车为镇上的人运东西。很快他挣够了钱，买了一匹漂亮的小黑马。但喜鹊又说它喜欢棕色的小马。 苏迪生气地坐在地上：“让你高兴可真难，你要小刀，我给你拿小刀。你要小车，我给你送来小车。你要小马，我也给你牵来了。如果你还不高兴，那我就永远不能把盐放到你的尾羽上许什么愿了！”“你说得对！”喜鹊说道，“讨我高兴是很难，但既然你已经这么努力了，现在你可以许愿了。”喜鹊伸出了鹊尾，苏迪捏了些盐放在上面。“好，现在告诉我你想要什么。”喜鹊说，苏迪迫不及待地说：“我想要一把……不，那个我有了，那我要一辆……不，那个我也有了。”“快点儿！”喜鹊催促着，“你的时间快到了！”苏迪突然明白了一些很重要的东西，“我不再需要你了！”他兴奋地喊道，“现在，我知道怎么不用许愿就能得到我想要的东西了。” 喜鹊笑了，说道：“如果你幻想你的梦想，那梦想就永远是个梦想。”说完，它就飞走了。 （本文作者：朱志斌） 1.读短文第3~5自然段，完成下面的示意图。 2.读短文，从苏迪和喜鹊的对话中，可以体会到苏迪的心情变化的过程，下列选项中最恰当的一项是（ ）。 A. 生气—爽快—兴奋—惊奇 B. 爽快—生气—惊奇—兴奋 C. 惊奇—爽快—生气—兴奋 D. 惊奇—爽快—兴奋—生气 3.喜鹊让苏迪许愿，可苏迪却说“我不再需要你了”，原因是（ ）。 A. 苏迪生气了，他不愿意再为喜鹊做事了 B. 苏迪太累了，他不想再许愿了 C. 苏迪知道喜鹊是贪得无厌的，让他许愿肯定也是骗他的 D. 苏迪知道怎么不用许愿也能得到自己想要的东西了 4.联系短文内容或者生活实际，写一写你对最后一个自然段中画线句子的理解。 学科网（北京）股份有限公司 $$