7 开国大典 同步练习-2024-2025学年统编版语文六年级上册

2024-11-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 7 开国大典
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-06
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来源 学科网

内容正文:

7.开国大典 一、根据拼音写词语。 jiǎn yuè      diǎn lǐ      huì jí  ( )      ( )     ( ) xuān bù         qí zhì       bào ( )        ( )     ( )发 二、根据词语意思,选择正确的字。 (竟 竞) 争 (宣 宜) 读 (再 在) 现 (连 联) 欢 事 (绩 迹) (捡 检) 阅 3、 选择题。 1.下面加点字的读音不正确的一项是(     ) A.擎着(qǐng)   爆(bào)发 B.诞生(dàn)   旗帜(zhì) C.瞻仰( zhān)  协(xié)商 D.外宾(bīn)   宣传(xuān) 2.读下列句子,选出对句子分析有误的一项(     ) ①主席台设在天安门城楼上。城楼檐下,八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏,八面红旗迎风招展。 ②到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 A.两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。 B.句子①主要从会场布置方面衬托了现场庄严、隆重的气氛。 C.句子②运用了比喻的修辞手法,描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。 D.两个句子都写了动态的红旗,渲染了现场热烈的场面。 四、选择合适的词语填空 汇集     聚拢 1.几个人( ),站成一个圆圈。 2.丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。 宣告    宣布    宣传    宣读 3.毛主席( ):“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!” 4.毛主席在一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府公告。 5.这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人欢呼起来。 五、按要求完成句子练习。 (1)起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(仿写句子) 教室里非常安静,只听见 ,只听见 。 (2)两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。 ①“红流”指的是 ,这句话仿佛让我看到了 的场面,也让我感受到了游行的人们 的心情。 ②句子中画“___”的 部分应该怎样理解? 六、按原文《开国大典》填空。 下午三点整,会场上 ,中华人民共和国 出现在主席台上,跟群众见面了。 一齐投向主席台。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了 。正是这战斗的声音,曾经 。接着, 。 七、阅读片段,完成练习。 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师,野炮、榴弹炮等各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整齐齐地前进; 战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连”一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 1.用简要的语言给片段描绘的场面拟个小标题: 。 2.用一个词语概括阅兵式的特点___________________。 3.画“ ”的句子采用了什么修辞手法?请你赏析这样描写的好处。 ________________________________ 4.片段运用 的方法描写阅兵式的场面,这样写的好处是: 。 5.阅读时,要从所读的内容想开去。读完选段,你想到了什么?请写下来。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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