精品解析：广东省江门市恩平市圣堂中学2024-2025学年七年级10月月考语文试题

2024—2025学年度第一学期阶段测试七年级语文试卷 一、积累运用(21分) 1. 默写古诗文 （1）_____________，若出其中。_____________，若出其里。（曹操《观沧海》） （2）_____________，小桥流水人家，_____________。（马致远《天净沙▪秋思》） （3）___________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） （4）遥怜故园菊，_____________。（岑参《行军九日思长安故园》） （5）兄子胡儿曰：“_____________。”兄女曰：“_______________。”（《世说新语▪咏雪》） （6）诗人常借物传情。如王湾的《次北固山下》中“____________？____________。”借归雁传递书信，表达了诗人对家乡的思念之情；李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____________，____________。”借明月传递对友人的牵挂之情。 阅读下面的文字，完成下面小题。 广州的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样duō duō bī rén。秋天的三角梅，换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈，红得 ，像把终年zhù xù的红色全拿出来了， 地向秋风mài nong风姿。秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动起来，真是 。风停了，夕阳染红了天空。沐浴在烈日里，显得绚丽而又灵动。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）duō duō bī rén（ ） （2）zhù xù（ ） （3）mài nong（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 灿烂 花团锦簇 琳琅满目 B. 浪漫 花枝招展 琳琅满目 C 浪漫 花团锦簇 美不胜收 D. 灿烂 花枝招展 美不胜收 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 秋风沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 B. 秋风沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 C. 三角梅沐浴霞光里，显得绚丽而又灵动。 D. 三角梅沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 阅读下面的文字，完成下面小题 古人告诫我们：“匹夫不可以不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 5. 同学围绕“交友之道”积极发言。请你在小肇的发言后，从另一个角度发表自己对友谊的看法。 小肇：交友需要坦诚相待。在交友的过程中，只有多一些信任与沟通，真诚相待，这样的友谊才能长远。 我： 。 6. 我们每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照画线的句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。 友谊是一首意蕴深长的诗，是 _____________，_____________ ，愿这份美好的友情伴你们走过漫漫人生路。 二、阅读(49分) （一）（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 时岁饥民馁①，有盗夜入其室，栖于梁上。寔②阴见之，乃起整衣，呼命子孙，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶习以性成遂至于此梁上君子者是矣！”盗大惊，自投于地，扣头归罪，是徐③谕④之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”寔知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗窃。 （选自《后汉书•陈寔传》） 【注释】①馁：闹饥荒。②陈寔：即陈太丘。③徐：慢慢地。④谕：告诫。 7. 下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 乃起整衣/去后乃至 B. 呼命子孙/子在川上曰 C. 正色训之/下车引之 D. 时岁饥民馁/学而时习之 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 （2）视君状貌，不似恶人，宜省己为善 9. 请用“/”给乙文中画线的句子断句（断三处）。 不 善 之 人 未 必 本 恶 习 以 性 成 遂 至 于 此 梁 上 君 子 者 是 矣！ 10. 甲文中的陈元方和乙文中的陈太丘，父子俩的聪慧分别表现在哪些方面？ 11. 读了甲选文，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读“手机依赖症”相关材料，完成题目。 【事件回放】 今年高考前，南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响考试，5月就没收了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不参加高考。 【调查统计】 南京心理危机干预中心主任张纯表示，小李这种状况是典型的手机依赖症，现在患上的人越来越多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。 （摘自互联网） 【调查统计】 某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查表 每天使用手机时间 比例 依赖手机的原因 比例 1小时以下 19.23% 通信需要 21.15% 1到2小时 21.15% 放松需要 42.31% 3到5小时 44.23% 上网查资料 19.23% 5小时以上 15.38% 生活无聊空虚 17.31% 【网友声音】 ①安娜:饭菜上桌前，捧着手机边娱乐边等待；上桌后，不是拿起筷子一尝美味，而是先拿起手机拍照传微博;吃饭时，一只手动筷子一只手按着手机键盘。一桌人都对着手机，有一句没一句地聊天，现在的饭桌已经被手机“绑架”了。 ②木棉:没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在，完全记不住了，全靠手机来记，手机的功能也越来越多，淘宝、游戏?没事儿的时候就想掏出来看看,不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 ③向日葵:我起床后的第一件事是模手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时着下有没有短信、未接来电什么的? ④野百合: 最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。 ⑤北方的狼:回家后，我一般都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏?整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过? （摘自互联网） 【专家观点】 ①中国人平均每天要花158分钟在手机上，远超全球平均值的117分钟，中国人每天模手机150次，除睡觉的八个多小时，平均每小时摸手机10次。这太可怕了。 --王忠武 ②手机上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。 --都加凡 ③“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。 --鲁春晓 ④智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可能造成的危害。 --毕爱红 ⑤现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。 一孔屏 （摘自互联网） 12. 结合材料，对相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 现在患上手机依赖症的人越来越多，每天都有这样的“患者”去南京心理危机干预中心寻求帮助。 B. 由调查统计表可知，该市上班族和学生族将近有一半人每天使用手机3到5小时。 C. 如今，手机已经严重影响了许多人的日常生活，智能手机厂商应负完全责任。 D. 现代人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，这不利于健康。 13. 从文中的（调查统计）表中，你得出了怎样的结论? 14. 结合上述材料，请你谈谈哪些办法可预防“手机依赖症”? （三）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 母亲的“经书” 冯剑芳 ①腊月里的一个早上，下了一场薄雪。母亲一不留神，摔了一跤，左手腕骨折，住进了医院。由于什么活儿也做不成，还得花钱，母亲有些惆怅。出院的时候，在我有点任性的央求下，母亲才跟我回家。 ②早上，等我听见声响，母亲已经挎着胳膊在厨房里忙碌。看到母亲被绷带勒住的手肿胀得发亮，我的心似油煎一般难受。 ③打我记事起，母亲的手背就比正常人厚两三倍，一年四季高高隆起，手指头也比别人粗上一两圈。一到冬天，母亲的双手又红又肿，四处皴裂，那些小口子就张着嘴，往外流着脓血，直到夏天才结痂。她的手背上白一块、紫一块，那是为了撑起这个家，多添的一道道伤疤。 ④春天，麦苗返青，我和妹妹跟着母亲去浇水。我们站在田垄边，竖着耳朵听流水淙淙地灌溉庄稼，满一个畦的时候，我们喊声“到”，母亲麻利地脚下一蹬，双手一用力，三下两下，铁锹带起厚厚的土，落在龙沟上。“哗”，水流改变了方向，母亲还未痊愈的手背却崩出了几个口子，鲜红的血汩汩地往外冒。 ⑤秋天，母亲带着我们姐弟三个去摘棉花。她厚厚的手掌一把攥住盛开的棉花，往上轻轻一扬，肉墩墩的棉花就全部听话地跑到她的手掌心，然后被塞进绑在腰上的包袱里。“一定要把棉花摘干净，否则残留下来的‘眼睫毛’晚上就会飞到你的眼前，让你睡不着觉。”母亲一边示范，一边叮嘱我们。我和弟弟学着母亲的样子，一招一式地摘着棉花，只有妹妹猴急地跑到了最前面，落下许多“眼睫毛”。渐渐地，包袱里的棉花越来越多，我们都拖不动了，母亲也艰难地挪着步子。雪白的棉花倒在刚刚泛绿的麦田上，堆成高高的小山。“幸亏有你们，我一个人得摘到什么时候啊！”母亲颇感欣慰，我们姐弟三个仰起自豪的笑脸。 ⑥棉花收成最好的那一年，母亲奢侈并且坚决地请求父亲买来一台收音机。“嗒嘀嗒——小喇叭开始了！”于是，故事和歌谣浸润了我们的童年；《白眉大侠》《窦娥冤》…… 在评书和舞台剧中我们成长，明是非，养浩然正气；《梅花三弄》《四小天鹅舞曲》》…… 耳边传来的名曲是我们最早的艺术启蒙。 ⑦“家纵贫寒，也须留读书种子。”母亲文化不高，却也懂得这个道理。我们姐弟三个谁考试得了第一名，母亲就带谁去新华书店，可以挑选一本自己最喜欢的书。 ⑧冬天的夜里，昏暗的灯光下，我们和母亲一起剥花桃。睡觉前，母亲用不知从哪里寻来的不冻手的偏方，熬制成热汤。热气慢慢浸润母亲的手背，我们把温热的汤水捧在手心里，打在她的手背上，裂开的口子疼得她不时龇一下嘴。可这时，分明又是母亲一天中最惬意的时光。 ⑨那时候的冬天，滴水成冰。母亲站在院子里，伸出红肿的双手，从半自动洗衣机里打捞着衣服。她不让我们姐弟三个接触凉水，她怕，怕我们的手变得像她的手一样。 ⑩缝纫机“哒哒哒哒”地唱着歌，母亲像一位神奇的魔术师，变出我们一家人四季的衣衫：我的偏襟小袄、妹妹的泡泡肩小褂、弟弟威武的军装、父亲笔挺的裤子。母亲带上她的大顶针，飞针走线，穿过厚厚的鞋底，换来我们脚下的舒适。那些清贫的岁月里，母亲的手是一团火，为我们带来幸福、平安、喜悦和诗意。“遗子黄金满籝，不如教子一经”，母亲以身躬行，不正是值得我们用一生去学习的无字经书吗？ （选自《知识窗》2021年第1期，有删改） 15. 文章⑩段写到母亲的手“为我们带来幸福、平安、喜悦和诗意”，联系全文说说主要指哪些事情。 16. 简要分析第⑥⑦段在文中的作用。 17. 品味文中画线句子，分析其表达效果。 18. 原文标题为“母亲的‘经书’”，小语认为改成“母亲的手”更好，结合全文谈谈你的看法并说明理由。 （四）（6分） 按要求完成下面小题。 19. 同学们共同讨论阅读过的名著《朝花夕拾》，下列有关《朝花夕拾》的作品说法不正确的一项是（ ） A. 《从百草园到三味书屋》一文中，用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 B. 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，表达了对猫一类暴虐者的憎恶，对隐鼠一类弱小者的同情。 C. 《二十四孝图》一文中，鲁迅忆述儿时的阅读经历，赞美了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”等孝道故事。 D. 《藤野先生》中写“讲义事件”和“幻灯片事件”，揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了作者“弃医从文”的原因。 20. 你最想和《朝花夕拾》中哪个人物交朋友？写出理由。 三、作文（50分） 21. 别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身。是的，时间让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福…… 请根据自己的亲身经历或体验，以《我懂得了       》为题，写一篇记叙文。 要求： （1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式； （2）立意深刻，感情真挚，思想健康； （3）书写工整，正确使用标点符号； （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （5）字数不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期阶段测试七年级语文试卷 一、积累运用(21分) 1. 默写古诗文。 （1）_____________，若出其中。_____________，若出其里。（曹操《观沧海》） （2）_____________，小桥流水人家，_____________。（马致远《天净沙▪秋思》） （3）___________________，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》） （4）遥怜故园菊，_____________。（岑参《行军九日思长安故园》） （5）兄子胡儿曰：“_____________。”兄女曰：“_______________。”（《世说新语▪咏雪》） （6）诗人常借物传情。如王湾的《次北固山下》中“____________？____________。”借归雁传递书信，表达了诗人对家乡的思念之情；李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“____________，____________。”借明月传递对友人的牵挂之情。 【答案】 ①. 日月之行 ②. 星汉灿烂 ③. 枯藤老树昏鸦 ④. 古道西风瘦马 ⑤. 回乐烽前沙似雪 ⑥. 应傍战场开 ⑦. 撒盐空中差可拟 ⑧. 未若柳絮因风起 ⑨. 乡书何处达 ⑩. 归雁洛阳边 ⑪. 我寄愁心与明月 ⑫. 随君直到夜郎西 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“灿烂、藤、昏鸦、瘦、烽、傍、撒盐、柳絮、雁、随、郎”等字词容易写错。 阅读下面的文字，完成下面小题。 广州的秋，有如微风般的温柔，没有冬天那样duō duō bī rén。秋天的三角梅，换上了烟霞般的红。这一片片叶子红得热烈，红得 ，像把终年zhù xù的红色全拿出来了， 地向秋风mài nong风姿。秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，于是那红色流动起来，真是 。风停了，夕阳染红了天空。沐浴在烈日里，显得绚丽而又灵动。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）duō duō bī rén（ ） （2）zhù xù（ ） （3）mài nong（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 灿烂 花团锦簇 琳琅满目 B. 浪漫 花枝招展 琳琅满目 C. 浪漫 花团锦簇 美不胜收 D. 灿烂 花枝招展 美不胜收 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 秋风沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 B. 秋风沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 C. 三角梅沐浴在霞光里，显得绚丽而又灵动。 D. 三角梅沐浴在烈日里，显得灵动而又绚丽。 【答案】2. ①. 咄咄逼人 ②. 贮蓄 ③. 卖弄 3. D 4. C 【解析】 【2题详解】 本题考查看拼音写词语。 咄咄逼人（duō duō bī rén）：形容气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；也指形势发展迅速，给人压力。 贮蓄（zhù xù）：储存，积聚。 卖弄（mài nong）：有意显示、炫耀（自己的本领）。 【3题详解】 本题考查词语运用。 灿烂：形容光彩鲜明夺目。 浪漫：充满幻想，富有诗情画意。 第一个空形容三角梅的红色鲜明夺目，用“灿烂”恰当。 花团锦簇：形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。 花枝招展：形容女性打扮得十分艳丽。 第二个空用拟人手法，描述三角梅像小姑娘一样艳丽，用“花枝招展”恰当。 琳琅满目：意思是满眼都是美好而珍贵的东西，形容各种美好的事物很多。‌ 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 第三个空描述整体视觉效果，美得让人看不过来，用“美不胜收”恰当。 故选D。 【4题详解】 本题考查病句修改。 原句中“沐浴在烈日里，显得绚丽而又灵动”缺少主语，句首应加“三角梅”；根据“夕阳”这一语境，“烈日”不恰当，可改为“霞光”。 故选C。 阅读下面的文字，完成下面小题 古人告诫我们：“匹夫不可以不慎取友。”可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。 5. 同学围绕“交友之道”积极发言。请你在小肇的发言后，从另一个角度发表自己对友谊的看法。 小肇：交友需要坦诚相待。在交友的过程中，只有多一些信任与沟通，真诚相待，这样的友谊才能长远。 我： 。 6. 我们每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照画线的句子，再续写两个句子，使之构成一组排比句。 友谊是一首意蕴深长的诗，是 _____________，_____________ ，愿这份美好的友情伴你们走过漫漫人生路。 【答案】5. 交友需要将心比心。在交友的过程中，只有多站在对方的角度考虑问题，互相理解，这样的友谊才能长远 6. ①. 一条开满鲜花的路 ②. 一片浩瀚无垠的海；一首温暖人心的歌，一条清澈见底的小河。 【解析】 【5题详解】 本题考查语言表达。 首先明确题目要求是从另一个角度发表对友谊的看法。小肇从“坦诚相待”的角度强调了信任与沟通对友谊长远的重要性。那么可以从其他角度思考，比如“互相帮助”“志同道合”“懂得包容”等角度。答题时先表明自己的观点，然后围绕观点进行简单阐述。例如从“互相帮助”角度：友谊需要互相帮助。在朋友遇到困难时，伸出援手给予帮助，在自己需要支持时，也能得到朋友的回馈，这样的友谊才能更加坚固。本题为开放性试题，言之有理即可，答案不唯一。 示例：交友需要志同道合。在交友过程中，只有拥有共同的兴趣爱好和人生目标，才能有更多的共同话题和奋斗方向，这样的友谊才能更加稳固和持久。 【6题详解】 本题考查句子仿写。 首先分析所给例句“友谊是一首意蕴深长的诗”，例句是用比喻的修辞手法来描述友谊。例句的句式为“数量词+形容词+名词”。在仿写时需要遵循这个句式结构，保证句子的形式一致，同时要注意所选的喻体要能合理地体现友谊的某种特点，并且符合逻辑和语言习惯。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：一座巍峨耸立的山；一颗璀璨明亮的星。 二、阅读(49分) （一）（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 【乙】 时岁饥民馁①，有盗夜入其室，栖于梁上。寔②阴见之，乃起整衣，呼命子孙，正色训之，曰：“夫人不可不自勉。不善之人未必本恶习以性成遂至于此梁上君子者是矣！”盗大惊，自投于地，扣头归罪，是徐③谕④之曰：“视君状貌，不似恶人，宜省己为善。”寔知其贫，乃令人与之绢二匹。自是一县无复盗窃。 （选自《后汉书•陈寔传》） 【注释】①馁：闹饥荒。②陈寔：即陈太丘。③徐：慢慢地。④谕：告诫。 7. 下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ） A. 乃起整衣/去后乃至 B. 呼命子孙/子在川上曰 C. 正色训之/下车引之 D. 时岁饥民馁/学而时习之 8. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 （1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 （2）视君状貌，不似恶人，宜省己为善 9. 请用“/”给乙文中画线的句子断句（断三处）。 不 善 之 人 未 必 本 恶 习 以 性 成 遂 至 于 此 梁 上 君 子 者 是 矣！ 10. 甲文中的陈元方和乙文中的陈太丘，父子俩的聪慧分别表现在哪些方面？ 11. 读了甲选文，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。 【答案】7. C 8. （1）过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。 （2）看你的相貌，不像是坏人，应该反省自己，做好事。 9. 不善之人未必本恶 / 习以性成 / 遂至于此 / 梁上君子者是矣！ 10. 甲文中陈元方的智慧体现在他面对友人无理指责时的聪明伶俐，他不卑不亢，能言善辩，维护了自己的父亲。乙文中陈太丘的智慧体现在他发现盗贼时的从容，宽宏大度。他以德服人，同情弱者，帮忙弱者，勉励盗贼弃恶扬善，从此全县再也没有发生盗窃事件。 11. 示例：我认为守信是一个人应具有的品质，是获得别人尊重的基础。甲文中“元方曰：‘君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。’”友人失信，同时失礼，即使是一个七岁的孩子也会去指出他的错误，失去他人的尊重。 【解析】 【导语】这两篇文言文通过两个故事展现了诚信与教育的主题。甲文中的陈元方尽显聪慧，小小年纪在面对失信且不礼貌的友人时，能够以理服人，坚定守信原则；乙文中的陈太丘通过对孩子的教育方式，间接影响了“梁上君子”，以教育化解社会问题，达到了惩恶扬善的效果。两个故事巧妙地通过父子交互的描绘，突出了诚信的重要性和教育的力量，体现出作者倡导道德修养及人格魅力的深刻价值。 【7题详解】 本题考查一词多义。 A.于是、就/才； B.儿子/指孔子； C.代词，代他（们）/代词，他； D.当时/按时； 故选C。 【8题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）至：到；舍：舍弃、丢下；去：离开；乃：才；注意这是省略句，翻译时要补充省略成分，即（友人）过中不至，太丘舍（友人）去，（太丘）去后（友人）乃至。 （2）视：看；似：像；宜：应该；省：反省；善：好善、善行。 【9题详解】 本题考查断句。 句意：品行不好的人不一定本性就是坏的，（坏毛病）是由于长期养成的习惯而形成的性格，于是就到了这种地步。（你）就是梁上君子这样的人啊！ “不善之人未必本恶”语意完整，表述看法；“遂至于此”强调“习以性成”导致的结果；“梁上君子者是矣”语意完整； 断句为：不善之人未必本恶/习以性成/遂至于此/梁上君子者是矣！ 【10题详解】 本题考查内容的分析。 联系甲文“非人哉！与人期行，相委而去”“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”可知，当友人怒斥其父时，元方并没有被友人的气势吓倒，而是迅速抓住问题的关键，点明友人是无信无礼之人，元方不卑不亢，能言善辩，让友人无从反驳，维护了自己的父亲，充分体现了他的聪明才智。 联系乙文“时岁饥民馁，有盗夜入其室，栖于梁上。寔阴见之，乃起整衣，呼命子孙，正色训之”可知，发现有盗贼夜入其室并栖于梁上时，他没有惊慌，而是穿好衣服，沉稳面对，没有直接惊动盗贼；联系“徐谕之曰：‘视君状貌，不似恶人，宜省己为善。’寔知其贫，乃令人与之绢二匹”可知，对盗贼，他没有责骂惩罚，并且在得知盗贼贫困后，还令人与之绢二匹，同情弱者，帮忙弱者，坚持以德服人、宽宏大度，既让盗贼改过自新，勉励盗贼弃恶扬善，又从根本上解决了盗贼盗窃的问题。 【11题详解】 本题考查内容的理解。 根据甲文中“陈太丘与友期行”“过中不至，太丘舍去”可知：陈太丘与友人约定同行，但是友人却未在规定时间见面；此文借元方之口点出“君与家君期日中。日中不至，则是无信”点明不遵守约定时间就是不诚信的行为，且失礼；启发我们守信是交友之基，做人要守信的道理，否则会被孩子看不起，失去他人的尊重。据此理解表述即可。 【点睛】参考译文： 【甲】陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午。过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。元方头也不回地走进家门。 【乙】当年闹饥荒，百姓饥饿。有一个小偷夜间进入陈寔的屋子，躲藏在房梁上。陈寔暗中看到了他，就起身整理衣服，叫来子孙，神色严肃地教导他们，说：“人不能不自我勉励。不好的人不一定本性就坏，坏习惯是由于品性沾染而成，于是就到了这样的地步。房梁上的君子就是这样的人啊！”小偷非常惊恐，自己从房梁上跳到地上，磕头认罪。陈寔慢慢地告诉他说：“看你的样子，不像是坏人，应该反省自己，做个好人。”陈寔知道他很穷，于是让人给了他两匹绢。从此整个县再也没有发生盗窃的事情。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 阅读“手机依赖症”相关材料，完成题目。 【事件回放】 今年高考前，南京考生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响考试，5月就没收了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不参加高考。 【调查统计】 南京心理危机干预中心主任张纯表示，小李这种状况是典型的手机依赖症，现在患上的人越来越多，几乎每天都有这样的“患者”来寻求帮助。 （摘自互联网） 【调查统计】 某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查表 每天使用手机时间 比例 依赖手机的原因 比例 1小时以下 19.23% 通信需要 21.15% 1到2小时 21.15% 放松需要 42.31% 3到5小时 44.23% 上网查资料 19.23% 5小时以上 15.38% 生活无聊空虚 17.31% 【网友声音】 ①安娜:饭菜上桌前，捧着手机边娱乐边等待；上桌后，不是拿起筷子一尝美味，而是先拿起手机拍照传微博;吃饭时，一只手动筷子一只手按着手机键盘。一桌人都对着手机，有一句没一句地聊天，现在的饭桌已经被手机“绑架”了。 ②木棉:没手机时，我还能记住重要的人的电话号码、生日等，现在，完全记不住了，全靠手机来记，手机的功能也越来越多，淘宝、游戏?没事儿的时候就想掏出来看看,不知不觉中时间就过去了，而原本计划在现实中要做的事却一件也没干。 ③向日葵:我起床后的第一件事是模手机，睡觉前的最后一件事是放下手机。上班也没啥心思，一有空就会拿起手机看看时间，而且还时不时着下有没有短信、未接来电什么的? ④野百合: 最近手机玩得太多了，感觉视力、记忆力大不如前，有些时候甚至感觉头晕、头痛。 ⑤北方的狼:回家后，我一般都在网上，时尚、QQ、论坛、游戏?整天都与电脑面对面，工作是如此，娱乐更是如此。电脑逐渐改变了我的生活方式，我不再迷恋外面的世界，也无心与朋友聚会了。不能想象，没有电脑的日子将会怎样度过? （摘自互联网） 专家观点】 ①中国人平均每天要花158分钟在手机上，远超全球平均值的117分钟，中国人每天模手机150次，除睡觉的八个多小时，平均每小时摸手机10次。这太可怕了。 --王忠武 ②手机上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。 --都加凡 ③“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量。 --鲁春晓 ④智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可能造成的危害。 --毕爱红 ⑤现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。 一孔屏 （摘自互联网） 12. 结合材料，对相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 现在患上手机依赖症的人越来越多，每天都有这样的“患者”去南京心理危机干预中心寻求帮助。 B. 由调查统计表可知，该市上班族和学生族将近有一半的人每天使用手机3到5小时。 C. 如今，手机已经严重影响了许多人的日常生活，智能手机厂商应负完全责任。 D. 现代人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，这不利于健康。 13. 从文中的（调查统计）表中，你得出了怎样的结论? 14. 结合上述材料，请你谈谈哪些办法可预防“手机依赖症”? 【答案】12. B 13. 我国的上班族、学生族对手机依赖程度普遍较高；我国的上班族、学生族依赖手机的主要原因是工作、生活、学习压力等过大。 14. ①媒体、社区、学校等要就“手机依赖症”的弊端、危害等广泛宣传。②智能手机生产厂商在手机说明书上要指出过度使用手机的危害。③手机上瘾的人要强迫自己将视线转移到其他方面，远离手机。④让心理咨询机构对手机上瘾者进行心理辅导。 【解析】 【导语】这篇文章通过多角度材料展现了“手机依赖症”现象的严重性和普遍性，涉及考生、上班族和普通网友的真实案例和调查数据，揭示了手机在现代生活中的影响。通过专家的多方观点，文章指出了导致手机依赖的心理和社会原因，并提出了“数字节食”等解决措施。材料丰富，视角多样，体现了对现代社会人际关系和心理健康的关注，引发了对科技使用的反思。 【12题详解】 本题考查内容的辨析。 A.根据【调查统计】“南京心理危机干预中心主任张纯表示，小李这种状况是典型的手机依赖症，现在患上的人越来越多，几乎每天都有这样的‘患者’来寻求帮助”可知，材料强调的是“几乎每天”，并非绝对的“每天”。本项“每天都有这样的‘患者’去南京心理危机干预中心寻求帮助”有误； C.根据【专家观点】第③段“‘手机依赖症’涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治‘手机依赖症’带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量”以及第④段“智能手机厂商要尽到社会责任”可知，治理“手机依赖症”需要多方面共同努力，智能手机厂商只是其中一部分，不能说应负完全责任。本项“智能手机厂商应负完全责任”有误； D.根据【专家观点】第⑤段“现代的人压力大，人际交往频繁，手机成为大多数人工作和生活的重心，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康”可知，是因为没有手机会出现不良症状且长期下去不利于健康，而不是手机成为重心就不利于健康。本项“手机成为大多数人工作和生活的重心，这不利于健康”有误； 故选B。 【13题详解】 本题考查图文转换。 根据【调查统计】“某调查机构对我国某市上班族和学生族使用手机情况调查表”可知，使用手机3到5小时的比例为44.23%，使用时间较长；且依赖手机的原因中，放松需要占比42.31%，通信需要占比21.15%，上网查资料占比19.23%，生活无聊空虚占比17.31%，可以看出工作、生活、学习压力等导致人们对手机的依赖。由此可见，我国的上班族、学生族对手机依赖程度普遍较高；我国的上班族、学生族依赖手机的主要原因是工作、生活、学习压力等过大。 【14题详解】 本题考查提建议。 根据【专家观点】第③段“‘手机依赖症’涉及心理学、医学、社会学等，消除并根治‘手机依赖症’带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量”可知，媒体、社区、学校等要就“手机依赖症”的弊端、危害等广泛宣传； 根据【专家观点】第④段“智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可能造成的危害”可知，智能手机生产厂商在手机说明书上要指出过度使用手机的危害； 根据【专家观点】第②段“手机上瘾的人要学习如何‘数字节食’，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机”可知，手机上瘾的人要强迫自己将视线转移到其他方面，远离手机； 根据【调查统计】“南京心理危机干预中心主任张纯表示，小李这种状况是典型的手机依赖症，现在患上的人越来越多，几乎每天都有这样的‘患者’来寻求帮助”可知，让心理咨询机构对手机上瘾者进行心理辅导。 （三）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 母亲的“经书” 冯剑芳 ①腊月里的一个早上，下了一场薄雪。母亲一不留神，摔了一跤，左手腕骨折，住进了医院。由于什么活儿也做不成，还得花钱，母亲有些惆怅。出院的时候，在我有点任性的央求下，母亲才跟我回家。 ②早上，等我听见声响，母亲已经挎着胳膊在厨房里忙碌。看到母亲被绷带勒住的手肿胀得发亮，我的心似油煎一般难受。 ③打我记事起，母亲的手背就比正常人厚两三倍，一年四季高高隆起，手指头也比别人粗上一两圈。一到冬天，母亲的双手又红又肿，四处皴裂，那些小口子就张着嘴，往外流着脓血，直到夏天才结痂。她的手背上白一块、紫一块，那是为了撑起这个家，多添的一道道伤疤。 ④春天，麦苗返青，我和妹妹跟着母亲去浇水。我们站在田垄边，竖着耳朵听流水淙淙地灌溉庄稼，满一个畦的时候，我们喊声“到”，母亲麻利地脚下一蹬，双手一用力，三下两下，铁锹带起厚厚的土，落在龙沟上。“哗”，水流改变了方向，母亲还未痊愈的手背却崩出了几个口子，鲜红的血汩汩地往外冒。 ⑤秋天，母亲带着我们姐弟三个去摘棉花。她厚厚的手掌一把攥住盛开的棉花，往上轻轻一扬，肉墩墩的棉花就全部听话地跑到她的手掌心，然后被塞进绑在腰上的包袱里。“一定要把棉花摘干净，否则残留下来的‘眼睫毛’晚上就会飞到你的眼前，让你睡不着觉。”母亲一边示范，一边叮嘱我们。我和弟弟学着母亲的样子，一招一式地摘着棉花，只有妹妹猴急地跑到了最前面，落下许多“眼睫毛”。渐渐地，包袱里的棉花越来越多，我们都拖不动了，母亲也艰难地挪着步子。雪白的棉花倒在刚刚泛绿的麦田上，堆成高高的小山。“幸亏有你们，我一个人得摘到什么时候啊！”母亲颇感欣慰，我们姐弟三个仰起自豪的笑脸。 ⑥棉花收成最好的那一年，母亲奢侈并且坚决地请求父亲买来一台收音机。“嗒嘀嗒——小喇叭开始了！”于是，故事和歌谣浸润了我们的童年；《白眉大侠》《窦娥冤》…… 在评书和舞台剧中我们成长，明是非，养浩然正气；《梅花三弄》《四小天鹅舞曲》》…… 耳边传来的名曲是我们最早的艺术启蒙。 ⑦“家纵贫寒，也须留读书种子。”母亲文化不高，却也懂得这个道理。我们姐弟三个谁考试得了第一名，母亲就带谁去新华书店，可以挑选一本自己最喜欢的书。 ⑧冬天的夜里，昏暗的灯光下，我们和母亲一起剥花桃。睡觉前，母亲用不知从哪里寻来的不冻手的偏方，熬制成热汤。热气慢慢浸润母亲的手背，我们把温热的汤水捧在手心里，打在她的手背上，裂开的口子疼得她不时龇一下嘴。可这时，分明又是母亲一天中最惬意的时光。 ⑨那时候的冬天，滴水成冰。母亲站在院子里，伸出红肿的双手，从半自动洗衣机里打捞着衣服。她不让我们姐弟三个接触凉水，她怕，怕我们的手变得像她的手一样。 ⑩缝纫机“哒哒哒哒”地唱着歌，母亲像一位神奇的魔术师，变出我们一家人四季的衣衫：我的偏襟小袄、妹妹的泡泡肩小褂、弟弟威武的军装、父亲笔挺的裤子。母亲带上她的大顶针，飞针走线，穿过厚厚的鞋底，换来我们脚下的舒适。那些清贫的岁月里，母亲的手是一团火，为我们带来幸福、平安、喜悦和诗意。“遗子黄金满籝，不如教子一经”，母亲以身躬行，不正是值得我们用一生去学习的无字经书吗？ （选自《知识窗》2021年第1期，有删改） 15. 文章⑩段写到母亲的手“为我们带来幸福、平安、喜悦和诗意”，联系全文说说主要指哪些事情。 16. 简要分析第⑥⑦段在文中的作用。 17. 品味文中画线的句子，分析其表达效果。 18. 原文标题为“母亲的‘经书’”，小语认为改成“母亲的手”更好，结合全文谈谈你的看法并说明理由。 【答案】15. 1）春天，母亲带“我们”去地里浇水；2）秋天，母亲带“我们”摘棉花；3）买来收音机和书本，对“我们”进行艺术、文化启蒙；4）冬天，母亲独自洗衣服；（5）母亲为“我们”一家人做四季衣服和鞋子。 16. （1）第6、7段主要写母亲买来收音机和书本，对“我们”进行艺术、文化启蒙，说明她不仅关爱孩子，还非常重视孩子的教育和成长，丰富了母亲的人物形象。（2）照应了标题“母亲的‘经书’”，说明母亲是本“无字经书”，对子女的成长和教育起到重要的作用。 17. 运用了拟人手法，生动形象地写出了母亲双手在冬天因辛苦劳作红肿、皴裂的样子，表现了母亲任劳任怨，表达了“我”对母亲的心疼、敬佩和感恩 18. 示例一：“母亲的手”更好，因为母亲的手是全文的线索，这个题目可以揭示文章的写作对象和主要内容；同时和文章结尾呼应，更好地突出了母亲任劳任怨、关爱家庭的形象。 示例二：“母亲的‘经书’”更好，因为这个题目运用了比喻的修辞手法，引用了谚语，增加了文学性；同时与结尾相呼应，强调了母亲就像一本“无字经书”，对子女影响深远，抒发了作者对母亲的感激和敬佩之情。 【解析】 【15题详解】 本题考查内容理解和概括 （1）根据第④段“春天，麦苗返青，我和妹妹跟着母亲去浇水”可知，母亲的辛勤劳动为我们带来了庄稼的丰收，也让我们体验到了劳动的乐趣。因此，春天，母亲会带我们去地里浇水。 （2）根据第⑤段“秋天，母亲带着我们姐弟三个去摘棉花”可知，通过摘棉花，我们不仅学到了劳动的技能，还享受到了收获的喜悦。因此，秋天，母亲会带我们去摘棉花。 （3）根据第⑥段“母亲奢侈并且坚决地请求父亲买来一台收音机”和第⑦段“我们姐弟三个谁考试得了第一名，母亲就带谁去新华书店，可以挑选一本自己最喜欢的书”可知，母亲通过这些方式，让我们的生活充满了诗意，也培养了我们的审美和文化素养。因此，母亲还会买来收音机和书本，对我们进行艺术、文化的启蒙。 （4）根据第⑨段“母亲站在院子里，伸出红肿的双手，从半自动洗衣机里打捞着衣服。她不让我们姐弟三个接触凉水”可知，母亲的这种细心照料，让我们感受到了温暖和幸福。因此，冬天，母亲会独自洗衣服，不让我们接触凉水。 （5）根据第⑩段“母亲像一位神奇的魔术师，变出我们一家人四季的衣衫”可知，母亲的这种无私奉献，为我们带来了舒适和便利。因此，母亲还会为我们一家人做四季的衣服和鞋子。 根据以上分析作答即可。 【16题详解】 本题考查段落的作用。句段的作用不能脱离全文孤立看待，要看它在全文的位置，做到“段不离篇”。 （1）内容上：第⑥段描述了母亲买来收音机，让我们接触到艺术和文化的启蒙，如评书、舞台剧和名曲等，这为我们早期的艺术和文化素养打下了基础。第⑦段则进一步说明了母亲对我们教育的重视，她鼓励我们努力学习，并承诺谁考试得了第一名就可以去新华书店挑选一本自己最喜欢的书。这些内容不仅丰富了母亲的人物形象，展示了她不仅是一个关爱孩子的母亲，还是一个有远见、重视教育的母亲。 （2）结构上：第⑥⑦段与文章的标题“母亲的‘经书’”形成了照应。标题中的“经书”通常指的是有文字记载的书籍，但在这里却用来形容母亲，暗示母亲就像一本无字的经书，对我们的成长和教育起到了重要的作用。而第⑥⑦段所描述的母亲的艺术和文化启蒙，以及她对我们教育的重视，正是对这一标题的深入阐释，让读者更加深刻地理解到母亲作为一本“无字经书”的重要性。 根据以上分析作答即可。 【17题详解】 本题考查词句赏析，要在把握文章内容的基础上，结合上下文和具体的语句分析作答。 这段画线的句子使用了拟人手法，形象地描绘了母亲在冬天由于劳作而双手红肿、皴裂的情景。其中，“小口子就张着嘴，往外流着脓血”这一描述，通过赋予小口子“张嘴”，生动地展现了母亲双手皴裂的严重程度，同时也传达了母亲为了家庭默默付出的辛劳。这句话不仅生动地描绘了母亲的艰辛，还通过细腻的笔触展现了“我”对母亲的心疼、敬佩和感恩之情。读者在阅读时，可以深切地感受到母亲的不易和“我”内心的复杂情感，从而产生强烈的共鸣。 【18题详解】 本题考查标题作用分析。把握标题的含义，从文章内容、主题、人物形象、作者的情感等方面进行思考分析。 如果选择“母亲的手”作为标题，其优点在于：首先，“母亲的手”是全文的线索，贯穿了整篇文章，从母亲用手劳作到为我们带来各种生活上的照顾，都离不开她的手。因此，这个标题能够很好地揭示文章的写作对象和主要内容。其次，“母亲的手”这个标题与文章的结尾形成了呼应，结尾处提到母亲的手为我们带来了许多，而标题也正是强调了母亲的手的重要性和辛勤付出。这样能够更好地突出母亲任劳任怨、关爱家庭的形象。 如果选择“母亲的‘经书’”作为标题，其优点在于：首先，这个标题运用了比喻的修辞手法，将母亲比作一本“无字经书”，形象地表达了母亲对子女的影响之深远。同时，标题中还引用了谚语“遗子黄金满籝，不如教子一经”，增加了文章的文学性。其次，“母亲的‘经书’”这个标题与文章的结尾形成了呼应，结尾处提到“母亲以身躬行，不正是值得我们用一生去学习的无字经书吗？”，与标题相呼应，强调了母亲对子女的影响之大，抒发了作者对母亲的感激和敬佩之情。 根据以上分析作答即可。 （四）（6分） 按要求完成下面小题 19. 同学们共同讨论阅读过的名著《朝花夕拾》，下列有关《朝花夕拾》的作品说法不正确的一项是（ ） A. 《从百草园到三味书屋》一文中，用百草园自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。 B. 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，表达了对猫一类暴虐者的憎恶，对隐鼠一类弱小者的同情。 C. 《二十四孝图》一文中，鲁迅忆述儿时的阅读经历，赞美了“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”等孝道故事。 D. 《藤野先生》中写“讲义事件”和“幻灯片事件”，揭露了日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了作者“弃医从文”的原因。 20. 你最想和《朝花夕拾》中哪个人物交朋友？写出理由。 【答案】19. C 20. 示例：①阿长；她粗壮耐劳，真诚善良。在《阿长与山海经》中，她送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅不禁心生敬意和感激。我喜欢与真诚善良的人做好朋友，可以感受到人与人之间的关怀，她会用心呵护我，就如同我的母亲一样，现实生活中我的朋友也都是关心照顾我的。 ②藤野先生；我心中的诤友，尽管他有点固执严格，但他认真仔细纠正鲁迅的解剖图，对待学生没有任何民族偏见、一视同仁，孜孜不倦，是值得交的朋友。 ③范爱农；是鲁迅的一位故友，他们在交往中建立了深厚的友谊。从鲁迅的描述中可以看出，他们彼此尊重、信任和理解对方，这种友情在那个时代并不容易得来。 【解析】 【19题详解】 本题考查名著内容的识记。 C.错误。“卧冰求鲤”“郭巨埋儿”等封建孝道故事残忍虚伪，鲁迅持有批判态度而不是赞美； 故选C。 【20题详解】 本题考查名著内容识记及人物形象分析。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。本题考查名著人物及故事情节的掌握。可选择《朝花夕拾》中任意一个你喜欢的人物，如阿长、寿镜吾先生、藤野先生、范爱农等人，概括人物的主要形象，结合主要内容谈论即可。 示例：我想和藤野先生交朋友，因为他平等待人，治学严谨，不因为鲁迅是中国学生而歧视，而是关心他的学业，亲自为他批改讲义，严格要求他按正确的方法画解剖图等举动都让人尊敬和感动。 我想和阿长交朋友，因为阿长虽然是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，但是她粗壮耐劳，真诚善良，不光给鲁迅讲美女蛇的故事，还给鲁迅买他期盼已久的《山海经》，她让我感受到母亲般的温暖。 我想和寿镜吾老先生交朋友，寿镜吾先生知识渊博，教学认真，严而不厉，学生们出去玩并没有责备，有戒尺却不常用。他是鲁迅的启蒙老师，不仅教给他知识，其方正、质朴的人格也对鲁迅产生了深远的影响。不管是学识还是品德寿镜吾先生都是值得交的朋友。 三、作文（50分） 21. 别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励和劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身。是的，时间让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福…… 请根据自己的亲身经历或体验，以《我懂得了       》为题，写一篇记叙文。 要求： （1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式； （2）立意深刻，感情真挚，思想健康； （3）书写工整，正确使用标点符号； （4）文中不得出现真实的人名、校名、地名； （5）字数不少于600字。 【答案】例文： 我懂得了感恩 在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你；当你人生路崎岖不平时，是父母帮你走过坎坷；当你学习压力大时，是父母给你一杯热茶。父母为你付出了许多，我们每次都欣然接受，难道我们不应该学会感恩吗？ 那是期末考试的前一天晚上，我伤透了妈妈的心。那天就要考试了，大家都如饥似渴的“啃”着书本，我也不例外。也许是压力太大，我异常烦躁。夜深人静时，我还在心烦意乱的翻着语文书。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热气腾腾的牛奶。“明天就要考试了，早点睡吧！”妈妈关切地说。虽然我知道妈妈的心意，但烦躁使我变成了刺猬，妈妈变成了我发泄的对象。“我不喝，连看书的时间都没有了，哪有空喝牛奶！”我头也不抬。“还是喝了吧，喝了早点睡，不然明天会没精神的。”妈妈带着一丝焦虑说。“你烦不烦，我都说了不想喝了，你快走吧！”我大声吼道。 突然，房间里死一般寂静，妈妈被我扎的遍体鳞伤。我知道她是关心我。其实我真的不想说那些尖酸刻薄的话。可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮弹一样射了出来。妈妈见我没有睡意，转身叹了口气，关上了门。听着妈妈轻轻的脚步声，望着眼前这杯热牛奶，我仿佛感到手痛，那是妈妈紧握过的手；我仿佛听到楼梯间急促的脚步声，那是妈妈急着赶回家为我做饭。愧疚之感袭击着我的心。在这个夜晚，不懂感恩的我伤害了妈妈。 是这次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感激，我们应该多一份关怀，少一分埋怨；多一份感恩，少一分不满。 让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，为我们那辛苦的父母捶捶背、捏捏肩、洗洗脚，为我们那辛苦的父母沏上一杯热茶吧！为了让父母不再辛苦，我们一定要好好学习。在以后的学习中，我们一定要化被动学习为主动学习，这样才可以报答父母对我们的养育之恩。 【解析】 【分析】 【详解】本题考查半命题作文。 首先，审题立意。题目中的“懂得”是指“深深地知道”的意思。题目“我懂得了_______”既有限制，又创设自由，让人有充分选择的余地。根据题干中“联系自己的生活体验习作，选择亲身经历，写出真情实感”这一命题要求，说明本文只能以第一人称进行写作。在补写内容上，可以根据自己的实际，选择恰当的词语填写，如父爱、感恩、合作、奉献、宽容……；也可以填写一个短语，如帮助别人、成功的艰难、困境中要坚强、人要讲诚信……作文要通过个人的经历来表达体验和感悟。 其次，构思选材。本文要求写作记叙文。文章内容要凸显“懂得了”的过程，即从完全不懂（明白、学会）到懵懂（似是非是）再到彻底地懂（明白、学会）了，不应是“突变”，而应是一个“逐渐”的过程。这个过程中的“触动点”是什么？可以是他人的表现、点拨，也可以是自己的行动和反思，还可以是两者的结合。为了凸显“慢慢”，应确定一个“触动点”，但尽量要围绕一个人、一件事或一件事的几个阶段，从而体现“我”从中由浅入深慢慢领悟的过程。如在青春期与父亲隔阂越来越大，总觉得父亲不了解自己，不理解自己。经常与父亲话不投机两句多。一次在商场偶遇父亲，没被父亲发现。看到父亲在别人面前作揖鞠躬，陪笑讨好。才明白过得不容易受到更多委屈的是父亲。为自己的不懂事而懊悔不已。假如写偶像先贤，可以写由不了解到读懂的过程。如一直以为李白仗剑游侠一辈子狂傲不羁，任逍遥。再读过李白的传记后，发现李白也曾经遭遇贬谪，怀才不遇而愁苦。更仰慕李白的豁达洒脱。假如写物或景。可以写景或物的变化。如拆迁之后很久没回老家了，原以为门前的那株桂树会不再开花。没想到，在今年的中秋左右，无人照料的桂花依然盛开。三秋桂子，十里飘香。读懂了它不因时势而改变自己的本性的品质。写作本文绝不能依靠简单的说教，要学会用波澜曲折的情节作为载体，在细节中抒情，在叙事中说理。注意细节的安排，这类作文最好以朴实的文字加以表现，从小事中反映大情感，大道理，写出事件的回环曲折，情感色彩饱满，让触动自己的那份情感也触动读者。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$