《氓》《孔雀东南飞》群文阅读课件 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修下册

因同而求异 1.主题认同：两篇都是古代 故事 2.诗体认同：两篇都是优秀的 诗，都是在 基础之上创作 婚姻爱情悲剧 叙事 民歌 悲情诉说 夙兴夜寐 痴情忍耐 猛然清醒 毅然诀别 初见钟情 定情相送 佳期如约 热恋 婚变 决绝 《氓》故事情节 引子 开端 发展 高潮 结局 尾声 托物起兴（1） 兰芝被遣 （2） 夫妻誓别 （3-12） 兰芝抗婚 （13-23） 双双殉情 （24-31） 魂化鸳鸯（32） 求情赠物严妆辞归誓别 伤归拒婚逼嫁迎娶 死别殉情 孔雀东南飞 任务二 对比《氓》与《孔雀东南飞》中 人物形象的异同 刘兰芝 氓妇 氓 焦仲卿 心灵手巧 知书达礼 善良体贴 遵守礼法 热情真挚 婚前 性情急躁 谨于职守 勤劳能干 勤劳能干 婚后 性情凶暴 忠于爱情 自尊自爱 有礼有仪 清醒刚强 品行端正 警觉清醒 婚裂 遣归 负德变心 薄情寡义 懦弱顺从 优柔寡断 勇于抗争 忠贞不渝 倔强刚强 遣归之后 始乱终弃 忠贞不渝 从原文相应段落中分析出两篇叙事诗男女主人公的人物形象，完成下表。 《孔雀东南飞》 《氓》 直接原因 根本原因 焦母不满儿媳 氓负德变心 封建礼教压迫 周礼体制束缚 新时代的我们应该拥有的正确婚恋观 心心相印，互敬互爱，志同道合。 比肩而立、各自独立又相互成就。 这是男女真正意义上的平等， 都以“树”的形象出现。 男女独立的人格不但未失去应有的光辉， 反而在相互的掩映下更加璀璨。  爱情是一种美好。唯其美好，故值得等待！ 用慧眼辨识，以责任担当，如此，“执子之手，与子偕老”才成了最美丽的歌吟！ “师”说 $$