九年级历史第三次月考卷（南京专用，九上+九下1～7课）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期第三次月考

2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（南京专用） 答题卡 ■ 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1×1【√1/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c] [D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c] [D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 21 [A][B][C][D] 17[AJ[B][G][D] 22[AJ[B][C][D] I8[A][B][C][D] 23[AJ[B][G[D] 19[A][B][C][D] 24[AJ[B][C][D] 20[A][B][C][D] 25[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 26.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(9分) 28.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（南京专用） 参考答案 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B D A A B D C D A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A A B D D A D B B 21 22 23 24 25 A C A A B 二、非选择题：本题共3小题，共35分。 26．（1）关系：雇佣。（1分） 影响：欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。（2分） （2）人物：哥伦布；（1分） 事件：新航路开辟；（1分） 影响：给新兴的资产阶级开辟了新天地；使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。（2分） （3）历史事件：“三角贸易”；（1分） 联系：新航路的开辟发现了美洲，在殖民美洲过程中逐渐形成了“三角贸易”。（2分） （4）标志：攻占巴士底狱；（1分） 说明：它倡导自由、平等、民主，彻底摧毁了法国的封建制度，对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。（2分） （5）成就：改良蒸汽机的发明相关；（1分） 变化：由农业社会到工业社会，由手工劳动到机器大生产，由手工工场到现代工厂。（2分） 27．（1）文件：《独立宣言》；（1分） 宪法：1787年宪法。（1分） （2）事件：俄国废除农奴制的改革（或者1861年农奴制改革）。（1分） 沙皇：亚历山大二世。（1分） （3）国家：日本；（1分） 内容：经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。（2分） （4）科学理论：马克思主义；（1分） 政权：巴黎公社（1分） 28．（1）问题：“珍妮机”受到落后保守势力的抵制。（2分） 结果：哈格里夫斯继续努力改进技术，新技术得到推广，开启了工业革命。（2分） （2）特点：发明者以科学家、工程师为主；国别由单一转为多国；发明成果更加多样化。（答出两点即可）（2分） 影响：重工业逐渐取代棉纺织工业成为工业主要生产部门。（2分） （3）这些人物的发明创造推动了科学技术的发展和进步；推动了人类社会的发展演变；要学习他们刻苦钻研科学知识的精神。（2分） 答案第2页，共2页 2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（南京专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上（40%）+九下第1~7课（60%） 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古巴比伦王国给人类留下了许多宝贵的文化遗产。其中，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 【答案】A 【解析】依据所学知识，古巴比伦国王汉谟拉比在位时颁布的《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，证明人类的法制建设源远流长，A项正确；《十二铜表法》是罗马法治建设的第一步，排除B项；《罗马民法大全》是东罗马帝国或拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位时期组织编纂的法律文献，奠定了欧洲民法的基础，排除C项；《拿破仑法典》是拿破仑在法国执政时期颁布的法律文献，成为资本主义社会的立法规范，排除D项。故选A项。 2．伯里克利主政时期。雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。雅典的最高权力机构是（  ） A．元老院 B．公民大会 C．议会 D．三级会议 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，公元前5世纪中期伯里克利统治时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。公民大会是雅典民主政治的国家机构，是最高权力机关，B项正确；公元前509年，罗马建立了共和国，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，与雅典的最高权力机构不符，排除A项；议会是指由代表国家或地区不同政治派别、社会群体和利益集团的人士组成的立法机构，也是现代民主国家的核心机构之一，与雅典的最高权力机构不符，排除C项；三级会议，是指法国中世纪的等级代表会议，与雅典的最高权力机构不符，排除D项。故选B项。 3．12世纪上半叶，欧洲的大学既不受任何上级的管辖，也不受所在地方的限制，具有自我管理的权限，包括有权处理与外部的关系，制定自己的章程等。这说明欧洲中世纪的大学（  ） A．具备政府管理职能 B．享有充分言论自由 C．受到世俗权力支配 D．拥有较大的自治权 【答案】D 【解析】根据题干中“不受任何上级的管辖”“不受所在地方的限制”并结合所学知识可知，题干反映了中世纪大学具有自我管理的权限，拥有较大的自治权，D项正确；中世纪大学并不具备政府管理职能，排除A项；享有充分言论自由不符合史实，中世纪大学具有一定的自由，排除B项；根据材料可知，中世纪大学不受世俗权力的支配，排除C项。故选D项。 4．有学者认为，15—16世纪欧洲人就如同一个刚刚懂事的孩子，对外部世界，对人自身充满好奇，有着了解和研究他们的强烈欲望和冲动，他们不再盲目地崇拜古代权威，而是主张通过自己的实践和观察来了解这个世界。这一现象出现的主要原因是（  ） A．人文思潮的盛行 B．理性主义的兴起 C．资产阶级革命的推动 D．工业革命的发展 【答案】A 【解析】根据材料“15—16世纪欧洲”、“对外部世界，对人自身充满好奇，有着了解和研究他们的强烈欲望和冲动，他们不再盲目地崇拜古代权威，而是主张通过自己的实践和观察来了解这个世界”，结合所学可知，15-16世纪欧洲正在进行文艺复兴运动，人文主义兴起，因此，对外部世界和人自身充满好奇，A项正确；理性主义属于17世纪启蒙运动的主要内容，与题干时间不符，排除B项；资产阶级革命兴起于17世纪，与题干时间不符，排除C项；工业革命开始与18世纪60年代，与题干时间不符，排除D项。故选A项。 5．“宫廷政变宣告革命结束，《权利法案》彰显革命成果”，与材料相符的是（ ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．美国内战 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，1688年，英国发生宫廷政变，推翻斯图亚特王朝封建统治，建立了资产阶级新贵族的统治，使英国最终完成了资产阶级革命，1689年，英国议会通过了《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治，巩固了英国资产阶级革命的成果。英国资产阶级革命与材料“宫廷政变宣告革命结束，《权利法案》彰显革命成果”相符，A项正确；法国大革命过程中，颁布的法令是《人权宣言》，革命后拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，排除B项；美国独立战争过程中，颁布的法令是《独立宣言》，革命后制定了1787年美国宪法，排除C项；美国内战过程中，颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》，扭转战局，1865年，南方军队投降，内战结束，排除D项。故选A项。 6．历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（  ） A．创立了君主立宪制度 B．建立了联邦制共和国 C．传播了自由民主思想 D．选择了资本主义道路 【答案】B 【解析】根据材料“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”和所学可知，美国独立战争后，颁布了1787年宪法，宪法根据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，B项正确；1689年《权利法案》的颁布，英国的君主立宪制逐渐确立起来，排除A项；传播了自由民主思想没有体现“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化”，排除C项；英国、法国等国也选择了资本主义道路，排除D项。故选B项。 7．和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命（  ） A．深受启蒙思想影响深远 B．显示人民群众力量伟大 C．使全民获得自由民主 D．对世界政治影响深远 【答案】D 【解析】根据材料“法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志”可知，材料强调法国大革命对世界政治和民主化潮流的意义，说明法国大革命对世界政治影响深远，D项正确；深受启蒙思想影响深远属于法国大革命的背景，而材料强调法国大革命的影响，排除A项；材料并未提到人民在革命中的作用，无法现实人民群众力量伟大，排除B项；法国大革命后妇女还未获得政治权力，没有实现全民的自由民主，排除C项。故选D项。 8．从1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱到1794年7月热月政变，人民群众显示了伟大力量，每当在革命的转折关头，都推动革命向前发展，使革命得以彻底进行。这说明（  ） A．法国大革命过程艰难曲折 B．杰出人物能推动历史发展 C．人民群众是历史的创造者 D．法国大革命影响广泛深远 【答案】C 【解析】根据材料“人民群众显示了伟大力量，每当在革命的转折关头，都推动革命向前发展，使革命得以彻底进行”可知，法国大革命中人民群众起了重要作用，因此可以说明人民群众是历史的缔造者，C项正确；法国大革命经历了共和制、帝制等阶段，反反复复，说明过程艰难曲折，材料并未涉及，排除A项；题干中并未涉及杰出人物的作用，排除B项；法国大革命影响深远强调其对世界其他地区和后世的影响，材料并未涉及，排除D项。故选C项。 9．“尽管大西洋把英、美、法三国永远分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命是相互影响、相互促进的。”这三国革命都体现了（ ） A．君主立宪制的构建过程 B．对共和制政体的实践 C．民主与君主专制的斗争 D．对民主和人权的追求 【答案】D 【解析】依据题干“但三国的革命作为资产阶级革命是相互影响、相互促进的”和所学知识可知，英美法资产阶级革命在启蒙思想影响下，为了建立资产阶级的民主政治要求，英国革命后确立了君主立宪制，美国确立了资产阶级共和制，法国最终也确立了共和制，英法美三国资产阶级革命都体现了对民主和人权的追求，D项正确；三国资产阶级革命后英国最终确立了君主立宪制，而法国、美国最终确立的是民主共和制，排除AB项；英法两国资产阶级革命反对的是本国封建的王朝专制统治，而美国独立战争反对的是英国殖民压迫而非封建专制，排除C项。故选D项。 10．《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是（ ） A．攻占巴士底狱 B．议会重新召开 C．来克星顿枪声 D．雅各宾派掌权 【答案】A 【解析】根据材料信息“法国大革命开始的标志是”结合所学可知，1789年，巴黎人民攻占了巴士底狱，标志着法国大革命开始，A项正确；1640年英国议会的重新召开标志英国资产阶级革命开始，与材料信息不符，排除B项；来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志，排除C项；雅各宾派掌权发生在法国大革命期间，与材料法国大革命开始的标志不符，排除D项。故选A项。 11．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（  ） A．都建立了资产阶级的君主立宪制 B．都为资产阶级民主政治做出贡献 C．都建立了资产阶级军事独裁统治 D．都实现了民族国家的独立和解放 【答案】B 【解析】根据所学可知，克伦威尔领导了英国资产阶级革命，率领议会军打败国王军队，国王查理一世被送上断头台；推动了英国的政治民主化，华盛顿领导了美国独立战争，实现了国家的独立和民族解放，制定了世界上第一部资产阶级成文宪法——1787年美国宪法；拿破仑主持制定了资产阶级民法典——《拿破仑法典》，为资产阶级民主政治做出贡献，因此克伦威尔、华盛顿、拿破仑都为资产阶级民主政治做出贡献，B项正确；美国、法国没有建立资产阶级君主立宪制，排除A项；建立了资产阶级军事独裁统治的是拿破仑和克伦威尔，排除C项；实现了民族国家的独立和解放的是华盛顿，排除D项。故选B项。 12．二十多年的不懈努力成就了一个划时代的伟大发明，使人类进入了“蒸汽时代”，使他从一个仪器修理厂的徒工，成为英国皇家学会院士和法国科学院外籍会员。他是（ ） A．瓦特 B．哈格里夫斯 C．爱迪生 D．斯蒂芬森 【答案】A 【解析】根据材料“二十多年的不懈努力成就了一个划时代的伟大发明，使人类进入‘蒸汽时代’”并结合所学可知1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门使用，随后应用到许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入“蒸汽时代”，A项正确；哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，提高纺纱效率，没有使人类进入蒸汽时代，排除B项；爱迪生是发明大王，主要在电的应用方面贡献卓著，是第二次工业革命的代表人物，排除C项；史蒂芬森利用蒸汽机发明了蒸汽机车，使人类进入铁路时代，不符合题意，排除D项。故选A项。 13．“18世纪，英国兴起了农业革命。许多地主圈占土地，开垦荒滩，兴修水利，改良农业和畜牧业，提高了生产效率，也迫使许多农民离开农村。”这段史料可用于研究工业革命的（  ） A．背景 B．经过 C．意义 D．性质 【答案】A 【解析】根据材料结合所学可知，18世纪的农业革命，英国的圈地运动不仅促进了农业资本主义生产的发展，而且造就大量的自由劳动力，为工业革命的开展创造了重要的条件。A项正确；工业革命的经过指的是：第一阶段以蒸汽为动力，首先发生在英国，波及的范围主要在欧洲和北美，称为“蒸汽时代”；19世纪70年代以后进入第二阶段，电能开始普遍采用，称为“电气时代”，其重要成果由欧美波及到世界各地。与题干信息不符，排除B项；工业革命的意义有资本主义发展史上的一个重要阶段，实现了从传统农业社会转向现代工业社会的重要变革。大大提升了生产力，在材料中未涉及，排除C项；第一次工业革命的性质是以机器代替手工劳工，是近代工业的第一个浪潮，是欧美各国从农业国转化为工业国的最初阶段。与题干信息无关，排除D项。故选A项。 14．1844年诗人海涅写下了：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿”。这首诗（  ） A．宣传了《共产党宣言》 B．揭露了尖锐的阶级矛盾 C．赞扬了巴黎公社运动 D．推动了国际工人的联合 【答案】B 【解析】根据材料1844年、“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿”可知，第一次工业革命后期，海涅通过诗歌描写了工人与资本家之间的矛盾，揭露了尖锐的阶级矛盾，B项正确；1848年《共产党宣言》发表，排除A项；1871年巴黎公社运动爆发，排除C项；《共产党宣言》发表后推动了国际工人运动的联合，排除D项。故选B项。 15．马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，国际工人运动的团结和联合势在必行。这反映的是“第一国际”成立的（  ） A．目的 B．影响 C．条件 D．背景 【答案】D 【解析】据材料“国际工人运动的团结和联合势在必行”可知，材料反映的是第一国际成立的历史背景，结合所学可知，工业革命后，资本主义世界市场也随之形成，在资本主义世界体系已形成的条件下，各国工人阶级的斗争也日益带有国际性的特点，工人更清楚地认识到各国无产阶级利益的一致性和加强国际团结的必要性，因而成立第一国际势在必行，这是第一国际成立的背景。D项正确；第一国际成立的目的、影响和条件与材料无关，题干材料强调的是第一国际成立的背景，排除A项、B项、C项。故选D项。 16．李春辉先生在其文章中指出：“拉美独立运动的一批领导人亲身参与或者亲眼目睹了法国大革命的过程，并且一大批拉美的仁人志士受到法国大革命的感染，热情地讴歌和传播启蒙思想和革命精神，极大地推动了整个拉美独立运动的进程，唤醒了民众的民族独立意识。”这意味着（  ） A．启蒙运动逐步扩展到了拉美地区 B．法国大革命与拉美革命相互推动 C．拉美人民积极参与了法国大革命 D．法国大革命影响了拉美革命思想 【答案】D 【解析】根据题干“拉美独立运动的一批领导人亲身参与或者亲眼目睹了法国大革命的过程，并且一大批拉美的仁人志士受到法国大革命的感染，热情地讴歌和传播启蒙思想和革命精神，极大地推动了整个拉美独立运动的进程”可知，法国大革命推动了拉美独立运动的发展，D项正确；材料体现的是法国大革命对拉美独立运动的影响，与启蒙运动无关，排除A项；材料体现的是法国大革命对拉美独立运动的影响，而不是法国大革命与拉美革命相互推动，排除B项；材料体现的是法国大革命对拉美独立运动的影响，不是拉美人民积极参与了法国大革命，排除C项。故选D项。 17．下面是19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表。表中数字增长主要因为俄国（  ） 时间（年份） 企业数 工人数（人） 产值（千卢布） 1860 99 11600 7954 1879 187 42000 51937 A．解放农奴增加了资金和劳动力 B．结束内战完成了国内市场统一 C．废藩置县加强了中央政府权力 D．学习西方科技实现了富国强兵 【答案】A 【解析】据材料“19世纪60——70年代俄国机器制造业统计表”可知，1879年俄国企业数、工人数、产值均比1860年有明显增长，结合所学可知，这是因为1861年俄国亚历山大二世改革，解放农奴增加了资金和劳动力，促进了俄国资本主义的发展，A项正确；俄国并未爆发内战，美国南北战争，以北方工商业资产阶级的胜利而告结束（结束内战维护了国内市场统一），B项与材料无关，排除B项；废藩置县是日本明治维新的内容，排除C项；俄国彼得一世改革学习西方科技实现了富国强兵，而材料反映的是亚历山大二世改革的影响，排除D项。故选A项。 18．林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是（ ） A．缓和南北矛盾 B．废除奴隶制度 C．促进经济发展 D．维护国家统一 【答案】D 【解析】根据“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”可见，林肯在内战中的首要目标是维护国家统一。美国南北战争爆发的根本原因是南北两种经济制度矛盾不可调和，而这种矛盾的焦点是奴隶制的存废问题，而因为奴隶制，美国当时面临分裂的危险，所以美国南北战争中林肯的根本目的是维护国家统一，D项正确；缓和南北矛盾虽然是解决问题的一个方面，但不是首要目标，排除A项；废除奴隶制度是美国内战的重要成果之一，但从林肯的表述来看，维护国家统一是更为紧迫和首要的，排除B项；促进经济发展在这段表述中并未直接体现，也不是此时的首要任务，排除C项。故选D项。 19．《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新（  ） A．发展近代教育 B．提倡“文明开化” C．建立新式军队 D．推行地税改革 【答案】B 【解析】根据材料“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”并结合所学知识可知，明治维新在社会生活方面，提倡文明开化，即向欧美学习，穿着西方服饰，恰恰反映了这一点，B项正确；发展近代教育，有利于提高国民文化水平，与材料信息不符，排除A项；建立新式军队属于军事措施，不符合题意，排除C项；推行地税改革，属于经济措施，与材料信息不符，排除D项。故选B项。 20．19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期（  ） A．全球贸易发展迅速 B．世界格局发生变化 C．欧洲丧失优势地位 D．各国经济联系密切 【答案】B 【解析】根据题干“美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。”结合所学可知，第二次工业革命后，美国和德国迅速崛起，英国一国独大的局面被打破，世界格局发生了变化，B项正确；题干反映的是英国一国独大的局面被打破，不能说明全球贸易的发展，排除A项；欧洲丧失优势地位在二战后，排除C项；题干强调的是英国地位发生变化，不能说明各国经济联系密切，排除D项。故选B项。 21．19世纪70、80年代，美国在各州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土地的方式资助各州建立理工科大学。此举旨在（ ） A．适应工业化发展需要 B．促进人口增长 C．改善城市的居住环境 D．缩小贫富差距 【答案】A 【解析】根据题干“19世纪70、80年代” “美国在各州设立了工业科学研究所”“资助各州建立理工科大学”结合所学可知，19世纪六七十年代，第二次工业革命兴起，第二次工业革命的突出特点是科学研究同工业生产紧密结合，美国在各州设立工业科学研究所，资助各州建立理工科大学说明美国为适应工业化发展的需要，重视科学研究和人才培养，A项正确；设立科学研究所和建立理工科大学与人口增长没有直接关系，排除B项；改善城市的居住环境应该在改善交通，减少污染，美化环境等方面努力，题干中做法目的不是为了改善城市居住环境，排除C项；设立科学研究所和建立理工科大学与缩小贫富差距没有直接关系，排除D项。故选A项。 22．1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律（），从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（ ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．为法国大革命作了重要的理论准备 C．丰富了人类对自然科学的认识 D．打破了“上帝创造万物”的神创论 【答案】C 【解析】根据材料“用大量数据证明了万有引力定律，从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的”可知，牛顿用大量数据证明了万有引力定律，解释了一些新的现象，说明牛顿的科学研究丰富了人类对自然科学的认识，C项正确；材料所述为牛顿的科学研究，与资产阶级自由民主思想无直接关系，排除A项；为法国大革命作重要理论准备的是启蒙运动思想，排除B项；打破“上帝创造万物”神创论的是达尔文的进化论，不符合题意，排除D项。故选C项。 23．小宇同学讲了这样一个故事：“有这样一位天才，28岁时患有耳疾，后来两耳完全失聪。即使这样，他依然创作出《英雄交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是（ ） A．贝多芬 B．巴尔扎克 C．达尔文 D．梵高 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，德国贝多芬是伟大的作曲家，第三交响曲《英雄交响曲》是贝多芬的代表作之一，完成于1804年，它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。故这位天才是贝多芬，A项正确；巴尔扎克是法国小说家，代表作品有《人间喜剧》、《欧也妮·葛朗台》等，排除B项；达尔文是英国生物学家，代表作品是《物种起源》，排除C项；梵高是荷兰画家，代表作品是《向日葵》，排除D项。故选A项。 24．18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”是（ ） A．玻利瓦尔和圣马丁 B．华盛顿和林肯 C．苏克雷和佩雷斯 D．章西女王和甘地 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。圣马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”，A项正确；华盛顿和林肯使美国的总统，分别领导美国的独立战争和南北战争，不符合题意，排除B项；苏克雷是玻利瓦尔最得力的军事指挥官和忠实战友，被认为是“拉美独立战争中有胆有识的杰出的年轻将领和元帅”，不符合题意，排除C项；章西女王是印度民族大起义中的民族女英雄，不符合题意，排除D项。故选A项。 25．《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 【答案】B 【解析】根据材料“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响”结合所学可知，材料反映了法国大革命传播了资产阶级自由民主思想，产生了世界性影响，B项正确；法国大革命的政体从君主立宪制过渡到共和制，与题意不符，排除A项；法国大革命摧毁了法国的君主统治，拿破仑大军更是几乎横扫欧洲大陆，沉重打击了各地封建君主专制统治，排除C项；法国大革命推动了资产阶级革命运动，与无产阶级革命运动无关，排除D项。故选B项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共35分） 26．世界近代史是一部资本主义在西方酝酿、产生、发展并产生重大影响的历史。结合所学知识，回答下列问题。（16分） 材料一 由于工商业的发展，市场的扩大，商品需求量的增加，使这里的手工业发展不同于其他欧洲地区……一种新的手工业生产方式——工场手工业出现了……工场主成为早期的资产阶级，经济薄弱的手工业从业者则成为了雇佣工人。大量的工场手工业的出现，欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。 ——《欧洲风化史》 材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行。给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——《共产党宣言》 材料三 在人类重大的历史事件中，1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，它倡导自由、平等、民主……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。 ——《历史》北师大版九年级上册 材料四 到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业，而不靠农业生存。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一说明“工场手工业”的经营者和劳动者形成了怎样的关系？（1分）“工场手工业”的出现有何影响？（2分） （2）材料二中“美洲的发现”是谁的成就？（1分）“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指哪一改变世界历史走向的事件？（1分）并根据材料二说说该事件的影响。（2分） （3）结合所学知识指出，材料二图示反映的历史事件是什么？（1分）材料二反映的两个事件之间有何内在联系？（2分） （4）结合所学知识指出，材料三中的“革命”开始的标志是什么？（1分）据材料说明这场革命为何“被认为是一场真正的政治大革命”？（2分） （5）材料四中“高耸的烟囱”和“机器的轰响”主要与哪一成就有关？（1分）根据材料四并结合所学知识，概括工业革命前后英国经济领域的变化（写出两点变化）。（2分） 【答案】（1）关系：雇佣。（1分） 影响：欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。（2分） （2）人物：哥伦布。（1分） 事件：新航路开辟。（1分） 影响：给新兴的资产阶级开辟了新天地；使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。（2分） （3）历史事件：“三角贸易”。（1分） 联系：新航路的开辟发现了美洲，在殖民美洲过程中逐渐形成了“三角贸易”。（2分） （4）标志：攻占巴士底狱。（1分） 说明：它倡导自由、平等、民主，彻底摧毁了法国的封建制度，对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。（2分） （5）成就：改良蒸汽机的发明相关。（1分） 变化：由农业社会到工业社会，由手工劳动到机器大生产，由手工工场到现代工厂。（2分） 【解析】（1）关系：根据材料“工场主成为早期的资产阶级，经济薄弱的手工业从业者则成为了雇佣工人”可知，“工场手工业”的经营者和劳动者形成了雇佣的关系； 影响：根据材料“大量的工场手工业的出现，欧洲资本主义生产方式迅速萌芽”可知，“工场手工业”的出现使欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。 （2）人物：根据材料“美洲的发现”和所学知识可知，哥伦布发现了美洲； 事件：根据材料“美洲的发现、绕过非洲的航行”和所学知识可知，材料反映的是新航路开辟，使世界开始连为一个整体； 影响：根据材料“给新兴的资产阶级开辟了新天地”“因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展”可知，新航路开辟给新兴的资产阶级开辟了新天地；使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。 （3）历史事件：根据材料二图片和所学可知，材料反映的是“三角贸易”。三角贸易是指16-18世纪欧洲殖民者从欧洲出了运送廉价工业品到非洲换取奴隶，把黑奴运到美洲卖掉，从美洲购买生产原料，运回欧洲的贸易活动，这一充满野蛮性、掠夺性、残酷性的罪恶的贸易。 联系：根据所学知识可知，新航路的开辟发现了美洲，在殖民美洲过程中逐渐形成了“三角贸易”。 （4）标志：根据材料“1789年发生在法国的革命”和所学知识可知，材料反映的是法国大革命，开始的标志是攻占巴士底狱； 说明：根据材料“它倡导自由、平等、民主……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响”可知，法国大革命倡导自由、平等、民主，彻底摧毁了法国的封建制度，对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。 （5）成就：根据材料“高耸的烟囱”和“机器的轰响”和所学知识可知，“高耸的烟囱”和“机器的轰响”主要与改良蒸汽机的发明相关； 变化：根据材料“到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业、而不是农业生存”和所学知识可知，工业革命前后英国经济领域的变化是由农业社会到工业社会，由手工劳动到机器大生产，由手工工场到现代工厂。 27．17、18世纪资产阶级革命的时代来临，19世纪资本主义进一步发展，同时国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。阅读材料，回答问题。（9分） 材料一 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” ——《大国崛起》 材料三 政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料四 《共产党宣言》指出，人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。 ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一并结合所学，写出该文献的名称。（1分）之后美国通过哪部宪法建立起行政、立法、司法三权分立的联邦制国家？（1分） （2）材料二反映了哪一事件？（1分）这一时期在位的沙皇是谁？（1分） （3）根据材料三并结合所学，判断这是哪个国家的改革措施？（1分）措施中哪个领域的内容最能体现改革的性质？（2分） （4）《共产党宣言》的发表标志着哪一科学理论的诞生？（1分）世界上第一个无产阶级政权的名称是什么？（1分） 【答案】（1）文件：《独立宣言》；（1分） 宪法：1787年宪法。（1分） （2）事件：俄国废除农奴制的改革（或者1861年农奴制改革）。（1分） 沙皇：亚历山大二世。（1分） （3）国家：日本；（1分） 内容：经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。（2分） （4）科学理论：马克思主义；（1分） 政权：巴黎公社。（1分） 【解析】（1）文件：根据材料一“宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立”结合所学可知，美国独立战争中，1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》1776年，独立宣言宣告了美国的独立。因此，材料一中的文献是《独立宣言》。 宪法：结合所学可知，美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，最终制定出美国宪法。宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。因此，美国建立起行政、立法、司法三权分立的联邦制国家的宪法是1787年宪法。 （2）事件：根据材料二“改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：‘一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。’”结合所学额可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业;农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，所出的价钱高出当时的地价。农奴为此付出了沉重的代价。因此，材料二反映的是事件是俄国废除农奴制的改革。 沙皇：根据所学可知，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令。因此，这一时期的沙皇是亚历山大二世。 （3）国家：根据材料三“政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以‘殖产兴业’为口号，大力发展近代经济。’”结合所学可知，1868年，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。明治维新的主要措施有：政治上，废藩置县，加强中央集权;军事上，实行征兵制，建立新式军队;经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济;社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。因此，这个国家是日本。 内容：根据所学可知，日本明治维新是一次自上而下的资产阶级性质的改革，其中最能体现改革性质的是经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 （4）科学理论：根据所学可知，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。 政权：根据所学可知，1870年，法国在普法战争中失败，社会矛盾激化。1871年3月18日巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权--巴黎公社。因此，世界上第一个无产阶级政权的名称是：巴黎公社。 28．在人类历史长河中，“卓越人物”的发明激起了绚丽的浪花。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 1765年，纺织工哈格里夫斯造出了一部带有8个竖立纺锤的纺纱机。并以爱女“珍妮”的名字命名。“珍妮机”因效率高，且纺出的纱质量较好渐渐流传。一天夜里，哈格里夫斯家里冲进来一群怒气冲冲的男女，他们将房里制作好的“珍妮机”通通捣毁，并放火点燃了哈格里夫斯的房屋，将夫妇俩赶出了兰开郡。哈格里夫斯没有放弃，继续努力改进“珍妮机”。1784年，“珍妮机”增加到80个纱锭并很快普及，四年后英国已有两万台“珍妮机”，使得建立大规模的织布厂成为可能。 ——摘编自吴剑《踢出来的纺纱机》 材料二 第二次工业革命的主要“卓越人物”和创造分布图 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“珍妮机”推广中面临的问题，其结果如何？（4分） （2）根据材料二、归纳第二次工业革命的特点，并结合所学知识，概括第二次工业革命对经济结构产生的影响。（4分） （3）综合上述材料和所学知识，谈谈你对“卓越人物”的看法。（2分） 【答案】（1）问题：“珍妮机”受到落后保守势力的抵制。（2分） 结果：哈格里夫斯继续努力改进技术，新技术得到推广，开启了工业革命。（2分） （2）特点：发明者以科学家、工程师为主；国别由单一转为多国；发明成果更加多样化。（答出两点即可）（2分） 影响：重工业逐渐取代棉纺织工业成为工业主要生产部门。（2分） （3）这些人物的发明创造推动了科学技术的发展和进步；推动了人类社会的发展演变；要学习他们刻苦钻研科学知识的精神。（2分） 【解析】（1）问题：根据材料“一天夜里，哈格里夫斯家里冲进来一群怒气冲冲的男女，他们将房里制作好的‘珍妮机’通通捣毁，并放火点燃了哈格里夫斯的房屋，将夫妇俩赶出了兰开郡”可得出“珍妮机”受到落后保守势力的抵制。 结果：根据材料“哈格里夫斯没有放弃，继续努力改进‘珍妮机’……使得建立大规模的织布厂成为可能”等信息可得出哈格里夫斯继续努力改进技术，新技术得到推广，开启了工业革命。 （2）特点：根据材料“诺贝尔、西门子、卡尔·本茨”等信息可知，第二次工业革命的发明者以科学家、工程师为主；根据材料“炸药、发电机、汽车”等信息可得出发明成果更加多样化；结合所学知识可知，第二次工业革命从德国、美国等国家产生，说明第二次工业革命开始的国别由单一转为多国。 影响：根据材料结合所学知识可知，第一次工业革命开始于纺织业领域，即属于轻工业，而第二次工业革命主要在重工业领域，说明第二次工业革命使重工业逐渐取代棉纺织工业成为工业主要生产部门。 （3）看法：根据材料结合所学知识可知，第二次工业革命过程中出现了众多科学家、工程师等，这些人的发明创造推动了科学技术的发展和进步，说明杰出人物会推动人类社会的发展演变，作为新一代的年轻人，我们应学习他们刻苦钻研科学知识的精神。 试卷第2页，共17页 15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（南京专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 ▣ 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] 3 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(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效1 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(9分) 28.(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效： ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（南京专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分）注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上（40%）+九下第1~7课（60%） 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古巴比伦王国给人类留下了许多宝贵的文化遗产。其中，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 2．伯里克利主政时期。雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。雅典的最高权力机构是（  ） A．元老院 B．公民大会 C．议会 D．三级会议 3．12世纪上半叶，欧洲的大学既不受任何上级的管辖，也不受所在地方的限制，具有自我管理的权限，包括有权处理与外部的关系，制定自己的章程等。这说明欧洲中世纪的大学（  ） A．具备政府管理职能 B．享有充分言论自由 C．受到世俗权力支配 D．拥有较大的自治权 4．有学者认为，15—16世纪欧洲人就如同一个刚刚懂事的孩子，对外部世界，对人自身充满好奇，有着了解和研究他们的强烈欲望和冲动，他们不再盲目地崇拜古代权威，而是主张通过自己的实践和观察来了解这个世界。这一现象出现的主要原因是（  ） A．人文思潮的盛行 B．理性主义的兴起 C．资产阶级革命的推动 D．工业革命的发展 5．“宫廷政变宣告革命结束，《权利法案》彰显革命成果”，与材料相符的是（ ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．美国内战 6．历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（  ） A．创立了君主立宪制度 B．建立了联邦制共和国 C．传播了自由民主思想 D．选择了资本主义道路 7．和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命（  ） A．深受启蒙思想影响深远 B．显示人民群众力量伟大 C．使全民获得自由民主 D．对世界政治影响深远 8．从1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱到1794年7月热月政变，人民群众显示了伟大力量，每当在革命的转折关头，都推动革命向前发展，使革命得以彻底进行。这说明（  ） A．法国大革命过程艰难曲折 B．杰出人物能推动历史发展 C．人民群众是历史的创造者 D．法国大革命影响广泛深远 9．“尽管大西洋把英、美、法三国永远分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命是相互影响、相互促进的。”这三国革命都体现了（ ） A．君主立宪制的构建过程 B．对共和制政体的实践 C．民主与君主专制的斗争 D．对民主和人权的追求 10．《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是（ ） A．攻占巴士底狱 B．议会重新召开 C．来克星顿枪声 D．雅各宾派掌权 11．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（  ） A．都建立了资产阶级的君主立宪制 B．都为资产阶级民主政治做出贡献 C．都建立了资产阶级军事独裁统治 D．都实现了民族国家的独立和解放 12．二十多年的不懈努力成就了一个划时代的伟大发明，使人类进入了“蒸汽时代”，使他从一个仪器修理厂的徒工，成为英国皇家学会院士和法国科学院外籍会员。他是（ ） A．瓦特 B．哈格里夫斯 C．爱迪生 D．斯蒂芬森 13．“18世纪，英国兴起了农业革命。许多地主圈占土地，开垦荒滩，兴修水利，改良农业和畜牧业，提高了生产效率，也迫使许多农民离开农村。”这段史料可用于研究工业革命的（  ） A．背景 B．经过 C．意义 D．性质 14．1844年诗人海涅写下了：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿”。这首诗（  ） A．宣传了《共产党宣言》 B．揭露了尖锐的阶级矛盾 C．赞扬了巴黎公社运动 D．推动了国际工人的联合 15．马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，国际工人运动的团结和联合势在必行。这反映的是“第一国际”成立的（  ） A．目的 B．影响 C．条件 D．背景 16．李春辉先生在其文章中指出：“拉美独立运动的一批领导人亲身参与或者亲眼目睹了法国大革命的过程，并且一大批拉美的仁人志士受到法国大革命的感染，热情地讴歌和传播启蒙思想和革命精神，极大地推动了整个拉美独立运动的进程，唤醒了民众的民族独立意识。”这意味着（  ） A．启蒙运动逐步扩展到了拉美地区 B．法国大革命与拉美革命相互推动 C．拉美人民积极参与了法国大革命 D．法国大革命影响了拉美革命思想 17．下面是19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表。表中数字增长主要因为俄国（  ） 时间（年份） 企业数 工人数（人） 产值（千卢布） 1860 99 11600 7954 1879 187 42000 51937 A．解放农奴增加了资金和劳动力 B．结束内战完成了国内市场统一 C．废藩置县加强了中央政府权力 D．学习西方科技实现了富国强兵 18．林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是（ ） A．缓和南北矛盾 B．废除奴隶制度 C．促进经济发展 D．维护国家统一 19．《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新（  ） A．发展近代教育 B．提倡“文明开化” C．建立新式军队 D．推行地税改革 20．19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期（  ） A．全球贸易发展迅速 B．世界格局发生变化 C．欧洲丧失优势地位 D．各国经济联系密切 21．19世纪70、80年代，美国在各州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土地的方式资助各州建立理工科大学。此举旨在（ ） A．适应工业化发展需要 B．促进人口增长 C．改善城市的居住环境 D．缩小贫富差距 22．1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律（），从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（ ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．为法国大革命作了重要的理论准备 C．丰富了人类对自然科学的认识 D．打破了“上帝创造万物”的神创论 23．小宇同学讲了这样一个故事：“有这样一位天才，28岁时患有耳疾，后来两耳完全失聪。即使这样，他依然创作出《英雄交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是（ ） A．贝多芬 B．巴尔扎克 C．达尔文 D．梵高 24．18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”是（ ） A．玻利瓦尔和圣马丁 B．华盛顿和林肯 C．苏克雷和佩雷斯 D．章西女王和甘地 25．《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共35分） 26．世界近代史是一部资本主义在西方酝酿、产生、发展并产生重大影响的历史。结合所学知识，回答下列问题。（16分） 材料一 由于工商业的发展，市场的扩大，商品需求量的增加，使这里的手工业发展不同于其他欧洲地区……一种新的手工业生产方式——工场手工业出现了……工场主成为早期的资产阶级，经济薄弱的手工业从业者则成为了雇佣工人。大量的工场手工业的出现，欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。 ——《欧洲风化史》 材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行。给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——《共产党宣言》 材料三 在人类重大的历史事件中，1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，它倡导自由、平等、民主……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。 ——《历史》北师大版九年级上册 材料四 到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业，而不靠农业生存。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一说明“工场手工业”的经营者和劳动者形成了怎样的关系？（1分）“工场手工业”的出现有何影响？（2分） （2）材料二中“美洲的发现”是谁的成就？（1分）“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指哪一改变世界历史走向的事件？（1分）并根据材料二说说该事件的影响。（2分） （3）结合所学知识指出，材料二图示反映的历史事件是什么？（1分）材料二反映的两个事件之间有何内在联系？（2分） （4）结合所学知识指出，材料三中的“革命”开始的标志是什么？（1分）据材料说明这场革命为何“被认为是一场真正的政治大革命”？（2分） （5）材料四中“高耸的烟囱”和“机器的轰响”主要与哪一成就有关？（1分）根据材料四并结合所学知识，概括工业革命前后英国经济领域的变化（写出两点变化）。（2分） 27．17、18世纪资产阶级革命的时代来临，19世纪资本主义进一步发展，同时国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。阅读材料，回答问题。（9分） 材料一 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” ——《大国崛起》 材料三 政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料四 《共产党宣言》指出，人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。 ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一并结合所学，写出该文献的名称。（1分）之后美国通过哪部宪法建立起行政、立法、司法三权分立的联邦制国家？（1分） （2）材料二反映了哪一事件？（1分）这一时期在位的沙皇是谁？（1分） （3）根据材料三并结合所学，判断这是哪个国家的改革措施？（1分）措施中哪个领域的内容最能体现改革的性质？（2分） （4）《共产党宣言》的发表标志着哪一科学理论的诞生？（1分）世界上第一个无产阶级政权的名称是什么？（1分） 28．在人类历史长河中，“卓越人物”的发明激起了绚丽的浪花。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 1765年，纺织工哈格里夫斯造出了一部带有8个竖立纺锤的纺纱机。并以爱女“珍妮”的名字命名。“珍妮机”因效率高，且纺出的纱质量较好渐渐流传。一天夜里，哈格里夫斯家里冲进来一群怒气冲冲的男女，他们将房里制作好的“珍妮机”通通捣毁，并放火点燃了哈格里夫斯的房屋，将夫妇俩赶出了兰开郡。哈格里夫斯没有放弃，继续努力改进“珍妮机”。1784年，“珍妮机”增加到80个纱锭并很快普及，四年后英国已有两万台“珍妮机”，使得建立大规模的织布厂成为可能。 ——摘编自吴剑《踢出来的纺纱机》 材料二 第二次工业革命的主要“卓越人物”和创造分布图 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“珍妮机”推广中面临的问题，其结果如何？（4分） （2）根据材料二、归纳第二次工业革命的特点，并结合所学知识，概括第二次工业革命对经济结构产生的影响。（4分） （3）综合上述材料和所学知识，谈谈你对“卓越人物”的看法。（2分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级历史上学期第三次月考卷（南京专用） （考试时间：60分钟 试卷满分：60分）注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：九上（40%）+九下第1~7课（60%） 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．古巴比伦王国给人类留下了许多宝贵的文化遗产。其中，迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》 C．《罗马民法大全》 D．《拿破仑法典》 2．伯里克利主政时期。雅典的奴隶制民主政治发展到高峰。雅典的最高权力机构是（  ） A．元老院 B．公民大会 C．议会 D．三级会议 3．12世纪上半叶，欧洲的大学既不受任何上级的管辖，也不受所在地方的限制，具有自我管理的权限，包括有权处理与外部的关系，制定自己的章程等。这说明欧洲中世纪的大学（  ） A．具备政府管理职能 B．享有充分言论自由 C．受到世俗权力支配 D．拥有较大的自治权 4．有学者认为，15—16世纪欧洲人就如同一个刚刚懂事的孩子，对外部世界，对人自身充满好奇，有着了解和研究他们的强烈欲望和冲动，他们不再盲目地崇拜古代权威，而是主张通过自己的实践和观察来了解这个世界。这一现象出现的主要原因是（  ） A．人文思潮的盛行 B．理性主义的兴起 C．资产阶级革命的推动 D．工业革命的发展 5．“宫廷政变宣告革命结束，《权利法案》彰显革命成果”，与材料相符的是（ ） A．英国资产阶级革命 B．法国大革命 C．美国独立战争 D．美国内战 6．历史学家钱乘旦认为，“美国对来自母国的观念、制度和方式加以创造性地转化，逐渐建成了一个与母国不完全相同的社会”。下列选项中最能体现这一观点的是美国（  ） A．创立了君主立宪制度 B．建立了联邦制共和国 C．传播了自由民主思想 D．选择了资本主义道路 7．和英国革命比较起来，法国革命显得更经典一些，因为它对封建因素的革除最为彻底。事实上它历来被认为是世界政治发展史上的一个划时代的里程碑，是全球性的政治民主化潮流开启的标志。这说明法国革命（  ） A．深受启蒙思想影响深远 B．显示人民群众力量伟大 C．使全民获得自由民主 D．对世界政治影响深远 8．从1789年7月14日巴黎民众攻占巴士底狱到1794年7月热月政变，人民群众显示了伟大力量，每当在革命的转折关头，都推动革命向前发展，使革命得以彻底进行。这说明（  ） A．法国大革命过程艰难曲折 B．杰出人物能推动历史发展 C．人民群众是历史的创造者 D．法国大革命影响广泛深远 9．“尽管大西洋把英、美、法三国永远分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命是相互影响、相互促进的。”这三国革命都体现了（ ） A．君主立宪制的构建过程 B．对共和制政体的实践 C．民主与君主专制的斗争 D．对民主和人权的追求 10．《马赛曲》是法国大革命时期的音乐作品，歌词向人们展现了当时法国的危机和人们坚强不屈的斗争精神。法国大革命开始的标志是（ ） A．攻占巴士底狱 B．议会重新召开 C．来克星顿枪声 D．雅各宾派掌权 11．比较和评价历史人物，是历史学科能力的重要组成部分。克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是（  ） A．都建立了资产阶级的君主立宪制 B．都为资产阶级民主政治做出贡献 C．都建立了资产阶级军事独裁统治 D．都实现了民族国家的独立和解放 12．二十多年的不懈努力成就了一个划时代的伟大发明，使人类进入了“蒸汽时代”，使他从一个仪器修理厂的徒工，成为英国皇家学会院士和法国科学院外籍会员。他是（ ） A．瓦特 B．哈格里夫斯 C．爱迪生 D．斯蒂芬森 13．“18世纪，英国兴起了农业革命。许多地主圈占土地，开垦荒滩，兴修水利，改良农业和畜牧业，提高了生产效率，也迫使许多农民离开农村。”这段史料可用于研究工业革命的（  ） A．背景 B．经过 C．意义 D．性质 14．1844年诗人海涅写下了：“忧郁的眼里没有眼泪，他们坐在织机旁，咬牙切齿”。这首诗（  ） A．宣传了《共产党宣言》 B．揭露了尖锐的阶级矛盾 C．赞扬了巴黎公社运动 D．推动了国际工人的联合 15．马克思主义诞生后，国际工人运动进入一个新的历史时期，国际工人运动的团结和联合势在必行。这反映的是“第一国际”成立的（  ） A．目的 B．影响 C．条件 D．背景 16．李春辉先生在其文章中指出：“拉美独立运动的一批领导人亲身参与或者亲眼目睹了法国大革命的过程，并且一大批拉美的仁人志士受到法国大革命的感染，热情地讴歌和传播启蒙思想和革命精神，极大地推动了整个拉美独立运动的进程，唤醒了民众的民族独立意识。”这意味着（  ） A．启蒙运动逐步扩展到了拉美地区 B．法国大革命与拉美革命相互推动 C．拉美人民积极参与了法国大革命 D．法国大革命影响了拉美革命思想 17．下面是19世纪60-70年代俄国机器制造业统计表。表中数字增长主要因为俄国（  ） 时间（年份） 企业数 工人数（人） 产值（千卢布） 1860 99 11600 7954 1879 187 42000 51937 A．解放农奴增加了资金和劳动力 B．结束内战完成了国内市场统一 C．废藩置县加强了中央政府权力 D．学习西方科技实现了富国强兵 18．林肯在一次演讲中说：“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”这说明林肯在美国内战中的首要目标是（ ） A．缓和南北矛盾 B．废除奴隶制度 C．促进经济发展 D．维护国家统一 19．《剑桥日本史》描述明治维新时期的日本“采用太阳立法、星期天休假日，并规定双排扣长礼服的西方服饰为正式场合的标准盛装。”这表明，明治维新（  ） A．发展近代教育 B．提倡“文明开化” C．建立新式军队 D．推行地税改革 20．19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期（  ） A．全球贸易发展迅速 B．世界格局发生变化 C．欧洲丧失优势地位 D．各国经济联系密切 21．19世纪70、80年代，美国在各州设立了工业科学研究所，同时还以赠予土地的方式资助各州建立理工科大学。此举旨在（ ） A．适应工业化发展需要 B．促进人口增长 C．改善城市的居住环境 D．缩小贫富差距 22．1687年，物理学家牛顿在其划时代的巨著《自然哲学的数学原理》中，用大量数据证明了万有引力定律（），从而解释了一些貌似不相干的现象，比如潮汐运动是由月亮引起的。这一发现（ ） A．传播了资产阶级自由民主思想 B．为法国大革命作了重要的理论准备 C．丰富了人类对自然科学的认识 D．打破了“上帝创造万物”的神创论 23．小宇同学讲了这样一个故事：“有这样一位天才，28岁时患有耳疾，后来两耳完全失聪。即使这样，他依然创作出《英雄交响曲》这样的不朽之作。”这位天才是（ ） A．贝多芬 B．巴尔扎克 C．达尔文 D．梵高 24．18世纪末19世纪初，拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。在这场运动中被誉为南美的“解放者”是（ ） A．玻利瓦尔和圣马丁 B．华盛顿和林肯 C．苏克雷和佩雷斯 D．章西女王和甘地 25．《全球通史》一书中写到：“法国革命比那些较早的变革引起更多的经济变化和社会变化，并在世界上的其他地方产生了更广泛的影响。”其“更广泛的影响”是指（ ） A．确立了资产阶级君主立宪制 B．传播了资产阶级自由民主思想 C．强化了封建君主专制的统治 D．推动了世界无产阶级革命运动 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共35分） 26．世界近代史是一部资本主义在西方酝酿、产生、发展并产生重大影响的历史。结合所学知识，回答下列问题。（16分） 材料一 由于工商业的发展，市场的扩大，商品需求量的增加，使这里的手工业发展不同于其他欧洲地区……一种新的手工业生产方式——工场手工业出现了……工场主成为早期的资产阶级，经济薄弱的手工业从业者则成为了雇佣工人。大量的工场手工业的出现，欧洲资本主义生产方式迅速萌芽。 ——《欧洲风化史》 材料二 美洲的发现、绕过非洲的航行。给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。——《共产党宣言》 材料三 在人类重大的历史事件中，1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，它倡导自由、平等、民主……彻底摧毁了法国的封建制度……对法国乃至整个欧洲的历史发展都产生了巨大影响。 ——《历史》北师大版九年级上册 材料四 到19世纪中期，英国已经是一个工业化国家。乡村建起了灰暗的厂房，城镇竖起高耸的烟囱，工厂里回荡着机器的轰响，高炉前喷发出铁水的光亮。工业已成为国家的命脉，人们靠工业，而不靠农业生存。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 （1）根据材料一说明“工场手工业”的经营者和劳动者形成了怎样的关系？（1分）“工场手工业”的出现有何影响？（2分） （2）材料二中“美洲的发现”是谁的成就？（1分）“美洲的发现、绕过非洲的航行”是指哪一改变世界历史走向的事件？（1分）并根据材料二说说该事件的影响。（2分） （3）结合所学知识指出，材料二图示反映的历史事件是什么？（1分）材料二反映的两个事件之间有何内在联系？（2分） （4）结合所学知识指出，材料三中的“革命”开始的标志是什么？（1分）据材料说明这场革命为何“被认为是一场真正的政治大革命”？（2分） （5）材料四中“高耸的烟囱”和“机器的轰响”主要与哪一成就有关？（1分）根据材料四并结合所学知识，概括工业革命前后英国经济领域的变化（写出两点变化）。（2分） 27．17、18世纪资产阶级革命的时代来临，19世纪资本主义进一步发展，同时国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。阅读材料，回答问题。（9分） 材料一 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。宣言列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。 ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料二 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” ——《大国崛起》 材料三 政治上，废藩置县，加强中央集权；军事上，实行征兵制，建立新式军队；经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。 ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 材料四 《共产党宣言》指出，人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。 ——选自义务教育教科书《世界历史》九年级上册 （1）根据材料一并结合所学，写出该文献的名称。（1分）之后美国通过哪部宪法建立起行政、立法、司法三权分立的联邦制国家？（1分） （2）材料二反映了哪一事件？（1分）这一时期在位的沙皇是谁？（1分） （3）根据材料三并结合所学，判断这是哪个国家的改革措施？（1分）措施中哪个领域的内容最能体现改革的性质？（2分） （4）《共产党宣言》的发表标志着哪一科学理论的诞生？（1分）世界上第一个无产阶级政权的名称是什么？（1分） 28．在人类历史长河中，“卓越人物”的发明激起了绚丽的浪花。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 1765年，纺织工哈格里夫斯造出了一部带有8个竖立纺锤的纺纱机。并以爱女“珍妮”的名字命名。“珍妮机”因效率高，且纺出的纱质量较好渐渐流传。一天夜里，哈格里夫斯家里冲进来一群怒气冲冲的男女，他们将房里制作好的“珍妮机”通通捣毁，并放火点燃了哈格里夫斯的房屋，将夫妇俩赶出了兰开郡。哈格里夫斯没有放弃，继续努力改进“珍妮机”。1784年，“珍妮机”增加到80个纱锭并很快普及，四年后英国已有两万台“珍妮机”，使得建立大规模的织布厂成为可能。 ——摘编自吴剑《踢出来的纺纱机》 材料二 第二次工业革命的主要“卓越人物”和创造分布图 （1）根据材料一并结合所学知识，概括“珍妮机”推广中面临的问题，其结果如何？（4分） （2）根据材料二、归纳第二次工业革命的特点，并结合所学知识，概括第二次工业革命对经济结构产生的影响。（4分） （3）综合上述材料和所学知识，谈谈你对“卓越人物”的看法。（2分） 试卷第2页，共17页 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$