山东省济南市济阳区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

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2024-11-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 济阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.86 MB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-12-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-06
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价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

规密★启用前 【材一】 8 九年级期中考试 四年中属通日日长本昌8兼城计园羊是忆白 41H2 语文试题 试题共8页,满分为150分,考试时间为120分种。 答卷前,请率生务必将白己的姓名、应号和注考证号镇写在苦题卡上,并将考点,挂名、 中 灌证号和空号填写在试卷规定的位里。考试结束后,将答题卡和试卷一并文回。 注肆率项: 一用三月四用用六用七月人月九 L,答选择延时,必原使用B粉笔填涂答磁卡上相应夏目的答袭标号,作改时,要周像 皮薄干净, 【村针二】 2.苦非选得要时,必顺使用05毫米摆色签字笔书写,要求笔迹清师,字体工整,务论 箭事证七享8刀22日电据外文部月品请怎,外交部以部柔孙卫东2江册在见日本私 在答更卡题号所指深的浴题区城内作答。 华大使◆秀大,北日本洗府空书将于8月24日名动福与核污录*排师促出严三文步, -,(16分》 《一》凤读下面的文段,完成~4小冠 中方指出,目本政府无视闲陈社会的纸具吸以和反叶,队意定有待名动袖务枝污之 衣解清这一行经。会5向包括中四在内的网政国掌和四际柱全州家信游染风及,待一己 ①“卡兵麦情板位人,风企艺玉身担是”在适文的法发人地卫在自一及兵格,二 9 本利技写于地B和世养各国民在基述福让之上,帆共自私自帆和不负贵任,中方桌示 政处L我们欧赏米井北国红装术策的抵规,与坤讲的人间四月天控个满怀,在雨某克 严重美好中和生风反叶。 (节进角《人风由》) 属精怀与文情的文车卫晋是古老东方文可的梦句骑彩国明国。具台笔圣之同,作◆和。 4【材料一】中所反肤了什么观象。井站合【材料二】探究现象行后韵短因。《4分) 花套与古人义棒,种听圣黄竹蓝言,②点自口础于赵水的马后几技名到技全年此人 5九年极同学计对【村料二】展开时论,请你帮小师理生反较小雪。(3分》 勿的望制及但:表们在经全联斯流里的慕武雨洗机的丛中康的经质中,用白旋而不常的 小吉:“我以为不应该过成速★日本,中网是花仅之帮,常来县速机社。附以应道通测 未平兴处原时,两且此平是日本本国的率情。友们不应过多干步,“ 考灵:果片超青风我们0 一,食业承年:费区先主认为中国必有一脱型会监 小动 “年吴”在官外后性法蓝土。故事让人感丹身受,配理让人况略家思,代形滑诗与心天 三,(36分) 时视,团直林种的送处丹系三的小厚中止天生在广表的文男件想配点失空, 〔一)文言文阳读 1.话段中知点字的读音及字形不正确的一勇是〔)(3分】 国读下面的文股:完成6-1思。(共1分) A.长边B.好培(pin)C.银年不会D.等身(gan】 【甲】 2.填入文双中模典的成语量世当的一项是《)(们分》 环等皆山电,并面南业牛。林要无是,望之导然而深片专。唯用也。山竹行七江。 A好高号这B,专自菲洋C.心无旁普D。附店风鞋 崇闻术产语清,后泻出于两半之闻者,破康色,峰回路特,有亭具临于表上着。醉前 3,语段中的线有语病的一项是()(3分) 李之。作华者谁7山之情智仙之,名之着谁7太字血西也。太守与家来世于北,女少银 A.① 目.② D.④ 醉,而年又最高,故自号日醉首志,醉精之老不在酒,在牙山水之州色,山水之系,挥 (二》实段中学开依“关注时事”实置活诗,九年级同学授集到了以下材料,销你 之心香常之酒也。 着表目士两林靠开,云如而老欢所,等明变化者。山网之相基也,野芳发两病香, 阅读材料并并完成4一5小恩《T分》 丝术寿而紫因,风奇高洛,术落而不出者,山闻之回时之,州西且。暮两如,曰时之手 不网。群乐亦无方色, (节选日欧和修《醉药李记》) 【乙】 九年级用中考试语文第1筑其8致 九年级期中考试语文第2页共8页 毫!无共⑧,水之位寺电。受高魔可以坚南帆。叶大门可减汽道,带是弄旷老而 之下列树这首诗的闭解和贫析不正精的一项是()(行分》 于是小丘义件黄而镇见之,利香骑闹海有二者,无万0闪寿而我弄地之宜乎7丘之幽幽 人首联点羽诗人的市衣身龄。流弃出计人而对山河破并,江山易主的深就的清总, 可以处保。丘之★香可以见物。语暑©通去。位丘之下。大和不此分,就丘之且,奥手在 且领秋计人发出表情的★网,表见T请人时柄国候民者的玩模和时原文的反总, 应,女从我神?会无得公之陆,锡有伐之风也。就卡以种后之君于。 C“多所苹”三字分又报分深长,枯始出了牛平遍地,米平半关的是可柔桌。 (节适自称京元《系州龙兵寺末丘记)) D本诗先扑,后写景,扑发储感起统变化,稀写量泰鲜明他特,移痒严证工婴。 【注释】①浓丸童新失真后,钾丽元处经水州司马,到现后的程宗元修居在龙并奇,② 1以诗歌中“冠适缠容”与“柴剩”“麻科”形战对比。打什么作用1(4分)】 按百候:开研和成是,国元万:大气政会,①海着:验着。⑤大红·》和不证:开阳冲 (三)规耀原文默写 和的元气会聚不散,四百会:周武王的大臣,因封地在在,故称百公 14.诗文名句默写。(共8分。每空1分) 6.下到透贝说法不正确的一项是《)《3分) 1)不以物喜, 一·(区仲淹《委和格记》) 人“根变花表”与“衣龙清别”的两个“无”意是相同, 2) 一·方有同晴图晚。此率古难全。(苏从《水调段头】】 日.“野等发两凸春”与“年发于或亩之中”的两个“发”零思相网, (3)《行路庄《其一》中表越动人叶木表无弄住心,处信理塔骨会装现的的于是 C,“经高现可以望南根”与“南桃香谢”的两个“权”意远不月, D,“帝无其旷也”与“若层得中姓”的两个“若老思不网, ()判两品《例展天场州和带上见》中店含世理,精示已合发某线华时司宁是 ?。下列对文中的闻语以及相失内容的解说不正确的一项是〔)(3分) 人“山之借督码总”车“农之业中色”的两个“之”意易制同, (5)杜《月瘦化常》中得明月杆发思多怀人之情的诗句无 B.“在子山水之同也”与“无乃间为而表弄地之宜于”的两个·手”意思相同。 三,(7分) C,解家无,席代文伞家、皆学家。我文掌,思想章,“唐家八大家之一, 15. 《水济传》作为一部值银一续再货的经真之作,每一次阅读在能发现新的充点和深 D。“记”,是古代的一什文状,通过多杆表选方式来寄求什神,托物富之 宾。阅试时不仅能领西刊英道套浩的风采,还轮深入理解中回传统文化的精目,请储金 5.下列关于【甲】【乙】两文的理解与分析,不正骑的一项是()(3分》 相关内容完皮下列恩日。 A,甲文第二角感昼先写回季受院之美,再写湖墨变化之美。读来有临其境, (1)结合《水》完成下列表格。(3分) B.甲乙两走均情构F议,记事、什情、我论血然雄合,融为一朱,合义深朝。 ,乙文”州耳伐之观包”中一个“偶”字孩痒出竹省区时裤过谢花的心情。 人物 身份 相同点 性格不同点 典型情节 D。两个文很向人零差交化,有食的,有的与,块米柳情有盘,有香乐之美, 9。乙文有再处无买斯句。请在若题中上这徐丙项。(多选不得分》()《2分】 ① 在美于就调既,自已故册图制型 若是共A矿色B丙于C是小点D义胖拉E而银之 林冲 2 点艺高蛋 岭情现下钙日时家府艳有句短 10.用现代汉话译下南的子,(6分) (1)要高我可以空南点,华大门可以雌米流 打虎关绿 价铁化又 人松 煮作找备 (2)食无召合之地,惧算复之及也, 和各县每头 0 山.结合文章内容分析甲乙两文分别寄瑞了作者怎样的心境?(4分) 《二)古诗网饭读 (2)风除《水许能》·你公收低“打鼓男暗。边逐光明”的力量。罐风林冲和式松中任 读下面的古侍,完成12-山题。(共7分》 意一位。结合具体的情节闲送你对这种力量的取解。〔4分) 是雨花台西 四、(31分》 【清】镜基 (一)闷烧下而的三材料,完成16=18思.(共12分) 生十回十者象用。北日麻鞋命州故家 注侵山河全破碎?可塘葛代到国隆心 材料一 外羊风能多制草,见盖子成家丰阳御: 北家秋冬不冷。草枯叶落后,景观北较早一,运几年,北家市园林啡党年门矣苑“州 餐但不成天己基,恶风难夜超江生 【往】①北计行于1669年《康飘二年),至明亡已二十年,②来我:乃乡间开老所 利地华”种枝创新王位。一方百,很厂应用多个新倪植钠品种,比如引是有看置色行报 牙,社有管以“麻科见天于,我柏露两好”的诗肉表示对唐正制的取取忠,③图隆: 格南家的明太裙朱大埠之盖,@冠属:稻家像们竹是且车, 叶片的蓝种云易。叶等之后采子里保红色的冬兼三山检一这委引入的植物品什让北常 九午级用中考试婚文第3页共8页 九年经那中考试语文第4页共常页 的秋己交得更丰富了:另一方西,选用两大好春活竹树未,再梨以漂本和琴本植新,在 21中-年城电显地里积道鼻厘 (意戴参考:神归国家镜计具复有《金四接#年】】 花觉上培如了燕次感。也构建更好的生与感战,问时。运用科拉手发自主法有此良参 上树什。这样,构速起充善的以仟挂研发引细的“增移延味”产主化朱系,远北章的球 期老共了。我冬的景观点不再早一 材样二 鸣 近年。·落叶满应路所代表的中国华桃甲美您味开共园白,域市管理也更和人性 免,208年起。有日林华化系镜开台品平有条外的公县、址地智缓清七不叶。保留民争 2720214521700022行年 景见,达一学格。得1月上中的就段官的衫叶见君李显雄了近一个月。器叶妇6,许 【图-】 多工会盟年叫第叶两西有了盐期的天兼,不取和此,落叶在绿地中还晚练对成高殖层, 6积暴材料三以及密一的信息。为材料三模线处运择骚恰当的向子。(,仔分) 在善绿地上城年境。为植物生长根保必要特物居菜成。北外,怎叶的在五。时抑制杨生 人我国的城节球之工件成线是正,容林址化宝弃种的效理请钠高无之十分元白。 和代羊上填术分的保对都有作用, B.友国的城有球免工作减线签于。司林球免成弄物的发理谓的只进之日梨吕显, 材料三 C我国哈林绿化成票物竹奖理纳成柔避着械市建处工作的快缝发景丙日利凸是。 落叶,粘植等国件味化成麻物竹清的〔处厘和家的》并不免士5维言有区的力主, D我国国林绿化成春物的是理流钠问楚四为城市丝化工竹盛处星著丙安飞但进。 头中也少不T运味绿化人的与现和汗术。近年来,班看“国家非碱市”和“喝家层林 1五.下列对利科内容的分所不正确的一项是( 》〔3分) 域幸”建设村续相造, ·超统计,205年走家审产生的器件免生弄折 A兼京市国林味化赫门构建起完善的以行祖号发引信的“姑制是绿“产立化体系。 物为95万吃,2007年236万他,到2022年已增长至约520万电,为此,无家方在4学 B慧叶线扫不能在善华地土填耳境廷叶期制特尘和秋手上度木分的保情有作同, 处工、青深化转同问林珠化度来种等方西出台多境:荒。时待公国和味地中的落叶,网 C革中,枯桃等国林绿化生弄物的离的高不开园非址化人的智碧和开衣。 林绿化标们有望双“落叶化土,社机运国”方温车忌路,怀常受柔免的奖至利用限人: D.对待公日和生地中的草叶,网林绿免年门已经时成了黄吞化的关工利网候人, 正城市追势和基具区卫,时来用现地杆碎和散适怎中处重竹方天开展福环利群, 感始合三财材林,日要鼠新走京城治理者对特“落计”的方式体现了感生元进开多: 若出三母可,何点不姐这10个字)(6分) 二)阅读下面的文章,完成19-2思(共19分) 虎(得方说) ①克怡红是江域话名离家,著后虎,香称“江南皮三”, 地合龙,时两用笔繁多,加节明分:时两只氧享几气,意境卓丛,可不管是对笔 紫多,廷是寥第凡无,所4之底皆毕有,址于家中厅空之上,月明至稀时,仔信听,色 碧起有虎啸之产,行佛品中成盘孙板笔墨的来拜。种山林道去 九年国期中考试话之笔5真共8真 九年极期中考试语文郊6则共8到 心说检红出名后,上门车西的人渐浙多了,持利是非富年资者,让让来话始半厚的 于,白家大爷二女桥,每叫开出名字。现在你成了制市长,长着于数套,这一年列无, 可笔使,后头6不敢一下,不过,元抄江然,头杆清茶科客。茅二怀清茶退多,从不应 来过老衡几波学弄不来,这泰衡化要断掉装,列时来瓜越阳怎不加串工女找,你学,也 该从商高在上的翻门,下到院网九大华!" 团龙卡,零山林之风。镜正老之气,天地间非凡之物,非高青之士美烧拥有,“有 西5制节卡数一在,良然凝过年只“下山克”,明★杜在了自家厅全正中, 好事之人同及共中的烨故。花抄上总无高肚地抽起头,这样气然非多。在他看来,你人 回凡年后,市里一养堂批局开了孟子,成为点动全酒的大发,要常,市里时多须手 的精种世界且红不够牛是。不妙美骑,不配属有快属的成, G幸生沙其中,影副市美中仕善并身。好率之人问并有什坐宁身秋说,射制市墨道看宋 图不过。万苹总有例片, 卫厅堂正中世看的感松色,自潮地说:“有这只“下山虎”焦看,我不与地?兼不自 @未街的王木正刚性工日家,还未於片制,克格仁红神们两人,通了他一格“格超 律7” 虎”,三太正的儿于马上卖参如南考,造几读援根考线成情斯不件。枝有可乾有上名碑 @从免,范老红名气表马,大家怎说。他的是真龙,龙气冲天,能条活人的性情 大字,范格上道他一只“插超虎”,有视开于南飞之者, 呢,花格红发流一关,抚:“是正的应风范在去定心三” ⑦北门的州制头,耐要快善但于出门,花格红巴经长在门口,适T地一格“纯饼 (选白《小小道进》有图:) 此”,胡利头的女儿是长见名得,在网内春与桥全车做是常有之事,人形“东方科羊”, 19下到对文本相美传容和之术静色的分析整管,不正璃的一项是(】(3分) 上要零加因降大基了,点为些界冠军,是北量大的学想,花检血通上这只“跳网成”, A。第二食边用悠原与年张的手法,写范盐江所色之忘的生动传神, 非车日梦, 品,同为王未器,朝科兵,感装领斯死他的发小,方人本分。所以主婷品成更给地们: 细西是的限故年平上一碗希线术下狂,说热红就弹在了他绿前,边了地一性“律儿 C影制市长数一红“,是可为他听T范拾仁的话后。内心产生了笔孩感, 皮”,范抬血知道,殊投桥过些年运号低了点人,前年于出丁单所。做手两去:去平 老年儿病玄,卧床不起。陈成等起平食又东些共绣。伊不了见个昆,需委一"非毛成” D.小说中花垫在封制市长色的·下山龙”,体现了他时彭制市天的汉制有弄, 以壮底气,以时选经。 20.能系上下文说说你对郊图段如点网语的理解,(1分) 折幸之人不标,问:“他打不是修人吗?名名马成4绝们,延分文不取7■ 苏制市长整一红,餐然楼过邵只“下山底”,回去壮在了自家厅全正中: 月楚拾在卑不古语,只是美使一吴, 引,结合全文内形分析觉画段画线句“其正的成,从条花在大家心型”这句话车富的内 回源来。王未是,朝利头,陈此拼都是厄格女从小见到大的成年无、发小,为人来 海.(6分) 分玩超。时于本分风之人,克妆仁以来都是最重有如, 22小浸中住柱会有看似可有可无的“小人物,知《我的权权于和》里的“箱长”。如 回过天,由关的彭成平京来本色。让范盐在好生为原. 这篇小说中的“好事者“,这两个“小人物”在各自小设中可以到去写?请结合再篇小 心本来,与建平城王未医,朝利头,降数桥他们一样,套天元台女装小玩对大的玩 说谈横你的理帽,〔6分) 件L、发小,适轮一帕成乔不适臂自己的本性,只无,速些年梦建平常继亨通。节些年 五,(60分】 分了制节卡,在苑热红心里,半复不由自生地将其每为“俗人”之列,秀在是不配胡有 2,校夏求作文, 绝合的龙, 气们在坐率时,常常会听圳手候的视条请齿已品机。色为您重断规出春代,诗在 ④人诗大a天,思来想去。花抄血迁是托起T笔,辉受流墨,品了一只“下山成” 台速的但互河兵,生活中,你无否也方美这样的“平根”?诸年合自身案体,写出你的 难子递格苏制市关,非制市卡非常核性,伸女十,桃也不是,不桃也不无,要如婆地有 经而、恶考气感格, 婴求:①请积据州任进角度,明精立意,自墨日,写一符文章: 一备语:“宁要一月上山虎。某是十只下山虎。“老成下山,有t下战路之意。有虎不 要R:①此择你最能%双的文体,写你最熟带的内容,表达你的真情实感, 平和之要。不古利。尤养是官场上,北忌伪这个, 文中不要出现本实的校名,人名,吾得扣分: 画玩格血T了口系,吴看对划制市长记“你也是这备脚上的人,或们和说故十平, ③不得抄表:①不少于0的字《如写作诗数不要少于0行), 岭你近是此枝T杆。称查镇长时,前与意衡坊兄看督子巧话,听大家穷监儿,家长更粗 什么的每如道,称旁要长叶,美统工作忙,可迁灵会种空来这老所坐坐。泰家州香大形 九年级用中考试语文第7页共8页 九年缓册中考试话文第8夏共8实 济阳区九年级期中考试 语文答案解析 1.B 评分意见:本题3分。 【解析】本题考查的是语境下字音字形的辨析。正确读音和字形依次为 妖娆、娉婷(pīnɡ) 锲而不舍、潜身(qián) 2.C 评分意见:本题3分。 【解析】本题考查的是成语的使用 C项 心无旁骛:形容心思集中,专心致志。 3.D 评分意见:本题3分。 【解析】本题考查病句辨析,D项成分残缺. 4. 现象:2023年1月至5月我国进口日本水产品总额逐月增加,5月至8月逐月递减,到9月完全停止进口。原因:日本福岛核污染水排海可能造成水产品污染。 评分意见:本题4分,现象2分,原因2分。 【解析】 本题考查图文转换。解答此类题目时,首先要通读题干,抓住主要信息,明确答案要求;然后找出图中所含的信息:标题、项目、各种数据等,并对其进行比较;最后依据题干要求,把数字转化为语言,规范作答。 5. 示例:中国崇尚谦恭礼让,但对日本将核污染水排海这种破坏环境、危害人类的行为绝不漠视,绝不容忍。而且核污染水排海,其危害不止在日本本国海域,整个太平洋甚至全球的生态系统都会深受影响。中国本着对我国国民负责、关注全人类生存环境的态度,必须干涉且要严厉谴责日本这种极其自私自利、极不负责任的行为。 6. 评分意见:本题3分 (大意正确即可) 【解析】本题考查观点的表达能力。作答时,要求针对日本公然决定将核废水排放入海现象、问题说出自己的看法,表达自己的观点。 二、(36分) 6.B 评分意见:本题3分。 【解析】B 这两个“发”意思不相同。 7.B 评分意见:本题3分。 【解析】这两个“乎”意思不相同。 8.A 评分意见:本题3分。 【解析】A项 甲文第二段先写朝暮变化,再写四季变化。 9.B D 评分意见:本题2分。 【解析】本题考查断句。根据句子的意思断句。 10. (1)登上大雄宝殿可以看到天地的最南端,打开大门可以俯视潇江 评分意见:本题3分,注意关键词“极”“辟”的解释。 (2)我没有召公的仁德,很担心(这里的花木)遭遇砍伐。 评分意见:本题3分。 【解析】本题考查句子翻译。读懂意思,注意关键词,注意语言要通顺。 11.【甲】文中,欧阳修用“山水之乐,得之心而寓之酒也”一句直接表达自己寄情山水的快乐;【乙】文中,柳宗元担忧龙兴寺东丘可能会遭遇开辟和改造,东丘上的花木可能会被砍伐,表达了自己对东丘前途和命运的担忧。 评分意见:本题4分。心境2分,结合内容2分。 【解析】本题考查情感把握。在通读全文理解文意的基础上进行概括。 12.C 评分意见:本题3分。 【解析】描绘出了被牛羊践踏的田园一片荒芜,只有野草时时更新的景况。 13. 讥讽那些曾在明朝为官的权贵们卑躬屈膝,毫无民族气节,突出诗人的民族气节。 评分意见:本题4分。 【解析】本题考查诗歌内容及主旨的把握鉴赏 14.(1)不以己悲(2)人有悲欢离合 (3)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (4)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(6)露从今夜白,月是故乡明。 评分意见:本题8分,每空1分。 【解析】本题考查古诗文的默写能力。答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。 三、(7分) 15.(1)①八十万禁军的枪棒教头②能忍则忍,委曲求全③在张都监府杀人后留名“杀人者,打虎武松也” 【解析】本题考查相关文学常识。 评分意见:本题3分,每空1分。 (2) 示例一:林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,最后在万般无奈、忍无可忍的情况下逼上梁山,打破黑暗,追逐光明的未来。 示例二:武松是个下层侠义之士,崇尚的是义,有仇必复,有恩必报。因此,从为兄报仇开始,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路,一步步打破黑暗,追逐光明。 评分意见:本题4分,故事情节概括2分,人物形象分析2分。 【解析】本题考查名著的内容和主题,体现名著阅读的整体把握。答题时既要分析内容,还要分析主题。 四、(31分) (一) 16.B 评分意见:本题3分。 【解析】本题考查材料内容的理解及图文转换。 结合材料三“据统计,2005年北京市产生的园林绿化废弃物约为195万吨,2007年236万吨,到2022年已增长至约520万吨”一句可知,园林绿化废弃物的处理消纳问题也日渐凸显; 观察“2011——2021年城市绿地面积趋势图”可知,城市绿地面积从2011年的200万h㎡到2021年的300万h㎡,由此可知城市绿地面积逐年增加,我国的城市绿化工作成效显著; 17.D 评分意见:本题3分。 【解析】D项 材料三提出对待公园和绿地中的落叶,园林绿化部门希望以“落叶化土、枯枝还田”为基本思路,探索资源化的处置利用模式,并没有已经形成该模式。 18. ①科技创新 ②人性化 ③绿色环保 评分意见:本题6分。每条建议2分,答出任意三条即可得6分。 【解析】本题考查对文本内容解读与应用。通读三则材料分析表述的内容,可以发现有多种措施。结合实际情况,在不脱离文本的前提下,提出具体的建议。 19.D 评分意见:本题3分。 【解析】本题考查对文章的理解和分析。需要根据句子的内容,把握作者情感。 20.“毅然”是坚决的意思;彭副市长听了范拾红的一席话后,为之前的行为感到惭愧;并且决心改正,认识到要想做一个好官,就必须自律勤勉,不脱离群众;侧面表现范拾红关心朋友、善于引导帮助朋友。 评分意见:本题4分。解释词语1分,结合内容分析人物形象3分。 【解析】本题考查词语赏析。 21.这句话告诉我们为民应该本分规矩,不欺不诈,消清白白,不卑不亢;为官应清正廉明,勤勉自律,一心为民;每个人要坚守本心、做人的原则准则,并时常用这个准则来警醒自己;决定命运的,关键在于自己。 评分意见:本题6分。每点答出任意三点即可得满分。 【解析】本题考查对句子的理解。结合文章内容,抓住关键词语,理解句子。 22. 不可以。《我的叔叔于勒》里借老船长之口,确认于勒的身份,交代于勒到美洲这几年的人生变化,促使了我们一家躲于勒,并改坐另一艘船,推动了情节的发展刻画了菲利普夫妇的自私、冷漠、唯利是图,表现了资本主义社会人情淡薄的金钱关系。 《虎》,“好事者”是串联情节的线索人物,借“好事者”引出范拾红前后即使有高昂润笔费也不愿送画以及不收分文也要送画的原因,突出表现了范拾红的不卑不亢、不媚不俗,借“好事者”引出本文的主题:守身的秘诀是为人坚守原则。 评分意见:本题6分。两篇文章内容概括各1分,作用各2分;不表态扣1分,只表态不得分。 【解析】次要人物的作用常常是:作为线索人物;侧面烘托主要人物;与主要人物形成对比,衬托主要人物的形象;寄托作者的情感;暗示社会环境或补充深化主旨;结构上,推动情节发展。 五、(60分) 23.作文 评分意见: 项目 评分细则 一类文 (36—48 分) 思想健康,切合题意,内容充实,中心突出,感情真挚,结构完整,层次清晰,详略得当,语言顺畅,书写规范,符合文体要求。 二类文 (24—35 分) 思想健康,符合题意,内容比较充实,中心明确,感情真实,结构比较完整,层次比较清晰,详略基本得当,语言通顺,书写基本规范,基本符合文体要求。 三类文 (0—22 分) 思想健康,偏离题意,内容比较空泛,中心不够明确,感情虚假,结构不完整,层次不够清晰,详略不得当,语病较多,书写潦草,卷面不整洁,问题混乱。 (0—12 分) 选材 文采 创新 素材丰富素材新鲜见解新颖 用词贴切句式灵活善用修辞 文句有表现力 构思新巧 想象有独到之处 表达有创意 有个性色彩 无题目、写错题目 扣 2 分。 错别字、标点 每处错误扣 1 分,最多扣 5 分。重复的不计。 字数不足 每少 50 字扣 1 分。 1.基础等级从题意、内容、表达、结构、感情、文体(考生所选文体)等方面综合分类判分;发展等级不求全面,只要具备一项指标以上即可酌情评分;经确认为抄袭的作文,判为三类文,且不给发展等级分。 2.每份作文实际得分=基础等级分+发展等级分-减分;实得分不得超过 60 分。 第2页 共 2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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山东省济南市济阳区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题
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