吉林省松原市宁江区 2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试题

密 封 线 七年级道德与法治·历史试题 第 1页（共 8页） 宁江区 2024—2025学年度上学期期中教学质量检测 七年级道德与法治·历史试题 道德与法治和历史试题共 8页，道德与法治满分 60分，历史满分 60分，共计 120分。 开卷考试，考试时间为 100分钟。考试结束后，请将答题卡交回。 注意事项： 1.答题前，请将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码 区域内。 2.答题时，请按照要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。 —— 道德与法治 —— 七年级道德与法治·历史试题 第 2页（共 8页） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题 2分，共 26分） 1．2024年 8月，我们跨进中学校园，有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人 生旅程的开始，因为初中阶段 ①为我们的发展提供了新的机会 ②我们长大了不用再听父母的话 ③对我们的成长提出了新的要求 ④对我们的人生具有独特的价值 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 2．下边是《爱丽丝漫游奇境》中的一段对白，这段对白启示我们 爱丽丝：“请你告诉我，我该走哪条路？” 猫：“那要看你想去哪里？” 爱丽丝：“去哪儿无所谓。” 猫：“那么走哪条路也就无所谓了。” A．有了规划，还应将之落实到具体行动 B．合理的规划很重要，具体的目标无所谓 C．要成为更好的自己，需要不断完善自己 D．生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目 3．“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”下列对这首诗的感悟正确的是 A．有梦想就一定会实现 B．乐观向上，逆来顺受 C．树立远大志向，克服一切困难 D．客观认识自我，展现自我风采 4．七年级学生丽丽说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一 定要加倍努力做更好的自己。”丽丽的表现说明她 A．积极接纳和欣赏自己 B．不断发掘自己的潜能 C．积极为社会服务 D．不能正确认识自己 5．习近平总书记曾寄语青少年：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖 国和人民联系在一起。”这告诉我们做有梦的少年应当 A．树立远大志向 B．付诸行动 C．紧扣时代脉搏 D．止于心动 6．家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。这表明家庭 A．是社会的基本细胞 B．是我们的第一所学校 C．是我们的修身之所 D．是代代相传的共同体 7．对于漫画《远程监控》中父母的做法，你的最佳对策是 A．无耐地接纳父母的做法 B．学会主动与父母交流沟通 C．离家出走，远离父母的监控 D．强硬拒绝，大闹一场 8．教师是一个神圣的职业，对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。教师承担的使命是 A．传授知识 B．教书育人 C．心理辅导 D．传播科技 9．“燃灯校长”张桂梅被写进《中华人民共和国简史》。她 40余年扎根偏远地区教育一线， 用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅身上具有的教育家精神有 ①独树一帜、因材施教的教学风格 ②心有大我、至诚报国的理想信念 ③乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ④胸怀天下、以文化人的弘道追求 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏圆、凌 智为对手送上了 4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”, 让美国队选手非常惊喜。 下一场比赛后，美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊之花悄然绽放，这 给我们的启示是 ①交友不能没有原则 ②任何的友谊都无法超越物质条件 ③友谊是平等的、双向的 ④交友需要真诚和热情 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 11．友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路,有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生 冲突时，下列做法不可取的是 A．勇担责任，互相谅解 B．保持冷静，坦诚交流 C．及时处理，换位思考 D．据理力争，寸步不让 12．集体的精神动力之源、推动集体发展的内驱力是 A．共同的愿景 B．良好的氛围 C．共同的规则 D．个人的智慧 13．七年级学生小艺担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，他主动与 同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实有意义。这说明 ①集体生活有助于培养我们的责任感 ②集体生活有助于我们发展个性 ③集体生活有助于我们不断完善自己 ④只有参与集体生活才能学会与人交往 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（共 34分） 14．观察漫画，回答问题。 （1）图片中的三名同学是通过什么方式 认识自己的？（1分） （2）正确认识自己，准确把握自己的禀赋 和特性有什么意义？（2分） （3）要学会欣赏自己的长处和优势，请写 出你的两个优点。（2分） 15．品读《论语》学交友，结合实际答问题。 《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友 便佞，损矣。”有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同 见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友， 同夸夸其谈的人交友，便有害了。 （1）友谊的真谛有哪些？（2分） （2）“益者三友，损者三友”告诉我们什么道理？（1分） （3）“友直，友谅，友多闻，益矣。”当朋友做错事时，我们应怎么做？（2分） 16．分析材料，回答问题。 班主任常说：“集体生活是我们成长的必由之路。我们应主动作为，各负其责，各 尽其能；要善于合作，敢于竞争；要发扬集体主义精神，共建美好班集体！” （1）划线部分告诉我们建设美好集体要树立什么意识和观念？（2分） （2）如何发扬集体主义精神？（2分） （3）请写出你能为建设美好班集体做的事。（2分） 行动计划书 （1）初中阶段我的梦想是 （2分） （2）为了实现梦想，我需要培养的品质是 （2分） （3）目前我可以开始的具体行动是 （2分） 密 封 线 七年级道德与法治·历史试题 第 3页（共 8页） 七年级道德与法治·历史试题 第 4页（共 8页） 17．某校七年级学生小阳积极融入初中生活，在忙碌而充实中他得到锻炼和成长，正在答 卷的你也有同感吧！下面让我们共同走进小阳的生活，并完成下列问题。 【镜头一：课间】 好友小光对小阳说：“我想做一个优秀的人，但是我不想学习。”小阳说：“没有 人生来就优秀，也没有人生来就很差。优秀的人都善于学习，能够每天持续学习的 人，一定差不到哪去。” （1）请运用所学知识谈一谈，人为什么一定要学习。（回答一个原因即可，2分） （2）初中阶段的学习内容有哪些?（2分） 【镜头二：课上】 小阳很喜欢道德与法治老师，因为老师对学生一视同仁，她常表扬认真听课， 积极发言的同学，对同学的缺点会提出批评和改进建议，老师是我锤炼品格的引 路人。 （3）师生交往理想而美好的状态是什么？（2分） （4）教师的批评意味着什么？（2分） 【镜头三：课后】 放学了，爸爸接小阳回家，妈妈做了小阳爱吃的饭菜，一家人一边吃饭，一边分 享各自一天的见闻，虽然有时会有矛盾，但家人之间都能相互关爱、彼此理解，小阳 觉得很幸福！ （5）小阳一家的日常生活告诉我们怎样建设美好家庭？（回答一个方面即可，2分） （6）生活中，我们应怎样把中华民族传统家庭美德发扬光大？（2分） 18．少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。初中阶段你的梦想是什么，请制订一份简易 行动计划书。 呵呵，原来我们 都是有优点的！ null