黑龙江省哈尔滨市巴彦县华山乡中学2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年度上学期九年级期中考试题 语文试卷 考生须知： 1、本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 学 校 2、答题前，考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚，将“条形 码”准确粘贴在条形码区域内。 3、请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、 试题纸上答题无效。 0 4、选择题必须使用2B铅笔填涂：非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹 清楚。 5、保持卡面整洁，不要折叠、不要弄脏、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 装 王级 一、积累与运用(25分) 装 阅读下面的语段，回答1~3题。 在文学的海详中畅游，我们能领略到无数的美景。诗词如同璀璨的明珠，散发着迷人的光芒。 订 诗歌，是语言的艺术，是智慈的精华。几千年来，每一个时代都是一个璀璨的星宿，汇聚着人类 的聪明才智；每一首诗歌都是一泓流淌的清泉，濡养着人类的精神家园。读诗绝不是为了装点 门面而附庸丰雅，也不是为了装腔作势而矫揉造做。读诗是与诗人的思想进行碰撞，与诗人的情 线 感产生共鸣。让我们在朗读中看到了广袤的世界，让我们在叠领中汲取了光阴的智慧。 1.(3分)语段中加点字的注音正确的一项是() A.星宿(xiù) B.濡养(x0) C.广表(mdo) D.汲取(j江) 内线 2.(3分)语段中画横线的词语没有错别字的一项是( A.附庸丰雅 B.装腔作势 C矫揉造做 D.鲁顿 0 3.(3分)对语段中画波浪线的病句修改正确的一项是( 不 A,诗词如同璀璨的明珠，闪耀着迷人的光芒。 B.诗词如同璀璨的明珠，散发着耀限的光彩。 C.诗词如同璀璨的明珠，发出着迷人的光芒。 D.诗词如同璀璨的明珠，放射着迷人的光芒。 要 4.(3分)对《水浒传》中“刺配”的相关情节表述错误的一项是() A.林冲因被高俅陷害误入白虎堂而被刺配 B.武松因替兄报仇，斗杀西门庆、潘金莲而被刺配 答 C.宋江因杀死阁婆惜而被刺配 D.晁盖因被都管李固首告私通梁山“贼寇”而被刺配 5.(3分)下面情境中，语言表达最准确、得体的一项是() 【情境】学校举办“传统文化进校园”活动，一位同学发表了一段关于传统文化重要性的演讲。 题 A传统文化是老祖宗留给我们的宝贵财富，要是不学习传统文化，那简直就是数典忘祖。 B.我们必须高度重视传统文化，认真学习，否则就是对历史的不尊重，对祖先的大不敬。 C.我们应当以敬畏之心去学习和传承传统文化，要是对传统文化视而不见，那可就太不应该了。 九年级语文试卷第1页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 D.传统文化那可是相当重要啊，我们要是不重视传统文化，那就是忘本，就是没文化的表现。 6.(3分)结合语境，填入下面横线处的词语最恰当的一项是() 许昌博物馆之于许昌，恰如故宫博物院之于北京，只在此地停留两小时，必定会前 往一游。千年历史，万件藏品，让你感受历史的_与厚重。且看，“曹魏许都”展厅中，三国历 史如画卷般缓缓铺展开来。时空交错，让参观者身处那的岁月，领略到曹操钟会等经世奇才 的智慧谋略。令人惊叹之余，不由得感慨万千。 A.即使也积累金戈铁马 B.因为所以积淀马革裹尸 C.即使也积淀金戈铁马 D.因为所以积累马革裹尸 7.(7分)按课文原文填空 吟诗颂文，悟君子内涵。读范仲淹的《岳阳楼记》，学习“① ,②”以比喻 写出春夜洞庭湖水月相映的美景；读刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》，赞美他被贬多年仍能 “③，④”的乐观旷达：读苏轼《水调歌头》，分享他“但愿人长久，⑤_”的美 好祝愿：读李白的《行路难》（其一）“⑥，⑦”，以激励自己即使处于困境也要乐 观，对未来充满希望。 二、阅读(45分) (一)阅读《醉翁亭记》选段，回答8~10题(8分) 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺 潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之 僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁 也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林罪开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁 阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 8.(2分)解释文中加点的词语。 辄： 秀： 9.(4分)把下列句子翻译成现代汉语。 (1)望之蔚然而深秀者，琅琊也。 (2)晦明变化者，山间之朝暮也。 10.(2分)根据选文内容分析“醉翁之意不在酒”中“意”的含义是什么？ (二)阅读《美丽的晕》，回答11~14题。(11分) 美丽的晕 ①碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若 彩虹，但没有彩虹鲜亮：虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”， 俗称“风圈”。 ②我们的祖先，很早就对“晕”进行了观察和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。 到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记 九年级语文试卷第2页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 载，比我国晚了一千多年。 ③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百 年的事。1666年，牛顿做了一个很简单的但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透 过三棱镜，结果出现，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光 原来是由七种不同颜色的光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各 自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。 ④探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的 小冰晶组成的。如果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰 晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角 度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。 ⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据 我国新疆阿勒泰地区统计，在1980天中就曾出现过1052次“晕”，“最”后两天内出现风、雨等 显著天气变化的占80%。 ⑥不过，也不是所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持 续时间在1小时以内（俗称“短晕”）时，未来的12小时一36小时内会出现风或雨：当“录” 的持续时间在5小时以上（俗称“长晕”）时，则不会有风雨天气出现。美丽的晕环是大自然的 天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。 11.(4分)本文依次从哪几方面来说明晕的？ 12.(2分)第③段中加点的“这一发现”指的是什么？ 13.（2分)指出下面句子所使用的说明方法。 欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。( )( 14.(3分)晕环是怎样产生的？根据文章内容概括回答。 (三)阅读《水银花开的夜晚》，回答15~19题。(15分) 水银花开的夜晚 ①猫冬让北方人筋骨疲弱，所以当积雪消融，埋藏在雪下的枯草出狱似的，瑟瑟缩缩地出现 在阳光下时，人们以为摸到春天的触角了，奔向户外的漫步者不在少数。寒风虽是强弩之末，但 威力尚存，我不幸被击中，有一日傍晚从江畔回来，咳嗽流涕，身上阵阵发冷。我便取放在玄关 托盘上的体温计，想看看自己是否发烧。我取体温计的时候，不慎将外壳的护帽朝下，由于对接 处咬合不严，护帽叛徒似的落地而逃，将体温计彻底出卖了，它随之坠落，摔成两截。 ②它这一跌，我家的黑夜亮了。从玻璃管内径流溢而出的水银，魔术般地分裂成大大小小的 珍珠状颗粒，像一带雪山巍峨地屹立在我面前。我先是拿来一块抹布擦拭，以为它们会像水滴一 样，迅速被吸附，岂料它们欢欣鼓舞地一分二、二分三、三分四地遍撒银珠，泻地水银非但未少， 反而如满天繁星，在白桦木地板上，朝我眨眼。它们近在咫尺，却仿佛远在天边，不可征服。 ③我少时对水银的了解，竞来自当时广为流传的一本小人书《一块银元》，主要情节围绕一 块银元展开，写了穷人的苦，地主的恶，其中最让人惊悚的情节，是一个地主婆死了，她的儿子 九年级语文试卷第3页共6页 ●Quark夸克 高清扫描还原文档 竞让一对童男童女为他老娘殉葬。他们给童男童女灌注了水银。故事浓墨重彩的是那个身世凄惨 的童女，在出殡的行列中，她端坐在莲花上，手持一盏纱灯，双目圆睁，虽死犹生。她的亲人在 路旁声声唤她，可她无法应答了。那个画面给我幼小的心灵带来了浓重的阴影，恨地主，也恨水 银。水银是毒蛇，它要了如花似玉的姑娘的命！ ④我们在日常生活中能接触到水银制品，除非是在镇卫生所。我那时感冒了，发烧了，抗拒 去卫生所，骨子里是恐惧水银体温计。总觉得我的腋窝藏着火苗，会将爆竹似的它引爆。它灿烂 了，我就黑暗了。体温计是恶魔，这在看过《一块银元》小人书的同学心中，根深蒂固。以至于 我们憎恨班主任老师时，私下议论要是小人书中被灌注水银的是她，而不是那个女孩，该有多好 ⑤这位班主任是我们的语文老师，她中等个，微胖，圆脸上生满雀斑，厚眼皮，眼睛不大， 但很犀利。她不是本地人，住在学校的板夹沉宿舍里。我常在清晨去生产队的豆腐房买豆腐时遇 见她。因为怕她，又因为豆腐房总是白气缭绕，人在其中如在雾里，我假装没看见她，溜之乎也 ⑥我们为什么怕这位老师呢？她严厉起来不可理喻。她有一杆长长的教鞭，别的老师的教鞭 只在黑板上跳舞，她的教鞭常打在学生手上。期中期末考试总成绩不及格者，是她惯常教训的对 象，他会让他们伸出手来，这时她的教鞭就是皮鞭了，抽向落后生。痛和屈辱，让被打的同学哇 哇大哭。这种示众的效果，倒是让所有的学生不甘落后，刻苦学习了。但大家心底对她还是恨得， 她头发浓密，梳着两条粗短的辫子，我们背地就说她带着两把锅刷：她脸上的雀斑，被我们说成 耗子屎：她擦黑板上红红白白的字时，粉笔擦不慎碰着脸，成了大花脸，我们在底下偷着乐，没 一个提示她的。 ⑦她离开我们小镇，似乎没有任何预兆。突然有一天，她要调到黑龙江东部的一个小城去， 说是去结婚。她要离开了，按理说我们是奴隶得解放了，该同声庆祝的，可大家突然都很沮丧， 因为她一点狠劲都没了。她带着偿还之意，将自己所用之物，分给常遭他鞭打的人，那都是家庭 困难的同学，我听说的就有书本、衣物、脸盆。在她走前，有天我在小卖店碰见她，她还买了一 双雨靴送我。从此后她离开的风雨时刻，穿着雨靴走在泥水纵横的小路上，总会想起她。而她带 我们拍的合影，成了同学们最美的珍藏。 ⑧四十多年了，我没有她的任何消息，也极少想起她来。但水银泄地的这个夜晚，也过了半 百之岁的我，却很热切地思念起她来。不知她是否还在她当年嫁过去的小城。按她的年龄，应是 儿孙满堂，顾养天年了。我不知当年的这位班主任老师的长辈，是否有出自旧学堂的，她的一些 教有方式，私塾痕迹明显，教育为主，体罚为辅，在今天可能会遭到众口一词的谴责。但试想在 上世纪七十年代一个荒僻的山镇，一个有抱负的教师，面对着一群天性顽劣的野孩子，她最直接 有效的教书育人方式，也许就是恩威并施。她用教鞭打了那么多孩子，可没一个因之受伤，可见 她心里是有轻重和尺度的。 ⑨再回到体温计碎裂的那个夜晚吧。我关了厅里的灯，借着卧室的微光，我突然发现刚清理 过的地板上，仍有水银珠一闪一闪的。我不相信，取了手电筒照向那里。呵呀，这分明是一个微 观花园么，我发现了无数颗更加细小的水银珠粒，在白桦木地板的表面和缝隙，花儿一样绽放着。 ⑩这不死的花朵，实难相送，那就索性不送，我不相信就凭它们，会让我性命堪忧一一将其 当花来赏又如何！权当它们是腊梅的心，是芍药的眼，是丁香的小袄，是莲花的罗裙！因为在黑 夜面前，所有的花朵都是无辜的。 九年级语文试卷第4页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 15.(3分)作者对水银的认知，对老师的情感都有一个变化过程，故事情节有着因果联系。阅 读文章，完成填空 作者对水银的认知 对老师的感情变化 因为 ① 所以我害怕我恨水银的因为老师用教鞭打不及格的后进生， 性，不敢使用水银体温计。 所以我们恨老师，背地里骂老师。 因为不慎摔破了水银体温计，水银如珍珠如繁星散落在因为老师 ② 所以 地板上，不可征服。所以我坦然接受了它。 我们突然很沮丧，对她有了不舍。 因为看到水银碎后清理过的地板上，仍有水银珠一闪 因为理解了她最直接有效的教育方 闪像微观花园绽放，所以③ 式，所以感激怀念老师。 16.（4分)请品味第①段加点词“埋藏”“出狱”的精妙之处。 17.(2分)文中的“水银花”有哪两层含义？结合文章内容回答。 18.(3分)文中的班主任在教育学生方面有何特点？概括回答。 19.(3分)文章结尾“在黑夜面前，所有的花朵都是无辜的”，请结合文章谈谈你对这句话的理 解。 (四)阅读《人无癖不可交》，回答20~23题。(11分) 人无癖不可交 ①在中国人的经世格言中，“人无癖不可与交”是比较有歧义的一句。 ②明朝的大学者张岱，对于这句格言的注释广受传诵：“人无癖不可与交，以其无深情也： 人无癖不可与交，以其无真气也。”简而言之，一个没有癖好的人，谈不上专注，说不上深情， 看不到生活的真实。 ③什么算是真正的癖好？癖好是我们看透生活之后，依然愿意热爱生活，愿意不遗余力地去 发现生活的根本动力。这才是癖好对于我们识人断物的意义所在。不管是爱运动、爱艺术、爱科 学、爱旅行、爱读书、爱收藏…我们热爱的是生活本身。我们能够通过自己的癖好，不断从中 体验乐趣、感受到意义。 ④爱运动的人绝不会仅仅满足于出汗，而是通过运动去挑战自己的极限，磨炼自己的意志， 发现团队合作的无限可能；爱科学的人绝不会仅仅满足于公式定律，而是从不断的突破中去探寻 人类生命甚至宇宙的终极奥义：爱旅行的人绝不会仅仅陶醉于美景，而是不断在陌生环境中去发 现不同生活、不同文化和不同的自我…说到底，我们的癖好，就是体验生活美好和有趣的一个 途径。我们愿意坚持和重复，归根结底是因为我们对生活仍有美好的期待。 ⑤明朝的袁宏道有句话很中肯：“余观世上语言无味面目可憎之人，皆无癖之人耳。”人若是 没有了癖好，就没有了生活的乐趣，没有了对生活中各种美好的追求。他对什么都提不起兴趣， 以待人与事的态度也缺乏热情，这样的人是不是太没有意思了呢？这样的生活是不是乏善可陈的 九年级语文试卷第5页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 呢？因而，这样的人是不是也不可与交呢？ @了解一个人，不需要认同他的癖好。但我们可以通过一个人的麝好，看出他对待生活的态 度，看出一个灵魂是否值得我们问候和期待。 20.(2分)本文的中心论点是什么？ 21.(2分)指出下面句子所使用的论证方法。 (1)爱科学的人绝不会仅仅满足于公式定律，而是从不断的突破中去探寻人类生命甚至字宙 的终极奥义。( (2)明朝的衰宏道有句话很中肯：“余观世上语言无味面目可憎之人，皆无癖之人耳。”() 22.(4分)什么是真正的癖好？拥有真正的癖好，对我们来说有怎样的意义？ 考 23.(3分)作者认为“人无癖不可交”的原因是什么？ 意清 三、作文(50分) 24.从下面两题中任选一题作文。 有 (1)命题作文 “突破”是指在某个领域或者某个方面实现了超越、突破。突破的本质是不断发挥自身的最 分 或 大潜力，去赢得更多的机会和资源。欧阳修被贬滁州，寄情山水、与民同乐，让自己突破低迷： 贝多芬26岁开始失去听力，通过内心的声音和记忆，创作出不朽的作品，用毅力突破身体的残 疾：奥运赛场上运动员们更是一次次地突破极限，创造辉煌…敢于突破，方能成长。 请以“突破”为题目，写一篇文章。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除 外)⑧不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名 更 (2)给材料作文 李兰娟从一名赤脚医生成为一名院士，完全是自己勤奋努力的结果。李兰娟高中毕业后成为 一名赤脚医生，尽管自己当时什么也不懂，她努力学习：学习经络，学习认识草药，等等。很快 成为百姓信任的优秀医生。后来她被推荐上了大学，因成绩优异而留校成为正式医生。李兰娟的 则责任 医务工作非常繁忙，除了临床工作还有大量的研究，但是她对学习从不放松，对时间非常珍惜。 负 最终平凡的赤脚医生成了巾相英雄。 这个故事至少给了我们这样一些启示：珍惜时间，成就梦想；勤奋努力，成就自已。 请根据上面的材料写一篇文章。 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作， 不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏刷除外）③不少于600字④文中不得出现 真实的人名和校名 九年级语文试卷第6页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 九年语文试题参考答案及评分标准 1、 积累与运用（25分） （1-6题各3分）1A 2B 3A 4D 5C 6C 7（7分。每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分）①浮光跃金②静影沉璧③沉舟侧畔千帆过④病树前头万木春⑤千里共婵娟⑥长风破浪会有时⑦直挂云帆济沧海 二、阅读（45分） （一）阅读《醉翁亭记》，回答8-10题（8分） 8．略 9.略 10.（2分）“意”指的是欧阳修借喝酒的兴致，以寄情山水、与民同乐。 （二）阅读《美丽的晕》，回答11-14题。（11分） 11．（4分）从解说“晕”的概念、追溯历史、解释成因、说明“晕”的作用等四方面进行说明的。 12．（2分）阳光是由七种不同颜色的光组成的。 13．（2分）列数字、作比较 14．（3分）由六方柱体状的小冰晶组成的距地面5000米以上云幕，能把阳光分成七色彩条，当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。 （三）阅读《水银花开的夜晚》，回答15-19题。（15分） 15.（3分）①因为看了小人书《一块银元》，女孩被灌了水银，夺去了年轻的生命②离开时不严厉还带有偿还之意，送给学生礼物给我买雨鞋③欣赏赞美它独特的美 16.（4分）①“埋藏”运用拟人的手法，似乎草是有智慧，故意藏起来渡过寒冬。②“出狱”用拟人手法，想象奇特，生动形象地写出了埋藏在寒冬积雪下的草就像被囚禁压抑很久急切地想钻出来。 17.（2分）水银花”既指体温计破碎后掉一地的水银颗粒像花儿一样绽放，也指我在那一夜感受到班主任的独特教育方式如同花儿一样可爱美丽。 18.（3分）教育为主，体罚为辅；恩威并施；体罚学生手上有轻重，心里有尺度。 19.（3分）花朵、水银花、班主任老师都有属于自己的优点和美好，只是被各种原因造成的某些蒙蔽所误解，若摒弃误解和偏见，就可以发现他们的优点。（意思贴近即可给分） （四）阅读《人无癖不可交》，回答20-23题。（11分） 20、（2分）人无癖不可交。 21、（2分）（1）对比论证（2）道理论证 22、（4分）癖好是我们看透生活之后，依然愿意热爱生活，愿意不遗余力地去发现生活的根本动力；可以让我们正确地识人断物；拥有癖好是热爱生活的表现，并从中体验乐趣、感受到意义。 23、（3分）人有癖好就是对生活有美好期待；人没有癖好就没有了生活的乐趣，没有了对生活重各种美好的追求，以致待人与事也缺乏热情；通过一个人的癖好可以看出他对待生活的态度，看出一个灵魂是否值得我们问候和期待。 三、作文（50分） 24、略 九年级语文试卷 第 4 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$