内容正文:
数学·九年级·全册()
第12课时
实际问题与一元二次方程(5)(营销问题)
新课标·探索营销问题中的数量关系,经历将实际问题抽象为代数问题的过程,建立模型观念。
新课学句
(1)单件利润=单件售价一单件成本:
(2)总利润=总售价一总成本一单件利润×销售量;
(3)利润率=
利润×100%:售价=进价×(1+利润率).
进
核心考点了直接给出变化关系
核心考点2间接给出变化关系
1.例某商场在销售中发现:某品牌童装平均
2.例我市茶叶专卖店销售某品牌茶叶,其进
每天可售出20件,每件盈利40元,为了增加
价为每千克240元,按每千克400元出售,平
盈利,减少库存,商场决定降价销售,经市场调
均每周可售出200千克,后来经过市场调查发
查发现,如果每件降价1元,那么平均每天就
现,单价每降低10元,则平均每周的销售量可
可多售出2件
增加40千克,若该专卖店销售这种品牌茶叶
(1)若每件童装降价2元,则商场每天可销售
要想平均每周获利41600元.
这种童装件:每件盈利为
元:商
(1)每千克茶叶应降价多少元?
场每天销售这种童装的盈利为
元:
(2)在平均每周获利不变的情况下,为尽可能
(2)要想平均每天在销售这种童装上盈利
让利于顾客,赢得市场,该店应按原售价的
1200元,那么每件童装应降价多少元?
几折出售?
●30●
第二十一章一元二次方程
过关检厕
基础训练
能力训练
3.某商场以每件280元的价格购进一批商品,当
4.某商场一种商品的进价为每件30元,售价为
每件商品售价为360元时,每月可售出60件,
每件40元.每天可以销售48件,为尽快减少
为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式
库存,商场决定降价促销。
促销,经调查发现,如果每件商品降价1元,那
(1)若该商品连续两次下调相同的百分率后售
么商场每月就可以多售出5件.
价降至每件32.4元,求每次下降的百分率
(1)降价前商品每月销售该商品的利润是多少
(2)经调查,若该商品每降价0.5元,每天可多
元?
销售4件,那么每天要想获得512元的利
(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到
润,每件应降价多少元?
7200元,且更有利于减少库存,则每件商
品应降价多少元?
拓展训练
5.阳春三月,某校组织部分文学社成员去“海皇星”春游,下面是校领队与旅行社导游收费标准的一
段对话:
【领队】组团去“海皇星”春游每人收费是多少?
【导游】如果人数不超过25人,人均费用为100元.
【领队】超过25人怎样优惠呢?
【导游】如果超过25人,每增加1人,人均费用降低2元,但人均费用不得低于70元
学校按旅行社的收费标准组团游览“海皇星”结束后,共支付给旅行社2700元.设该校文学社这
次春游的共有x人
请你根据上述信息,回答下列问题:
①文学社春游的人每人实际应收费
元(用含x的代数式表示):
②文学社这次到“海皇星”春游的共有
》31e参考答案
根据题意得x(20-x)=75,解得x1=5,2=15.
4=(-20)2-4×1×120=-80<0.
.能围成面积为75cm2的矩形,这个矩形的长为15cm,宽
∴此方程无实数根,
为5cm.
∴不存在这样的x的值,使得包装盒的容积为1800©m'.
同理,设周成面积为101cm的矩形的长为ycm,
过关检测
根据题意得y(20一y)=101,
7.(10-2r)(8-2x)=608.(20-x)(32-x)=540
整理得y一20y十101=0.
9.x(x+2)×1=2510.5m
.4=(-20)-4×1×101=-4<0,
第12课时
实际问题与一元二次方程(5)(营销问题)
∴,此方程无解,即不能围成面积为101cm的矩形.
核心讲练
答:长为15cm,宽为5cm时,所围成的矩形的面积为75cm:
1.解:(1)2438912
用一条长40m的绳子不能围成面积为101m的矩形.
(2)设每件童装应降价x元,依题意,得
2.解:(1)设养鸡场的垂直于墙的边长为xm,根据题意得x(35
(40-x)(20+2x)=1200,0<x<40,
-2.x)=150,
解得x1=10(因为要减少库存,所以舍去),x=20.
解得1=10,1=7.5,
答:每件童装应降价20元.
当=10时,35-2x=15<18,
2,解:(1)设每千克茶叶应降价x元.根据题意,得
当x1=7.5时,35-2x=20>18(含去).
则养鸡场的宽是10m,长为15m.
(40-x-240)(20+×40)=41609.0<r<160.
(2)设养鸡场垂直于墙的边长为xm,根据题意得
解得x1=30,x:=80.
x(35-2x)=200,整理得2.x2-35x+200=0,
答:每千克茶叶应降价30元或80元.
4=(-35)1-4×2×200=1225-1600=-375<0.
(2)售价为400-80=320(元),320÷400=0.8.
因为方程没有实数根,
答:该店应按原售价的8折出售。
所以围成养鸡场的面积不能达到200m,
过关检测
3.x(30-3x)=754.x(32-2x)=120
3.解:(1)降价前每月销售该商品的利润为(360一280)×60=
过关检测
4800(元).
5.C6.20m
(2)设每件商品应降价x元
7解:)27-3x≤r<9
由题意得(360-x一280)(5.x+60)=7200,
解得x1=8(舍去),xs=60.
(2)由题意得x(27一3x)=60,解得x=4(舍去),x:=5,
答:每件商品应降价60元.
答:AD的长为5米
4.解:(1)设每次降价的百分率为x,由题意得
8.解:(1)8
40×(1-x)=32.4.
(2)不能围成面积为120平方米的花画,理由如下:
解得n=0.1=10%,24=1.9(舍去).
依题意得x(34+2-3.r)=120,
答:每次下降的百分率为10%.
整理得x2-12x+40=0,
(2)设每件商品应降价y元,由题意,得
4=(-12)°-4×1×40=-16<0,
(40-30-(六×4+48)=512,
该方程无实数根,
解得y=2.
即不能围成面积为120平方米的花圃
容:每件应降价2元
第11课时实际问题与一元二次方程(4)】
5.①[100-2(x-25)J②30
(几何问题)
第13课时
《一元二次方程》单元复习
新课学习
核心讲练
8十2x6+2r(8十2r)(6+2x)
核心讲练
1.2D=152.103.72001+x)=84504.6
2
1.解:设小路的宽为x,
依题意有(20一x)(16一x)=252,
5.156.(18-2x)(32-2)=3127.2x-3)=68.14
整理,得x2一36x+68=0.
9.(1)280(2)23或19(3)19
解得x1=2,=34(不合题意,合去,
10.解:(1)5(2)1
答:小路的宽是2m
(3)不能
2.解:设道路的宽为x米.依题意有
理由:若△PQC的面积是△ABC面积的一半.
(32-x)(20-x)■540,
散理,得x2-52x+100=0.
即·4-20=×号×3×4
(x-50)(x-2)=0.
化为12-21+3=0,
解得x1=2,x1=50(不合题意,舍去).
"4=(-2)2-4×1×3=-8<0,
容:道路的宽是2米
方程没有实数根,
3.解:设金色纸边的宽为x分米,则(8+2x)(6+2x)=80,
即△PQC的面积不能是△ABC面积的一半
解得x=一8(舍去)或x=1,
过关检测
答:金色纸边的宽是1分米,
1.3212.-20(50-80)
=10890
4解:设小路宽为rm则(16-2r)12-2)=号×16×12.
本章数学核心素养
即x2一14.x+24=0,解得1=2,n=12(舍去)
核心讲练
答:花园四周小路的宽为2m.
1.解:(1)底端滑动距离大于1m
5.解:设截去正方形的边长为x厘米,由题意得(60一2x)(40
(2)设底端滑动距离为xm,
2x)=800,即x2一50x十400=0,
根据勾股定理得7+(x+6)=10
解得x=10,x=40(不合题意,舍去).
(3)72+(x+6)2=10.
答:戴去正方形的边长为10厘米,
∴.x=√51-6或x=一6一√1(负值舍去),
6.解:(1)15cm5cm
√51>/49,7-6=1..√/51-6>1.
(2)不存在,理由如下:
,底端滑动距离比1m大.
根据题意得15.x(20一r)一1800,
整理得x2一20.x十120=0,
2.解:设P,-2+3(0<r<号)
5