内容正文:
数学·九年级·全册(刚
第11课时
实际问题与一元二次方程(4)(儿何问题)
新课标“探索几何问题中的数量关系,经历将实际问题抽象为代数问题的过程,建立模型观念,
新课学司
如图,请根据图示填空:
AB-
.BC=
,SE形cn
按西伊练
核心考点)铺路问题
1.例如图,某农场有一块长20m,宽16m的矩2.如图是一块长32m,宽20m的矩形稻田
形种植地,为方便管理,准备沿平行于两边的
ABCD,稻田内有两条处处弯曲但等宽的小
方向纵、横各修建一条等宽的小路,要使种植
路.已知该稻田的种植面积为504m2,求道路
D
面积为252m2,求小路的宽.
的宽
核心考点2镶框问题
3.例在一幅长8分米,宽6分米的矩形风景画4.在一块长16m、宽12m的矩形荒地上,小明要
(如图①)的四周镶宽度相同的金色纸边,制成
建造一个花园,并使花园所占的面积为荒地面
一幅矩形挂图(如图②).如果要使整个挂图的
积的一半,其中花园四周小路的宽度都相等,
面积是80平方分米,求金色纸边的宽
求小路的宽,
12
-16m
图①
图②
》28●
第二十一章一元二次方程
核考点3围盒子问题
6.已知一个包装盒的表面展开图如图
5.如图,一块长和宽分别为60厘米和40厘米的
(1)若此包装盒的容积为1125cm,则x的值
长方形铁皮,要在它的四角截去四个相等的小
为
或
正方形,折成一个无盖的长方体水槽,使它的底
(2)是否存在这样的x的值,使得此包装盒的
面积为800平方厘米,求截去正方形的边长
容积为1800cm3?若存在,请求出相应的
x的值:若不存在,请说明理由,
过关检圆
N基础训练
能力训练
7.如图,从一个长10分米、宽8分米的铁片中间截8.如图,在宽度为20m,长
去一个面积为60平方分米的小
为32m的矩形地面上修
20
长方形,使剩下长方形框四周
筑同样宽的道路(图中阴
宽度一样,如果设这个宽度为x
影部分),余下的部分种上草坪,要使草坪的面积
分米,那么所列出的方程是
为540m,求道路的宽.如果设道路宽为xm,
根据题意,所列方程是
拓展训练
9.将一块矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为
130m
10.如图,某农家乐老
1米的正方形后,剩下的部分刚好围成一个容
板计划在一块长
积为25立方米的无盖长方体水箱,且此长方
130米,宽60米的
体水箱的底面长比宽多2米.求该矩形铁皮的
空地开挖两块形状大小相同的垂钓鱼塘,它
长和宽各是多少米.若设该矩形铁皮的宽是x
们的面积之和为5750平方米,两块垂钓鱼
米,则根据题意可得方程为
塘之间及周边留有宽度相等的垂钓通道,则
垂钓通道的宽度为
》29●参考答案
根据题意得x(20-x)=75,解得x1=5,2=15.
4=(-20)2-4×1×120=-80<0.
.能围成面积为75cm2的矩形,这个矩形的长为15cm,宽
∴此方程无实数根,
为5cm.
∴不存在这样的x的值,使得包装盒的容积为1800©m'.
同理,设周成面积为101cm的矩形的长为ycm,
过关检测
根据题意得y(20一y)=101,
7.(10-2r)(8-2x)=608.(20-x)(32-x)=540
整理得y一20y十101=0.
9.x(x+2)×1=2510.5m
.4=(-20)-4×1×101=-4<0,
第12课时
实际问题与一元二次方程(5)(营销问题)
∴,此方程无解,即不能围成面积为101cm的矩形.
核心讲练
答:长为15cm,宽为5cm时,所围成的矩形的面积为75cm:
1.解:(1)2438912
用一条长40m的绳子不能围成面积为101m的矩形.
(2)设每件童装应降价x元,依题意,得
2.解:(1)设养鸡场的垂直于墙的边长为xm,根据题意得x(35
(40-x)(20+2x)=1200,0<x<40,
-2.x)=150,
解得x1=10(因为要减少库存,所以舍去),x=20.
解得1=10,1=7.5,
答:每件童装应降价20元.
当=10时,35-2x=15<18,
2,解:(1)设每千克茶叶应降价x元.根据题意,得
当x1=7.5时,35-2x=20>18(含去).
则养鸡场的宽是10m,长为15m.
(40-x-240)(20+×40)=41609.0<r<160.
(2)设养鸡场垂直于墙的边长为xm,根据题意得
解得x1=30,x:=80.
x(35-2x)=200,整理得2.x2-35x+200=0,
答:每千克茶叶应降价30元或80元.
4=(-35)1-4×2×200=1225-1600=-375<0.
(2)售价为400-80=320(元),320÷400=0.8.
因为方程没有实数根,
答:该店应按原售价的8折出售。
所以围成养鸡场的面积不能达到200m,
过关检测
3.x(30-3x)=754.x(32-2x)=120
3.解:(1)降价前每月销售该商品的利润为(360一280)×60=
过关检测
4800(元).
5.C6.20m
(2)设每件商品应降价x元
7解:)27-3x≤r<9
由题意得(360-x一280)(5.x+60)=7200,
解得x1=8(舍去),xs=60.
(2)由题意得x(27一3x)=60,解得x=4(舍去),x:=5,
答:每件商品应降价60元.
答:AD的长为5米
4.解:(1)设每次降价的百分率为x,由题意得
8.解:(1)8
40×(1-x)=32.4.
(2)不能围成面积为120平方米的花画,理由如下:
解得n=0.1=10%,24=1.9(舍去).
依题意得x(34+2-3.r)=120,
答:每次下降的百分率为10%.
整理得x2-12x+40=0,
(2)设每件商品应降价y元,由题意,得
4=(-12)°-4×1×40=-16<0,
(40-30-(六×4+48)=512,
该方程无实数根,
解得y=2.
即不能围成面积为120平方米的花圃
容:每件应降价2元
第11课时实际问题与一元二次方程(4)】
5.①[100-2(x-25)J②30
(几何问题)
第13课时
《一元二次方程》单元复习
新课学习
核心讲练
8十2x6+2r(8十2r)(6+2x)
核心讲练
1.2D=152.103.72001+x)=84504.6
2
1.解:设小路的宽为x,
依题意有(20一x)(16一x)=252,
5.156.(18-2x)(32-2)=3127.2x-3)=68.14
整理,得x2一36x+68=0.
9.(1)280(2)23或19(3)19
解得x1=2,=34(不合题意,合去,
10.解:(1)5(2)1
答:小路的宽是2m
(3)不能
2.解:设道路的宽为x米.依题意有
理由:若△PQC的面积是△ABC面积的一半.
(32-x)(20-x)■540,
散理,得x2-52x+100=0.
即·4-20=×号×3×4
(x-50)(x-2)=0.
化为12-21+3=0,
解得x1=2,x1=50(不合题意,舍去).
"4=(-2)2-4×1×3=-8<0,
容:道路的宽是2米
方程没有实数根,
3.解:设金色纸边的宽为x分米,则(8+2x)(6+2x)=80,
即△PQC的面积不能是△ABC面积的一半
解得x=一8(舍去)或x=1,
过关检测
答:金色纸边的宽是1分米,
1.3212.-20(50-80)
=10890
4解:设小路宽为rm则(16-2r)12-2)=号×16×12.
本章数学核心素养
即x2一14.x+24=0,解得1=2,n=12(舍去)
核心讲练
答:花园四周小路的宽为2m.
1.解:(1)底端滑动距离大于1m
5.解:设截去正方形的边长为x厘米,由题意得(60一2x)(40
(2)设底端滑动距离为xm,
2x)=800,即x2一50x十400=0,
根据勾股定理得7+(x+6)=10
解得x=10,x=40(不合题意,舍去).
(3)72+(x+6)2=10.
答:戴去正方形的边长为10厘米,
∴.x=√51-6或x=一6一√1(负值舍去),
6.解:(1)15cm5cm
√51>/49,7-6=1..√/51-6>1.
(2)不存在,理由如下:
,底端滑动距离比1m大.
根据题意得15.x(20一r)一1800,
整理得x2一20.x十120=0,
2.解:设P,-2+3(0<r<号)
5