广东省深圳市罗湖区2024-2025学年二年级上学期11月期中语文试题

1 二年级语文（上册)期中复习m, 1 (学完1-4单元用) 一、字词句乐园 1.我会看拼音，写词语。 dai mang song bǎi ran (1)小白兔 着帽子，匆 地走过 林， 忽 毁 gud zhI tiao 一阵风吹来，帽子被风吹到了空中， 到了树 上。小白兔 得老 zhi 绿 高， 也够不到，急得 哭。 拍 nong shi Zuò xin kǚ 那 炸 (2) 春 民伯伯有很多 长 2. 我会使用合适的量词填空。 (填序号) ①个②双 ③顶④座 ⑤根 在天寒地冻的冬天，一( )小桥边站着一( )小雪人。她的一( 尔 眼睛是用桂圆做的，她的长鼻子是用一( )胡萝卜做的。小雪人还有一（ 咖啡色的帽子，模样儿真惹人喜爱！ 3.我会补充词语，并选择合适的词语填空（填序号）。 ①名()古() ②四( )为家 ③金光()() ④()光()色 ⑤()色满园 ⑥()（)柳绿 (1)首都北京历史悠久，有许多 (2)今天天气真好啊，阳光洒在湖面上， 4,我会用“√”给加点字选择正确的读音。 条 (1)迎着初升的朝(zhao chao)阳，我们朝(zhao chao)着山顶出发。 (2)洪水淹没(i0)了村庄，村民们没(méio)有了家园。 (3)军训结（jiēji)束后，哥哥的身体变得结(jijié)实了。 二年级语文期中复习 第1页共4页 5.我会观察下面的车票，按要求填空。 300 (1)如果“溪”字不认识，可以用 查字法 昆明南站 D9109 玉溪站 Kuomingoan YEEi 查字典，先查 部，再查 画。 2016年1228日10：00开 0840789 Y40.0元 二等座 (2)本车出发时间为 的 到 限系当日当次车 。车票价位为 (填序号) 5301031934##2110#号 厂实若ia6元6 A.40元 B.玉溪 中铁典美款 C.昆明南 D.10:00 47122Y7明席年 6.按要求仿照例子，完成练习。 (1)例：蒙蒙细雨 (2)例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写. (3)例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌， 开大会。 小猴子很调皮，它在 在 在 在 7.我能根据积累填空。 (1)这里有山有水，风景迷人。真是“ 皆图 章” 本无价， 皆 (2)我们与人交往应当做到诚信， 言而有信”；平时做事情要 遵守规则，正所谓“ 规矩， 能 圆”。 (3)诗人 有一双普于发现童趣的眼晴，他笔下的小孩十分专注，“ 借问遥 怕得鱼惊 二、阅读万花筒 ★课内选文： 葡萄沟（节选） 萄萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极 了。要是这时候你到葫萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你 吃个够。 收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄千。晾房修在山坡上， 四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气， 把水分蒸发掉，就成了葡萄千。这里生产的葡萄千颜色鲜，味道甜，非常有名。 葡萄沟真是个好地方。 二年级语文期中复习 第2页共4页 8。从葡萄的多种颜色可以知道，葡萄沟的葡萄品种一，用文中的一个成语来概括 就是 9.按照葡萄干的制作过程，在括号里用“1,2,3,4”给下列内容排序。 ()挂在架子上()水分蒸发()送到晾房 ( ）制成葡萄干 10.在下列正确的说法后面打“√”。 (1)从“一大串一大串”可以看出葡萄很多。 ( (2)“准会摘下最甜的葡萄”中“准”可以用“准确”代替。 () (3)从“吃个够”能看出葡萄数武多，也能看出维吾尔族老乡热情好客。( ★课外选文（一）： 我的家在海南岛，那里的水果可多了！有香蕉、荔技、菠萝等，还有我最喜欢的椰 (ye)子 挪子树树千又直又高，树顶上长着一簇簇又宽又长的椰子，像一把把长扇子似的。 长叶子下面，长出了一串串椰子，深绿色的是刚长出来的，淡绿色的是快要成熟的，棕 色的是熟透了的。 椰子树的果实是圆圆的，里面的果肉又白又嫩(nn)、香甜可口，它的汁水是特等 的饮料，味道甜甜的，特别好喝。 11.短文共有()个自然段。第1自然段有()句话。 12.椰子的颜色是怎样变化的？请选一选。（填序号） ①棕色②深绿色③淡绿色 刚长出来的是( ),快要成熟的是()，熟透了的是()的。 13.椰子树的果实有什么特点呢？根据短文内容填一填。 果实外形 果肉 汁水 又白又嫩、香甜可口 14.请你给文章取一个标题，写在“”上。 ★课外选文（二）： 回声 小河上有座石桥。小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下，看到周围美丽的景色，高兴地叫 起来：“呱呱呱，多好看哪！”这时，不知哪儿有一只小青蛙也在叫：“呱呱呱，多好 看哪！”小青蛙问：“你是谁？你在哪儿？”那只看不见的小青蛙也在问：“你是谁？ 你在哪儿？” 小青蛙奇怪极了，他问妈妈：“桥洞里藏着一只小青蛙吧？他在学我说话呢。”妈 妈笑着说：“孩子，跟我来。” 青蛙妈妈带着小青蛙☐到岸上，地☐起一颗石子儿，□☐进河里，河水激起 圈圈波纹。波纹碰到河岸，又一圈圈地荡回来。 青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像这水的波纹，水的波纹碰到河岸又荡回来。你 二年级语文期中复习 第3页共4页 在桥河里叫，声音的波纹碰到桥河的石壁，也要返回来。这料你就听到自己的声音了，“ 小青蛙高兴得一蹦老高，说：“妈妈、我明白了，这就是回声吧？”妈妈笑着点点头 15.请在文中找出下列词语的反义词。 丑晒一( ) 难过一( 16. 选择合适的动词，填在文中的“口”里。（填序号） ①扔 ②检 ③跳 17.回声是什么？结合第4自然段青蛙妈妈说的话，仿照下面左图的图示，选一选，填 在右图的口里。（填序号） ①碰 ②返 ③声音的波纹 ④桥洞的石壁 )0) 碰 )) 水的波纹 河岸 返 贸 18.请根据选文内容，把下面的句子补充完整。 地 小青蛙欢快地说：“太好玩了！我知道什么是回声啦！” 这时，桥洞里响起了回声：“ 炸 三、我手写我心 长 仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们会说什么？发挥想象写一写。要求： 区 书写格式正确，字迹工整美观：句子通顺，内容完整：题目自拟。 二年级语文期中复习 第4页共4页