精品解析：河北省保定市清苑区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题

2024—2025学年度第一学期期中调研考试 九年级化学试题 温馨提示：1.本试卷共8页，总分100分，作答时间90分钟； 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题； 3.书写认真、工整、规范、美观。 一、单项选择(本题共18题，每个小题2分，共36分。) 1. 绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法不正确的是 A. 波义耳发现了元素周期律 B. 徐寿参与翻译《化学鉴原》 C. 闵恩泽被誉为“中国催化剂之父” D. 屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖 2. 下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的物理性质的是 A. 铁钉生锈：酒精挥发 B. 食物在夏天易变质；二氧化硫有刺激性气味 C. 蜡烛燃烧；水的沸点是100℃ D. 酒精燃烧生成二氧化碳和水；冰雪融化 3. 实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中，正确的是 A. 闻试剂气味 B. 加热液体 C 检查装置气密性 D. 滴加液体 4. 下列不属于氧气用途的是 A. 参与动植物呼吸作用 B. 做燃料 C. 用于医疗急救 D. 航天火箭 5. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的四氧化三铁 C. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量 6. 下列关于实验操作的"先后"描述错误的是 A. 高锰酸钾制氧气时，先检查装置气性，后向试管中加入药品 B. 红磷测定空气中氧气含量时，先将集气瓶冷却到室温，后打开弹簧夹 C. 高锰酸钾制氧气收集完气体时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面 D. 给物质加热时，先使试管均匀受热，后对准药品部位加热 7. 对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是 A. 石瓮寺清澈的山泉水 B. 秦陵遗址上的千年夯土 C. 烽火台上清新的空气 D. 试管里的冰水混合物 8. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 稀有气体在通电时能发光，可制成霓虹灯 B. 空气中含有氧气，氧气的质量分数约为 C. 空气中氮气化学性质较活泼，可用作食品防腐的保护气 D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括等 9. 我国神舟飞船返回舱采用自主研发的隔热材料，25毫米厚的“防热衣”中含有钛合金等复合材料，有效阻止舱体外表面与大气摩擦产生的巨大热量进入舱内。如图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 钛原子的中子数是22 B. 钛相对原子质量是47.87g C. x=2 D. 钛元素位于元素周期表第三周期 10. 下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 气体可以压缩在钢瓶中——分子之间存在间隔 B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——温度升高，分子体积变大 C. 氢气和液氢都可做燃料——同种分子化学性质相同 D. 水电解生成氧气和氢气——化学反应前后分子种类发生改变 11. 香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质，其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节， 舒缓人的情绪。这里的“钾、镁、磷”指的是 A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素 12. 下列化学用语表示正确的是 A. 两个硫酸分子：2H2SO4 B. 三个氮原子：N3 C. 一个镁离子：Mg+2 D. 氧化钠中氧元素的化合价：Na2O2- 13. 自来水厂在净化水的过程中，通常不会采用的方法是 A 吸附 B. 蒸馏 C. 消毒 D. 沉淀 14. 下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是 A 图1烧杯内壁有水雾出现 B. 图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C. 两个实验均发生的是化学变化 D. 两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成 15. 水是生命之源，下列有关水的叙述中，正确的是 A. 自来水中只含有水分子，不含其它粒子 B. 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 C. 水中的色素和异味可以用活性炭除去 D. 地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭 16. 已知氯酸钾的化学式为，溴酸中溴元素的化合价与氯酸钾中氯元素的化合价相同，则溴酸的化学式应表示为 A. B. C. HBrO D. HBr 17. 以下推理正确的是 A. 化学变化常常伴随发光放热等现象，则有发光放热现象的一定是化学变化 B. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的一类原子一定是同种元素 C. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 18. 蓝莓中含有的花青素(化学式为)具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用。酸能使花青素溶液变成红色，碱能使花青素溶液变成蓝色。下列说法不正确的是 A. 一个花青素分子中共有32个原子 B. 花青素中碳元素与氧元素的质量比为5:2 C. 花青素中氢元素的质量分数最小 D. 花青素的相对分子质量为287 二、填空(每空2分，共30分) 19. 用恰当的化学用语填空。 （1）相对分子质量最小的氧化物是___________。 （2）7个氮原子___________。 （3）3个钠原子___________。 （4）4个二氧化碳分子___________。 20. 如图是教材中元素周期表的一部分，表中的数字编号①和②各表示一种元素。 族 周期 0 1 H 2 B C N ① F 3 ② P S 请回答： （1）①所表示元素的质子数为___________； （2）②表示硅元素，晶体硅广泛应用于芯片、太阳能光伏板的生产中，给人类的生活带来了便利，请画出硅元素的原子结构示意图___________；硅酸钠(化学式为)水溶液俗称水玻璃，有很强的防腐功能，则硅酸钠中硅元素的化合价是___________； （3）元素F和Cl化学性质相似，原因是___________。 21. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：b___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是___________(填字母序号)。该反应的文字表达式为___________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，相比于B装置，选用C装置作为发生装置的优点是___________。 （4）E装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，欲使用E装置用排空气法收集氧气，则氧气应从___________(填“m”或“n”)端通入。 （5）化学是一门以实验为基础的科学，认识并了解与实验有关的图标，对安全进行化学实验具有重要意义。 图标①的目的是___________；图标⑥表示做完实验后应___________。 三、推断题(每空2分，共8分) 22. 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体粉末，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在反应②前后，B的质量和化学性质都不改变，回答下列问题： （1）A物质的化学式为___________。 （2）B物质在反应②中起___________作用。 （3）反应①的符号表达式是___________，该反应属于基本反应类型中的___________反应。 四、实验探究题(每空1分，共17分) 23. 学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题： 已知：酚酞溶液遇碱(如氨水)显红色。 （1）用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到的现象是___________，说明分子具有的性质是___________。 （2）如图2所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面。请用分子的观点解释液面下降的原因：___________；混合均匀后，分子___________(填“继续”或“停止”)运动。 （3）图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。 ①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是___________(填字母)。 ②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与___________有关。 （4）下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同种类的原子， 其中，表示混合物的是___________。 24. 1.空气中的氧气含量是多少呢？学习小组开展“测定空气中氧气含量”的探究活动。 【史料研究】 （1）二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应原理，采用图1装置证明空气是由氧气和___________组成的。实验小组按图2进行实验，发现进入集气瓶中水的体积超过水面上方空间的刻度1，你认为导致这一结果的原因可能是___________ (填序号)。 A. 实验前未将胶皮管夹紧 B. 红磷过量 C. 未冷却就打开止水夹 D. 氧气未消耗完全 【设计与实验】 实验一：仿照拉瓦锡实验的原理，设计并利用图2装置测定空气中氧气的含量。 （2）主要步骤如下，正确的顺序为___________(填序号)。 ①用弹簧夹夹紧乳胶管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧橡胶塞 ④检查装置气密性，在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间按体积分成5等份 （3）写出红磷燃烧的文字或符号表达式___________。 （4）集气瓶内液面上升到一定高度后不能继续上升，说明集气瓶中剩余的气体___________(填“易”或“不易”)溶于水。 同学们利用图2装置进行了多次实验，水面均未上升到刻度“1” 【优化与实验】 实验二：为探究水面未上升到刻度“1”的原因，小组同学利用图3装置结合现代传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图4所示。 （5）图4中X曲线代表的是___________(填“温度”或“氧气浓度”)的变化趋势。 （6）结合图4中X、Y两条曲线，解释BC段压强变化的原因是___________，实验结束打开弹簧夹的过程，对应的是压强曲线中的___________(填“DE”或“EF”)段。 【反思与交流】 （7）根据实验二中图4分析可知，实验一中水面未上升到刻度“1”的原因是___________。 （8）实验小组在测定氧气含量时，想通过木炭燃烧测定氧气含量，你认为可行吗？请说明理由___________。 五、计算题(共9分) 25. 2022年冬奥会将在我国北京举办。科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2nm，被认为是世上最小的五环标志一奥林匹克烯（C19H12），如图所示。请回答下列问题： （1）奥林匹克烯______氧化物（填“属于”或“不属于”） （2）奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是______。 （3）一个奥林匹克烯分子由______个原子构成； （4）480g奥林匹克烯含碳元素的质量为______g（列式并计算）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期中调研考试 九年级化学试题 温馨提示：1.本试卷共8页，总分100分，作答时间90分钟； 2.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题； 3.书写认真、工整、规范、美观。 一、单项选择(本题共18题，每个小题2分，共36分。) 1. 绚丽多彩的世界离不开化学家的贡献。下列说法不正确的是 A. 波义耳发现了元素周期律 B. 徐寿参与翻译《化学鉴原》 C. 闵恩泽被誉“中国催化剂之父” D. 屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖 【答案】A 【解析】 【详解】A、门捷列夫发现了元素周期律，故A符合题意； B、徐寿参与翻译《化学鉴原》，《化学鉴原》被时人誉为“化学善本”，是近代化学传入中国早期影响最大的一部译书，故B不符合题意； C、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，石油化工技术自主创新的先行者，绿色化学的开拓者，被誉为“中国催化剂之父”，故C不符合题意； D、屠呦呦因研究青蒿素获诺贝尔奖，故D不符合题意。 故选A。 2. 下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的物理性质的是 A. 铁钉生锈：酒精挥发 B. 食物在夏天易变质；二氧化硫有刺激性气味 C. 蜡烛燃烧；水的沸点是100℃ D. 酒精燃烧生成二氧化碳和水；冰雪融化 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁钉生锈后生成了新物质铁锈，属于化学变化，酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，选项错误； B、食物在夏天易变质是在化学变化中才能够表现出来的性质，属于化学性质，二氧化硫有刺激性气味，不需要化学变化就能够表现出来，属于物理性质，选项错误； C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，水的沸点属于物理性质，选项正确； D、酒精燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，冰雪融化后没有生成新物质，属于物理变化，选项错误； 故选C。 3. 实验是进行科学探究的重要途径，规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作中，正确的是 A. 闻试剂气味 B. 加热液体 C. 检查装置气密性 D. 滴加液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中将鼻子凑到集气瓶口去闻气味，故A错误； B、加热液体：用酒精灯外焰加热，试管口向上与桌面呈45°角，试管内液体不得超过试管容积的，故B错误； C、检查装置的气密性：将导管置于水中，用手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，故C正确； D、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，故D错误。 故选C。 4. 下列不属于氧气用途的是 A. 参与动植物呼吸作用 B. 做燃料 C. 用于医疗急救 D. 航天火箭 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气可以供给呼吸，可参与动植物呼吸作用，不符合题意； B、氧气不具有可燃性，不能做燃料，符合题意； C、氧气可以供给呼吸，可用于医疗急救，不符合题意； D、氧气具有助燃性，可用作火箭助燃剂，用于航天火箭，不符合题意； 故选：B。 5. 下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色的四氧化三铁 C. 硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生刺激性气味的气体 D. 红磷在空气中燃烧，生成大量的白色烟雾，放出热量 【答案】A 【解析】 【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，现象描述正确，故此项正确； B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，生成四氧化三铁是实验结论，不是实验现象，故此项错误； C、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，现象描述错误，故此项错误； D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，放出热量，没有白雾，现象描述错误，故此项错误。 故选A。 6. 下列关于实验操作的"先后"描述错误的是 A. 高锰酸钾制氧气时，先检查装置气性，后向试管中加入药品 B. 红磷测定空气中氧气含量时，先将集气瓶冷却到室温，后打开弹簧夹 C. 高锰酸钾制氧气收集完气体时，先熄灭酒精灯，后将导管移出水面 D. 给物质加热时，先使试管均匀受热，后对准药品部位加热 【答案】C 【解析】 【详解】A、高锰酸钾制氧气时，先检查装置气密性，后向试管中加入药品，防止装置漏气，更换仪器造成药品浪费，选项描述正确，不符合题意； B、红磷测定空气中氧气含量时，先将集气瓶冷却到室温，后打开弹簧夹，防止剩余气体受热膨胀，占据了一定的体积，水倒流入集气瓶的体积不足五分之一，导致测定结果偏小，选项描述正确，不符合题意； C、高锰酸钾制氧气收集完气体时，先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，选项描述错误，符合题意； D、给物质加热时，先使试管均匀受热，后对准药品部位加热，防止试管受热不均，炸裂，选项描述正确，不符合题意； 故选：C。 7. 对物质进行分类是一种非常有效的学习方法。以下物质属于纯净物的是 A. 石瓮寺清澈的山泉水 B. 秦陵遗址上的千年夯土 C. 烽火台上清新的空气 D. 试管里的冰水混合物 【答案】D 【解析】 【详解】A、石瓮寺清澈的山泉水中含有水和多种可溶性杂质，属于混合物，不符合题意； B、秦陵遗址上的千年夯土，夯土是由土壤经过夯实而成的，土壤本身就是一个复杂的混合物，包含有矿物质、有机质、水分等多种成分，所以夯土属于混合物，不符合题意； C、烽火台上清新的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物，不符合题意； D、试管里的冰水混合物是由水一种物质组成的，属于纯净物，符合题意。 故选：D。 8. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 A. 稀有气体在通电时能发光，可制成霓虹灯 B. 空气中含有氧气，氧气的质量分数约为 C. 空气中氮气化学性质较活泼，可用作食品防腐的保护气 D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括等 【答案】A 【解析】 【详解】A、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成不同用途的电光源，如可制成霓虹灯，符合题意； B、空气中含有氧气，氧气约占空气体积的21%，不是质量，不符合题意； C、空气中氮气的化学性质不活泼，可填充于食品包装中用于防腐，不符合题意； D、二氧化硫、二氧化氮能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，一氧化碳有毒，臭氧具有强氧化性，它们均属于空气污染物，二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意。 故选A。 9. 我国神舟飞船返回舱采用自主研发的隔热材料，25毫米厚的“防热衣”中含有钛合金等复合材料，有效阻止舱体外表面与大气摩擦产生的巨大热量进入舱内。如图是钛在元素周期表中的信息及钛原子结构示意图。下列说法正确的是 A. 钛原子的中子数是22 B. 钛的相对原子质量是47.87g C. x=2 D. 钛元素位于元素周期表第三周期 【答案】C 【解析】 【详解】A、在元素周期表的一格中左上方的数字为原子序数，元素名称下方的数字为相等原子质量，钛的相对原子质量为47.87，钛的原子序数=质子数=22，相对原子质量≈质子数+中子数，所以中子数=48-22=26，选项错误； B、相对原子质量单位不是“g”，是“1”，省略不写，选项错误； C、原子中质子数=电子数，22=2+8+10+x，x=2，选项正确； D、由图可知，钛元素的原子核外有四层电子，位于元素周期表第四周期，选项错误； 故选C。 10. 下列对宏观事实的微观解释错误的是 A. 气体可以压缩在钢瓶中——分子之间存在间隔 B. 变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来——温度升高，分子体积变大 C. 氢气和液氢都可做燃料——同种分子化学性质相同 D. 水电解生成氧气和氢气——化学反应前后分子种类发生改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、气体可以压缩在钢瓶中，是由于分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释正确； B、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于温度升高，分子间的间隔增大，而分子体积没有改变，故选项解释不正确； C、由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，氢气和液氢都可做燃料，是因为它们是由氢分子构成的，同种的分子化学性质相同，故选项解释正确； D、水电解生成氧气和氢气，是因为水分子分成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，化学反应前后分子种类发生改变，故选项解释正确。 故选B。 11. 香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质，其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节， 舒缓人的情绪。这里的“钾、镁、磷”指的是 A. 单质 B. 分子 C. 原子 D. 元素 【答案】D 【解析】 【详解】这里的“钾、镁、磷”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选D。 12. 下列化学用语表示正确的是 A. 两个硫酸分子：2H2SO4 B. 三个氮原子：N3 C. 一个镁离子：Mg+2 D. 氧化钠中氧元素的化合价：Na2O2- 【答案】A 【解析】 【详解】A、化学式可表示1个分子，多个分子在化学式前加相应数字。两个硫酸分子：2H2SO4。符合题意； B、元素符号可以表示一个原子，多个原子在元素符号前加相应数字。三个氮原子：3N。不符合题意； C、离子符号是在元素符号右上角标出离子所带正、负电荷数的符号。数字在前、符号在后，如数字为1则省略不写。多个离子在离子符号前加相应数字。一个镁离子：Mg2+。不符合题意； D、元素的化合价标在元素符号的正上方，符号在前、数字在后，如数字为1不能省略。氧化钠中氧元素的化合价：。不符合题意； 故选A。 13. 自来水厂在净化水的过程中，通常不会采用的方法是 A. 吸附 B. 蒸馏 C. 消毒 D. 沉淀 【答案】B 【解析】 【详解】自来水厂的净水过程为：沉淀（使悬浮的杂质沉降）、过滤（除去难溶性杂质）、吸附（吸附水中的色素和异味）、消毒（除去细菌和病毒等），无需蒸馏。 故选B。 14. 下列有关水的合成与分解的实验的说法，不正确的是 A. 图1烧杯内壁有水雾出现 B. 图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2：1 C. 两个实验均发生的是化学变化 D. 两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成 【答案】B 【解析】 【详解】A、氢气燃烧生成水，干冷烧杯内壁有水雾出现，故A不符合题意； B、在电解水实验中，“正氧负氢”，生成氢气和氧气的体积比约为2:1，故正极和负极产生的气体的体积比为1:2，故B符合题意； C、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，两个实验中均有新物质生成，属于化学变化，故C不符合题意； D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据化学反应前后，元素的种类不变，均可得出水是由氢元素和氧元素组成，故D不符合题意。 故选B。 15. 水是生命之源，下列有关水的叙述中，正确的是 A. 自来水中只含有水分子，不含其它粒子 B. 为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田 C. 水中的色素和异味可以用活性炭除去 D. 地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭 【答案】C 【解析】 【详解】A、自来水属于混合物，所以自来水中不只含有水分子，还含其它粒子，故A错误； B、工业废水含有有毒物质和有害成分，所以不能直接浇灌农田，故B错误； C、活性炭具有吸附性，所以水中的色素和异味可以用活性炭除去，故C正确； D、地球上的淡水资源有限，所以我们应该节约用水，故D错误。 故选：C。 16. 已知氯酸钾的化学式为，溴酸中溴元素的化合价与氯酸钾中氯元素的化合价相同，则溴酸的化学式应表示为 A B. C. HBrO D. HBr 【答案】A 【解析】 【详解】中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氯元素的化合价为x，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，则中氯元素的化合价为+5价，由于溴酸中溴元素的化合价与氯酸钾中氯元素的化合价相同，则溴酸中溴元素的化合价为+5价； A、中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设溴元素的化合价为y，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，则中溴元素的化合价为+5价，符合题意； B、中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设溴元素的化合价为z，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则，解得，则中溴元素的化合价为+3价，不符合题意； C、HBrO中氢元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则HBrO中溴元素的化合价为+1价，不符合题意； D、HBr中氢元素的化合价为+1价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则HBr中溴元素的化合价为-1价，不符合题意。 故选：A。 17. 以下推理正确是 A. 化学变化常常伴随发光放热等现象，则有发光放热现象的一定是化学变化 B. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的一类原子一定是同种元素 C. 氧化物中含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 离子是带电的粒子，则带电的粒子一定是离子 【答案】B 【解析】 【详解】A、化学变化常常伴随发光放热等现象，但有发光放热现象的不一定是化学变化如：电灯在通电时发光、放热，发生的是物理变化，故A错误； B、具有相同质子数的一类原子总称为元素，元素的种类是由质子数决定的，则质子数相同的原子一定属于同种元素，故B正确； C、氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。氧化物含有氧元素，但含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如：CaCO3含有氧元素，但不是氧化物，故C错误； D、离子是带电的粒子，但是带电的粒子不一定是离子，如：质子，故D错误。 故选B。 18. 蓝莓中含有的花青素(化学式为)具有缓解眼睛疲劳、保护视力的作用。酸能使花青素溶液变成红色，碱能使花青素溶液变成蓝色。下列说法不正确的是 A. 一个花青素分子中共有32个原子 B. 花青素中碳元素与氧元素的质量比为5:2 C. 花青素中氢元素的质量分数最小 D. 花青素的相对分子质量为287 【答案】B 【解析】 【详解】A、一个花青素分子是由15个碳原子、11个氢原子和6个氧原子构成，则一个花青素分子中共有32个原子，故选项说法正确； B、花青素中碳元素与氧元素的质量比为(12×15):(16×6)=15:8，故选项说法不正确； C、花青素中碳、氢、氧元素的质量比为(12×15):(1×11):(16×6)=180:11:96，因此花青素中氢元素的质量分数最小，故选项说法正确； D、花青素的相对分子质量为12×15+1×11+16×6=287，故选项说法正确。 故选B。 二、填空(每空2分，共30分) 19. 用恰当的化学用语填空。 （1）相对分子质量最小的氧化物是___________。 （2）7个氮原子___________。 （3）3个钠原子___________。 （4）4个二氧化碳分子___________。 【答案】（1） （2） （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 相对分子质量最小的氧化物是水，故填：； 【小问2详解】 元素符号前面的数字表示原子的个数，7个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字7，7个氮原子表示为，故填：； 【小问3详解】 元素符号前面的数字表示原子的个数，3个钠原子就是在钠元素符号的前面加上数字3，3个钠原子表示为，故填：； 【小问4详解】 化学式前面的数字可表示分子的个数，4个二氧化碳分子就是在二氧化碳化学式的前面加上数字4，4个二氧化碳分子表示为，故填：. 20. 如图是教材中元素周期表的一部分，表中的数字编号①和②各表示一种元素。 族 周期 0 1 H 2 B C N ① F 3 ② P S 请回答： （1）①所表示元素的质子数为___________； （2）②表示硅元素，晶体硅广泛应用于芯片、太阳能光伏板的生产中，给人类的生活带来了便利，请画出硅元素的原子结构示意图___________；硅酸钠(化学式为)水溶液俗称水玻璃，有很强的防腐功能，则硅酸钠中硅元素的化合价是___________； （3）元素F和Cl化学性质相似，原因是___________。 【答案】（1）8 （2） ①. ②. +4 （3）最外层电子数相同 【解析】 【小问1详解】 由图可知，①是第8号元素氧元素，原子序数为8，核内质子数=原子序数=8； 【小问2详解】 由图可知，②是第14号元素，其原子核内有14个质子，核外由14个电子，分三层排布，由内至外分别为2、8、4，故硅的原子结构示意图为；硅酸钠中钠元素显+1价，氧元素显-2价，设硅元素化合价为x，根据化合物中化合价的正负代数和为0，（+1）×2+x+（-2）×3=0，x=+4； 【小问3详解】 元素化学性质与原子的最外层电子数关系密切，元素F和Cl位于同一个族，其最外层电子数相同，所以化学性质相似。 21. 如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置，请回答下列问题。 （1）写出图中标号仪器的名称：b___________。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是___________(填字母序号)。该反应的文字表达式为___________。 （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，相比于B装置，选用C装置作为发生装置的优点是___________。 （4）E装置是一种可用于集气、洗气等的多功能装置，欲使用E装置用排空气法收集氧气，则氧气应从___________(填“m”或“n”)端通入。 （5）化学是一门以实验为基础的科学，认识并了解与实验有关的图标，对安全进行化学实验具有重要意义。 图标①的目的是___________；图标⑥表示做完实验后应___________。 【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. A ②. 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）可以控制反应速率 （4）m （5） ①. 保护眼睛 ②. 洗手 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器b为长颈漏斗； 【小问2详解】 实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置可选A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气； 【小问3详解】 与B装置相比，C装置可通过注射器控制液体的滴加速率，从而控制反应速率； 【小问4详解】 欲使用E装置用排空气法收集氧气，氧气密度比空气略大，则氧气应从m端通入； 【小问5详解】 图标①的目的是保护眼睛；图标⑥表示做完实验后应洗手。 三、推断题(每空2分，共8分) 22. 是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，A是一种暗紫色固体，B、G都是黑色固体粉末，E是一种无色液体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在反应②前后，B的质量和化学性质都不改变，回答下列问题： （1）A物质的化学式为___________。 （2）B物质在反应②中起___________作用。 （3）反应①的符号表达式是___________，该反应属于基本反应类型中的___________反应。 【答案】（1）KMnO4 （2）催化 （3） ①. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 ②. 分解 【解析】 【分析】A是一种暗紫色固体，则A是高锰酸钾；H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则H是二氧化碳；B、G都是黑色固体粉末，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，则B是二氧化锰，D是氧气，C是锰酸钾；碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，则G是碳；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变，则E为过氧化氢、F为水，代入检验，推断合理。 【小问1详解】 由分析可知，A是高锰酸钾，其化学式为KMnO4，故填：KMnO4； 【小问2详解】 反应②是过氧化氢制取氧气，B是二氧化锰，是该反应的催化剂，在该反应中起催化作用，故填：催化； 【小问3详解】 反应①为锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，该反应符合“一变多”的特点，属于分解反应，故填：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解。 四、实验探究题(每空1分，共17分) 23. 学习小组用下列装置探究分子的性质。请回答下列问题： 已知：酚酞溶液遇碱(如氨水)显红色。 （1）用透明笔管和笔帽进行图1微型实验，观察到的现象是___________，说明分子具有的性质是___________。 （2）如图2所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面。请用分子的观点解释液面下降的原因：___________；混合均匀后，分子___________(填“继续”或“停止”)运动。 （3）图3是氢分子和氧分子运动的微观示意图。 ①在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是___________(填字母)。 ②从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与___________有关。 （4）下列各图中“○”和“●”分别表示两种不同种类的原子， 其中，表示混合物的是___________。 【答案】（1） ①. 滤纸条上的酚酞溶液由左至右依次变红  ②. 不断运动 （2） ①. 分子不断运动且分子之间有间隔 ②. 继续 （3） ①. B、C ②. 分子种类 （4）BD 【解析】 【小问1详解】 由于浓氨水具有挥发性，挥发出的氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，氨水能使酚酞试液变红色；又因为氨分子在不断运动，所以将会观察到滤纸条上的酚酞试液由左至右依次变红； 【小问2详解】 由于分子不断运动且分子之间有间隔，所以如图2所示，将一块糖放入水中，糖溶解后，乙中液面低于甲中液面；混合均匀后，分子继续运动； 【小问3详解】 ①在A、B和C中，B、C是同种分子在不同温度下的运动速率不同，故在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速度越快”的是B、C； ②从A、B可知，温度相同，分子种类不同，运动速率不同，故影响分子运动速率的因素除温度外，还与分子种类有关； 【小问4详解】 A中只含有一种原子，是由一种物质组成的，属于纯净物；B中含有两种不同的原子，是由两种物质组成的，属于混合物；C中只含有一种分子，属于纯净物；D中只含有两种分子，属于混合物；E中只含有一种分子，属于纯净物；F中只含有一种分子，属于纯净物，由分析可知，表示混合物的是BD。 24. 1.空气中的氧气含量是多少呢？学习小组开展“测定空气中氧气含量”的探究活动。 【史料研究】 （1）二百多年前，化学家拉瓦锡利用汞能和氧气发生反应的原理，采用图1装置证明空气是由氧气和___________组成的。实验小组按图2进行实验，发现进入集气瓶中水的体积超过水面上方空间的刻度1，你认为导致这一结果的原因可能是___________ (填序号)。 A. 实验前未将胶皮管夹紧 B. 红磷过量 C. 未冷却就打开止水夹 D. 氧气未消耗完全 【设计与实验】 实验一：仿照拉瓦锡实验的原理，设计并利用图2装置测定空气中氧气的含量。 （2）主要步骤如下，正确的顺序为___________(填序号)。 ①用弹簧夹夹紧乳胶管 ②红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹 ③点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧橡胶塞 ④检查装置气密性，在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间按体积分成5等份 （3）写出红磷燃烧的文字或符号表达式___________。 （4）集气瓶内液面上升到一定高度后不能继续上升，说明集气瓶中剩余的气体___________(填“易”或“不易”)溶于水。 同学们利用图2装置进行了多次实验，水面均未上升到刻度“1” 【优化与实验】 实验二：为探究水面未上升到刻度“1”的原因，小组同学利用图3装置结合现代传感器技术，测得实验过程中容器内气体压强、温度、氧气浓度的变化趋势如图4所示。 （5）图4中X曲线代表的是___________(填“温度”或“氧气浓度”)的变化趋势。 （6）结合图4中X、Y两条曲线，解释BC段压强变化的原因是___________，实验结束打开弹簧夹的过程，对应的是压强曲线中的___________(填“DE”或“EF”)段。 【反思与交流】 （7）根据实验二中图4分析可知，实验一中水面未上升到刻度“1”的原因是___________。 （8）实验小组在测定氧气含量时，想通过木炭燃烧测定氧气含量，你认为可行吗？请说明理由___________。 【答案】 ①. 氮气##N2 ②. A ③. ④①③② ④. 或 ⑤. 不易 ⑥. 温度 ⑦. 红磷和氧气反应放出热量，容器内温度升高，气体体积膨胀，压强增大 ⑧. DE ⑨. 容器内氧气没有完全反应 ⑩. 不可行，因为木炭燃烧生成二氧化碳气体 【解析】 【详解】（1）法国化学家拉瓦锡采用图1装置进行实验，发现一部分银白色的液态汞变成红色粉末，同时容器内空气的体积差不多减少了五分之一，他研究了剩余五分之四体积的气体，发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧，他认为这些气体全部是氮气。拉瓦锡又将红色粉末收集起来加热，得到氧气，且氧气的体积恰好等于容器内气体减少的体积。通过这些实验，拉瓦锡证明了空气是由氧气和氮气组成的。 实验小组按图2进行实验，发现进入集气瓶中水的体积超过水面上方空间的刻度1，导致这一结果的原因可能是：A。 A、如果实验前未将胶皮管夹紧，盛有燃着的红磷的燃烧匙插入集气瓶，红磷燃烧放热，使瓶内气体体积膨胀，部分气体（包括部分氮气）从导管中逸出到瓶外，导致实验结束时瓶内剩余气体体积偏小，进入瓶内的水体积大于五分之一，符合题意； B、红磷过量，能将氧气全部消耗，但不能消耗其他气体，不符合题意； C、未冷却就打开止水夹，此时瓶内气体体积仍然膨胀偏大，进入瓶内的水体积小于五分之一，不符合题意； D、氧气未消耗完全，此时瓶内气体体积包括氮气和未反应的氧气，进入瓶内的水体积小于五分之一，不符合题意。 （2）利用图2装置测定空气中氧气的含量，必须先检查装置气密性，在集气瓶中加入少量水，将水面上方空间按体积分成5等份，然后用弹簧夹夹紧乳胶管，再点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧橡胶塞，最后待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹。故正确的操作顺序为：④①③②。 （3）红磷跟空气中的氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷，其文字表达式为：，符号表达式为：。 （4）集气瓶内液面上升到一定高度后不能继续上升，说明集气瓶中剩余的气体不易溶于水，如果易溶于水，水面会继续上升。 （5）图4中压强已经标注，因此X、Y两条曲线应该分别表示温度和氧气浓度，其中Y曲线表示氧气浓度，因为随着反应进行，氧气逐渐被消耗，氧气的浓度应该逐渐减小。而X曲线代表的是温度，因为该反应是放热反应，随着反应的进行，装置内温度逐渐升高，反应结束后温度逐渐下降至室温（起点温度）。 （6）由图4中X、Y两条曲线变化情况可知，B点所处位置为反应开始，随着红磷和氧气反应，反应放出热量，装置内温度升高，气体体积膨胀，压强增大，这就是导致BC段压强变化的原因。因为反应结束时，氧气被消耗，再加上冷却至室温，装置内压强达到最小，当打开弹簧夹时，装置内的压强会很快增大，最终跟装置外压强相同，因此对应的是压强曲线中的DE段。 （7）根据实验二中图4分析可知，当空气中的氧气浓度低到一定的值，红磷就不能燃烧，因此实验一中水面未上升到刻度“1”的原因是：容器内氧气没有完全反应。 （8）通过木炭燃烧测定氧气含量，是不可行的。因为木炭燃烧生成二氧化碳气体，而二氧化碳不是易溶于水的气体，所以容器内气体体积的变化不能代表氧气体积的变化。 五、计算题(共9分) 25. 2022年冬奥会将在我国北京举办。科学家发现了一种分子结构形似奥运五环，宽度只有1.2nm，被认为是世上最小的五环标志一奥林匹克烯（C19H12），如图所示。请回答下列问题： （1）奥林匹克烯______氧化物（填“属于”或“不属于”） （2）奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是______。 （3）一个奥林匹克烯分子由______个原子构成； （4）480g奥林匹克烯含碳元素的质量为______g（列式并计算）。 【答案】（1）不属于 （2）19：1 （3）31 （4）480g奥林匹克烯含碳元素的质量为： 【解析】 【分析】 【小问1详解】 奥林匹克烯由C、H元素组成，不含氧元素，不属于氧化物； 【小问2详解】 奥林匹克烯中碳、氢两种元素质量比是：（12×19）：12=19:1； 【小问3详解】 由化学式可知，一个奥林匹克烯分子由19个碳原子、12个氢原子，共31个原子构成； 【小问4详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$