单元五 多元文化共发展(知识清单)地理仁爱科普版2024七年级上册

2025-10-30
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精品

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理仁爱科普版七年级上册
年级 七年级
章节 单元五 多元文化共发展
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 926 KB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-07-16
作者
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审核时间 2024-11-06
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来源 学科网

内容正文:

单元五 多元文化共发展 专题一 人口和聚落 考点1 人口的增长 1.世界人口总数:2022年11月15日,全球人口达到80亿。 2.世界人口增长特点: 3.人口自然增长率是一年内某一地区人口自然增长情况,一般用千分比(‰)表示。自然增长率=出生率—人口死亡率。自然增长率大于0,表示人口在增加;自然增长率等于0,表示人口零增加;自然增长率小于0,表示人口减少,也叫人口负增长。 4.人口增长的地区差异 (1)欧洲、北美等发达国家和地区人口自然增长率较低,个别国家出现了负增长;亚洲、非洲、拉丁美洲等发展中国家和地区人口自然增长率较高。 (2)自然增长率最高的大洲--非洲;自然增长率最低的大洲--欧洲; 人口数量最多的大洲--亚洲;人口数量最少的大洲--大洋洲。 5.世界的人口问题 人口问题 人口数量过多,增长过快 人口数量过少,增长过慢 产生影响 资源:资源短缺; 环境:环境污染、、水土流失加剧、土地荒漠化等; 社会:交通拥堵、住房紧张、就业困难等。 人口老龄化、劳动力短缺、国防兵员不足、老年人生活困难、社会养老负担重等 解决措施 控制生育,合理控制城市人口数量 鼓励生育 人口的增长与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应 考点2 世界人口的分布 1.人口的疏密程度用人口密度来表示,人口密度是指平均每平方千米内居住的人口数(人/ 平方千米)。 人口密度=该区域人口总数÷该区域总面积。人口密度图可以反映某地区人口空间分布特点。 2.世界人口的分布 (1)人口稠密区:中低纬度的沿海平原地区 (2)人口稀疏区:干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林等自然环境恶劣地区。 项目 分布地区 分布规律 原因 人口稠密区 亚洲东部、南部; 北半球中纬度近海的 平原地区 平原面积广阔,气候温暖湿润,农业发展早 欧洲西部;北美洲东部、南部 工业、交通、城市发展快 人口稀疏区 苔原、冰原带 高纬度地区 终年严寒 热带雨林地区 赤道附近 气候湿热 沙漠地区 干旱地区 干旱少雨 高原、山地地区 高海拔地区 地势高,气候寒冷 3.影响世界人口分布的因素:自然条件对世界人口分布的影响很大,白然条件优越的地区人口稠密,如中低纬度沿海平原地区,气候温暖湿润,地形平坦,水源充足,人口稠密;自然条件恶劣的地区人口稀疏,如极端干旱。 考点3 城市与乡村的景观特征及其变化 1.人类各种形式的聚居地统称为聚落。一般将聚落分为乡村和城市两大类: (1)乡村的人口规模小,居民聚居地相对分散,以农业人口为主,主要从事耕作、放牧、捕鱼等农业(第一产业)生产活动; (2)城市的人口规模较大,人口密集,居住地相对集中,以非农业人口为主,主要从事工业和服务业等工作。居住状况相对拥挤;多高层建筑;交通便利。 2.自然环境对聚落形成的影响 (1)影响聚落形成与发展的因素: 水源充足;土壤肥沃;地形平坦;自然资源丰富;交通便利(交通线沿线和交通线交会处、河流沿岸和河流交汇处、沿海港口)等自然条件优越的地方易形成聚落。 (2)聚落形态与自然环境的关系 自然环境 聚落分布与形态 平原地区 团块状、规模较大 山地、丘陵地区 主要位于山谷地带,呈条带状 河湖附近 沿着河流两岸和湖泊四周分布,呈条带状或环状 沙漠地区 主要分布在有水源的绿洲地区,呈点状或条带状 3.聚落建筑风格和自然环境的关系 典型民居 自然环境特征 聚落的建筑特点 与资源的关系 北冰洋沿岸因纽特人的冰屋 气候寒冷 用冰块构成小屋,低矮无窗户,保温效果好 冰雪制成,就地取材 我国黄土高原地区的窑洞 夏季炎热、冬季寒冷 利用黄土直立性强的特点挖掘而成 利用黄土,就地取材 西亚、北非的传统民居 终年炎热干燥,昼夜温差大 墙厚窗小,隔热效果好,屋顶平顶 石头、土坯,就地取材 东南亚的高脚屋 终年高温多雨 双层木屋或者竹楼,上层住人,下层放杂物,墙体薄、门窗大,屋顶坡度大,有良好的排水设施 木头、竹子,就地取材 专题二 多元的文化 考点1 世界主要人种 1.人种的划分:根据人类体质方面的特征,包括肤色、眼色、毛发等,将人类分为白种人、黄种人和黑种人。 2.不同人种的特征: 人种 体质特征 分布地区 黄色人种 皮肤淡黄色,头发黑直,体毛中等 亚洲东部,美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人 白色人种 肤色、发色很浅,头发波状,鼻梁高,嘴唇薄,体毛较多 欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲西部和南部、非洲北部(阿拉伯人和印度人主要为白种人) 黑色人种 肤色黝黑,头发卷曲,嘴唇较厚,体毛很少 撒哈拉以南的非洲、美洲部分地区 考点2 世界的语言 1.世界上的主要语言 汉语、英语、法语、俄语、西班牙、阿拉伯语,是世界上的主要语言,也是联合国的工作语言。 其中,汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。 2. 世界主要语言的分布地区 语言 主要分布地区 汉语 中国,新加坡、马来西亚等东南亚国家 英语 欧洲的西部、北美洲、亚洲的南部(印度)、非洲的中南部、澳大利亚等 俄语 俄罗斯、欧洲东部和亚洲北部部分地区等 法语 法国,非洲中西部、加拿大部分地区等 西班牙语 西班牙、拉丁美洲的大部分国家等(拉丁美洲通用西班牙语,只有巴西使用葡萄牙语) 阿拉伯语 西亚和北非的大部分国家等 考点3 世界的宗教 1. 世界三大宗教:基督教、伊斯兰教、佛教 宗教 发源地区 宗教建筑 主要分布地区 基督教 巴勒斯坦地区 教堂 欧洲、美洲和大洋洲 伊斯兰教 阿拉伯半岛 清真寺 亚洲西部、东南部、非洲北部和东部 佛教 古印度 佛寺 亚洲的东部和东南部 2.三大宗教均发源于亚洲,世界上信徒最多和流传最广的宗教是基督教;阿拉伯人主要信奉伊斯兰教;佛教创建于古印度,但印度人主要信奉印度教。 考点4 尊重和保护世界文化 1.我国山西省的平遥古城、云南省的丽江古城、广东省的平开碉楼与村落、意大利的威尼斯等已被列入《世界遗产名录》。 2.非物质文化遗产:我国的京剧、中医,福建泉州开元寺,扎非曼尼里木雕工艺等。 3.世界文化遗产的保护 (1) 控制工业污染对历史性建筑物的侵蚀 (2) 在著名文化建筑物周围禁止修建高大的现代化建筑物 (3) 避免过度旅游活动对文化遗产的破坏 (4) 迁移保护 专题三 发展与合作 考点 1 不同国家发展水平存在差异 1.根据发展水平的差异,大体可以把世界上的国家分为发达国家和发展中国家。人类发展指数是用来衡量各国经济社会发展水平的一个综合指标。人类发展指数最高为1,指数值越高,表示发展水平越高。 2.从世界范围看,大多数发达国家分布在北半球的北部,欧洲的德国、法国、意大利、英国等, 北美的美国、加拿大,亚洲的日本、韩国、新加坡和以色列,大洋洲的澳大利亚、新西兰是主要的发达国家。 发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部,亚洲、非洲、拉丁美洲的绝大多数国家都是发展中国家。 3.“南北对话”--发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈; “南南合作”--发展中国家之间的互助合作。 考点2 交通运输和通讯对全球经济发展的重要作用 1. 交通运输方式正朝着高速化、大型化、网络化和专业化的方向发展。现代化的交通运输方式促进了国际合作的广泛开展,为不同国家或地区人员交往和经济联系提供了强有力的支撑。发达的通信技术和互联网使各国之间的联系与合作更加便捷。 (1)集装箱运输--可实现零散货物的远距离高效安全运输。截止到2022年底,上海港集装箱吞吐量连续13年位居世界第一。 (2)航空运输--可在短时间内实现人员和货物的输送。阿联酋迪拜国际机场是亚洲、欧洲和非洲之间重要的国际航空枢纽。 (3)中欧班列--打通亚欧两洲的陆路国际通道,促进了沿线国家交流合作,带动相关产业发展,推动经济的高质量发展,开创国际物流运输的合作新局面。 中欧班列铺划了西、中、东3条通道: 西部通道由中国中西部经阿拉山口(霍尔果斯)出境; 中部通道由中国华北地区经二连浩特出境; 东部通道由中国东南部沿海地区经满洲里(绥芬河)出境。 2. 我国成为全球经济发展的最大贡献者。2013 年,提出“一带一路”倡议,成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台,一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号,高举和平发展的旗帜,积极发展与合作伙伴的经济合作关系,共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 3.国际合作的重要性:全球经济发展、全球环境治理、应对自然灾害、贫困和公共卫生事件,以及维护国际和平与稳定等方面都需要国际合作。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!5 学科网(北京)股份有限公司 $$

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