内容正文:
2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷(广东省卷专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七上第1~15课(1~10课占比40%,11~15课占比60%)
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.1929年,在北京周口店龙骨山上的山洞里,中国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石,这就是名震世界的北京人头盖骨化石。下列用来研究北京人社会生活状况最可靠的材料是
A.北京人用火场景想象图 B.现代研究者的著述
C.北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨等 D.史书中关于远古时代的记述
2.下列三幅图片反映的共同主题是
A.农耕文明,历史悠久 B.中原地区,农业起源
C.作物种植,品种单一 D.农业工具,类型多样
3.有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是
A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度
C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融
4.战国时期,铁农具的推广,耕作、施肥、灌溉等技术的提高,使得农业劳动生产率有较大提升,进而推动了社会分工和商品经济的发展。然而,分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展。这表明
A.统一是经济发展的必然要求 B.农业是商业发展的前提
C.秦国具备了武力统一的条件 D.社会经济发展阻碍统一
5.文物是历史发展的重要见证。下图是现藏于上海博物馆的镇馆之宝商鞅方升,在方升底部刻有一组铭文,是秦王政26年(前221年)的诏书,主要意思为:天下一统,全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出
A.商鞅变法为秦朝治理国家提供典范 B.变法使得秦朝的国力大为增强
C.在各国变法中商鞅变法的成效最大 D.秦王为筹划统一大计广用人才
6.老子认为“圣人常无心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。这表明二人的共同主张是
A.爱惜人民 B.儒道合一 C.改革变法 D.奖励农耕
7.春秋战国时期的“百家争鸣”,从政治角度讲,有为百姓而“鸣”,有为统治者而“鸣”,其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的君主专制主义思想分别出自
A.墨家、儒家 B.法家、道家
C.儒家、法家 D.道家、儒家
8.如下图是妇好墓出土的饕餮纹带盖方斝(jiǎ),整件青铜器纹饰精美、制作精良,特别是器盖一宽一窄的开口,是为了便于扣合器盖之后的拿取,可谓是设计巧妙。这反映了当时
A.铸造工艺的高超 B.等级制度的森严
C.农耕文明的传播 D.冶炼技术的成熟
9.秦朝非常重视公文在行政管理中的作用,以法律形式将公文的使用确定下来,使公文成为各级政府机构之间传达政令、交换信息的主要载体。秦朝还在全国建立了以邮驿为中心的文书传送系统,以保证皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。据此可知,秦朝公文制度
A.符合新型政治的发展趋势 B.重在向全国推广规范文字
C.成为政府监察制度的补充 D.折射出社会矛盾十分尖锐
10.湖北云梦县睡虎地秦墓发现秦代法律文献,其中有当时官员编写解释法律名词术语的问答式手册《封诊式》,体现了严格的法律程序,如杀人,要区分是故意杀人还是过失杀人再定刑等等。这
A.反映了秦朝实行的是“仁政” B.证明秦朝实行了残暴统治
C.可用于研究当时的治理情况 D.说明《史记》记载不可信
11.中国历史上第一次农民大起义爆发于公元前209年,这一事件应标于时间轴的
12.司马迁在《史记·平准书》中记载说:“非遇水旱之灾,民则人给家足……京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”据此可知汉初
A.尊崇儒术深得民心 B.“盐铁官营”收益颇丰
C.北击匈奴后社会稳定 D.休养生息政策成效显著
13.汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等优待措施,并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇,皇帝还亲行养老礼。这反映出汉代
A.儒学影响增强 B.政治统治稳定
C.思想控制强化 D.吏治比较清明
14.经初步考证,2004年在湖南长沙发现的1万余枚汉代简牍,是汉武帝时期的行政文书。这些文书的内容大都涉及诉讼、法制、统计等制度以及长沙国的历史、法律、职官、郡县、疆域等诸多方面。由上述材料推断汉武帝时
A.完善各种政治制度 B.进入鼎盛时期
C.开始大量使用简牍 D.仍然存在封国
15.汉朝规定,每年祭祀高祖庙时,诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足,一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法主要是为了
A.减少资助来源 B.加强中央集权
C.推行休养生息 D.推动经济发展
16.“汉武帝之孙为刘贺差中出土了‘孔子镜屏’和《易经》《礼记》《论语》等儒家经典的简族。”根据这些文物可以推断当时( )
A.均输平准政策实施 B.造纸推动文化传播
C.四书五经十分盛行 D.儒学居于主导地位
17.下表是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是
公元前
141年
公元前
138年
公元前
129年
公元前
127年
公元前
118年
公元前
87年
即皇帝位
派张骞出使西域
派卫青等北击匈奴
颁布“推恩令”
下令铸造五铢钱
崩,葬于茂陵
A.该帝王即位于公元前1世纪 B.该帝王创立中央集权制度
C.该帝王采取了休养生息政策 D.该帝王巩固了大一统王朝
18.桑弘羊是汉武帝的顾命大臣之一。下表信息说明,桑弘羊辅佐汉武帝的历史功绩是
时间
官职
主要作为
前120年
侍中
参与盐铁官营规划等
前115年
大农丞,大农令副手
参与铸五铢钱、西北屯田等事务
前110年
治粟都尉,代理大农令
推行盐铁官营制度和均输法等
A.构建大一统的精神支柱 B.创新政治体制消除地方分裂势力
C.奠定文治武功的物质基础 D.开疆拓土充实边疆军事力量
19.河南地区拥有偃师二里头夏都遗址、安阳殷墟、郑州商城遗址、洛阳东周王城遗址、汉魏洛阳城遗址等国家考古遗址。这表明古代中原地区
A.对外交流活跃 B.饱受战火洗礼
C.人口流动频繁 D.政治色彩突出
20.汉宣帝时期,中央政府设立西域都护府,负责管理西域的一切事务,包括屯田、西域诸国国内的事务。西域都护府权力很大,可以行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力,并掌握着一定数量的军事力量。由此可知,西域都护府的设置( )
A.解除了北方地区的边患危机 B.导致了地方势力割据一方
C.促成了陆上丝绸之路的开通 D.有利于维护西域地区稳定
21.“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是
A.严刑峻法,法家思想治国 B.奖励耕织,推广铁器牛耕
C.整顿吏治,严惩贪官污吏 D.轻徭薄赋,减轻农民负担
22.“一图胜千言”,示意图简洁直观,形象易懂,可以加深对历史的认知和理解。绘制示意图能够帮助我们准确把握和理解历史现象蕴含的发展规律或特点,是理解历史知识的有效方法。对如下图所反映的历史现象,历史解释准确的是
A.诸侯强大威胁到中央 B.帝后之间的矛盾激化
C.外戚与宦官交替专权 D.母后主政皇帝无实权
23.西汉宣帝时,以郑吉为卫司马,负责维护鄯善以西的西域南道。公元前60年,汉宣帝把保护车师(今新疆吐鲁番一带)以西的西域北道的任务也交给他,郑吉在西域中部设置幕府,治乌垒城(今新疆轮台东)。材料反映了
A.光武中兴 B.西汉初年经济恢复发展
C.漠北战役 D.设置西域都护管理西域
24.位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时
A.中外交流的现象 B.中央集权的加强
C.宦官专权的局面 D.儒家学说的兴盛
25.《汉书·地理志》称番禺为一都会,为“珠玑、犀、玳瑁、果布(龙眼、荔枝)之凑”,是南方及海外所产珍奇物品的集散地。这表明当时番禺
A.手工业发展水平高 B.受益于海上丝绸之路
C.是全国的商业中心 D.不受重农抑商的影响
26.“神爵二年,匈奴日逐王归降汉朝,郑吉派兵迎之,宣帝遂命郑吉兼护车师西北方(北道)各国安全。因总领两道,遂号‘都护’以后便成为了西汉派驻西域的最高长官的正式官名。”据所学知识,“神爵二年”应该是
A.公元前60年 B.公元60年 C.公元前68年 D.公元68年
27.甲骨不易多得,金石笨得,缣帛昂贵,简牍所占空间很大,都不便于日常书写。公元105年,蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验,改进了造纸术,为纸张取代竹帛开辟了前景。这段话强调了
A.改进造纸术的原因 B.造纸工艺的传承
C.工艺流程的繁琐性 D.洛阳纸贵的缘由
28.“在我看起来,中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为,一个精耕细作的农耕文明,天文历法肯定是它的第一发明;一个人口最多的民族,中医中药肯定是它的第二发明。”作者在强调
A.中国古代发明不仅仅有四大发明 B.发明的重要性主要取决于实用性
C.中国在天文历法方面的成就更高 D.重要发明都应该服务于农业经济
29.《史记•淮阴侯列传》写道:“淮阴侯韩信的母亲死了,家中贫困没有用来葬母亲的钱,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是
A.查看档案文献 B.搜集民间传说
C.找寻口述资料 D.进行实地探访
30.以下是统编教材七年级上册《中国历史》部分目录,这一时期最显著的阶段特征是
第9课 秦统一中国…………………………………………44
第10课 秦末农民大起义……………………………………50
第11课 西汉建立和“文景之治”…………………………54
第12课 汉武帝巩固大一统王朝……………………………57
第13课 东汉的兴衰…………………………………………63
A.早期国家 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.社会变革 D.统一多民族国家的巩固与发展
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共40分)
31.九年级(1)班的同学们正在参观一场彩陶展览。请你参与,帮助他们解决参展中遇到的问题。(14分)
展厅一 【探源溯流】
人面鱼纹彩陶盆。人面鱼纹为人衔鱼形象,人面呈圆形,头戴三角形尖帽,口衔两条抽象化的鱼 。
展厅二 【鱼鸟相融】
鱼纹彩陶盆。泥质红陶,四鱼逆时针方向绕盆腹,构成连续的图案,呈游弋追逐之态
鸟纹彩陶钵。泥质红陶,上腹部绘写实的鸟的侧视形象。鸟纹俱全,生动流畅
鱼鸟纹彩陶瓶。泥质红陶,主题画面为鱼鸟共融。《山海经》中载炎帝后人“人面而鱼身”,黄帝之子“人面鸟身”
展厅三 【华夏之花】
花卉纹彩陶盆。出土于陕西省渭南市。泥质红陶。肩腹部饰一周蔷薇科抽象花卉纹
花瓣纹彩陶钵。出土于河南省三门峡市。泥质黄褐陶,口沿及腹部饰黑褐色五瓣花纹,以圆点做花心
人头形器口彩陶瓶。出土于甘肃省天水市。细泥红陶,瓶身通体饰黑彩抽象花卉纹图案
——摘编自陕西历史博物馆网站等
(1)根据展厅一材料并结合所学知识,指出人面鱼纹彩陶盆出土于A、B中的何处,并说出该遗址名称。(2分)
(2)根据展厅二材料并结合远古传说,说明彩陶纹饰反映出的华夏族形成的特点。指出考古发现、远古传说与真实历史的关系。(6分)
(3)根据展厅三材料,指出三件文物的共同之处及其反映的中华文明特征。(4分)
(4)综合上述材料,请为本次参观的展览拟一个恰当的标题。(2分)
32.钱币的发展反映出中华文明的历史进程,蕴含着深刻的历史意义。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
夏朝贝币
商朝铜贝
秦统一货币
汉五铢钱
夏朝时期,因劳动剩余的产品需要在市场上交换,但商品价值不同,无法完成等价交换,所以出现了贝币。
殷商时期,海贝已无法满足人们的需求,人们开始用钢仿制海贝,出现铜贝,这是中国古代货币史上由自然货币到人工货币的一次重大转变。
战国时期,各国自铸货币,出现了布币、刀币、环钱和蚁鼻钱等。秦始皇统一全国后,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币。
汉初,沿用秦半两钱,这一时期私人铸币还没南完全紫绝。汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
材料二 从秦朝开始,圆形方孔钱的制式就被保留下来。铜钱使用时可以用细绳通过方孔将其串起,方便携带、付款、称重。外部的圆形设计打磨光滑,减少磨损,便于长时间流通、存放。……中国古代信奉“天圆地方”的说法,其精髓是天人合一,圆形方孔钱也烙印上这样的寓意,其中也包含了道家辩证法的思想,外圆内方也象征着汉朝外儒内法的治国方略,这样的设计一直被延续下来。
——摘编自《一枚钱币,见证中华五千年——中国钱币发展史》
材料三 三国、两晋及以后的南北朝时期,是我国货币经济相对衰退的时期……但此点实以北方中原地带为对象而论,若以长江流域而言,则不能不承认其交换经济及钱币使用的发达。
——摘编自何兹全《东晋南朝的钱币使用与钱币问题》
材料四 北朝时,货币流通中有诸多问题。例如,货币的流通有明显的地域性限制,并且存在金属货市与实物货币、新发行的钱币与古钱混合使用的现象。南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多,这其中大部分均可以用钱购买。农产品方面,粮食贸易最为常见,大宗交易十分频繁。此外,史籍中还有关于菜、鱼等农副产品的买卖记载。有诗云:“东城采桑返,南市数钱归”,描绘出了陈朝民间市场钱币流通的情形。同时,以丝织物为代表的手工业产品也时常进行市场交易,促进了货币的流动。
——摘编自朱安祥《魏晋南北朝货币研究》
(1)根据材料一,归纳中国古代货币演变的趋势。(6分)
(2)根据材料二,分析圆形方孔钱的制式被保留下来的原因。(4分)
(3)根据材料三,概括何兹全先生的观点,并依据材料四对该观点加以说明。(4分)
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 中国古代部分科技成就简表
朝代或发明者
成就
对世界文明的贡献
西汉
造纸术
世界文明史上的一项重大发明,促进了文化的交流和教育的普及
华佗
麻沸散
发明了最早的麻醉药剂,是世界医学史上的创举
贾思勰
《齐民要术》
我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位
祖冲之
精确圆周率到小数点后第七位
这一成果领先世界达一千年之久
(1)根据材料并结合所学知识,简述华佗生活的朝代。(2分)
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)(10分)
试卷第2页,共17页
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2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷(广东省卷专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七上第1~15课(1~10课占比40%,11~15课占比60%)
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.1929年,在北京周口店龙骨山上的山洞里,中国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石,这就是名震世界的北京人头盖骨化石。下列用来研究北京人社会生活状况最可靠的材料是
A.北京人用火场景想象图 B.现代研究者的著述
C.北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨等 D.史书中关于远古时代的记述
【答案】C
【解析】根据所学知识,如果要研究北京地区原始人群的生活状况,最可靠的证据来源应该是第一资料,周口店猿人遗址考古发掘是第一手资料,故“北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨等”符合题意,C项正确;北京人狩猎场景想象图是人们想象出来的,不属于研究北京人的社会生活状况选择最可靠的材料,排除A项;现代研究者的著述、史书中关于远古时代的记述都是后人记载,属于第二手资料,排除BD项。故选C项。
2.下列三幅图片反映的共同主题是
A.农耕文明,历史悠久 B.中原地区,农业起源
C.作物种植,品种单一 D.农业工具,类型多样
【答案】A
【解析】观察三幅图片中的文物可知,图中遗址出土的文物都处于原始社会时期,且都与农业有关,如石磨盘、石磨棒、石铲等与农业生产工具有关,炭化稻粒与种植的农作物品种有关,所以三幅图片能够共同反映出我国农耕文明,历史悠久,A项正确;浙江处于长江流域,不属于中原地区,排除B项;三幅图片中只有炭化稻粒体现了作物种植,排除C项;炭化稻粒不是农业工具,排除D项。故选A项。
3.有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是
A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度
C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融
【答案】A
【解析】依据题干“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长和扩大。”可见分封制以同性贵族为主体,有利于巩固西周“家天下”的统治,有利于巩固西周疆土,A项正确;题干没有涉及分封制确立了“周天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶”等级制度,排除B项;实现富国强兵是战国时期商鞅变法对于秦国的作用,排除C项;题干没有涉及西周的民族关系,排除D项。故选A项。
4.战国时期,铁农具的推广,耕作、施肥、灌溉等技术的提高,使得农业劳动生产率有较大提升,进而推动了社会分工和商品经济的发展。然而,分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展。这表明
A.统一是经济发展的必然要求 B.农业是商业发展的前提
C.秦国具备了武力统一的条件 D.社会经济发展阻碍统一
【答案】A
【解析】根据材料“分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展”可知,战国时期诸侯分裂割据阻碍经济的发展,说明统一是经济发展的必然要求,A项正确;农业是商业发展的前提只能反映一部分材料内容,以偏概全,排除B项;材料并未涉及秦国的相关信息,排除C项;社会经济发展有利于促进统一,排除D项。故选A项。
5.文物是历史发展的重要见证。下图是现藏于上海博物馆的镇馆之宝商鞅方升,在方升底部刻有一组铭文,是秦王政26年(前221年)的诏书,主要意思为:天下一统,全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出
A.商鞅变法为秦朝治理国家提供典范 B.变法使得秦朝的国力大为增强
C.在各国变法中商鞅变法的成效最大 D.秦王为筹划统一大计广用人才
【答案】A
【解析】根据材料“天下一统,全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制”并结合所学可知,商鞅变法推行了统一的量制,这为后来秦朝统一后统一度量衡提供了借鉴,体现了商鞅变法为秦朝治理国家提供典范,A项正确;变法使得秦朝的国力大为增强,但与材料无关,材料所述内容是秦统一后巩固政权的措施,排除B项;在各国变法中商鞅变法的成效最大,但这材料并未体现,材料内容没有对比不同变法的成效,排除C项;秦王为筹划统一大计广用人才,如商鞅就是人才,但材料无从体现,材料内容没有涉及秦王用人政策,排除D项。故选A项。
6.老子认为“圣人常无心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。这表明二人的共同主张是
A.爱惜人民 B.儒道合一 C.改革变法 D.奖励农耕
【答案】A
【解析】根据题干可知,“以百姓心为心”“节用而爱人,使民以时”都提到了爱护百姓、人民,A项正确;“圣人常无心,以百姓心为心”是老子无为而治思想的体现,“节用而爱人”是孔子的核心思想“仁”的体现,不能说明儒道合一,排除B项;题干中老子和孔子的主张都没有改革变法的思想,主张改革变法的是法家思想,排除C项;题干都没涉及奖励农耕,“使民以时”是强调不要耽误农时,排除D项。故选A项。
7.春秋战国时期的“百家争鸣”,从政治角度讲,有为百姓而“鸣”,有为统治者而“鸣”,其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的君主专制主义思想分别出自
A.墨家、儒家 B.法家、道家
C.儒家、法家 D.道家、儒家
【答案】C
【解析】根据题干和结合所学知识可知,儒家思想强调统治者实行仁政,反对苛政和刑杀;道家思想主张无为,反对过多的扰民,儒家和道家是为民而“鸣”。法家思想主张建立君主专制中央集权,是为君主而服务的,法家为统治者而“鸣”,C项正确;为百姓而“鸣”的民本思潮出自儒家和道家,为统治者而“鸣”的君主专制主义出自法家,排除ABD项。故选C项。
8.如下图是妇好墓出土的饕餮纹带盖方斝(jiǎ),整件青铜器纹饰精美、制作精良,特别是器盖一宽一窄的开口,是为了便于扣合器盖之后的拿取,可谓是设计巧妙。这反映了当时
A.铸造工艺的高超 B.等级制度的森严
C.农耕文明的传播 D.冶炼技术的成熟
【答案】A
【解析】根据材料“整件青铜器纹饰精美、制作精良,特别是器盖一宽一窄的开口,是为了便于扣合器盖之后的拿取”可知,这一时期青铜器设计巧妙,工艺高超,A项正确;材料并未涉及不同等级使用的青铜器,体现不出等级制度的森严,排除B项;材料中的青铜器属于礼器,未涉及农耕文明的传播,排除C项;材料反映的是青铜铸造工艺的高超,不能反映冶炼技术的成熟,排除D项。故选A项。
9.秦朝非常重视公文在行政管理中的作用,以法律形式将公文的使用确定下来,使公文成为各级政府机构之间传达政令、交换信息的主要载体。秦朝还在全国建立了以邮驿为中心的文书传送系统,以保证皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。据此可知,秦朝公文制度
A.符合新型政治的发展趋势 B.重在向全国推广规范文字
C.成为政府监察制度的补充 D.折射出社会矛盾十分尖锐
【答案】A
【解析】根据材料“重视公文在行政管理中的作用,以法律形式将公文的使用确定下来,使公文成为各级政府机构之间传达政令、交换信息的主要载体”“全国建立了以邮驿为中心的文书传送系统”等信息可知,材料内容主要体现了公文在秦朝统治过程中发挥的作用,公文成为各级政府机构之间传达政令、交换信息的主要载体,这有利于加强中央对地方的控制,说明公文制度适应了秦朝新型中央集权政治的发展趋势,A项正确;秦朝时期实行公文制度重在加强对地方的控制,而不是推广规范文字,推广规范文字是通过统一文字的措施, 排除B项;材料所述公文制度有利于加强中央对地方的控制,不是监察制度,因此也不能成为监察制度的补充,排除C项;材料所述秦朝公文制度有利于加强中央对地方的控制,不能折射出社会矛盾的尖锐,排除D项。故选A项。
10.湖北云梦县睡虎地秦墓发现秦代法律文献,其中有当时官员编写解释法律名词术语的问答式手册《封诊式》,体现了严格的法律程序,如杀人,要区分是故意杀人还是过失杀人再定刑等等。这
A.反映了秦朝实行的是“仁政” B.证明秦朝实行了残暴统治
C.可用于研究当时的治理情况 D.说明《史记》记载不可信
【答案】C
【解析】根据题干中“湖北云梦县睡虎地秦墓发现秦代法律文献,……问答式手册《封诊式》,体现了严格的法律程序,如杀人,要区分是故意杀人还是过失杀人再定刑等等”可知,通过“……问答式手册《封诊式》”记录嫌疑人对当时发生的情况述说,故题干“湖北云梦县睡虎地秦墓发现秦代法律文献”可用于研究当时的治理情况,C项正确;秦朝实行的暴政,“秦朝实行的是‘仁政’”不符合史实,排除A项;题干只反映湖北云梦县睡虎地秦墓发现秦代法律文献中的记载,体现了严格的法律程序,不能证明“秦朝实行了残暴统治”,排除B项;题干没有涉及《史记》记载的内容,排除D项。故选C项。
11.中国历史上第一次农民大起义爆发于公元前209年,这一事件应标于时间轴的
【答案】A
【解析】根据材料“中国历史上第一次农民大起义爆发于公元前209年”和所学知识可知,公元前的历史时间走向为数值从大到小。公元的历史时间走向为数值从小到大。所以,公元前209年排列在公元前200年之前,A项正确;B的时间在公元前100年到公元前200年之间,排除B项;C在公元100年到公元200年之间,排除C项;D在公元200年之后,排除D项。故选A项。
12.司马迁在《史记·平准书》中记载说:“非遇水旱之灾,民则人给家足……京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”据此可知汉初
A.尊崇儒术深得民心 B.“盐铁官营”收益颇丰
C.北击匈奴后社会稳定 D.休养生息政策成效显著
【答案】D
【解析】根据“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食”,结合所学可知,西汉初期,文帝、景帝实行休养生息政策,促进了经济的恢复和发展,出现了文景之治的盛世局面,D项正确;汉武帝时期,即西汉中期,罢黜百家独尊儒术,排除A项;汉武帝时期,实行“盐铁官营”,排除B项;北击匈奴出现在汉武帝时期,排除C项。故选D项。
13.汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等优待措施,并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇,皇帝还亲行养老礼。这反映出汉代
A.儒学影响增强 B.政治统治稳定
C.思想控制强化 D.吏治比较清明
【答案】A
【解析】根据“汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等优待措施,并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇,皇帝还亲行养老礼。”可知,政府给老人发放粟米、酒肉等物品;免除老人的徭役;皇帝还亲行养老礼,这反映了汉代统治者强调“孝”的道德标准,这深受儒家思想的影响,A项正确;政治统治稳定是题干带来的影响,无法直接反映题干内容,排除B项;材料中未涉及思想控制的加剧,排除C项;材料中未涉及吏治问题,无法得出吏治比较清明的结论,排除D项。故选A项。
14.经初步考证,2004年在湖南长沙发现的1万余枚汉代简牍,是汉武帝时期的行政文书。这些文书的内容大都涉及诉讼、法制、统计等制度以及长沙国的历史、法律、职官、郡县、疆域等诸多方面。由上述材料推断汉武帝时
A.完善各种政治制度 B.进入鼎盛时期
C.开始大量使用简牍 D.仍然存在封国
【答案】D
【解析】根据材料“这些文书的内容大都涉及诉讼、法制、统计等制度以及长沙国的历史、法律、职官、郡县、疆域等诸多方面”分析可知当时存在长沙诸侯国,说明仍然存在封国,D项正确;根据题意可知汉武帝存在各种制度,没有体现完善制度的过程,排除A项;汉武帝时期进入鼎盛时期,但材料强调出土众多能够反映汉武帝时期的文物,排除B项;简牍的大量使用是在纸发明以前,西汉已经出现纸,排除C项。故选D项。
15.汉朝规定,每年祭祀高祖庙时,诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足,一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法主要是为了
A.减少资助来源 B.加强中央集权
C.推行休养生息 D.推动经济发展
【答案】B
【解析】根据题干“汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足,一年就夺去了106个诸侯的爵位。”可知,汉武帝通过夺去106个诸侯的爵位,削弱了地方的势力,有利于加强中央集权,B项正确;减少资助来源,与题干中削弱诸侯实力无关,排除A项;西汉初年实现休养生息政策,排除C项;材料强调汉武帝的政治举措,无法推动经济发展,排除D项。故选B项。
16.“汉武帝之孙为刘贺差中出土了‘孔子镜屏’和《易经》《礼记》《论语》等儒家经典的简族。”根据这些文物可以推断当时( )
A.均输平准政策实施 B.造纸推动文化传播
C.四书五经十分盛行 D.儒学居于主导地位
【答案】D
【解析】根据“汉式帝之孙刘贸差中出土了‘孔子镜屏’和《易经》《礼记》《论语》等儒家经典的简族。”可得出当时推崇儒学,儒学在西汉已经居于正统的地位,D项正确;A项是汉武帝时期解决贡物运输和物价管理而提出的思想和政策措施,排除;材料没有体现造纸术的影响,排除B项;材料不能反映盛行,排除C项。故选D项。
17.下表是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是
公元前
141年
公元前
138年
公元前
129年
公元前
127年
公元前
118年
公元前
87年
即皇帝位
派张骞出使西域
派卫青等北击匈奴
颁布“推恩令”
下令铸造五铢钱
崩,葬于茂陵
A.该帝王即位于公元前1世纪 B.该帝王创立中央集权制度
C.该帝王采取了休养生息政策 D.该帝王巩固了大一统王朝
【答案】D
【解析】根据题干表格“公元前141年即皇帝位”“派张骞出使西域”等信息和所学可知,该历史人物是汉武帝,他通过实施“推恩令”、统一铸造五铢钱、派卫青等北击匈奴等措施,巩固了大一统王朝,D项正确;该帝王即位时间是“公元前141年”,属于公元公元前2世纪,排除A项;秦始皇嬴政创立中央集权制度,排除B项;西汉初期的皇帝刘邦等皇帝采取休养生息政策,汉武帝没有采取休养生息政策,排除C项。故选D项。
18.桑弘羊是汉武帝的顾命大臣之一。下表信息说明,桑弘羊辅佐汉武帝的历史功绩是
时间
官职
主要作为
前120年
侍中
参与盐铁官营规划等
前115年
大农丞,大农令副手
参与铸五铢钱、西北屯田等事务
前110年
治粟都尉,代理大农令
推行盐铁官营制度和均输法等
A.构建大一统的精神支柱 B.创新政治体制消除地方分裂势力
C.奠定文治武功的物质基础 D.开疆拓土充实边疆军事力量
【答案】C
【解析】依据表格信息可知,桑弘羊辅佐汉武帝实行盐铁官营、统一铸五铢钱,结合所学知识,这些举措有利于加强朝廷对经济的控制,有利于增加政府的财政收入,从而奠定汉武帝文治武功的物质基础,C项正确;汉武帝采纳董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,构建大一统的精神支柱,排除A项;汉武帝采纳主父偃的建议,颁布“推恩令”解决王国问题,并且实行刺史制度,加强中央集权,消除地方分裂势力,排除B项;汉武帝派卫青、霍去病等人反击匈奴,开疆拓土,充实边疆军事力量,排除D项。故选C项。
19.河南地区拥有偃师二里头夏都遗址、安阳殷墟、郑州商城遗址、洛阳东周王城遗址、汉魏洛阳城遗址等国家考古遗址。这表明古代中原地区
A.对外交流活跃 B.饱受战火洗礼
C.人口流动频繁 D.政治色彩突出
【答案】D
【解析】河南地区拥有偃师二里头夏都遗址、安阳殷墟、郑州商城遗址、洛阳东周王城遗址、汉魏洛阳城遗址等国家考古遗址,可见河南地区先后出现过夏朝、商朝、东周、汉魏等王朝的都城,说明古代中原地区长期以来是重要的政治中心,由此得出政治色彩突出,D正确;题干信息没有体现古代中原地区的对外关系或饱受战火洗礼或人口流动情况,ABC排除。故选D。
20.汉宣帝时期,中央政府设立西域都护府,负责管理西域的一切事务,包括屯田、西域诸国国内的事务。西域都护府权力很大,可以行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力,并掌握着一定数量的军事力量。由此可知,西域都护府的设置( )
A.解除了北方地区的边患危机 B.导致了地方势力割据一方
C.促成了陆上丝绸之路的开通 D.有利于维护西域地区稳定
【答案】D
【解析】根据题干“负责管理西域的一切事务,负责管理西域的一切事务,包括屯田、西域诸国国内的事务”“行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力,并掌握着一定数量的军事力量”可知,西域都护府负责管理西域的一切事务,职能权力很大,可以代表中央政府更好地管辖西域地区,有利于维护西域地区稳定,D项正确;西域都护府主要是管理西域事务,不能解除北方地区的边患危机,排除A项;西域都护府是中央政府设立的机构,其目的是加强对西域的管理,而不是导致地方势力割据一方,排除B项;陆上丝绸之路在西域都护府设立之前就已开通,该项错误,排除C项。故选D项。
21.“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是
A.严刑峻法,法家思想治国 B.奖励耕织,推广铁器牛耕
C.整顿吏治,严惩贪官污吏 D.轻徭薄赋,减轻农民负担
【答案】D
【解析】西汉初年统治者吸取秦亡教训,减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担,注重农业生产发展。文帝和景帝减轻或废除刑罚,奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑,提倡节俭,并以身作则,重视“以德化民”。文景时期,社会比较安定,百姓富裕,社会比较安定,国家的粮仓丰满,历史上称这一时期的统治为“文景之治”。东汉光武帝减轻或废除刑罚,释放奴婢,禁止残害奴婢,鼓励流亡的百姓返乡垦荒,多次下令减轻农民的赋税负担,恢复三十税一的制度,惩处贪官污吏,任用清廉官吏,光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”。故导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是轻徭薄赋,减轻农民负担。D项符合题意;严刑峻法,法家思想治国与“文景之治”不符,排除A项;奖励耕织,推广铁器牛耕不是导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素,排除B项;整顿吏治,严惩贪官污吏与“文景之治”不符,排除C项。故选D项。
22.“一图胜千言”,示意图简洁直观,形象易懂,可以加深对历史的认知和理解。绘制示意图能够帮助我们准确把握和理解历史现象蕴含的发展规律或特点,是理解历史知识的有效方法。对如下图所反映的历史现象,历史解释准确的是
A.诸侯强大威胁到中央 B.帝后之间的矛盾激化
C.外戚与宦官交替专权 D.母后主政皇帝无实权
【答案】C
【解析】根据所学可知,东汉中期以后,继位的皇帝大多年幼,无法主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚,导致外戚的权力膨胀。皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。如此循环往复,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。题干图片反映的是是外戚与宦官交替专权的现象,C项正确;诸侯强大威胁到中央发生在西汉时期,排除A项;帝后之间的矛盾激化和母后主政皇帝无实权与题意不符,排除BD项。故选C项。
23.西汉宣帝时,以郑吉为卫司马,负责维护鄯善以西的西域南道。公元前60年,汉宣帝把保护车师(今新疆吐鲁番一带)以西的西域北道的任务也交给他,郑吉在西域中部设置幕府,治乌垒城(今新疆轮台东)。材料反映了
A.光武中兴 B.西汉初年经济恢复发展
C.漠北战役 D.设置西域都护管理西域
【答案】D
【解析】根据材料“公元前60年,汉宣帝把保护车师(今新疆吐鲁番一带)以西的西域北道的任务也交给他,郑吉在西域中部设置幕府,治乌垒城(今新疆轮台东)”等结合所学知识可知,材料反映了设置西域都护管理西域,西汉汉宣帝时期设西域都护,作为管理西域的军政机构,标志着新疆地区正式纳入中国版图,成为我国领土不可分割的一部分,郑吉成为西域都护这一职位的第一人,D项正确;光武中兴出现在东汉时期,排除A项;西汉初年吸取秦亡教训,采取了休养生息的政策,经济得到恢复发展,材料没有涉及西汉初年经济恢复发展,排除B项;漠北战役发生在公元前119年,西汉的汉武帝统治时期,排除C项。故选D项。
24.位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时
A.中外交流的现象 B.中央集权的加强
C.宦官专权的局面 D.儒家学说的兴盛
【答案】A
【解析】依据题干“该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本”可知该银盒应受到了西亚波斯帝国文化的影响,这反映了当时中外交流的现象,A项正确;题干没有体现中央对地方的管控,无从得出中央集权的加强,排除B项;题干涉及的是汉代南越王墓的出土文物,没有体现宦官专权,排除C项;依据题干可知,该银盒并没有体现出与儒家学说的关系,无从得出儒家学说兴盛,排除D项。故选A项。
25.《汉书·地理志》称番禺为一都会,为“珠玑、犀、玳瑁、果布(龙眼、荔枝)之凑”,是南方及海外所产珍奇物品的集散地。这表明当时番禺
A.手工业发展水平高 B.受益于海上丝绸之路
C.是全国的商业中心 D.不受重农抑商的影响
【答案】B
【解析】题干反映了番禺是南方及海外所产珍奇物品的集散地,结合所学知识,番禺位于今广州,可见受益于海上丝绸之路的开通,当地海外贸易发达,因此汇集了海外所产珍奇物品,B项正确;题干反映的是番禺地区海外贸易的繁荣,没有体现手工业发展水平高,排除A项;题干并没有番禺和当时其他地区的对比,无从得出一定是全国的商业中心,排除C项;汉代仍然坚持重农抑商的政策,排除D项。故选B项。
26.“神爵二年,匈奴日逐王归降汉朝,郑吉派兵迎之,宣帝遂命郑吉兼护车师西北方(北道)各国安全。因总领两道,遂号‘都护’以后便成为了西汉派驻西域的最高长官的正式官名。”据所学知识,“神爵二年”应该是
A.公元前60年 B.公元60年 C.公元前68年 D.公元68年
【答案】A
【解析】根据题干“遂号‘都护’以后便成为了西汉派驻西域的最高长官的正式官名”结合所学知识,公元前60年,西汉王朝在西域设置西域都护,作为管理西域的最高长官,它的设置标志着西域正式归属中央政权,故“神爵二年”应该是公元前60年,A项正确;公元前68年不是西域都护设置的时间,排除C项;公元60年、公元68年属于东汉时期,排除BD项。故选A项。
27.甲骨不易多得,金石笨得,缣帛昂贵,简牍所占空间很大,都不便于日常书写。公元105年,蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验,改进了造纸术,为纸张取代竹帛开辟了前景。这段话强调了
A.改进造纸术的原因 B.造纸工艺的传承
C.工艺流程的繁琐性 D.洛阳纸贵的缘由
【答案】A
【解析】依据“甲骨不易多得,金石笨得,缣帛昂贵,简牍所占空间很大,都不便于日常书写”可知题干强调了传统的书写材料存在弊端,不利于日常书写,这是推动蔡伦改进造纸术的原因,A项正确;题干的重点是说明改进造纸术的原因,而不是说明造纸工艺的传承,排除B项;题干并没有体现造纸技术的工艺流程,排除C项;题干反映了造纸术推动纸张取代竹帛,但没有体现洛阳纸贵,排除D项。故选A项。
28.“在我看起来,中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为,一个精耕细作的农耕文明,天文历法肯定是它的第一发明;一个人口最多的民族,中医中药肯定是它的第二发明。”作者在强调
A.中国古代发明不仅仅有四大发明 B.发明的重要性主要取决于实用性
C.中国在天文历法方面的成就更高 D.重要发明都应该服务于农业经济
【答案】B
【解析】据材料“农耕文明”与“天文历法”联系起来,“人口”与“中医中药”联系起来,可知,作者意在强调历法能为农业生产服务,中医中药更是关乎人的生死,即发明的重要性取决于实用性,故B正确;据材料中“一个精耕细作的农耕文明,天文历法肯定是他的第一发明”可知,作者强调的不是发明有多少而是强调发明与现实环境和条件的关联性很强,故A错误;据材料只能说明天文历法对中国的农业经济来说很重要并不能说明中国在这一方面取得的成就更高,故C错误;据材料“中医中药”可知,与农业经济之间没有关系,可知并不是所有发明都服务于农业经济,故D错误。
29.《史记•淮阴侯列传》写道:“淮阴侯韩信的母亲死了,家中贫困没有用来葬母亲的钱,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是
A.查看档案文献 B.搜集民间传说
C.找寻口述资料 D.进行实地探访
【答案】D
【解析】根据材料“我看了他母亲的坟墓,的确如此”可以得出司马迁亲自来到了韩信母亲的坟墓之前考查,体现出司马迁在这里采用的史学方法是实地探访,D项正确;材料并未涉及司马迁查阅相关资料,没有体现查看档案文献,排除A项;司马迁并未询问别人,因此并不是搜集民间传说和找寻口述资料,排除BC项。故选D项。
30.以下是统编教材七年级上册《中国历史》部分目录,这一时期最显著的阶段特征是
第9课 秦统一中国…………………………………………44
第10课 秦末农民大起义……………………………………50
第11课 西汉建立和“文景之治”…………………………54
第12课 汉武帝巩固大一统王朝……………………………57
第13课 东汉的兴衰…………………………………………63
A.早期国家 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.社会变革 D.统一多民族国家的巩固与发展
【答案】B
【解析】根据题干“第9课秦统一中国”“第11课西汉建立和‘文景之治’”和“第13课东汉的兴衰”等信息,可知反映的是秦汉时期。秦汉都是我国历史上统一的多民族封建国家,秦汉政权建立后,都采取一系列措施巩固统治,秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立和巩固,B项正确;早期国家与社会变革包括夏商周的更替、动荡的春秋时期和战国时期的社会变化,排除A项与排除C项;统一多民族国家的巩固与发展是明清时期的时代特征,排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共40分)
31.九年级(1)班的同学们正在参观一场彩陶展览。请你参与,帮助他们解决参展中遇到的问题。(14分)
展厅一 【探源溯流】
人面鱼纹彩陶盆。人面鱼纹为人衔鱼形象,人面呈圆形,头戴三角形尖帽,口衔两条抽象化的鱼 。
展厅二 【鱼鸟相融】
鱼纹彩陶盆。泥质红陶,四鱼逆时针方向绕盆腹,构成连续的图案,呈游弋追逐之态
鸟纹彩陶钵。泥质红陶,上腹部绘写实的鸟的侧视形象。鸟纹俱全,生动流畅
鱼鸟纹彩陶瓶。泥质红陶,主题画面为鱼鸟共融。《山海经》中载炎帝后人“人面而鱼身”,黄帝之子“人面鸟身”
展厅三 【华夏之花】
花卉纹彩陶盆。出土于陕西省渭南市。泥质红陶。肩腹部饰一周蔷薇科抽象花卉纹
花瓣纹彩陶钵。出土于河南省三门峡市。泥质黄褐陶,口沿及腹部饰黑褐色五瓣花纹,以圆点做花心
人头形器口彩陶瓶。出土于甘肃省天水市。细泥红陶,瓶身通体饰黑彩抽象花卉纹图案
——摘编自陕西历史博物馆网站等
(1)根据展厅一材料并结合所学知识,指出人面鱼纹彩陶盆出土于A、B中的何处,并说出该遗址名称。(2分)
(2)根据展厅二材料并结合远古传说,说明彩陶纹饰反映出的华夏族形成的特点。指出考古发现、远古传说与真实历史的关系。(6分)
(3)根据展厅三材料,指出三件文物的共同之处及其反映的中华文明特征。(4分)
(4)综合上述材料,请为本次参观的展览拟一个恰当的标题。(2分)
【答案】(1)何处:A;名称:半坡遗址;(2分)
(2)特点:鱼纹彩陶盆、鸟纹彩陶钵交融为鱼鸟共融,说明华夏族由错居杂处的众多民族在不断交往、交流过程中逐渐交融而成。(3分)
关系:传说难免有神秘的色彩,但透过其神秘的外壳,我们可以得到关于真实历史的很多信息;从远古时代存留下来的先民活动遗址和文物,可以用来印证并提取传说中的真实历史信息。(3分)
(3)共同之处:均为陶制器具;均有花卉图样。(2分)文明特征:多元一体。(2分)
(4)标题:彩陶——中华文明在交融中走向一体的见证。(2分)
【解析】(1)何处:根据所学可知,新石器时代人面鱼纹彩陶盆于1955年出土于陕西省西安市半坡。为新石器时代前期陶器,多作为儿童瓮棺的棺盖来使用,是一种特制的葬具。半坡在黄河流域,因此是A;名称:结合所学可得出A是黄河流域的半坡遗址;
(2)特点:根据“鱼纹彩陶盆。泥质红陶,”“鸟纹俱全,生动流畅”“鱼鸟纹彩陶瓶。泥质红陶,主题画面为鱼鸟共融。”可得出鱼纹彩陶盆、鸟纹彩陶钵交融为鱼鸟共融,说明华夏族由错居杂处的众多民族在不断交往、交流过程中逐渐交融而成。关系:结合所学可从传说的史料价值分析,可得出传说难免有神秘的色彩,但透过其神秘的外壳,我们可以得到关于真实历史的很多信息;结合所学可分析得出从远古时代存留下来的先民活动遗址和文物,可以用来印证并提取传说中的真实历史信息。
(3)共同之处:从三个器物的材质都为陶,可得出三者均为陶制器具;从三件器物的图案内容可得出均有花卉图样。文明特征:结合所学,三件器物虽各俱特色,但都有相似之处,可得出呈现了多元一体的特征。
(4)标题:结合信息可知,材料中涉及的器物都是彩陶,可得出主题是彩陶——中华文明在交融中走向一体的见证。
32.钱币的发展反映出中华文明的历史进程,蕴含着深刻的历史意义。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
夏朝贝币
商朝铜贝
秦统一货币
汉五铢钱
夏朝时期,因劳动剩余的产品需要在市场上交换,但商品价值不同,无法完成等价交换,所以出现了贝币。
殷商时期,海贝已无法满足人们的需求,人们开始用钢仿制海贝,出现铜贝,这是中国古代货币史上由自然货币到人工货币的一次重大转变。
战国时期,各国自铸货币,出现了布币、刀币、环钱和蚁鼻钱等。秦始皇统一全国后,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币。
汉初,沿用秦半两钱,这一时期私人铸币还没南完全紫绝。汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
材料二 从秦朝开始,圆形方孔钱的制式就被保留下来。铜钱使用时可以用细绳通过方孔将其串起,方便携带、付款、称重。外部的圆形设计打磨光滑,减少磨损,便于长时间流通、存放。……中国古代信奉“天圆地方”的说法,其精髓是天人合一,圆形方孔钱也烙印上这样的寓意,其中也包含了道家辩证法的思想,外圆内方也象征着汉朝外儒内法的治国方略,这样的设计一直被延续下来。
——摘编自《一枚钱币,见证中华五千年——中国钱币发展史》
材料三 三国、两晋及以后的南北朝时期,是我国货币经济相对衰退的时期……但此点实以北方中原地带为对象而论,若以长江流域而言,则不能不承认其交换经济及钱币使用的发达。
——摘编自何兹全《东晋南朝的钱币使用与钱币问题》
材料四 北朝时,货币流通中有诸多问题。例如,货币的流通有明显的地域性限制,并且存在金属货市与实物货币、新发行的钱币与古钱混合使用的现象。南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多,这其中大部分均可以用钱购买。农产品方面,粮食贸易最为常见,大宗交易十分频繁。此外,史籍中还有关于菜、鱼等农副产品的买卖记载。有诗云:“东城采桑返,南市数钱归”,描绘出了陈朝民间市场钱币流通的情形。同时,以丝织物为代表的手工业产品也时常进行市场交易,促进了货币的流动。
——摘编自朱安祥《魏晋南北朝货币研究》
(1)根据材料一,归纳中国古代货币演变的趋势。(6分)
(2)根据材料二,分析圆形方孔钱的制式被保留下来的原因。(4分)
(3)根据材料三,概括何兹全先生的观点,并依据材料四对该观点加以说明。(4分)
【答案】(1)趋势:由贝币到铜贝,再到圆形方孔半两钱,到五铢钱;由自然货币到人工货币演变,由杂乱形状向统一形状演变;铸币权由地方自主到中央集权,适应了专制主义中央集权的发展需要。(一点2分,满分6分)
(2)原因:方便携带、付款、称重;便于长时间流通、存放;包含了道家辩证法的思想,象征着秦朝外儒内法的治国方略。(一点2分,满分4分)
(3)观点:南北朝时期北方货币经济相对衰退,南方货币使用发达。(2分)
说明:南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多,这其中大部分均可以用钱购买;南方地区经济得到开发,商品经济发展,促进了货币的流动。(2分)
【解析】(1)演变趋势:根据图片信息“夏朝贝币”,“商朝铜贝”,“秦统一货币”,“ 汉五铢钱”,结合所学知识可知,夏朝是贝币;由“殷商时期……用铜仿制海贝,出现铜贝,这是中国古代货币史上由天然货币转向人工货币的一次重大转变”,可知商朝是铜贝,是由天然货币转向人工货币的转变;秦朝统一全国,统一货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币;汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。因此货币演变的特点是由贝币到铜贝,再到圆形方孔半两钱,到五铢钱;由自然货币到人工货币演变,由杂乱形状向统一形状演变;铸币权由地方自主到中央集权,适应了专制主义中央集权的发展需要。
(2)原因:根据材料二“铜钱上方孔可以用细绳将其串起,方便携带、付款、称重”,可知方便携带、付款、称重;由“外部的圆形设计打磨光滑,减少磨损,便于长时间流通、存放。铜钱上的方孔便于铸造的时候定位,不让文字错位失误”,可知便于长时间流通、存放;由“中国古代信奉‘天圆地方’的说法,其精髓是天人合一,圆形方孔钱也烙印上这样的寓意,既包含了道家辩证法的思想,外圆内方也象征着秦朝外儒内法的治国方略”,可知包含了道家辩证法的思想,象征着秦朝外儒内法的治国方略。因此圆形方孔的制式被保留下来的原因是方便携带、付款、称重;便于长时间流通、存放;包含了道家辩证法的思想,象征着秦朝外儒内法的治国方略。
(3)观点:根据材料三“三国、两晋及以后的南北朝时期,是我国货币经济相对衰退的时期……但此点实以北方中原地带为对象而论,若以长江流域而言,则不能不承认其交换经济及钱币使用的发达”可知,何兹全所述的是东晋南朝时期北方货币经济相对衰退,长江流域交换经济和货币使用发达。
说明:根据材料“货币的流通有明显的地域性限制,并且存在金属货市与实物货币、新发行的钱币与古钱混合使用的现象。南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多,这其中大部分均可以用钱购买。......以丝织物为代表的手工业产品也时常进行市场交易,促进了货币的流动。”,材料体现了南朝市场上商品经济有所发展,促进了货币流通,从而体现了长江流域交换经济和货币使用发达。南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多,这其中大部分均可以用钱购买;南方地区经济得到开发,商品经济发展,促进了货币的流动。
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 中国古代部分科技成就简表
朝代或发明者
成就
对世界文明的贡献
西汉
造纸术
世界文明史上的一项重大发明,促进了文化的交流和教育的普及
华佗
麻沸散
发明了最早的麻醉药剂,是世界医学史上的创举
贾思勰
《齐民要术》
我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位
祖冲之
精确圆周率到小数点后第七位
这一成果领先世界达一千年之久
(1)根据材料并结合所学知识,简述华佗生活的朝代。(2分)
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)(10分)
【答案】(1)东汉末年。(2分)
(2)【示例】
观点:我国古代科技对世界文明的发展产生深远影响。(2分)
论述:西汉时期,造纸术的发明引起了书写材料的一场革命,特别是蔡伦改进造纸术,提高了纸的质量和产量,使纸成为普遍的书写材料。造纸术的对外传播促进了文化的交流和教育的普及,是中华民族对世界文明的贡献。南朝时杰出科学家祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年,推动了数学领域的发展。
结论:综上所述,我国古代科技曾处于世界领先地位,对世界文明发展起重大的推动作用。(8分)
说明:其他观点及其论述只要符合题目即可。
【解析】(1)依据材料和所学知识,华佗是东汉末年名医,擅长外科手术,发明“麻沸散”。
(2)阅读以上材料可知反映的是中国古代部分科技成就简表,表格呈现出了发明者、成就以及对世界文明的贡献。由此依据古代科技成就对世界文明的贡献,可以提炼一个观点“我国古代科技对世界文明的发展产生深远影响”。再结合表格中的相关信息和所学知识进行论证,如西汉造纸术促进了文化的交流和教育的普及,东汉华佗发明麻沸散是世界医学史上创举,北朝贾思勰所著的《齐民要术》在世界农学史上占有重要地位,南朝祖冲之对圆周率的计算领先世界近1000年之久等等。最后小结,综上所述,我国古代科技曾处于世界领先地位,对世界文明发展起重大的推动作用。
试卷第2页,共17页
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2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷(广东省卷专用)
参考答案
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C
A
A
A
A
A
C
A
A
C
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
D
A
D
B
D
D
C
D
D
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
D
C
D
A
B
A
A
B
D
B
二、非选择题:本题共3小题,共40分。
31.九年级(1)班的同学们正在参观一场彩陶展览。请你参与,帮助他们解决参展中遇到的问题。(14分)
【答案】(1)何处:A;名称:半坡遗址;(2分)
(2)特点:鱼纹彩陶盆、鸟纹彩陶钵交融为鱼鸟共融,说明华夏族由错居杂处的众多民族在不断交往、交流过程中逐渐交融而成。(3分)
关系:传说难免有神秘的色彩,但透过其神秘的外壳,我们可以得到关于真实历史的很多信息;从远古时代存留下来的先民活动遗址和文物,可以用来印证并提取传说中的真实历史信息。(3分)
(3)共同之处:均为陶制器具;均有花卉图样。(2分)文明特征:多元一体。(2分)
(4)标题:彩陶——中华文明在交融中走向一体的见证。(2分)
32.钱币的发展反映出中华文明的历史进程,蕴含着深刻的历史意义。阅读材料,完成下列要求。(14分)
【答案】(1)趋势:由贝币到铜贝,再到圆形方孔半两钱,到五铢钱;由自然货币到人工货币演变,由杂乱形状向统一形状演变;铸币权由地方自主到中央集权,适应了专制主义中央集权的发展需要。(一点2分,满分6分)
(2)原因:方便携带、付款、称重;便于长时间流通、存放;包含了道家辩证法的思想,象征着秦朝外儒内法的治国方略。(一点2分,满分4分)
(3)观点:南北朝时期北方货币经济相对衰退,南方货币使用发达。(2分)
说明:南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多,这其中大部分均可以用钱购买;南方地区经济得到开发,商品经济发展,促进了货币的流动。(2分)
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)
【答案】(1)东汉末年。(2分)
(2)【示例】
观点:我国古代科技对世界文明的发展产生深远影响。(2分)
论述:西汉时期,造纸术的发明引起了书写材料的一场革命,特别是蔡伦改进造纸术,提高了纸的质量和产量,使纸成为普遍的书写材料。造纸术的对外传播促进了文化的交流和教育的普及,是中华民族对世界文明的贡献。南朝时杰出科学家祖冲之运用刘徽的方法,把圆周率精确到小数点以后的第七位数字,这项成果领先世界近千年,推动了数学领域的发展。
结论:综上所述,我国古代科技曾处于世界领先地位,对世界文明发展起重大的推动作用。(8分)
说明:其他观点及其论述只要符合题目即可。
答案第2页,共2页
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$$2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷(广东省卷专用)
答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1。答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认其核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.
选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必用0.51mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答趣,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂!【1【/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D]
6[A】[B][G][D]
11 [A][B][c][D]
2 [A][B][C][D]
7 [A][B][c][D]
12 [A][B][c][D]
3 [A][B][c][D]
8 [A][B][c][D]
13[AJ[B][G[D]
4[A][B][C][D]
9 [A][B][C][D]
14 [A][B][C][D]
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10 [A][B][c][D]
I15[AJ[B][G][D]
16 [A][B][C][D]
21 [A][B][c][D]
26[A][B][G][D]
17[AJ[B][C][D]
22[AJ[B][C][D]
27 [A][B][c][D]
18[AJ[B][C][D]
23[A][B][C[D]
28[AJ[B][G][D]
19AJ[B][G][D]
24[A][B][C[D]
29[AJ[B][C][D]
20[AJ[B][C][D]
25[AJ[B][C][D]
30[A][B][C[D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
31,(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区城的答案无效!
32.(14分)
33.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷(广东省卷专用)
答题卡
日
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1。答题前,考生先将自已的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
考生禁填:
缺考标记
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码
口
违纪标记
2.
选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰,
3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试避卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂1×1【√11/1
第I卷(请用2B铅笔填涂)
1 [A][B][c]
[D]
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28[AJ[B][C][D]
19[A][B][C][D]
24[A][B][C][D]
29[AJ[B][C][D]
20[A][B][C][D]
25[AJ[B][C][D]
30[AJ[B][C][D]
第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答)
31.(14分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■
请在各题日的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
32.(14分)
33.(12分)
请在各题目的答题区域内作答,超出煤色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
此卷只装订不密封
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年七年级历史上学期第三次月考卷(广东省卷专用)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:七上第1~15课(1~10课占比40%,11~15课占比60%)
5.难度系数:0.65
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.1929年,在北京周口店龙骨山上的山洞里,中国考古工作者发现了一个完整的远古人类头盖骨化石,这就是名震世界的北京人头盖骨化石。下列用来研究北京人社会生活状况最可靠的材料是
A.北京人用火场景想象图 B.现代研究者的著述
C.北京人遗址中发现的灰烬、烧石和烧骨等 D.史书中关于远古时代的记述
2.下列三幅图片反映的共同主题是
A.农耕文明,历史悠久 B.中原地区,农业起源
C.作物种植,品种单一 D.农业工具,类型多样
3.有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是
A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度
C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融
4.战国时期,铁农具的推广,耕作、施肥、灌溉等技术的提高,使得农业劳动生产率有较大提升,进而推动了社会分工和商品经济的发展。然而,分裂割据的形势又严重阻碍着社会经济的进一步发展。这表明
A.统一是经济发展的必然要求 B.农业是商业发展的前提
C.秦国具备了武力统一的条件 D.社会经济发展阻碍统一
5.文物是历史发展的重要见证。下图是现藏于上海博物馆的镇馆之宝商鞅方升,在方升底部刻有一组铭文,是秦王政26年(前221年)的诏书,主要意思为:天下一统,全国推行商鞅既定的标准代替列国复杂的量制。这一铭文反映出
A.商鞅变法为秦朝治理国家提供典范 B.变法使得秦朝的国力大为增强
C.在各国变法中商鞅变法的成效最大 D.秦王为筹划统一大计广用人才
6.老子认为“圣人常无心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。这表明二人的共同主张是
A.爱惜人民 B.儒道合一 C.改革变法 D.奖励农耕
7.春秋战国时期的“百家争鸣”,从政治角度讲,有为百姓而“鸣”,有为统治者而“鸣”,其中为百姓而“鸣”的民本思潮和为统治者而“鸣”的君主专制主义思想分别出自
A.墨家、儒家 B.法家、道家
C.儒家、法家 D.道家、儒家
8.如下图是妇好墓出土的饕餮纹带盖方斝(jiǎ),整件青铜器纹饰精美、制作精良,特别是器盖一宽一窄的开口,是为了便于扣合器盖之后的拿取,可谓是设计巧妙。这反映了当时
A.铸造工艺的高超 B.等级制度的森严
C.农耕文明的传播 D.冶炼技术的成熟
9.秦朝非常重视公文在行政管理中的作用,以法律形式将公文的使用确定下来,使公文成为各级政府机构之间传达政令、交换信息的主要载体。秦朝还在全国建立了以邮驿为中心的文书传送系统,以保证皇帝和中央的政令能够传送到全国各地。据此可知,秦朝公文制度
A.符合新型政治的发展趋势 B.重在向全国推广规范文字
C.成为政府监察制度的补充 D.折射出社会矛盾十分尖锐
10.湖北云梦县睡虎地秦墓发现秦代法律文献,其中有当时官员编写解释法律名词术语的问答式手册《封诊式》,体现了严格的法律程序,如杀人,要区分是故意杀人还是过失杀人再定刑等等。这
A.反映了秦朝实行的是“仁政” B.证明秦朝实行了残暴统治
C.可用于研究当时的治理情况 D.说明《史记》记载不可信
11.中国历史上第一次农民大起义爆发于公元前209年,这一事件应标于时间轴的
12.司马迁在《史记·平准书》中记载说:“非遇水旱之灾,民则人给家足……京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”据此可知汉初
A.尊崇儒术深得民心 B.“盐铁官营”收益颇丰
C.北击匈奴后社会稳定 D.休养生息政策成效显著
13.汉代对70岁以上长者以及鳏、寡、独等实行诸如赐酒肉粟米絮帛、宽刑、免租税等优待措施,并给予孝顺父母者举孝廉、免除租役等待遇,皇帝还亲行养老礼。这反映出汉代
A.儒学影响增强 B.政治统治稳定
C.思想控制强化 D.吏治比较清明
14.经初步考证,2004年在湖南长沙发现的1万余枚汉代简牍,是汉武帝时期的行政文书。这些文书的内容大都涉及诉讼、法制、统计等制度以及长沙国的历史、法律、职官、郡县、疆域等诸多方面。由上述材料推断汉武帝时
A.完善各种政治制度 B.进入鼎盛时期
C.开始大量使用简牍 D.仍然存在封国
15.汉朝规定,每年祭祀高祖庙时,诸侯需奉献黄金资助。汉武帝曾借口诸侯所献黄金的分量和成色不足,一年就夺去了106个诸侯的爵位。汉武帝的做法主要是为了
A.减少资助来源 B.加强中央集权
C.推行休养生息 D.推动经济发展
16.“汉武帝之孙为刘贺差中出土了‘孔子镜屏’和《易经》《礼记》《论语》等儒家经典的简族。”根据这些文物可以推断当时( )
A.均输平准政策实施 B.造纸推动文化传播
C.四书五经十分盛行 D.儒学居于主导地位
17.下表是中国古代一位历史人物年谱(部分)。对此解读正确的是
公元前
141年
公元前
138年
公元前
129年
公元前
127年
公元前
118年
公元前
87年
即皇帝位
派张骞出使西域
派卫青等北击匈奴
颁布“推恩令”
下令铸造五铢钱
崩,葬于茂陵
A.该帝王即位于公元前1世纪 B.该帝王创立中央集权制度
C.该帝王采取了休养生息政策 D.该帝王巩固了大一统王朝
18.桑弘羊是汉武帝的顾命大臣之一。下表信息说明,桑弘羊辅佐汉武帝的历史功绩是
时间
官职
主要作为
前120年
侍中
参与盐铁官营规划等
前115年
大农丞,大农令副手
参与铸五铢钱、西北屯田等事务
前110年
治粟都尉,代理大农令
推行盐铁官营制度和均输法等
A.构建大一统的精神支柱 B.创新政治体制消除地方分裂势力
C.奠定文治武功的物质基础 D.开疆拓土充实边疆军事力量
19.河南地区拥有偃师二里头夏都遗址、安阳殷墟、郑州商城遗址、洛阳东周王城遗址、汉魏洛阳城遗址等国家考古遗址。这表明古代中原地区
A.对外交流活跃 B.饱受战火洗礼
C.人口流动频繁 D.政治色彩突出
20.汉宣帝时期,中央政府设立西域都护府,负责管理西域的一切事务,包括屯田、西域诸国国内的事务。西域都护府权力很大,可以行使中央对西域诸国的任命、册封与奖惩等权力,并掌握着一定数量的军事力量。由此可知,西域都护府的设置( )
A.解除了北方地区的边患危机 B.导致了地方势力割据一方
C.促成了陆上丝绸之路的开通 D.有利于维护西域地区稳定
21.“文景之治”“光武中兴”分别是西汉文帝和景帝时期东汉光武帝时期出现的治世局面。导致“文景之治”“光武中兴”局面出现的共同因素是
A.严刑峻法,法家思想治国 B.奖励耕织,推广铁器牛耕
C.整顿吏治,严惩贪官污吏 D.轻徭薄赋,减轻农民负担
22.“一图胜千言”,示意图简洁直观,形象易懂,可以加深对历史的认知和理解。绘制示意图能够帮助我们准确把握和理解历史现象蕴含的发展规律或特点,是理解历史知识的有效方法。对如下图所反映的历史现象,历史解释准确的是
A.诸侯强大威胁到中央 B.帝后之间的矛盾激化
C.外戚与宦官交替专权 D.母后主政皇帝无实权
23.西汉宣帝时,以郑吉为卫司马,负责维护鄯善以西的西域南道。公元前60年,汉宣帝把保护车师(今新疆吐鲁番一带)以西的西域北道的任务也交给他,郑吉在西域中部设置幕府,治乌垒城(今新疆轮台东)。材料反映了
A.光武中兴 B.西汉初年经济恢复发展
C.漠北战役 D.设置西域都护管理西域
24.位于广州的汉代南越王墓出土了一扁球形的银盒(如下图)。该银盒的工艺、造型和纹饰与汉代及以前的银器迥异,但在西亚波斯帝国时期的银器中却不难找到与之相似的标本。该银盒反映了当时
A.中外交流的现象 B.中央集权的加强
C.宦官专权的局面 D.儒家学说的兴盛
25.《汉书·地理志》称番禺为一都会,为“珠玑、犀、玳瑁、果布(龙眼、荔枝)之凑”,是南方及海外所产珍奇物品的集散地。这表明当时番禺
A.手工业发展水平高 B.受益于海上丝绸之路
C.是全国的商业中心 D.不受重农抑商的影响
26.“神爵二年,匈奴日逐王归降汉朝,郑吉派兵迎之,宣帝遂命郑吉兼护车师西北方(北道)各国安全。因总领两道,遂号‘都护’以后便成为了西汉派驻西域的最高长官的正式官名。”据所学知识,“神爵二年”应该是
A.公元前60年 B.公元60年 C.公元前68年 D.公元68年
27.甲骨不易多得,金石笨得,缣帛昂贵,简牍所占空间很大,都不便于日常书写。公元105年,蔡伦在东汉京师洛阳总结前人经验,改进了造纸术,为纸张取代竹帛开辟了前景。这段话强调了
A.改进造纸术的原因 B.造纸工艺的传承
C.工艺流程的繁琐性 D.洛阳纸贵的缘由
28.“在我看起来,中国人在古代最重要的创造发明一定不在于那四项。我认为,一个精耕细作的农耕文明,天文历法肯定是它的第一发明;一个人口最多的民族,中医中药肯定是它的第二发明。”作者在强调
A.中国古代发明不仅仅有四大发明 B.发明的重要性主要取决于实用性
C.中国在天文历法方面的成就更高 D.重要发明都应该服务于农业经济
29.《史记•淮阴侯列传》写道:“淮阴侯韩信的母亲死了,家中贫困没有用来葬母亲的钱,可他还是到处寻找又高又宽敞的坟地,让坟墓旁可以安置万户人家。我看了他母亲的坟墓,的确如此。”司马迁在这里采用的史学方法是
A.查看档案文献 B.搜集民间传说
C.找寻口述资料 D.进行实地探访
30.以下是统编教材七年级上册《中国历史》部分目录,这一时期最显著的阶段特征是
第9课 秦统一中国…………………………………………44
第10课 秦末农民大起义……………………………………50
第11课 西汉建立和“文景之治”…………………………54
第12课 汉武帝巩固大一统王朝……………………………57
第13课 东汉的兴衰…………………………………………63
A.早期国家 B.统一多民族国家的建立和巩固
C.社会变革 D.统一多民族国家的巩固与发展
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共3小题,共40分)
31.九年级(1)班的同学们正在参观一场彩陶展览。请你参与,帮助他们解决参展中遇到的问题。(14分)
展厅一 【探源溯流】
人面鱼纹彩陶盆。人面鱼纹为人衔鱼形象,人面呈圆形,头戴三角形尖帽,口衔两条抽象化的鱼 。
展厅二 【鱼鸟相融】
鱼纹彩陶盆。泥质红陶,四鱼逆时针方向绕盆腹,构成连续的图案,呈游弋追逐之态
鸟纹彩陶钵。泥质红陶,上腹部绘写实的鸟的侧视形象。鸟纹俱全,生动流畅
鱼鸟纹彩陶瓶。泥质红陶,主题画面为鱼鸟共融。《山海经》中载炎帝后人“人面而鱼身”,黄帝之子“人面鸟身”
展厅三 【华夏之花】
花卉纹彩陶盆。出土于陕西省渭南市。泥质红陶。肩腹部饰一周蔷薇科抽象花卉纹
花瓣纹彩陶钵。出土于河南省三门峡市。泥质黄褐陶,口沿及腹部饰黑褐色五瓣花纹,以圆点做花心
人头形器口彩陶瓶。出土于甘肃省天水市。细泥红陶,瓶身通体饰黑彩抽象花卉纹图案
——摘编自陕西历史博物馆网站等
(1)根据展厅一材料并结合所学知识,指出人面鱼纹彩陶盆出土于A、B中的何处,并说出该遗址名称。(2分)
(2)根据展厅二材料并结合远古传说,说明彩陶纹饰反映出的华夏族形成的特点。指出考古发现、远古传说与真实历史的关系。(6分)
(3)根据展厅三材料,指出三件文物的共同之处及其反映的中华文明特征。(4分)
(4)综合上述材料,请为本次参观的展览拟一个恰当的标题。(2分)
32.钱币的发展反映出中华文明的历史进程,蕴含着深刻的历史意义。阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
夏朝贝币
商朝铜贝
秦统一货币
汉五铢钱
夏朝时期,因劳动剩余的产品需要在市场上交换,但商品价值不同,无法完成等价交换,所以出现了贝币。
殷商时期,海贝已无法满足人们的需求,人们开始用钢仿制海贝,出现铜贝,这是中国古代货币史上由自然货币到人工货币的一次重大转变。
战国时期,各国自铸货币,出现了布币、刀币、环钱和蚁鼻钱等。秦始皇统一全国后,以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币。
汉初,沿用秦半两钱,这一时期私人铸币还没南完全紫绝。汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱
材料二 从秦朝开始,圆形方孔钱的制式就被保留下来。铜钱使用时可以用细绳通过方孔将其串起,方便携带、付款、称重。外部的圆形设计打磨光滑,减少磨损,便于长时间流通、存放。……中国古代信奉“天圆地方”的说法,其精髓是天人合一,圆形方孔钱也烙印上这样的寓意,其中也包含了道家辩证法的思想,外圆内方也象征着汉朝外儒内法的治国方略,这样的设计一直被延续下来。
——摘编自《一枚钱币,见证中华五千年——中国钱币发展史》
材料三 三国、两晋及以后的南北朝时期,是我国货币经济相对衰退的时期……但此点实以北方中原地带为对象而论,若以长江流域而言,则不能不承认其交换经济及钱币使用的发达。
——摘编自何兹全《东晋南朝的钱币使用与钱币问题》
材料四 北朝时,货币流通中有诸多问题。例如,货币的流通有明显的地域性限制,并且存在金属货市与实物货币、新发行的钱币与古钱混合使用的现象。南朝市场上可以供应的剩余产品种类繁多,这其中大部分均可以用钱购买。农产品方面,粮食贸易最为常见,大宗交易十分频繁。此外,史籍中还有关于菜、鱼等农副产品的买卖记载。有诗云:“东城采桑返,南市数钱归”,描绘出了陈朝民间市场钱币流通的情形。同时,以丝织物为代表的手工业产品也时常进行市场交易,促进了货币的流动。
——摘编自朱安祥《魏晋南北朝货币研究》
(1)根据材料一,归纳中国古代货币演变的趋势。(6分)
(2)根据材料二,分析圆形方孔钱的制式被保留下来的原因。(4分)
(3)根据材料三,概括何兹全先生的观点,并依据材料四对该观点加以说明。(4分)
33.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 中国古代部分科技成就简表
朝代或发明者
成就
对世界文明的贡献
西汉
造纸术
世界文明史上的一项重大发明,促进了文化的交流和教育的普及
华佗
麻沸散
发明了最早的麻醉药剂,是世界医学史上的创举
贾思勰
《齐民要术》
我国现存最早的一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位
祖冲之
精确圆周率到小数点后第七位
这一成果领先世界达一千年之久
(1)根据材料并结合所学知识,简述华佗生活的朝代。(2分)
(2)阅读以上材料,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述(要求:观点明确,史论结合,条理清楚。)(10分)
试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页)
试题 第5页(共8页) 试题 第6页(共8页)
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