内容正文:
2024-2025 学年度第一学期期中考试
七年级道德与法治
注意事项:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时为60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号,用2B铅笔把对应的号码的标号涂黑。
3.在答题卡上完成作答,答案写在试卷上无效。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在各题的四个选项中,只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑)
1. “什么时光值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光难以忘怀?是这美好的中学时代。友谊的阳光把心灵照耀,知识的泉水把心田灌溉....中学时代之所以值得珍爱、难以忘怀, 是因为( )
A.在中学时代我们才有机会改变自我形象 B.中学时代对我们的人生具有独特的价值
C.中学时代是最容易实现人生梦想的阶段 D.在中学时代我们都能实现个人发展目标
2.下图中,高效学习者和低效学习者不同之处在于( )
A.高效学习者学习方式更加独立 B.高效学习者学习时间安排合理
C.高效学习者学习能力更加突出 D.高效学习者学习习惯更加高效
3.正确认识自己是一项终身事业,把握好自己,才能掌握好人生之舵。下列对认识自己的分析不成立的是 ( )
A.小美认为自已性格开朗——通过对自我的分析来认识自己——有利于增强自信
B.同学说小花乐于助人——通过他人的评价来认识自己——对自己有更客观的认识
C.小默说自己胆子小——从社会关系认识自己——有助于促进自我发展
D.小磊觉得自己长得高——从生理状况来认识自己——发挥所长,培养篮球爱好
4.小敏说:“我眼睛不大,长得不高,还有一点胖,胆子也小。在学校举办文艺演出和运动会时,因为缺乏文艺和体育特长,我不敢表现自己。虽然老师总夸我学习认真、踏实肯干、乐于助人,但我觉得自己没有那么好。我知道这种想法不好,也想改变现状,可是不知道该怎么办。”假如你是她的好朋友,你给她的建议是( )己
A.安于现状,学会接纳自己的不足 B.积极尝试,不断发据自己的潜能
C.我行我素,不必在乎他人的评价 D.多听他人的评价,这更有利于个人成长
5. 小辉在参加学校举行的“经典诵读”比赛前,每天对着镜子反复练习,发现问题及时纠正。小辉认识自己的途径是 ( )
A.他人的评价 B.他人的态度 C.与他人比较 D.对自我的分析
6.品读名言格言,感悟人生智慧。以下对名言格言的解读,不正确的是( )
A.金无足赤,人无完人——要学会欣赏自己、接纳自己
B.以文会友,以友辅仁——人生需要朋友,需要建立友谊
C.功崇惟志,业广惟勤——付出努力就能实现人生梦想
D.为者常成,行者常至——要持之以恒朝着既定目标前进
7.品读一本好书,如同与一位智者对话:顺境时,给你清醒; 迷惘时,给你希望; 挫折时,给你信心; 追梦时,给你力量。这启示我们( )
①学习只为生存,读书皆在校园 ②学习成就梦想,激发前进动力
③重视书本学习,远离社会实践 ④养成读书习惯,自觉主动学习
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8.我国著名桥梁专家茅以升,年少时目睹桥梁坍塌事件,暗下决心:长大了一定要造出结实牢固的桥。为此,他努力学习,研究桥梁,主持设计了钱塘江大桥、武汉长江大桥等。茅以升的事例启示我们( )
①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气 ②志向是人生的航标,是奋斗的原动力
③从小立下的志向更容易实现 ④学习是我们实现梦想的唯一途径
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.2024年春节,人民日报新媒体发起“我与家人合个影”网络征集活动。众多网友积极参与晒照片,吐真情,留下许多幸福瞬间。回望一个个瞬间,充满着无数的爱与温暖。这说明( )
A.与家人合影就能建设美好家庭 B. 每个家庭的亲情表现完全相同
C. 亲情难以体味,时有时无 D. 家让我们的心灵有所依托
10.某班组织开展“感知父母恩.告白父母”主题活动,下列同学的表白能够入选这一活动的是 ( )
①家是幸福的港湾,有你们真好 ②我已长大,请你们不不要再管我了
③是你们给了我生命,我爱你们 ④爸妈辛苦了,我会事事顺从你们的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
11.有一种幸福叫“带父母去旅行”。暑假将至,一名九年级学生和几个小伙伴准备在假期带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店等,初步报定了一份家庭旅行攻略。之后,他们邀请父母共同商议并最终确定攻略。在出发前,几个小伙伴还给自己制定了“公约”:旅行期间,早上准时起床,主动搬运家庭行李,照顾父母的感受等。行程即将开启,旅途中几个小伙伴应当注意( )
①制定的“公约”不可随意改变 ②与父母发生矛盾时无条件妥协
③做好旅行期间的分工,优势互补 ④要相互尊重、理解和包容,友好相处
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12. “感动中国” 2023年度人物刘玲瑜,扎根特教讲台30多年,自编教材,自创唇舌操、触摸法和情境教学法,让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。这体现了 ( )
①启智润心、因材施教的育人智慧 ②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范 ④律己宽人、抑恶扬善的处世准则
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
13.进人初中后,小文发现每位老师都有各自的风格和特色:有的老师真实坦诚、严谨认真,有的老师见解独到、思维缜密,有的老师幽默风趣、富有激情...对于不同风格的老师,我们应该( )
A.尊重老师,不指出老师的错误 B.维护老师的权威,服从管理
C.与不同风格的老师都成为朋友 D.尊重并适应不同风格的老师
14.一名老师误将作业布置给上届已毕业的学生,没想到同学们纷纷“交作业”,表达对老师的思念之情......从这场“美丽的意外”中,我们感悟到 ( )
A.不同风格的老师都值得尊重 B.师生之间美好、深厚的情谊
C.学生对老师错误的理解包容 D.师生之间的情谊更胜于亲情
15. “友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”这句话强调了 ( )
A.人生的意义在于结好伴 B.友谊决定人生前进方向
C.友谊对个人的重要意义 D.要和所有人都成为朋友
16.小海回顾了与朋友小川相处的一些细节,并进行了解读,其中恰当的是( )
序号
细节
解读
A
刚进入新的班级, 小川主动与我交流
交友需要讲原则
B
我不想说的秘密, 小川会一直追问我
交友需要真诚和热情
C
在自习课的时候, 小川总想和我讲话
友谊是平等的、双向的
D
遇到困难的时候, 小川积极地帮助我
用行动表达关心和支持
17.在生活中,我们偶尔会发现,两个从小玩到大的好朋友,却因为一件很不起眼的事情闹翻了。这启示我们,当与朋友发生矛盾和冲突时,应该( )
①先稳定自己的情绪,再做决定 ②相互忍让,回避存在的问题
③及时处理,学会换位思考 ④坦诚交流,寻找解决办法
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④
18.某班几名志趣相投的同学组成篮球兴趣小组,他们在训练中相互帮助、相互鼓励,最后都成了学校篮球队的主力队员。这说明 ( )
①善于合作有利于共同进步 ②真挚的友谊促进我们成长
③真正的朋友不会产生分歧 ④组成兴趣小组就能共同进步
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.建设美好集体离不开你我他,需要我们共同参与和努力。下列做法有利于建设美好集体的是( )
A.校运会上,本班运动员接力比赛失利了,小刚责怪他们不努力训练
B.小红上学迟到,为了避免班级被扣分,故意报错自己的班级和姓名
C.周一,个别同学早早到学校抄作业,大家心照不宣保守这个秘密
D.小倩结合班级存在的问题,给校长写信,提出改进学校工作的建议
20.2024年5月28日,经过约8.5个小时的出舱活动,神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同,在空间站机械和地面科研人员的配合支持下,完成了空间站碎片防护装置安装、舱外设备设施巡检等任务。从中我们可以体会到( )
A.集体生活不利于我们展示个性 B.团结的集体可以产生强大的力量
C.团结合作比相互竞争更为重要 D.成员越多,集体的力量就越强大
二、非选择题: 本大题共3小题, 第21题10分, 第22题14分, 第23题16分, 共40分。
21.阅读下列材料,回答问题。(10分)
【古语解读】我国很多古语内涵丰富,寓意深远。
古语
解读
近朱者赤, 近墨者黑。一《太子少傅箴》
①
以财交者, 财尽而交绝。一《战国策》
②
(1)请你运用所学知识,对以上古语进行解读。(4分)
【行为评析】小健和小奎是同班同学,也是好朋友。一天,班主任因为小奎最近情况反常,找班长小健了解情况。
(2)运用朋友和友谊的知识,对小健的言行进行评析。(6分)
22.阅读下列材料,回答问题。(14分)
七年某班的班主任决定利用创建第一学期“先进班级”的契机,提升班级建设质量。以下是创建过程中的一些重要环节,请你参与完成相关任务。
【提出措施】经过与班主任商议,同学们提出了许多创建措施,以下是其中几项措施:
措施一:明确获得流动红旗、清洁班、文明班的次数,明确学业综合评价排名要达成的目标,并贴在班级公告栏上,提醒每一位同学。
措施二:全班分为七个小组,从德育评价、学业质量评价等方面对小组进行评分,得分排前三名的小组评为先进小组。
措施三:对班级的卫生清洁、自习管理、午休管理等事务进行全面分工,做到人人有事做,事事有人跟。
【进行总结】在中期总结会上,同学们分别谈了自己的感受。同学甲说:“忘不了为争取每周的清洁班荣誉,大家每天都认真地打扫卫生、整理教室。”同学乙说:“忘不了我不认真听课时,同学们没有责怪我,而是一起监督我、提醒我。”同学丙说.“忘不了我们班参加拔河比赛时,响彻赛场的加油声,连平时怯于表现的同学都喊到声音嘶哑了!”
(1)以上创建“先进班级”的措施,有哪些积极意义? (8分)
(2)结合同学们的感受,谈谈我们应该如何建设美好集体。(6分)
23. 阅读下列材料,回答问题。(16分)
当前,我们正在实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的路上努力奔走。当代青少年要树立与中国梦同心同向的理想信念,勇于担当这个时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,在激情奋斗中绽放青春光芒。
某班开展“坚定理想信念,共圆伟大梦想”主题探究活动,请你参与。
【探究一】鲁迅年轻时看到西方列强海军侵略中国,曾想当海军。毕业后面对中国现实,他转而学医。在学医期间,他又认识到中国人急需治疗的不是身体,而是灵魂,于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。
(1)在确立梦想方面,材料给了我们哪些启示? (4分)
【探究二】穆特发.艾利是一名轰-6K飞行员,也是中国人民解放军空军航空兵某团飞行二大队中队长。他从小怀有英雄梦,遵循军人父亲的教导,立志到祖国最需要的地方去战斗。为了熟练驾驶战斗机,他“泡”在模拟中心一遍遍练习操作要领,将战机成百上千的性能参数编成顺口溜背诵,整理了几十万字的航理笔记,这些积累帮助他争取到实战演练的机会。回顾自己的追梦历程,他说:“只要你肯沉下心、肯努力、肯奋斗,如巨龙之势向上腾飞的祖国能给你的,远比你所梦想的要惊喜得多,要震撼得多,要骄傲得多。”
(2)结合穆特发.艾利的故事,分析学习对于我们实现梦想的重要意义。(6分)
【探究三】“家是最小的国,国是千万家。”家庭是社会的基本细胞,家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。实现中国梦,需要建设好每一个“小家”,为中国梦贡献力量,要学会为建设美好的家庭贡献力量。
(3)结合家庭的具体实际,谈谈我们我们应该如何为建设美好家庭出力。(6分)
2024-2025 学年度第一学期期中考试
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择题(每小题3分,共60分)
题次
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
B
C
B
D
C
C
A
D
B
题次
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
A
D
B
C
D
C
A
D
B
二、非选择题(本大题共3小题, 第21题10分, 第22题14分, 第23题16分, 共40分。)
21.(10分)
(1)①交友时应学会理性辨别,慎重选择,做到慎交友、结好伴。②友谊是一种心灵的相遇。(4分)
(2)小健的言行是错误的。(1分)①交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。(2分) ②小奎沉迷网吧,影响学习。小健替他隐瞒,没有坚持原则,这样反而会不利于小奎健康成长。(2分)③我们交友,应该坚持原则,互相劝勉,共同进步。(1分)
评分细则与要求:
(1) 考生能围绕材料,从理性慎重、心灵的相遇等二个角度结合材料解读古语,每点赋2分。总结赋1分。其他答案若言之有理,均可酌情赋分。
(2) 考生能围绕材料,从交友需要讲原则的角度展开分析,其他答案若言之有理,均可酌情赋分。
22.(4分)
(1) ①措施一确立了班级共同的愿景,这是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力,引领同学们团结一致,开拓进取。②措施二有助于小组成员团结互助,培养团队合作精神,提高小组的竞争力; 有利于形成良好的竞争氛围,激励小组成员为小组荣誉而努力。③措施三有助于培养同学们的责任感和主人翁意识,引导同学们主动作为,各负其责,各尽其能,为创建“先进班级”贡献自己的智慧和力量。④三项措施有利于凝聚拼搏向上的力量,引导同学们建设美好集体,相互促进、相互成就、共同发展。(8分)
(2)①树立主人翁意识,主动作为,各负其责,各尽其能。②团结互助、互相监督、互相提醒,自觉遵守集体的共同规则,营造和谐有序的集体环境。③树立正确的合作与竞争观念。既要敢于竞争、勇于挑战,又要善于合作、共同进步。④坚持集体主义原则,发扬集体主义精神,自觉维护集体荣誉和利益。(6分,答出三点即可)
评分细则与要求:
(1) 考生能结合材料,从共同愿景、合作与竞争、主人翁意识、拼搏向上等角度建设美好集体。每点赋2分。本题共8分。其他答案若言之有理,均可酌情赋分。
(2) 考生结合材料,从共建美好集体的角度展开分析,每点赋2分,本题共6分。其他答案若言之有理,均可酌情赋分。
23.(16分)
(1)①人生需要梦想,梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气。有梦想,就会有希望。②要树立远大志向,早立志,立大志,立长志。③要紧扣时代脉搏,努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
(4分,答出两点即可)
(2)①穆特发·艾利通过不断学习积累,争取到实战演练的机会,说明学习是成就梦想的重要路径。②穆特发·艾利勇于追梦、勤于圆梦,通过不断地学习,实现了“到祖国最需要的地方去战斗”的志向,说明学习是报国为民的重要基础。③学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展。穆特发·艾利肯努力、肯奋斗,运用所学知识为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量,进一步印证了学习成就梦想。(6分)
(3)①用心体味亲情之爱。②相互关爱、彼此尊重。对父母长辈,我们要孝顺敬重; 对兄弟姐妹,我们要相携相助。③以彼此尊重为前提进行沟通和交流,学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。④传承中华民族传统家庭美德,培育和弘扬社会主义核心价值观,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。(6分,答出三点即可)
评分细则与要求:
(1) 考生能结合材料,从人生需要梦想、做有梦想的少年等方面展开回答。每点赋2分,共4分。
(2) 考生能结合材料,从成就梦想、报国为民、个人与中国梦等方面展开回答,每点赋2分。本题共6分。其他答案若言之有理,均可酌情赋分。
(3) 考生能结合材料,从体味亲情、关爱尊重、传统美德中建设美好家庭等方面谈具体的做法,每点赋2分。本题共6分。其他答案若言之有理,均可酌情赋分。
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