山东省东营市东营港经济开发区2024-2025学年七年级上学期11月期中语文试题

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2024-11-06
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2024-2025学年度第一学期期中考试 七年级语文试题 (考试时间:120分钟 分值:120分) 一、积累运用(共29分) 1.下列句子中注音、字形正确的一项是( )(2分) 丽日当空,群山mi n y n,一簇簇的白色花朵像一条流动的江河,仿佛世间所有的生命都应约而来,在这刹那里,在透明如醇蜜的阳光下,同时欢呼,同时飞旋,同时幻化成无数游离浮动的光点。 A. 绵延 应y ng 刹ch 醇xi ng B. 绵延 应y ng 刹ch 醇ch n C. 绵沿 应y ng 刹sh 醇xi ng D. 绵沿 应y ng 刹sh 醇ch n 2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )(2分) ①影片《一生只为一事来》是以“全国模范教师”“全国教书育人楷模”、宜春市奉新县澡下镇白洋教学点女教师支月英为 创作拍摄的。 ②你这番话的真实用意是什么?我得好好 一下。 ③南方虽发生了百年不遇的大洪水,但灾区人民在党中央的关怀下, 了重重难关,恢复了美丽家园。 A.原型 捉摸 度过 B.原形 琢磨 度过 C.原型 琢磨 渡过 D.原形 捉摸 渡过 3.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.市卫生监督部门加大对市场上牛肉抽样检测的力度,杜绝过期肉制品不出现在百姓餐桌上。 B.央视《朗读者》受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。 C.平时性格懦弱的李娟的母亲,面对突如其来的家庭变故,表现出了异常的坚韧。 D.今天是我们学校建校50周年纪念日,校园里到处充满了欢声笑语。 4.下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(2分) A.每当节假日,各地旅游景点总是人声鼎沸,热闹非凡。 B.写文章讲道理要让人一看就明白,那种卖弄学问故弄玄虚的做法是要不得的。 C.他是一个对待工作极为认真的人,做起事来总是心无旁骛,一丝不苟,受到领导的认可。 D.经过老师的耐心点拨和自己的认真思考,我心里突然觉得恍然大悟,找出了这道题的正确解法。 5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )(2分) A.超市里有各种各样的水果,苹果、葡萄、火龙果、西瓜、桃子……等,真是应有尽有啊! B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;人生,只有 2024-2025学年第一学期期中质量检测 七年级语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运用(共29分) 1.答案:B 2.答案:C 解析:①原形:原来的形状,本来面目(贬义);原型:指原来的类型或模型,特指文学艺术作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。②捉摸:摸索,揣测,多用于否定,如“捉摸不定”“难以捉摸”等。琢磨:思考,研究。③渡:本义为“渡过,过水”,引申为“通过,由此地、此时移到彼地彼时”。如“渡过黄河”“渡过难关”“渡过困难时期”;度过:指“让时间在工作、生活、娱乐、休息中消失”或“生活了一段时间”。 3.答案:D 解析:A项 “杜绝----不”语义错误。B项语义重复,“是因为……的缘故”重复,删 去一个即可。C项有歧义,“性格懦弱的”是“李娟”还是“李娟的母亲”不明确。可改为“李娟 的性格懦弱的母亲”。 4.答案:D 解析:“突然觉得”和“恍然大悟”重复 5、B 6.答案:①海日生残夜 江春入旧年 ②夕阳西下 断肠人在天涯 ③博学而笃志 切问而近思 ④我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 ⑤学而不思则罔,思而不学则殆 ⑥逝者如斯夫,不舍昼夜 评分:每空1分,共12分。出现错别字或添字、漏字不得分。 7.答案:《五猖会》 1分 严厉、专制、不顾及儿童感受(心理)1分 阿长、寿镜吾、无常、陈莲河、范爱农、衍太太……(人名、认知感受各1分,认知感受合理即可)评分:共4分。 8.答案:(1)汉字既能表意又具有书写美,是不会被电子输入取代的;写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养。 (2)示例:书写中华汉字,弘扬传统文化。 评分:第(1)题每点1分,共2分;第(2)题共1分,简明,醒目,有号召力。意思对即可。 二、阅读欣赏(共41分) (一)(4分) 9.D 10.本诗运用丰富的想象,巧妙的比喻,把水面比作镜子,写出了无风时湖面的平静,把洞庭湖比 作“白银盘”,把湖中青山比作“青螺”,生动形象的描绘出洞庭湖山水的美景,表达作者对秋月之 中洞庭山水的喜爱和赞美之情。 评分:手法1分,作用1分,共2分。意思对即可。 (二)(9分) 11.B 12.答案:(1)放纵懈怠就无法振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。 (2) 他的父亲对此感到诧异,就到邻居那里借来那些东西给他,他立刻写下了四句(诗)。 13.答案:①学习需内心恬淡,宁静专一,一味追求物质上的享受,忙于繁杂琐事,终会心浮气躁,无法增长才干。 ②学习要有远大目标,只是满足于现状,不思进取,终将一事无成。 ③学习要珍惜时间。 时光飞逝,如果不争分夺秒地学习,浪费了大好时光,老大徒伤悲,为时晚矣。 (具体分析略) 评分:答出一点并分析得1分;答出两点并分析得3分。意思对即可。 (三)(6分) 14.答案:示例一:通过语言描写塑造人物形象。当得知“我”愿意去北海看菊花时,母亲喜出望 外的说个不停,“那就赶紧准备准备”等,体现出了母亲当时的激动与喜悦,塑造了一个慈母的形 象,表达了母亲对我深深的爱。 示例二:动作、语言、神态描写凸显人物形象。如第①段中“挡在窗前:‘北海的菊花开了,我推着你去看看吧。’她憔悴的脸上现出央求般的神色”等,写出了母亲的细心、体贴和对儿子无私的爱,感情真挚,意蕴深沉。 评分:写法1分,分析2分,共3分。答出一种写法即可。其他答案符合题意亦可。 15.答案:(1)照应文题,点明秋天的时令,表明事件发生的特定时间。1分 (2)意蕴深刻,深化主旨。菊花在寒风中绽放,其蓬勃的生命力象征“我”已从痛苦绝望中走出来,变得乐观坚强, 表达了我对母亲的怀念、感激之情。2分 (四)(6分) 16.示例一:本段从整体到局部,先整体写了百草园的动植物,然后又重点写了泥墙根一带的景物。泥墙根一带的景物的描写由动物到植物,表现了百草园里乐趣无穷,表达了作者对百草园的喜爱之情,层次井然,条理清晰。 示例二:第1句总写对百草园的整体印象,描写顺序是由静物到动物、由植物到动物。其中“不必说”一句是由低到高,“也不必说”一句是由高到低,层次分明地展示百草园丰富的动植物,表现了无限的乐趣,表达喜爱之情。 17. 本段运用多感官描写。“高大的”“碧绿的”是视觉,“低唱”“长吟”是听觉,“光滑的”是触觉,“又酸又甜”是味觉,形、声、色、味俱全,表现了百草园的乐趣,表达了对百草园的喜爱之情,也极大激发读者的阅读兴趣,吸引读者。 (五)(6分) 18.D 19. 帮助人们测试口气; 与心电图结合帮助诊断心脏病; 快速检测艾滋病病毒;能美容养颜。 (1条1分) (六)(10分) 20.答案:“轻轻地”写出外公放钱时动作之轻,“从来不”是“从来没有过”,表现了外公态度的庄重,突出强调了他对演员的理解和尊重,表现了外公的善良。 评分:词语解释1分,作用赏析2分,共3分。意思对即可。 21.答案:①沉默寡言。如第四段中“外公是个退伍军人,平日里话很少,有时他一天下来所说的话,扳扳手指都能数得过来”。 ②吃苦耐劳。如第四段中“他就像一头老黄牛,吃得了苦,受得了累,整天在地里忙活”。③尊重他人,心地善良。如第五段中“与很多观众不同,外公在散戏时总是走到台边轻轻地将钱放入篮子”。 ④疼爱孩子。如第七段中“每次我离开外婆家时,外公都坚持要送我”。 ⑤热爱生活,有自己的喜好。如第五段中“除了种地,外公还特别喜欢看戏”。 评分:答出一点1分,共4分。意思对即可,不必分析。 22.答案:①表层含义:自然界中洁白的梨花盛开,像雪花一样茂密; ②深层含义:梨花象征外公平凡善良、纯朴正直的一生; ③是全文的情感线索,奠定了全文怀念的感情基调,表达了作者对外公深深的思念之情。 评分:每点1分,共3分。1点1分,意思对即可。 三、写作(共50分) 23.作文(略) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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