第12课《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》（22张PPT）-2024-2025学年九年级语文下册同步备课优选课件（统编版）

南宋有位词人，一生以恢复国家为志，却命运多舛、壮志难酬。但他始终没有动摇恢复中原的信念，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，他就是辛弃疾。 导入新课 辛弃疾 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 1.联系学过的作品，在与诗歌的比较中，了解词形式上和抒情上的特点，体会词在节奏、韵律上的美感。 2.在把握大意、熟读成诵的基础上，把握词的艺术表现规律，进而理解每篇作品的思想内涵和情感基调。 3.结合本课作品，了解词的起源、发展和流派，比较同一流派不同词人在创作风格上的差异。 教学目标 辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，著有《稼轩词》，存词600多首。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛词的基本思想内容，他是山东济南人，出生时山东已被金兵占领，年轻时参加抗金军，后来提出抗金主张一直未被采纳。它既有经邦济世之才，又有廓清天下之职，个人经历，颇富传奇色彩，词作充满爱国豪情和英雄气概，嬉笑怒骂，皆成妙笔。著有《稼轩长短句》。代表作品有《西江月·夜行黄沙道中》《永遇乐·京口北固亭怀古》等。 作者简介 辛弃疾年轻时参加抗金起义，失败后南归，极力主张收复中原，却遭到排斥打击，长期不得任用，闲居近二十年，这首词是作者失意闲居信州(今江西上饶)时所作。 陈同甫(1143—1194)，名亮，与辛弃疾都力主抗金，志同道合，结为挚友。其词风格与辛词相似。 写作背景 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 解题 词牌名 写作 雄壮的词 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里/挑灯看剑，梦回/吹角连营。八百里/分/麾（huī）下炙（zhì），五十弦/翻/塞外声，沙场/秋/点兵。 马作/的（dì）卢/飞快，弓如/霹雳（pī lì）/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发生！ 1.听诗歌朗读，注意读准字音和节奏，读出感情。 理解词意 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 梦中回到 连在一起的众多军营 战场 阅兵 译文：把酒食分给部下享用，军中的乐器演奏着悲壮粗犷的军乐，在秋天的战场上检阅军队。 意思是，把酒食分给部下享用。八百里，指牛，这里泛指酒食。《世说新语·汰侈》载：晋王恺有良牛，名“八百里驳”。王济与之比射，以此牛为赌物，恺输，杀牛作炙。 麾下，军旗下面，指部下。炙，烤熟的肉食。 五十弦，原指瑟，这里泛指乐器。翻，演奏。塞外声，指悲壮粗犷的军乐。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 译文：醉意里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到响着号角声的军营。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 战马像的卢马那样跑得飞快。的卢，额部有白色斑点的马。《三国志·蜀书·先主传》注引《世语》：刘备在荆州遇险，他所骑的的卢马“一踊三丈”，助他脱险。 了结，完成 这里指收复北方失地的国家大事 译文：我一心想着替君主完成收复北方失地的国家大事，博得生前身后美名。可惜（我壮志未酬，）已白发丛生！ 响雷，震雷。这里喻指射箭时弓弦的响声 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 译文：战马像的卢马那样跑得飞快，弓弦的声音如响雷一般使人心惊。 内容理解 “壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品。上片描述军旅生活。一、二句写作者夜里酒醉后挑亮灯芯观看宝剑;早晨醒来时听到了众多军营里传来的号角声。开头两句便把镜头定在了军营之中，这正是作者曾经历过而今已失去的生活情景。 三至五句每句写一事：在军营里与部下分食酒食；听乐器翻奏出塞外的歌曲；在秋天的战场上检阅军队，指挥战斗。看宝剑，听号角，分下多，听塞外声，沙场点兵都是极雄豪、壮美的行事，都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。被削去官职退居山林的作者仍十分企羡军中生活，渴望再有机会从军杀敌，建立功业。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 下片前四句描写战斗场面。作者骑着像的卢马那样跑得飞快的战马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。马快弦急说明战斗的激烈和顺利。 他要为朝廷完成北伐金人、收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。率师北伐，统一南北，这是作者的最高理想，写到这里已达到这首词的最强音，它充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。但结语却只有五个字“可怜白发生”。这五个字一方面表明了前面所描述的年轻时的经历现在只是一种追忆；另一方面感慨自己已年近半百，两鬓染霜，还能有机会实现自己的理想吗！所以最后一句也是壮语，只是它已变雄壮为悲壮，充满了作者壮志不遂的抑郁、愤慨。 深入理解 1.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”作者为什么要“醉”？词人挑灯看剑，在梦中回到连营体现了什么？ 怀才不遇，报国无门，所以借酒浇愁。体现出词人强烈的杀敌报国、驰骋疆场的愿望。 2.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”营造了什么样的气氛？“沙场秋点兵”中的“秋”字又有什么表达效果？ 营造了奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活气氛。“秋”字，即点明了战争爆发的季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。 3.任选角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”。 示例一：运用典故和比喻的修辞手法，把弓弦声比作雷声，生动形象地描写出惊险激烈的战斗场面。 示例二：运用侧面描写，以马快弦急烘托战斗的激烈，刻画了出征英雄意气风发、英勇无畏的精神。 示例三：从视觉和听觉的角度，生动形象地描绘了惊险激烈的战斗场面，将士们冲锋陷阵、所向披靡的英雄气概震撼人心。 4.“可怜白发生”表达了词人怎样的感情？ 抒发了壮志未酬的抑郁，报国无门的愤慨之情，使全词笼上了浓郁的悲壮色彩。 5.这首词从哪些方面体现了“壮”的特点？ ①从题材上看，是写军营中的生活情景，看剑、听角声和塞外曲、分八百里炙、沙场点兵、骑快马、挽强弓，这种种情境都非常勇猛、雄健； ②从思想感情上看，表达的是词人有为国立功的雄心壮志却又壮志难酬的思想感情； ③从语言风格上看，本词壮丽豪放。所以叫作“赋壮词”。 5.辛弃疾说自己写《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》是“赋壮词”，试结合作品说说你的理解。（课后习题三） “赋壮词”，就是写雄壮风格的词，故作豪言壮语。这首词处处扣着“壮词”来写，开篇即言“醉里挑灯看剑”，可谓壮怀激烈。接着主要写战场上的情景：号角连营，分炙、奏乐、点兵，马快、弦鸣。这些情景再现，既是词人曾经驰骋沙场的回忆，也是他渴望回到战场的心声，可谓豪情万丈。词的结尾，放言“了却君王天下事，赢得生前身后名”更是快人快语。最后一句“可怜白发生！”，感叹“老之将至”，也暗指壮志难酬，这给“壮词”更增加了慷慨悲凉的色彩。 这首词通过对梦中军营生活和战斗场景的描写，抒发了词人抗敌报国、建功立业的宏大抱负和报国无门、壮志难酬的悲愤。 诗词主旨 军旅生活 吹角连营 分麾下炙 奏塞外声 沙场秋点兵 了却天下事 赢得美名 可怜白发生 战争场面 雄伟壮观 悲愤慨叹 壮志难酬 破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之 板书设计 1．词中表现了词人愿为国家效力，梦中也不忘戍边报国的句子是_________________，____________________。 2．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中具体描述军营生活的句子：________________，__________________，____________________。 3．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中从视觉与听觉两方面再现激烈战斗场面的句子是:___________________，____________________。 4．描写盛大的阅兵场面的句子是___________________________。 5．在《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》一词中，辛弃疾英雄迟暮却依然魂系弓马的句子是“_____________________，________________________。 6．词中____________________一句抒发词人壮志难酬的感慨。 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊 沙场秋点兵 可怜白发生 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊 一、理解性默写。 再见 null 43075.664 $$