精品解析：四川省遂宁市第六中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试题

遂宁六中2024~2025学年度上期第一学段素质监测 八年级语文试卷 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分。 第Ⅰ卷（选择题） 1 至 2页， 第Ⅱ卷（非选择题） 3至 8页，共 8页，满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卷规定的位置上，并在准考证号区域填涂上自己的考号。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔规范的填涂正确选项。 3.答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4.考试结束后，只将答题卷交回。 第Ⅰ卷（选择题，共21分） 一、选择题（共21分，每小题3分） 1. 下列加点字注音及词语书写准确无误的一项是( ) A. 宝鼎（dīng） 国殇（shāng） 野蛮（mán） 铸造（zhòu） B. 悼念（diào） 杀戳（lù） 磅礴（páng） 颠倒（diān） C. 铭记（mín） 初衷（zhōng） 篡改（càn） 警惕（tì） D. 抵赖（lài） 扭曲（qū） 呓语（yì） 缅怀（miǎn） 【答案】D 【解析】 【详解】A.鼎（dǐng），铸（zhù）； B.悼（dào），戳（戮）； C.铭（míng），篡（cuàn）； 故选D。 2. 下列选项中，没有错别字的一项是（ ） A. 督战 拨款 催枯拉朽 震耳欲聋 B. 仲裁 由衷 锐不可当 眼花缭乱 C. 潇洒 浩翰 白手起家 惊心动魄 D. 桅竿 默契 迎风招展 梦想成真 【答案】B 【解析】 【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项“催”应为“摧”；C项“翰”应为“瀚”；D项“竿”应为“杆”。故选B。 3. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 随着技术的进步、经验的积累和政策的扶持，使我国国产电动汽车进入快速发展期。 B. 简阳市游泳协会开展的畅游沱江活动，诠释了“人人参与、了解、共享”的全民运动理念。 C. 10月20日，9场共1.34万人次的张学友演唱会在成都凤凰山体育公园拉开序幕。 D. 龙泉山城市森林绿道高空栈道包括由遇见广场、结缘之心、旋转楼梯、情诗长廊等6处主要景观组成。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查语病辨析。 A.成分残缺，缺少主语，删去“随着”或“使”； B.语序不当，应为“人人了解、参与、共享”； D.句式杂糅，“包括……”与“由……组成”句式杂糅，应删去“包括”或“由、组成”； 故选C。 4. 下列语句中加点成语使用错误的一项是（ ） A. 遇到困难的时候，我们必须要冷静下来，从容不迫地去面对它。 B. 昨日江夏一市民收到中奖短信，兴冲冲跑到银行汇钱，看见银行前一道诈骗横幅后才如梦初醒。 C. 各种各样的鲜花开满草坪，让人看得眼花缭乱。 D. 向导是有些乏了，呆呆地望着山坡下的白水，屏息敛声地寂坐着，仿佛是将入定的老僧。 【答案】C 【解析】 【详解】C“眼花缭乱”指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。其中已经有“看”的意思，与句中“看得”一词语意重复。 【点睛】此题主要考查正确使用词语（成语）的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。 5. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 从流飘荡（跟、随） 负势竞上（凭、依） B. 水皆缥碧（缥缈的碧水） 嘤嘤成韵（和谐动听） C. 天下独绝（独一无二） 泠泠作响（形容水声清越） D. 泉水激石（冲击，撞击） 急湍甚箭（急流） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理解文言词义。 B.句意：水都是青白色的。缥碧：青白色，淡青色。故选B。 6. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（　　） ①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念． ②而正能量的传播需要传播者负责任的态度． ③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益． ④同时，个体传播者也需要有正确的态度． ⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地． A. ①②⑤④③ B. ③②①④⑤ C. ①⑤③④② D. ③⑤①④② 【答案】B 【解析】 【详解】解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。本段是议论性文段，按提出问题、分析问题、总结问题的思路来判断排序。③句提出正能量如何发挥效益的问题，②句承接前句“传播”一词，引出传播者负责的问题，①承接前句“责任”，说明媒体“责任”的具体内容，④句进一步说明“个体媒体”的“责任”，⑤句总结问题，强调“守住道德、法律的底线”的意识。故选B。 7. 下列理解有误的一项是（ ） A. 《钱塘湖春行》全诗以“行”为线索，从“孤山寺”起，到“白沙堤”终，写出了一路所见的西湖美好的早春之景，抒发了作者对西湖美好春景的喜爱之情。 B. 《黄鹤楼》是一篇吊古怀乡之佳作，前面写景，后面抒情，一气贯注，浑然天成。 C. 《使至塞上》颈联中诗人用白描手法，借助对“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景象的描写，为我们展现出了一幅明媚秀丽的塞外风光，寓情于景，情景交融。 D. 《野望》尾联用伯夷、叔齐隐于首阳山采薇而食的典故，强化了诗人的彷徨、忧郁和寂寞之感。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查诗歌内容理解。 C.颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”意思是：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。诗人借助“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景象，写作者进入边塞后所看壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，而不是“明媚秀丽”。 故选C。 第Ⅱ卷（阅读与写作129分） 二、名句名篇默写（10分，每空一分） 8. 根据语意，写出相关的句子。 （1）崔颢在黄鹤楼上远眺，见到了草木明丽之景，抒发了“_____________________？________________________”的漂泊异乡的伤感和思念故乡的情怀。 （2）王维在《使至塞上》一诗中，用写景来交代行踪，用比喻来暗示内心抑郁、飘零之感的语句是“_____________________，____________________”。 （3）白居易《钱塘湖春行》中，“_____________________，_____________________”描绘了一幅花儿渐放，草儿初长的早春花草图。 （4）王绩在《野望》中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静的句子是“______________________，_____________________”。 （5）苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是：_______________________，____________________。 【答案】 ①. 日暮乡关何处是 ②. 烟波江上使人愁 ③. 征蓬出汉塞 ④. 归雁入胡天 ⑤. 乱花渐欲迷人眼 ⑥. 浅草才能没马蹄 ⑦. 牧人驱犊返 ⑧. 猎马带禽归 ⑨. 水中藻、荇交横 ⑩. 盖竹柏影也 【解析】 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：暮、蓬、雁、蹄、禽、藻、荇、柏。 三、综合性学习（14分） 9. 知识填空。 （1）《红星照耀中国》又名①《____________》，作者②__________（全名）于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯城，1936年6月访问中国③__________（地区），写了大量通讯报道，成为第一个采访苏区的西方记者。 （2）一篇新闻的完整结构包括①__________、②___________、③__________、背景、④_________五部分。用事实说话是新闻写作的基本方法和要求，因此，在表达方式上以⑤__________ 为主，也可以穿插少量的议论。 【答案】 ①. 西行漫记 ②. 埃德加·斯诺 ③. 延安 ④. 标题 ⑤. 导语 ⑥. 主体 ⑦. 结语 ⑧. 记叙 【解析】 【详解】本题考查名著作家作品积累。 （1）①空，《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。所以，本空应填写“西行漫记”。 ②空，《红星照耀中国》的作者是美国记者埃德加•斯诺，他自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访并创作的纪实文学。所以，本空应填写“埃德加·斯诺”。 ③空，《红星照耀中国》真实记录了中国革命根据地延安当年发生的事情，报道了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。所以，本空应填写“延安”。 （2）本题考查新闻尝常识积累。 ④空——⑦空，新闻的完整结构通常由标题、导语、主体、背景和结语五部分构成。据此，依次填空即可。 ⑧空，新闻写作以事实说话，主要通过叙述来客观地陈述事件的经过，确保信息的准确性和真实感，因此在表达方式上以叙述为主。适当结合议论可以增加深度和观点。所以，本空应填写“记叙”。 10. 综合性学习 本报讯 今年，五一，中央电视台《大国工匠·匠心传世》讲述了八个工匠，八双劳动的手所缔造的神话，他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精神”，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。 【刀尖舞者 雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线，必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说：“钞票的凹版雕刻需要用心来创作。”凹版雕刻有一个特点，是不允许出现任何偏差，中间如果任何一个点或一个线刻坏了，之前几个月的努力都将归零，推倒重来。 【深管镗孔 贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工，他主要负责对火炮身管内膛进行精镗，是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管，要能承受六百多度的高温，指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力，并且保证稳定工作十万小时以上，要求加工精度极高。他用十年时间，攻克“超长径比小口径管体深孔加工”技术，填补了国内深孔加工领域空白。 （1）下列作为以上这则新闻标题最恰当的一项是 A．八个工匠，八双劳动的手 B．“大国工匠”打造“优质制造” C．马荣的极致雕刻人生 D．戎鹏强填补国内深孔加工领域空白 （2）从这则新闻看，“大国工匠精神”指什么？对我们的学习或生活有何启示？ 【答案】(1)B (2)示例：“大国工匠精神”指执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信、推陈出新的精神。启示：我们要执着专注，一丝不苟，对所学知识熟练掌握。 【解析】 【详解】（1）本题考查的是概括新闻主要内容。该题是中考中的常见题型，要求在阅读语言材料的基础上，能将主要信息提取出来进行概括表达。事件报道，筛选信息时要把握关键要素：人物、时间、地点、事件或结果。然后将其组成要明确新闻标题的要求和写作方法。由新闻中的第一句：他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精神”，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。可以分析B项作为标题最恰当。 （2）考查对材料的理解。从材料看“八个工匠精神”是指八个工匠追求技艺的极致境界，所秉承的理念，“钞票的凹版不允许出现任何偏差，加工精度极高，用十年时间来攻克。”这些句子表现了工匠们执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信推陈出新的精神。这些都是“大国工匠精神”的具体体现。启发围绕“执着专注、作风严谨、精益求精、敬业守信”来拟写即可。 四、诗歌鉴赏（6分） 11. 品读下面的唐诗，按要求回答问题。 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 （1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ） A. 这是一首写景抒情的五言律诗。 B. 首联交代了诗人的行程，用语简洁而深切。 C. 颔联所写景色优美奇幻，颈联更显开阔宏大。 D. 尾联照应诗题“送别”，以浓重的怀念惜别之情收尾。 （2）简要赏析 “仍怜故乡水，万里送行舟”一句妙在何处？ 【答案】（1）C （2）运用拟人的修辞手法，将江水拟人化，一个“送”字赋予江水以人的浓厚感情，故乡水不远万里，依依不舍送别远去的游子，表现了初离蜀地的诗人对家乡深深的依恋。 【解析】 【导语】本诗意境宏大，描绘出荆门壮阔之景。既有山水之美，又流露出诗人对故乡的眷恋。语言雄浑大气，如“山随平野尽，江入大荒流”，展现出非凡的艺术魅力。 【小问1详解】 本题考查对内容的理解与分析。 C.颔联“山随平野尽，江入大荒流”展现了壮阔宏大的景象，气势雄浑；颈联“月下飞天镜，云生结海楼”则是优美奇幻的，描绘出水中月影如镜、天边云霞似楼的奇妙画面。 故选C。 【小问2详解】 本题考查赏析重要诗句。 “仍怜故乡水，万里送行舟”句意：故乡之水恋恋不舍，不远万里送我行舟。“怜”的意思是怜爱，是人所拥有的情感，所以此处运用了拟人的修辞手法。诗人不说自己思念故乡，而说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行，怀着深情厚意，万里送行舟，从对面写来，越发显出自己思乡深情。诗以浓重的怀念惜别之情结尾，言有尽而情无穷。 五、文言文阅读（17分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 夷水①又迳宜都北，东入大江，有泾、渭之比，亦谓之佷山②北溪。水所经皆石山，略无土岸。其水虚映③，俯视游鱼，如乘空也。浅处多五色石，冬夏激素飞清④，傍多茂木空岫⑤，静夜听之，恒有清响。百鸟翔禽，哀鸣相和，巡⑥颓浪⑦者，不觉疲而忘归矣。 （郦道元《水经注•夷水》节选） 【注释】①夷水：古水名，即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②佷（hěn）山：即武落钟离山，在今湖北省长阳土家族自治县西北。③虚映：因清澈见底而显得空虚无物。④飞清：飞流的清泉。⑤空岫（xiù）：空寂的山谷。⑥巡：巡视，巡逻。这里是“追逐”的意思。⑦颓浪：倾泻的水流。 12. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 其间千二百里 以钱覆其口 B. 以我酌油知之 蒙辞以军中多务 C. 春冬之时 而两狼之并驱如故 D. 故渔者歌曰 晓之者亦舍然大喜 13. 请解释下列加点词语。 （1）一百许里（ ） （2）猛浪若奔（ ） （3）横柯上蔽（ ） （4）冬夏激素飞清（ ） 14. 请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）傍多茂木空岫，静夜听之，恒有清响。 15. 甲乙两文都描绘了水，都采用①___________的写法。两文都写了山，甲文突出山②________、 奇的特点；乙文写山的目的则是③__________。两文都表达对山水的喜爱，但甲文还体现了作者④_________________________。 【答案】12. D 13. ①. 大约（或表约数） ②. 飞奔的马 ③. 在上面 ④. 白色的 14. （1）看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。 （2）旁边有茂密的树木和空寂的山谷，夜晚安静时听，那激流总有清脆的响声。 15. ①. 正侧面相结合 ②. 高 ③. 交代了夷水清澈的原因 ④. 淡泊名利、厌弃官场、归隐山林的情趣。   【解析】 【导语】两篇选文均以优美的笔触描绘自然山水景色。甲文侧重于描绘自富阳至桐庐的江南山水，以神韵取胜，突出其“奇”、“独绝”之美，并通过生动描写表达作者内心的宁静和超然物外的心境。乙文描绘了夷水的清澈秀美以及沿途奇山的静谧气氛，重点在于呈现自然界的和谐与美丽。两文在写景上都采用了细节刻画的方法，同时表达对山水的赞美与热爱。 【12题详解】 本题考查理解文言重点词语意思和用法。 A.代词，这/代词，葫芦； B.介词，凭借/介词，用； C.助词，的/助词，主谓之间，取消句子独立性，无意义； D.代词，……人/代词，……的人； 故选D。 【13题详解】 本题考查理解文言重点词语意思。 （1）句意为：大约一百里。许：大约。 （2）句意为：迅猛的浪涛像飞奔的马。奔：飞奔的马 （3）句意为：横斜的树枝在上面遮蔽着。上：在上面。 （4）句意为：不论冬夏，清流奔泻，飞溅起白色的浪花。素：白色的。 【14题详解】 本题考查翻译文言语句。可以采取直接翻译和意译相结合方法。同时注意一些特殊文言现象的准确理解与翻译。句中重点词语有： （1）戾：至，到达；息：平息；经纶：筹划、治理；世务：政务；者：……的人；窥：看到；忘：忘记；反：通“返”，返回。 （2）傍：旁边；茂：茂密；空：空寂；岫：山谷；恒：总有。 【15题详解】 本题考查分析概括。 ①空，根据甲文第二段“水皆缥碧，千丈见底”可知，这里水都是浅青色的，虽江水很深，但能看到底，从正面描写出了水的清；根据甲文第二段“游鱼细石，直视无碍”可知，本句通过描写水中的小鱼和小石头，从侧面体现出了水的清。根据乙文“其水虚映”可知，这里的水清澈得就像没有物体一样，本句从正面描写出了水的的清澈；根据“俯视游鱼，如乘空也”可知，水里的鱼就像在空中游动一样，本句通过描写鱼的状态，从侧面写出了水的清。由此可知甲、乙两文都通过正侧面描写相结合的手法来写水。 ②空，依据【甲】文第三段“夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”可知，用“负势竞上”突出山势崎岖挺拔，“互相轩邈”描绘山与山之间相互对比的高远，最后用“争高直指，千百成峰”形容出山峰多而高耸，直指天空，表现出山的巍峨壮观。所以，本空可概括为：高耸。 ③空，通过阅读乙文“其水虚映，俯视游鱼，如乘空也”可知，这里的水很清，清得仿佛没有物体一般；结合“水所经皆石山，略无土岸”可知，水清的原因是水所流经的山是石山，没有土岸，所以对山的介绍点明了水清的原因。 ④空，依据【甲】文第三段“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，这是从视觉和心理上强调了山水对人的冲击力和吸引力，让人暂时抛开世俗烦扰，沉浸于自然的宁静当中，从而表现出对琐事超然的态度。通过自然景物的烘托，衬托出对世俗事务的一种淡泊与超脱，含蓄地表达了作者对官场琐事的厌恶、对功名利禄的看淡、对山水美景的追求。 【点睛】参考译文： 【甲】烟雾都消散尽净，天空和群山融为一色。我乘着船随着江流漂荡，任凭船随意向东或向西漂流。从富阳到桐庐大约一百里一百里的水路上，山水奇特独异，天下独一无二。 水都是浅青色的，深深的江水清澈见底。一直看下去，水底游动的鱼儿和细小的石头都可以看得很清楚，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪像飞奔的骏马。 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树木，让人心生寒意，高山凭依高峻的地势争着向上，往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上，直插云天，形成千百座山峰。山间泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣叫，猿不停地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力追求功名利禄的人，追逐名利的心就会平静下来；看到这些幽美的山谷，忙于治理国家大事的人，就会流连忘返。横斜的树木遮蔽了上面的天空，即使在白天，林间也昏暗如黄昏；稀疏的枝条互相掩映，有时还能露出阳光。 【乙】夷水又经宜都北，向东流注入长江，二水一清一浊类似泾渭分明。夷水也叫很山北溪，水流所经都是石山，基本上没有土岸。溪水澄清，仿佛虚空无物，俯视游鱼，就像在空中浮动似的。浅处多五色石子，不论冬夏，清流奔泻，飞溅起白雪似的浪花；溪旁是茂密的林木，空寂的山谷，静夜谛听，常常传来清脆的水声，各种鸟类婉转优美的鸣叫声相互唱和。人们逐浪畅游，不但不感到疲惫，而且还乐而忘归了。 六、现代文阅读（22分） 阅读下面的文字，回答小题。 心中的泥土 ①梅雨季节。灰蒙蒙的楼房，灰蒙蒙的马路，灰蒙蒙的广场。仰望天空，也是灰蒙蒙的。雨滴原是晶亮的，但和树叶上的灰垢一混合，便也灰蒙蒙的了。 ②在这灰蒙蒙的一片里，我的心里却闪现出一条曲曲弯弯的亮闪闪的小路。布谷鸟在路边的小树上湿漉漉地啼叫着，又飞起来，落在父亲挑着秧苗的扁担上，一不小心又滑落在箩筐里。父亲挑着担子，在泥地上踩出宽大的脚印。我踩着父亲的大脚印，浅黄的泥浆从脚趾缝里挤出来，流满了脚背，沁凉又惬意。小脚印攀着大脚印，大脚印垫着小脚印，一路向前延伸。拿下斗笠，任雨水淋在头上，缓缓地流进嘴巴，那种甘甜，那种清凉，把人和梅雨季节的缠绵温馨糅在一起了。 ③跳进秧田，泥浆柔软舒服，两只脚成了两只泥鳅，在泥浆里转动。脚和泥浆轻轻地摩擦着，使人浸润在一种默契的体验里。两只手伸进泥浆里，软软的，凉凉的，很快就创造出快乐的感觉。一只鸟踩在田埂上，脚丫丫印出一串花纹。我也跳上田埂，用手去摁鸟留下的图案。于是，我的手的图案却也像一串花纹印在田埂上了，从这端延伸到那端。父亲直起身子，看一眼疯傻一样爱玩泥土的我，再弯下腰去。我的疯傻是父亲心里的踏实，父亲宽宽的后背是我心里的踏实。 ④而今在南国的树荫下行走，也是细雨霏霏。但是，我的脚印呢？刚刚在水泥路上踩出一只黑乎乎的脚印，一抬脚，就被雨水冲刷得无影无踪。我知道，一个人只身到了都市，不要问自己的脚印在哪里，也不要问自己的路在何方。你匆匆而来，又匆匆而去。你踩过的地方，以前许多人踩过，以后还会有许多人去踩。谁还能幻想在灰灰的水泥路上留有自己的一串脚印呢？ ⑤故乡的这个季节，孩子们是不穿鞋的。一双双脚丫在小路上拼命地踩着，泥巴溅在身上脸上，没有了男孩子和女孩子，我们都变成了泥孩子。山冈上，有许多鸡冠花，红红的，夹着一条淡黄的纹；有许多打碗碗花，蓝蓝的，镶着一道洁白的边；有许多蝴蝶花，黄黄的，缀着猩红的点……我们赤脚踏上冈，根本顾不上抠去脚背的泥巴，就去采撷鸡冠花吮吸着，甜滋滋的蕊把整个雨季都浸染得甜滋滋的。这时，男孩子变成了女孩子，头上套着花环子，花汁水染红了嘴巴子。跳着，指着，嘲笑着，这时才发现自己是男孩子。然后，我们把泥和花都带回了家，放在桌子上，只要泥土不干，花就不会枯萎，在土屋子里延续着多雨又多情的季节。 ⑥南国的街道旁，有许多家花店。玫瑰就有红的、黄的、白的、粉的，百合也有红的和白的，海边鲜艳的郁金香和虞美人，还有我叫不出名字的鲜花。我走过一家又一家花店，去找寻我大脑沟回里沉淀了无数个日子的鸡冠花、打碗碗花和蝴蝶花，连一朵也没找到。那泥土中的花，什么时候我才能在南国的花店里看到你呢？但是，我又想，假若南国的花店里真的有我所渴求的花，那么，我怎样去养护它们呢？ ⑦就像脚印一样，它们都是需要泥土的，在这偌大的被包装的都市里，我上哪儿去寻一把温馨、踏实而又多情的泥土呢？好在那亮晶晶、甜滋滋的小世界，好好地保存在我心灵的一角，哪怕在这灰蒙蒙的世界里，我也永远不会沉沦、迷失。 （根据王俊义《怀念泥土》改写） 16. 下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头反复使用“灰蒙蒙”一词，突出了城市梅雨季节的沉闷和压抑，和记忆中乡村梅雨季节形成对比，突出了作者对儿时乡村生活的怀念。 B. 作者富有情感地描绘了乡村有泥土的生活画面，希望城市也能像故乡一样有泥土可踩，有自然生长的鲜花可玩赏，表达了作者对城市生活的厌恶。 C. 作者感慨城市里买不到鸡冠花等许多儿时熟悉的花，又感慨即使能买到自己可能也不会买，因为他认为城市里没有适合它们生长的环境。 D. 文中描绘男孩子女孩子玩泥巴和采花的情景极富生活气息，写出了乡村孩子亲密无间的纯真。 17. 请自选一个角度，赏析第⑤段中画线的句子。 甜滋滋的蕊把整个雨季都浸染得甜滋滋的。 18. 文题《心中的泥土》内涵丰富，请谈谈你的理解。 19. “泥”“土”在文人笔下具有丰富的象征意义，表达着丰富的情感。结合本文的阅读体验，探究下面的文字，任选一句说说你的发现。 ①落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》（其五） ②——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——艾青《我爱这土地》 ③为什么不踩着我走，跟着我脚步的拍子？跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏。——郑愁予《雨说》 ④我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的，我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候……——端木蕻良《土地的誓言》 【答案】16. B 17. 示例一：①“浸染”一词用得精妙，它原指液体渗入而使染上颜色或被污染；②这里生动形象地写出了孩子们吮吸鸡冠花蕊时甜蜜的感觉和快乐的感受；③表现出乡村孩子们在整个雨季都充满了快乐。 示例二：“甜滋滋”一词用得好，叠词的运用突出了花蕊的甜和孩子们浓浓的乐趣。 18. 表层含义：记忆中儿时故乡雨季的泥土； 深层含义：儿时（和父亲以及小伙伴们一起）的美好时光是“我”生命中的重要记忆（精神营养），如“泥土”一般滋养“我”的心灵（给“我”力量和勇气）。 19. ①龚自珍诗中的“春泥”象征了一种奉献精神，表达了诗人愿意为培养下一代奉献自己的情怀； ②艾青笔下的土地是祖国（民族）的象征，表达的是对经受磨难的祖国（民族）深沉的爱； ③《雨说》的“泥土”是新生（万象更新、苏生等）的中国（祖国、中华民族）的象征，表达了诗人对祖国的热爱（美好未来的希冀等）； ④《土地的誓言》中的“土地”“泥土”是作者故乡的象征，也是受难的国土的象征（中华民族的象征），表达了作者对故乡（祖国、民族）的热烈的爱。 【解析】 【16题详解】 本题考查内容理解和辨析。 B.“作者对城市生活的厌恶”不准确，因为文中并没有明显的表露对城市生活的厌恶，只是隐隐的透露出失落和遗憾； 故选B。 【17题详解】 本题考查句子赏析。本题自选角度，可以赏析词语“浸染”；可以赏析叠词“甜滋滋”；可以赏析两个“甜滋滋”的反复手法；可以赏析“甜滋滋”一词多义；可以赏析通感手法。 示例一：句中“甜滋滋”一词用得好，叠词的使用突出了花蕊的甜和孩子们的浓浓的乐趣。 示例二：两次使用“甜滋滋”，使用反复手法，强调孩子们吮吸鸡冠花蕊时甜蜜的感觉和快乐的感受，突出了乡村孩子在雨季自由玩耍的乐趣之浓。 示例三：巧用两个“甜滋滋”的不同含义，前一个从味觉角度表现花蕊的甜；后一个是心理感受，表达乡村孩子们浓浓的快乐。 示例四：使用通感手法，，营造出富有诗意和情趣的意境（或语言形象、富有情趣等），巧妙地把味觉上花蕊的甜和孩子们无忧无虑自由快乐的心境相通。 【18题详解】 本题考查标题含义。结合文章内容，寻找对题目的解释与深化，议论抒情性的句子，同时注意题目的双关含义，分析表面含义即是标题的字面意义；深层含义即引申义、比喻义、象征义。题目的表层含义从与题目一致的句子来体会；深层含义从总结性的议论句来体会。本文通过回忆小时候跟随父亲走在泥土里插秧，孩子们光着脚在泥土里玩耍采鸡冠花，而如今花儿处处有，泥土却难寻，儿时的美好时光是我生命中的重要记忆，如“泥土”一般滋养我的心灵，给我力量和勇气，表现对故乡和童年时光的怀念。 “心中的泥土”表层含义从②段中“在泥地上踩出宽大的脚印，我踩着父亲的大脚印，浅黄的泥浆从脚趾缝里挤出来”可以明确记忆中儿时故乡雨季的泥土； 深层含义，结合⑦段中“就像脚印一样，它们都是需要泥土的，在这偌大的被包装的都市里，我上哪儿去寻一把温馨……的泥土”可知，“心中的泥土”是指儿时的美好时光是我生命中的重要记忆，如“泥土”一般滋养我的心灵，给我力量和勇气。 【19题详解】 本题考查词语的象征含义。解答时，紧扣题干中的“象征意义”和“丰富的情感”两个关键点分析四处引文的象征意义和寄托的情感，结合语境来分析“泥”“土”的不同深意即可。 “落红不是无情物，化作春泥更护花”，意思是从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿化作养料，滋养美丽的春花成长。诗人以落花为喻，表明自己的心志，诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，展现出诗人至死仍牵挂国家的一腔热情，更具一种牺牲小我成就大我的无畏精神。 《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，衬托了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。艾青笔下的土地是祖国的象征，表达的是对磨难中的祖国（民族）的深沉的爱； 《雨说》是现代诗人郑愁予1979年创作的诗歌。此诗清新而活泼，明朗而耐读，是老少皆宜的童歌。它极写雨后春回大地，万物欣欣向荣的景象，极力赞颂“及时雨”，是诗人借春雨之口，为中国儿童唱出的一曲“爱之歌”。《雨说》中的“泥土”是新生（万象更新、苏生等）的中国（祖国、中华民族）的象征，表达了诗人对祖国的热爱（美好未来的希冀等）； 《土地的誓言》是当代作家端木蕻良创作的一篇散文。这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情，文章中作者抒发了对国土沦丧的压抑之情、以及对故乡的深深眷恋。《土地的誓言》中的“感到它在泛滥着一种热情”表现“土地”“泥土”是作者故乡的象征也是受难的国土的象征，表达了作者对故乡的热烈的爱。 据此概括作答即可。 阅读下面的文章，完成下面小题。 红蓼染秋 ①清秋晨曦下，红蓼在浅滩边临水而生，点点淡红悄悄染上水畔河岸，美不胜收。 ②记忆中，乡下水边、沟旁、河滩上，到处可见红蓼的倩影。它们绛枝翠叶，一丛丛、一簇簇，漫生漫长。婀娜的茎秆多生枝蔓，每枝上有三五稻穗般的花序，一串串倒垂，像狗尾巴似的。微风里，紫红色的小花细密地簇在一起，拥拥挤挤，如荡漾着的一波波涟漪，又如未施粉黛的少女。秋日的田间于是有了一些清雅的韵味。 ③儿时的我调皮贪玩，在强烈的阳光下暴晒，在小溪里摸鱼，在草丛中捉蟋蟀，久而久之，皮肤上便长了水疱或丘疹，奇痒无比，手一搔就流出脓血水。奶奶便从沟渠边摘来几张红蓼叶，捣烂后敷在伤口处。三四天后，皮肤上的水疱溃疡竟然全部消退了。虽为野草，可解你忧，红蓼在清秋呵护了我童年的岁月。 ④据说当年越王勾践卧薪尝胆之时，“目卧则攻之以蓼”，在疲倦困乏时用红蓼花来让自己辣出眼泪，然后就清醒了，继续他的复国大计。外表柔软的红蓼，内里却藏着一股泼辣辣的劲儿。这种泼辣，和她素淡的外表判若两人。 ⑤自古以来，美丽的蓼花绽放在文人墨客的笔端。从“红蓼花繁，黄芦叶乱”到“秋波红蓼水，夕照青芜岸”，从“莫更留连好归去，露华凄冷蓼花愁”，到“红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行”，这些清词丽句是诗，是词，也是画，渲染了秋天的清欢浅愁，给人无限温暖与感动。 ⑥如今，城市里已经很难见到红蓼，即便在农村也是如此。一次去郊外，偶见几株红蓼，与它们对视，真是一种不浅的幸福。 ⑦数枝红蓼醉清秋，眼前这紫红色的小花，让我积攒了太多太多的情愫。 20. 红蓼“让我积攒了太多太多的情愫”的原因有哪些？请简要概括。 21. 请简要赏析文章中画线句子。 微风里，紫红色的小花细密地簇在一起，拥拥挤挤，如荡漾着的一波波涟漪，又如未施粉黛的少女。 22. 文章第⑥段有何作用？请结合全文简要分析。 【答案】20. 红蓼景色美丽；红蓼使秋日的田间有了清雅的韵味；红蓼呵护了“我”的童年；红蓼外表柔软，内里泼辣；诗人笔下的红蓼给人无限温暖与感动。 21. 运用拟人、比喻的修辞方法，表现了红蓼繁密、花穗长、粉嫩多姿、美丽动人的情状，抒发了作者的喜爱和赞美之情。 22. 第⑥段描写了红蓼如今难以见到的情况，与童年时红蓼随处可见作对比，突出了作者遗憾的心情和对红蓼的喜爱、对童年生活的留恋之情。 【解析】 【导语】这篇文章描绘了红蓼在秋天的美丽景象，通过细腻的文字传达了作者对乡村自然以及童年记忆的深刻情感。文章以对红蓼的自然描绘为开端，交织个人童年回忆，涵盖了植物医学功效和历史典故，表现出红蓼的独特魅力及其在作者心中的位置。运用生动的比喻和历史故事，增加了文章的文学厚度。结尾感慨乡村景象消逝，引发读者对自然与乡野的怀念。整体语言清新自然，情感真挚。 【20题详解】 本题考查理解与概括文章内容。 根据第①段“清秋晨曦下，红蓼在浅滩边临水而生，点点淡红悄悄染上水畔河岸，美不胜收”，清秋红蓼临水而生，水畔河岸被淡红点缀，美不胜收，据此可概括为：红蓼景色美丽； 根据第②段的“秋日的田间于是有了一些清雅的韵味”，红蓼的倩影让秋日的田间有了一些清雅的韵味，据此可概括为：红蓼使秋日的田间有了清雅的韵味； 根据第③段的“皮肤上便长了水疱或丘疹，奇痒无比，手一搔就流出脓血水。奶奶便从沟渠边摘来几张红蓼叶，捣烂后敷在伤口处。三四天后，皮肤上的水疱溃疡竟然全部消退了。虽为野草，可解你忧，红蓼在清秋呵护了我童年的岁月”，奶奶将红蓼叶捣烂，敷在我皮肤上的水疱溃疡伤口处，几天后，水疱溃疡竟然全部消退，据此可概括为：红蓼呵护了“我”的童年； 根据第④段“外表柔软的红蓼，内里却藏着一股泼辣辣的劲儿。这种泼辣，和她素淡的外表判若两人”，红蓼外表柔软，内里却藏着泼辣，据此可概括为：红蓼外表柔软，内里泼辣； 根据第⑤段的“自古以来，美丽的蓼花绽放在文人墨客的笔端……这些清词丽句是诗，是词，也是画，渲染了秋天的清欢浅愁，给人无限温暖与感动”，文人墨客的笔下的红蓼，渲染了秋天的清欢浅愁，给人无限温暖与感动，据此可概括为：诗人笔下的红蓼给人无限温暖与感动。 【21题详解】 本题考查句子赏析。 从“拥拥挤挤”，可以看出运用了拟人的修辞方法，赋予红蓼以人的情感色彩，结合句中“细密地簇在一起”，可知表现了红蓼花繁密的特点；从“如荡漾着的一波波涟漪，又如未施粉黛的少女”，可以看出运用了比喻的修辞方法，把红蓼比作涟漪和少女，结合句中“一波波涟漪”“未施粉黛的少女”，可以看出形象生动地表现了红蓼花穗长、粉嫩多姿、美丽动人的情状；结合下句的“秋日的田间于是有了一些清雅的韵味”，红蓼使秋日的田间有了清雅的韵味，据此可知该句抒发了作者的喜爱和赞美之情。 【22题详解】 本题考查句段的作用。 结合第②段“记忆中，乡下水边、沟旁、河滩上，到处可见红蓼的倩影”，记忆中红蓼到处可见，可知与第⑥段“如今，城市里已经很难见到红蓼，即便在农村也是如此”，描写了红蓼如今难以见到的情况，形成鲜明对比，突出了儿时，红蓼给我留下的深刻印象，表达了我对红蓼的喜爱，对童年生活的留恋和现今少见红蓼的遗憾之情。 七、作文（60分） 23. 请以“你用 温暖了我”为题目写一篇作文。 要求：（1）先将题目补充完整再作文； （2）自选文体（诗歌除外），自定立意； （3）用规范汉字书写，不少于600字； （4）不得抄袭、套作； （5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 【答案】例文： 你用双手温暖了我 在我的生活中，出现了许许多多的手，这只手代表的是友情、代表的是包容、代表的是希冀、代表的是母爱…… 记得那次大雪纷飞的夜晚，刺骨的寒风卷着雪花从天空飘过。当妈妈起来为我盖被子时，发现豆大般的汗珠从我的额头上滴下，汗水浸湿了我的衣服。摸一摸额头，啊!我发烧了!妈妈二话不说，赶紧帮我穿上衣服，自己却穿着单衣，抱着我向医院奔去……医生为我挂上点滴，坐在我的旁边守侯。一天、两天……几天过去了，我睁开眼睛，看见妈妈嘴唇干裂，脸上又多了几道皱纹，头上又多了几根白发，眼睛中布满了血丝。妈妈伸出她那疲惫不堪的的手：这是一只饱经风霜的手，皮肤蜡黄，上面布满皱纹，非常粗糙。抚摸着我，低声说：“好孩子，妈妈给你做饭去，你好好休息。” 饭做好了，看着这一桌丰盛的饭菜，我的眼泪不禁夺眶而出，心里想：这几天妈妈肯定一直在忙上忙下，自己还得干着各种事情，烧菜、洗衣服、拖地……那布满血丝的眼睛就是最有力的证据。妈妈肯定晚上连觉都没睡，一直陪在我身边，就这样一天又一天。吃完这顿饭我觉得是我一生中吃过最香、最美味的一顿了!因为其中包含了妈妈浓浓的爱。 母爱是伟大的，母爱是神圣的，母爱是给人以希望的。我深深的感谢在我最困难时伸出的那只温暖的手! 【解析】 【详解】试题分析：题中可填表示情感的词如“爱”“友情”“真诚”，也可以填某一事物、动作行为如“双手”“拥抱”。“你”可实指也可以虚指，实指时，“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物，如“父亲”“同桌”“友人”等，来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。虚指时，“你”应该是一个抽象的事物，或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨，写一种精神、信念温暖了你，或写一句诗词感动了你等等。再看“温暖”一词，它具有两种含义：一作形容词，暖和；二作动词，使人感到温暖。这一命题的题目很宽泛，可以多角度立意，多角度联系社会实际。但应注意文体的限制，“记叙文”。综合言之，把‘你“具体化比较容易写作，围绕着身边的人、事展开，更能写出佳作。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 遂宁六中2024~2025学年度上期第一学段素质监测 八年级语文试卷 说明：本试卷分选择题和非选择题两部分。 第Ⅰ卷（选择题） 1 至 2页， 第Ⅱ卷（非选择题） 3至 8页，共 8页，满分150分，考试时间120分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、班级填写在答题卷规定的位置上，并在准考证号区域填涂上自己的考号。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔规范的填涂正确选项。 3.答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。 4.考试结束后，只将答题卷交回。 第Ⅰ卷（选择题，共21分） 一、选择题（共21分，每小题3分） 1. 下列加点字注音及词语书写准确无误的一项是( ) A. 宝鼎（dīng） 国殇（shāng） 野蛮（mán） 铸造（zhòu） B. 悼念（diào） 杀戳（lù） 磅礴（páng） 颠倒（diān） C. 铭记（mín） 初衷（zhōng） 篡改（càn） 警惕（tì） D. 抵赖（lài） 扭曲（qū） 呓语（yì） 缅怀（miǎn） 2. 下列选项中，没有错别字的一项是（ ） A. 督战 拨款 催枯拉朽 震耳欲聋 B. 仲裁 由衷 锐不可当 眼花缭乱 C. 潇洒 浩翰 白手起家 惊心动魄 D. 桅竿 默契 迎风招展 梦想成真 3. 下列语句中没有语病的一项是（ ） A. 随着技术的进步、经验的积累和政策的扶持，使我国国产电动汽车进入快速发展期。 B. 简阳市游泳协会开展的畅游沱江活动，诠释了“人人参与、了解、共享”的全民运动理念。 C. 10月20日，9场共1.34万人次的张学友演唱会在成都凤凰山体育公园拉开序幕。 D. 龙泉山城市森林绿道高空栈道包括由遇见广场、结缘之心、旋转楼梯、情诗长廊等6处主要景观组成。 4. 下列语句中加点成语使用错误的一项是（ ） A. 遇到困难时候，我们必须要冷静下来，从容不迫地去面对它。 B. 昨日江夏一市民收到中奖短信，兴冲冲跑到银行汇钱，看见银行前一道诈骗横幅后才如梦初醒。 C. 各种各样的鲜花开满草坪，让人看得眼花缭乱。 D. 向导是有些乏了，呆呆地望着山坡下的白水，屏息敛声地寂坐着，仿佛是将入定的老僧。 5. 下列加点词解释有误的一项是（ ） A. 从流飘荡（跟、随） 负势竞上（凭、依） B. 水皆缥碧（缥缈的碧水） 嘤嘤成韵（和谐动听） C. 天下独绝（独一无二） 泠泠作响（形容水声清越） D. 泉水激石（冲击，撞击） 急湍甚箭（急流） 6. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（　　） ①媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念． ②而正能量的传播需要传播者负责任的态度． ③正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益． ④同时，个体传播者也需要有正确的态度． ⑤只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地． A. ①②⑤④③ B. ③②①④⑤ C. ①⑤③④② D. ③⑤①④② 7. 下列理解有误的一项是（ ） A. 《钱塘湖春行》全诗以“行”为线索，从“孤山寺”起，到“白沙堤”终，写出了一路所见西湖美好的早春之景，抒发了作者对西湖美好春景的喜爱之情。 B. 《黄鹤楼》是一篇吊古怀乡之佳作，前面写景，后面抒情，一气贯注，浑然天成。 C. 《使至塞上》颈联中诗人用白描手法，借助对“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等景象的描写，为我们展现出了一幅明媚秀丽的塞外风光，寓情于景，情景交融。 D. 《野望》尾联用伯夷、叔齐隐于首阳山采薇而食的典故，强化了诗人的彷徨、忧郁和寂寞之感。 第Ⅱ卷（阅读与写作129分） 二、名句名篇默写（10分，每空一分） 8. 根据语意，写出相关的句子。 （1）崔颢在黄鹤楼上远眺，见到了草木明丽之景，抒发了“_____________________？________________________”的漂泊异乡的伤感和思念故乡的情怀。 （2）王维在《使至塞上》一诗中，用写景来交代行踪，用比喻来暗示内心抑郁、飘零之感的语句是“_____________________，____________________”。 （3）白居易《钱塘湖春行》中，“_____________________，_____________________”描绘了一幅花儿渐放，草儿初长的早春花草图。 （4）王绩在《野望》中以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静的句子是“______________________，_____________________”。 （5）苏轼《记承天寺夜游》中运用奇特的想象，从侧面写出月光的澄澈、皎洁的句子是：_______________________，____________________。 三、综合性学习（14分） 9. 知识填空。 （1）《红星照耀中国》又名①《____________》，作者②__________（全名）于1905年出生在美国密苏里州堪萨斯城，1936年6月访问中国③__________（地区），写了大量通讯报道，成为第一个采访苏区的西方记者。 （2）一篇新闻的完整结构包括①__________、②___________、③__________、背景、④_________五部分。用事实说话是新闻写作的基本方法和要求，因此，在表达方式上以⑤__________ 为主，也可以穿插少量的议论。 10. 综合性学习 本报讯 今年，五一，中央电视台《大国工匠·匠心传世》讲述了八个工匠，八双劳动的手所缔造的神话，他们在喧嚣中坚守匠心的宁静，追求技艺的极致境界，以“大国工匠精神”，让享誉全球的“中国制造”升级为“优质制造”。 【刀尖舞者 雕刻人生】钞票上人像的雕刻是最后一道防线，必须做到极致才能达到防伪的效果。一位成熟的雕刻师需要培养十年。马荣是我国第一位人民币人像雕刻的女雕刻家。她说：“钞票的凹版雕刻需要用心来创作。”凹版雕刻有一个特点，是不允许出现任何偏差，中间如果任何一个点或一个线刻坏了，之前几个月的努力都将归零，推倒重来。 【深管镗孔 贯直人生】戎鹏强是北重集团特种机械厂深孔镗工，他主要负责对火炮身管内膛进行精镗，是确保火炮打击精度的关键工序。而这种特种钢管，要能承受六百多度的高温，指甲盖大小的面积可以承受超过一吨的压力，并且保证稳定工作十万小时以上，要求加工精度极高。他用十年时间，攻克“超长径比小口径管体深孔加工”技术，填补了国内深孔加工领域空白。 （1）下列作为以上这则新闻标题最恰当的一项是 A．八个工匠，八双劳动的手 B．“大国工匠”打造“优质制造” C．马荣的极致雕刻人生 D．戎鹏强填补国内深孔加工领域空白 （2）从这则新闻看，“大国工匠精神”指什么？对我们的学习或生活有何启示？ 四、诗歌鉴赏（6分） 11. 品读下面的唐诗，按要求回答问题。 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。 （1）下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ） A. 这是一首写景抒情的五言律诗。 B. 首联交代了诗人的行程，用语简洁而深切。 C. 颔联所写景色优美奇幻，颈联更显开阔宏大 D. 尾联照应诗题“送别”，以浓重怀念惜别之情收尾。 （2）简要赏析 “仍怜故乡水，万里送行舟”一句妙在何处？ 五、文言文阅读（17分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 甲】 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【乙】 夷水①又迳宜都北，东入大江，有泾、渭之比，亦谓之佷山②北溪。水所经皆石山，略无土岸。其水虚映③，俯视游鱼，如乘空也。浅处多五色石，冬夏激素飞清④，傍多茂木空岫⑤，静夜听之，恒有清响。百鸟翔禽，哀鸣相和，巡⑥颓浪⑦者，不觉疲而忘归矣。 （郦道元《水经注•夷水》节选） 【注释】①夷水：古水名，即今湖北省西部长江支流清江及其上游小河。②佷（hěn）山：即武落钟离山，在今湖北省长阳土家族自治县西北。③虚映：因清澈见底而显得空虚无物。④飞清：飞流的清泉。⑤空岫（xiù）：空寂的山谷。⑥巡：巡视，巡逻。这里是“追逐”的意思。⑦颓浪：倾泻的水流。 12. 下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A. 其间千二百里 以钱覆其口 B. 以我酌油知之 蒙辞以军中多务 C. 春冬之时 而两狼之并驱如故 D. 故渔者歌曰 晓之者亦舍然大喜 13. 请解释下列加点词语。 （1）一百许里（ ） （2）猛浪若奔（ ） （3）横柯上蔽（ ） （4）冬夏激素飞清（ ） 14. 请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 （2）傍多茂木空岫，静夜听之，恒有清响。 15. 甲乙两文都描绘了水，都采用①___________的写法。两文都写了山，甲文突出山②________、 奇的特点；乙文写山的目的则是③__________。两文都表达对山水的喜爱，但甲文还体现了作者④_________________________。 六、现代文阅读（22分） 阅读下面的文字，回答小题。 心中的泥土 ①梅雨季节。灰蒙蒙的楼房，灰蒙蒙的马路，灰蒙蒙的广场。仰望天空，也是灰蒙蒙的。雨滴原是晶亮的，但和树叶上的灰垢一混合，便也灰蒙蒙的了。 ②在这灰蒙蒙的一片里，我的心里却闪现出一条曲曲弯弯的亮闪闪的小路。布谷鸟在路边的小树上湿漉漉地啼叫着，又飞起来，落在父亲挑着秧苗的扁担上，一不小心又滑落在箩筐里。父亲挑着担子，在泥地上踩出宽大的脚印。我踩着父亲的大脚印，浅黄的泥浆从脚趾缝里挤出来，流满了脚背，沁凉又惬意。小脚印攀着大脚印，大脚印垫着小脚印，一路向前延伸。拿下斗笠，任雨水淋在头上，缓缓地流进嘴巴，那种甘甜，那种清凉，把人和梅雨季节的缠绵温馨糅在一起了。 ③跳进秧田，泥浆柔软舒服，两只脚成了两只泥鳅，在泥浆里转动。脚和泥浆轻轻地摩擦着，使人浸润在一种默契的体验里。两只手伸进泥浆里，软软的，凉凉的，很快就创造出快乐的感觉。一只鸟踩在田埂上，脚丫丫印出一串花纹。我也跳上田埂，用手去摁鸟留下的图案。于是，我的手的图案却也像一串花纹印在田埂上了，从这端延伸到那端。父亲直起身子，看一眼疯傻一样爱玩泥土的我，再弯下腰去。我的疯傻是父亲心里的踏实，父亲宽宽的后背是我心里的踏实。 ④而今在南国的树荫下行走，也是细雨霏霏。但是，我的脚印呢？刚刚在水泥路上踩出一只黑乎乎的脚印，一抬脚，就被雨水冲刷得无影无踪。我知道，一个人只身到了都市，不要问自己的脚印在哪里，也不要问自己的路在何方。你匆匆而来，又匆匆而去。你踩过的地方，以前许多人踩过，以后还会有许多人去踩。谁还能幻想在灰灰的水泥路上留有自己的一串脚印呢？ ⑤故乡的这个季节，孩子们是不穿鞋的。一双双脚丫在小路上拼命地踩着，泥巴溅在身上脸上，没有了男孩子和女孩子，我们都变成了泥孩子。山冈上，有许多鸡冠花，红红的，夹着一条淡黄的纹；有许多打碗碗花，蓝蓝的，镶着一道洁白的边；有许多蝴蝶花，黄黄的，缀着猩红的点……我们赤脚踏上冈，根本顾不上抠去脚背的泥巴，就去采撷鸡冠花吮吸着，甜滋滋的蕊把整个雨季都浸染得甜滋滋的。这时，男孩子变成了女孩子，头上套着花环子，花汁水染红了嘴巴子。跳着，指着，嘲笑着，这时才发现自己是男孩子。然后，我们把泥和花都带回了家，放在桌子上，只要泥土不干，花就不会枯萎，在土屋子里延续着多雨又多情的季节。 ⑥南国的街道旁，有许多家花店。玫瑰就有红的、黄的、白的、粉的，百合也有红的和白的，海边鲜艳的郁金香和虞美人，还有我叫不出名字的鲜花。我走过一家又一家花店，去找寻我大脑沟回里沉淀了无数个日子的鸡冠花、打碗碗花和蝴蝶花，连一朵也没找到。那泥土中的花，什么时候我才能在南国的花店里看到你呢？但是，我又想，假若南国的花店里真的有我所渴求的花，那么，我怎样去养护它们呢？ ⑦就像脚印一样，它们都是需要泥土的，在这偌大的被包装的都市里，我上哪儿去寻一把温馨、踏实而又多情的泥土呢？好在那亮晶晶、甜滋滋的小世界，好好地保存在我心灵的一角，哪怕在这灰蒙蒙的世界里，我也永远不会沉沦、迷失。 （根据王俊义《怀念泥土》改写） 16. 下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（ ） A. 文章开头反复使用“灰蒙蒙”一词，突出了城市梅雨季节的沉闷和压抑，和记忆中乡村梅雨季节形成对比，突出了作者对儿时乡村生活的怀念。 B. 作者富有情感地描绘了乡村有泥土的生活画面，希望城市也能像故乡一样有泥土可踩，有自然生长的鲜花可玩赏，表达了作者对城市生活的厌恶。 C. 作者感慨城市里买不到鸡冠花等许多儿时熟悉的花，又感慨即使能买到自己可能也不会买，因为他认为城市里没有适合它们生长的环境。 D. 文中描绘男孩子女孩子玩泥巴和采花的情景极富生活气息，写出了乡村孩子亲密无间的纯真。 17. 请自选一个角度，赏析第⑤段中画线的句子。 甜滋滋的蕊把整个雨季都浸染得甜滋滋的。 18. 文题《心中的泥土》内涵丰富，请谈谈你的理解。 19. “泥”“土”在文人笔下具有丰富的象征意义，表达着丰富的情感。结合本文的阅读体验，探究下面的文字，任选一句说说你的发现。 ①落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》（其五） ②——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……——艾青《我爱这土地》 ③为什么不踩着我走，跟着我脚步的拍子？跟着我去踩田圃的泥土将润如油膏。——郑愁予《雨说》 ④我有时把手放在胸膛上，知道我的心是跳跃的，我的心还在喷涌着血液吧，因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候……——端木蕻良《土地的誓言》 阅读下面的文章，完成下面小题。 红蓼染秋 ①清秋晨曦下，红蓼在浅滩边临水而生，点点淡红悄悄染上水畔河岸，美不胜收。 ②记忆中，乡下水边、沟旁、河滩上，到处可见红蓼的倩影。它们绛枝翠叶，一丛丛、一簇簇，漫生漫长。婀娜的茎秆多生枝蔓，每枝上有三五稻穗般的花序，一串串倒垂，像狗尾巴似的。微风里，紫红色的小花细密地簇在一起，拥拥挤挤，如荡漾着的一波波涟漪，又如未施粉黛的少女。秋日的田间于是有了一些清雅的韵味。 ③儿时的我调皮贪玩，在强烈的阳光下暴晒，在小溪里摸鱼，在草丛中捉蟋蟀，久而久之，皮肤上便长了水疱或丘疹，奇痒无比，手一搔就流出脓血水。奶奶便从沟渠边摘来几张红蓼叶，捣烂后敷在伤口处。三四天后，皮肤上的水疱溃疡竟然全部消退了。虽为野草，可解你忧，红蓼在清秋呵护了我童年的岁月。 ④据说当年越王勾践卧薪尝胆之时，“目卧则攻之以蓼”，在疲倦困乏时用红蓼花来让自己辣出眼泪，然后就清醒了，继续他的复国大计。外表柔软的红蓼，内里却藏着一股泼辣辣的劲儿。这种泼辣，和她素淡的外表判若两人。 ⑤自古以来，美丽的蓼花绽放在文人墨客的笔端。从“红蓼花繁，黄芦叶乱”到“秋波红蓼水，夕照青芜岸”，从“莫更留连好归去，露华凄冷蓼花愁”，到“红蓼渡头秋正雨，印沙鸥迹自成行”，这些清词丽句是诗，是词，也是画，渲染了秋天的清欢浅愁，给人无限温暖与感动。 ⑥如今，城市里已经很难见到红蓼，即便在农村也是如此。一次去郊外，偶见几株红蓼，与它们对视，真是一种不浅的幸福。 ⑦数枝红蓼醉清秋，眼前这紫红色的小花，让我积攒了太多太多的情愫。 20. 红蓼“让我积攒了太多太多的情愫”的原因有哪些？请简要概括。 21. 请简要赏析文章中画线句子。 微风里，紫红色的小花细密地簇在一起，拥拥挤挤，如荡漾着的一波波涟漪，又如未施粉黛的少女。 22. 文章第⑥段有何作用？请结合全文简要分析。 七、作文（60分） 23. 请以“你用 温暖了我”为题目写一篇作文。 要求：（1）先将题目补充完整再作文； （2）自选文体（诗歌除外），自定立意； （3）用规范汉字书写，不少于600字； （4）不得抄袭、套作； （5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$