选修(10篇) - 《报任安书》【文言文32篇】 - 2025年新高考语文古诗文理解性默写考点演练

2024-11-06
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名篇名句默写
使用场景 高考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 441 KB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-06
作者 思方劲文学社
品牌系列 -
审核时间 2024-11-06
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来源 学科网

内容正文:

选修(10篇)【文言文32篇】 报任安书①(节选) 司马迁 古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥②非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄③而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥④有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列⑤;不韦迁⑥蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底⑦圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道⑧,故述往事,思来者⑨。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂⑩空文以自见。 仆窃不逊,近自托于无能之辞⑪,网罗天下放失⑫旧闻,略考其行事,综⑬其终始,稽⑭其成败兴坏之纪⑮,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠⑯色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责⑰,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。 【注释】①选自《文选》,中华书局1977年版。司马迁(前145或前135—?),字子长,今陕西韩城人,西汉史学家,著有中国第一部纪传体通史《史记》。本文是司马迁写给他朋友任安的一封回信。②倜傥:卓越,洒脱不拘。③厄:困穷,指孔子的主张得不到实行。④厥:才。⑤修列:编著。⑥迁:这里指被贬流放。⑦大底:大抵,大都。⑧道:指政治主张等。⑨来者:后来的人。⑩垂:流传。⑪无能之辞:笨拙的辞采,谦语。⑫放失:散乱。失,同“佚”,散失。⑬综:综观。⑭稽:考察,考订。⑮纪:纲纪,规律。⑯愠(yùn):怒。⑰责:同“债”,指下狱受腐刑。 【译文】子路、曾皙、冉有、公西华陪(孔子)坐着。孔子说:“因为我年纪比你们大一点儿, 【简赏】“发愤著书”是古代文论的重要理论,《报任安书》节选文字集中体现了司马迁这一思想。司马迁因为李陵之事仗义执言遭祸,为了不废《史记》而选择接受腐刑这一奇耻大辱,内心悲愤淤积,终于借好友任安书信得到一喷发口。他得以向好友、世人倾诉内心的愤懑,但刑余之身和《史记》创作未竟,他又不得不有所顾忌,所以使得本文呈现宋人真德秀所说“跌宕奇伟”的特点。节选第一段文字运用典故,援古证今,列举周文王、孔子、屈原等多位伟人遭遇困厄,“退而论书策”“以舒其愤”“通其道”的事例,阐发自己“发愤著书”的思想,也向朋友和世人解释了自己选择接受腐刑忍辱偷生的真实意图,表现了他隐忍的苦衷、坚强的意志和奋斗的决心。这些典故明情达理,让我们更深地感受到了作者伟岸的人格和沉郁的感情。第二段文字则进一步向朋友和世人介绍了自己正在创作的“一家之言”的大致情况,说明这部著作“草创未就”正是自己毅然决然接收“极刑”的根本原因,更表达了“传之其人”以偿“前辱之责”的愿望,希望“智者”理解其内心。两千多年来,司马迁提出的“发愤著书”说,产生了广泛的影响。 真题再现 1.(2018年浙江卷)亦欲以究天人之际,___________,___________。(司马迁《报任安书》) 2.(2004年浙江卷)盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;___________,___________;左丘失明,厥有《国语》。(司马迁《报任安书》) 模拟训练 1.《报任安书》(节选)中概括《史记》记载的年代起讫的句子是“___________,___________”。 2.司马迁在《报任安书》(节选)中运用排比手法说明自己写《史记》的原因的句子是“___ ________,___________,___________”。 3.司马迁在创作《史记》时遭遇灾祸,但他没有停止创作,《报任安书》(节选)中叙述他当时心态的句子是“___________,________________”。 4.在《报任安书》(节选)中写圣人心有郁结,无法排遣,所以著书来“______,______”。 5.在《报任安书》(节选)中,司马迁向任安诉说,如果自己能忍辱著成《史记》,使其广为流传,那么“_______________,_________,_________”,体现了他无怨无悔、坚定无比的信念。 6.在《报任安书》(节选)中,“_______________”交代《史记》的素材来源,“_______________”写司马迁为完成《史记》而忍受下狱受刑的屈辱。 7.《报任安书》(节选)中列举了大量的事例论证“此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者”,其中列举屈原事例的句子是“__________,__________”。 8.在《报任安书》(节选)中,“__________,__________”说的是孙子曾受过膑刑,但其所著《孙子兵法》传世。 9.在《报任安书》(节选)中,“__________,__________”说的是秦国丞相吕不韦的故事,他曾广招门客,著《吕氏春秋》一书,其中有“八览”,故又称《吕览》。 10.司马迁在《报任安书》(节选)中列举了文王、孔子、屈原等人在“__________,__________”的境况下著书立说的事例,旨在说明“发愤著书”是普遍现象。 11.《报任安书》(节选)中,写古代圣贤历尽磨难,回家著书,抒发心中的郁愤,想留下文章来表现自己的思想的句子是“__________,__________,____________________”。 12.在《报任安书》(节选)中,司马迁认为古代富贵的人物不能名垂青史的有很多,只有卓越不凡的人才能被后世称颂的句子是“_________________,_______,_________________”。 13.司马迁在《报任安书》(节选)中引用典故,采用铺陈手法,写先贤们在困境中的做法,而自己隐忍苟活,著书立说,其目的也是“__________,_______________”。 14.司马迁在《报任安书》(节选)中说“__________,__________”,与屈原《离骚》中的“虽九死其犹未悔”表达的意思相同。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$ 选修(10篇)【文言文32篇】 报任安书①(节选) 司马迁 古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥②非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》;仲尼厄③而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥④有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列⑤;不韦迁⑥蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底⑦圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结,不得通其道⑧,故述往事,思来者⑨。乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。 仆窃不逊,近自托于无能之辞⑪,网罗天下放失⑫旧闻,略考其行事,综⑬其终始,稽⑭其成败兴坏之纪⑮,上计轩辕,下至于兹,为十表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑而无愠⑯色。仆诚以著此书,藏之名山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责⑰,虽万被戮,岂有悔哉!然此可为智者道,难为俗人言也。 【注释】①选自《文选》,中华书局1977年版。司马迁(前145或前135—?),字子长,今陕西韩城人,西汉史学家,著有中国第一部纪传体通史《史记》。本文是司马迁写给他朋友任安的一封回信。②倜傥:卓越,洒脱不拘。③厄:困穷,指孔子的主张得不到实行。④厥:才。⑤修列:编著。⑥迁:这里指被贬流放。⑦大底:大抵,大都。⑧道:指政治主张等。⑨来者:后来的人。⑩垂:流传。⑪无能之辞:笨拙的辞采,谦语。⑫放失:散乱。失,同“佚”,散失。⑬综:综观。⑭稽:考察,考订。⑮纪:纲纪,规律。⑯愠(yùn):怒。⑰责:同“债”,指下狱受腐刑。 【译文】子路、曾皙、冉有、公西华陪(孔子)坐着。孔子说:“因为我年纪比你们大一点儿, 【简赏】“发愤著书”是古代文论的重要理论,《报任安书》节选文字集中体现了司马迁这一思想。司马迁因为李陵之事仗义执言遭祸,为了不废《史记》而选择接受腐刑这一奇耻大辱,内心悲愤淤积,终于借好友任安书信得到一喷发口。他得以向好友、世人倾诉内心的愤懑,但刑余之身和《史记》创作未竟,他又不得不有所顾忌,所以使得本文呈现宋人真德秀所说“跌宕奇伟”的特点。节选第一段文字运用典故,援古证今,列举周文王、孔子、屈原等多位伟人遭遇困厄,“退而论书策”“以舒其愤”“通其道”的事例,阐发自己“发愤著书”的思想,也向朋友和世人解释了自己选择接受腐刑忍辱偷生的真实意图,表现了他隐忍的苦衷、坚强的意志和奋斗的决心。这些典故明情达理,让我们更深地感受到了作者伟岸的人格和沉郁的感情。第二段文字则进一步向朋友和世人介绍了自己正在创作的“一家之言”的大致情况,说明这部著作“草创未就”正是自己毅然决然接收“极刑”的根本原因,更表达了“传之其人”以偿“前辱之责”的愿望,希望“智者”理解其内心。两千多年来,司马迁提出的“发愤著书”说,产生了广泛的影响。 真题再现 1.(2018年浙江卷)亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。(司马迁《报任安书》) 2.(2004年浙江卷)盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。(司马迁《报任安书》) 模拟训练 1.《报任安书》(节选)中概括《史记》记载的年代起讫的句子是“上计轩辕,下至于兹”。 2.司马迁在《报任安书》(节选)中运用排比手法说明自己写《史记》的原因的句子是“(亦欲以)究天人之际,通古今之变,成一家之言”。 3.司马迁在创作《史记》时遭遇灾祸,但他没有停止创作,《报任安书》(节选)中叙述他当时心态的句子是“惜其不成,是以就极刑而无愠色”。 4.在《报任安书》(节选)中写圣人心有郁结,无法排遣,所以著书来“述往事,思来者”。 5.在《报任安书》(节选)中,司马迁向任安诉说,如果自己能忍辱著成《史记》,使其广为流传,那么“仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉”,体现了他无怨无悔、坚定无比的信念。 6.在《报任安书》(节选)中,“网罗天下放失旧闻”交代《史记》的素材来源,“是以就极刑而无愠色”写司马迁为完成《史记》而忍受下狱受刑的屈辱。 7.《报任安书》(节选)中列举了大量的事例论证“此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者”,其中列举屈原事例的句子是“屈原放逐,乃赋《离骚》”。 8.在《报任安书》(节选)中,“孙子膑脚,《兵法》修列”说的是孙子曾受过膑刑,但其所著《孙子兵法》传世。 9.在《报任安书》(节选)中,“不韦迁蜀,世传《吕览》”说的是秦国丞相吕不韦的故事,他曾广招门客,著《吕氏春秋》一书,其中有“八览”,故又称《吕览》。 10.司马迁在《报任安书》(节选)中列举了文王、孔子、屈原等人在“意有所郁结,不得通其道”的境况下著书立说的事例,旨在说明“发愤著书”是普遍现象。 11.《报任安书》(节选)中,写古代圣贤历尽磨难,回家著书,抒发心中的郁愤,想留下文章来表现自己的思想的句子是“退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见”。 12.在《报任安书》(节选)中,司马迁认为古代富贵的人物不能名垂青史的有很多,只有卓越不凡的人才能被后世称颂的句子是“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉”。 13.司马迁在《报任安书》(节选)中引用典故,采用铺陈手法,写先贤们在困境中的做法,而自己隐忍苟活,著书立说,其目的也是“以舒其愤,思垂空文以自见”。 14.司马迁在《报任安书》(节选)中说“虽万被戮,岂有悔哉”,与屈原《离骚》中的“虽九死其犹未悔”表达的意思相同。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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