内容正文:
第四单元
白然界的水
课时1
水的净化与组成 物质的分类
考点梳理·自主学习
①难溶性(或不溶性) ②吸附 ③硬水 ④软水 肥皂水
硬水 软水 ⑧煮沸 蒸 同种 不同种 两
种 氧元素 氢离子(或H)
氢氧根离子(或OH)
金属 镂根 酸根
灵 碳 ②两种或两种以上
课时2
化学式与化合价
考点梳理·自主学习
①元素符号
②数字
③AlO④水这种物质
水是由氢元
素和氧元素组成的
个水分子是由两个氢原子和一个氧原
子构成的
(正上方
⑧零 正 负 正 零 3个
氢分子
④3Fe2
1个亚铁离子带2个单位的正电荷 氧
化铭中错元素的化合价为士3
一个五氧化二磷分子中含有5
个氧原子第四单元自然界的水
课时1
水的净化与组成物质的分类
易错易混·指点迷津
1.×【分析】地球上人们可利用的淡水资源是有限的
2.×【分析】软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物
的水
3.×【分析】活性炭只能除去水中的异味和色素,不能除
去可溶性钙、镁化合物,所以活性炭不能软化硬水
4.×【分析】天然水经过自然沉降、过滤、吸附,不能除去
水中的可溶性钙、镁化合物,得不到纯水
5./
6.×【分析】由同种元素组成的物质可能是混合物,如O2
和)3组成的物质是混合物
7.×【分析】有机物一定含有碳元素的化合物,但含有碳
元素的物质不一定是有机物,如碳的氧化物、碳酸盐、碳
酸等物质虽含碳元素,但其性质与无机物类似,因此把它
们看作无机物
8.×【分析】氧化物一定是含氧化合物,但是含氧化合物
不一定是氧化物,如碳酸钙含氧元素但不属于氧化物
实验探究·拓展创新
图示法过实验
实验1.2H,0通电2H,◆+0,◆2.淡蓝水珠氢
复燃氧3.氢元素和氧元素
一题一实验
例(1)直流电负(2)2:11:8(3)将带火星的木
条放在玻璃管b口处,打开活塞,若木条复燃,则说明该气
体为氧气(42H,0画电2H,◆+0,+分解(5)水是
由氢元素和氧元素组成的(6)每个水分子分解成两个氢
原子和一个氧原子,每两个氢原子构成一个氢分子,每两个
氧原子构成一个氧分子(7)增强水的导电性(8)两种气
体在水中的溶解度不同(合理即可)
聚焦中考·研析考向
1.C2.C3.C4.D5.A6.B7.D
8.吸附煮沸2H,0画电2H。++0,+
9.A10.B
课时2化学式与化合价
易错易混·指点迷津
1.×【分析】2Fe3+中的“3+”表示一个铁离子带3个单位
的正电荷
2.×【分析】氧元素在化合物中通常显一2价,O2为单质,
O2中氧元素的化合价为0
3.×【分析】KCl、KCIO、KCIO中氯元素的化合价分别是
-1、+1、+5
4.×【分析】化合物中,不全是正价元素在前,负价元素在
后,如NH中氮元素为一3价,氢元素为十1价
5.×【分析】元素为宏观概念,只讲种类,不讲个数:CH
中碳、氢原子的个数比为1:4
6.×【分析】相对分子质量的单位为“1”,常省略不写
聚焦中考·研析考向
1.D
2.C5H
3.B
4.1:4:1
5.7:8
6.三6:1:4
7.A8.C
9.D【解析】A.物质A由硫元素和氢元素组成,其中硫元
素的化合价为一2,该氢化物为硫化氢,化学式为HS,其
水溶液显酸性,说明溶液中含有氢离子,故正确。B.物质
B是含硫的单质,硫在常温下为淡黄色固体,故正确。
C.物质C是含硫的氧化物,且硫元素的化合价为十4,该
物质为二氧化硫,$O2经过一系列反应可形成酸雨,故正
确。D.物质E是硫元素为十6价的含氧酸,为硫酸,实验
室常用浓硫酸作干燥剂,故错误。
10.+7
11.D12.A13.D第四单元自然界的水
(3~8分)
课时1水的净化与组成
物质的分类
A考点梳理·自主学习
地球上的水资源:地球表面约71%被水覆盖,但人类可利用的淡水资源有限
生活中:用淘米水浇花、用水后及时关闭水龙头等
措施农业中:园林浇灌将大水漫灌改为喷灌、滴灌等
1.爱护水
工业中:工业用水循环使用
资源
节约用水
第
(5年1考)
国家节水标志:
2022.3)
舞
农业上:合理施用化肥、农药,提倡使用农家肥
防治水
工业上:通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生,工业污水经处理达标后排放
体污染
生活上:生活污水逐步实现集中处理和排放,垃圾分类处理
沉淀:静置或加明矾等絮凝剂使大颗粒及悬浮物等不溶性杂质沉降
净化
过滤:除去水中的①
杂质(物理变化)
程度
净水方法吸附:利用活性炭的②
性将水中的色素和异味除去(物理变化)
低
杀菌消毒:加入消毒剂(如漂白粉)杀灭水中的病毒、细菌等(化学变化)
蒸馏:净化程度最高,得到的水是纯净物(物理变化)
高
a.纱布、小卵石、蓬松棉和石英砂的主要作用是过滤
简易净水装
小卵石
b.活性炭的主要作用是除去水中的色素和异味
石英砂
置的解读
活性炭
c通过该净水装置得到的水属于混合物
蓬松棉
自来水厂的净水过程:取水→加絮凝剂(如明矾)→沉淀→过滤→活性炭吸附→
2.水的
杀菌消毒→配水
净化
含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做③
(必考)
概念
不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫做④
a.和肥皂作用,会产生较多浮渣,降低洗涤效果
硬水与软水硬水的危害b.锅炉烧水时,形成水垢,阻碍热传递,甚至导致锅炉爆炸
℃.人长期饮用硬水会引起结石病
鉴别方法:加入等量⑤
振荡,出现浮渣多、泡沫少的是⑥
出现泡沫多、浮渣少的是⑦
硬水软化:生活中⑧
:实验室⑨
3.水的组成(电解水实验,详见本课时P21“实验探究·拓展创新”栏目)
19
概念:只由一种物质组成
概念:由⑩
元素组成的纯净物
单质
金属单质,如Cu、Fe、Ag等
纯净物
分类
非金属单质(包括稀有气体):如O2、N2、H2、P、S、He、Ar等
概念:由①
元素组成的纯净物
概念:由②
元素组成,其中一种元素
分类
是⑧
的化合物[2019.11(2)]
氧化物
金属氧化物,如AlO、CuO、FeO3等
分类非金属氧化物,如0.00.S0P0等
化合物
酸:在水溶液中解离出来的阳离子全部为④
速
4.物质的
无机化
的化合物,如HCI、HSO、HNO3等
分类
合物
碱:在水溶液中解离出来的阴离子全部为⑤
华
(5年2考)
的化合物,如NaOH、Ca(OH)2、
NH3·HO等
分类
盐:指一类组成里含有⑥
(或⑦
)
害
离子和⑧
离子的化合物,如NaCI、
CuSO、AgNO、NHCI等
有机化合物:含有⑧
元素的化合物(除C)、CO)2、HC)
及碳酸盐、碳酸氢盐外).如CH、C,H,OH等
混合物
概念:由①
的物质混合而成
[2021,11(4)①]举例:空气、食盐、食醋、生铁等
A易错易混·指点迷津
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的
5.蒸馏既能降低水的硬度,又能杀菌消毒。
画“×”,并将错误的原因写在横线上。
1.地球上的淡水资源丰富,取之不尽用之不竭
6.由同种元素组成的物质一定是单质。(
2.软水是不含可溶性钙、镁化合物的水。(
7.有机物一定含有碳元素,则含有碳元素的物质
一定是有机物。
3.将活性炭放入硬水中可使其软化。
4.天然水经过自然沉降、过滤、吸附,即得到纯水
8.氧化物一定是含氧化合物,所以含氧化合物一
定是氧化物。
(
20
实验探究·拓展创新
图示法过实验
实验电解水实验
1.实验原理:
(用化学方程式表示)。
2.实验装置
负极:产生的气体被点燃后产生
正极:产生的气体能使
色火焰,罩在火焰上方的干冷烧杯内壁出
带火星的木条
现
是
气
是
气
A
第一部分
气体类型:“正氧负氢”
体积比:“氯二氧一”
3.实验结论:水是由
组成的。
题一实验
例如图1是电解水的实验装置示意图。
(1)电解水实验使用的电源为
,与玻璃管a相连接的是电源的
(填“正”或“负”)极。
活寒
0-活塞
(2)玻璃管a,b中产生的气体的体积比为
,质量比为
(3)检验玻璃管b中气体的方法是
(4)该反应的化学方程式是
,基本反应类型是
电源
反应。
例题图1
(5)该反应可以得出的结论有:
(6)如图2是水分子分解示意图,水分解过程的微观解释是
00
00
水分子
氧原子氢原子
氧分子氢分子
例题图2
(7)实验时在水中加入稀硫酸或氢氧化钠的作用是
(8)若实验时发现a、b两玻璃管内气体体积比略大于2:1,则可能的原因是
21
聚焦中考·研析考向
命题点)爱护水资源
命题点④水的综合
1.[2022新强,3每年3月22日为“世界水日”。下
5.[2021新隆,4)水是化学学习和研究的重要物质。
列图标表示节水标志的是
下列有关水的说法错误的是
(
A.有水生成的反应一定是中和反应
B.水是一种常见的溶剂
C.水通电分解得到两种单质
A
D
D.自然界水循环的途径是水的三态转化
2.[拓展训练]下列做法不利于保护水资源的是
6.[2020新强,6们下列关于水的说法正确的是()
A.用肥皂水不能区别硬水和软水
速
A.合理使用化肥减少水体污染
B.蒸馏后得到的水是纯净物
B.工业废水进行净化处理达标后排放
华
C.生活污水可以随意排放
C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排人河流
D.在河水样品中加入明矾可以除去水中所有
D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林
疆
杂质
命题点2水的净化
7.[2019新,下列关于水的说法正确的是()
考
3.[拓晨训练]河水净化的主要步骤如图所示。下列
A.液态水变成水蒸气时,水分子变大
有关说法错误的是
B.过滤和加热均能使硬水转化为软水
液
C,蒸馏或用活性炭吸附均可使海水转化为
淡水
河水
I沉降
Ⅱ吸附
→自来水
过滤
D.电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1
第3题图
8.[2922新履,1(5)门净水器净化水利用了活性炭的
A.步骤I可除去难溶性杂质
性。自来水硬度较大不宜直接饮用,
B.X试剂可以是活性炭
为了降低水的硬度,生活中常采用的方法是
C.步骤Ⅲ加入的“液氯”是混合物
航天员在飞船中呼吸的氧气来自
D.自来水中可能存在C
于电解水,写出电解水的化学方程式:
命题点3水的组成
4.[拓展训德]下列关于电解水实验的说法错误的是
命题点5物质的分类
9.[拓装训练」下列是四种物质的微观构成示意图,
其中表示混合物的是
(
)
4
Q0
A
B
D
10.[拓展训练]下列各组物质按照单质、纯净物、混
第4题图
合物的顺序排列的是
(
A.电解时,水中加人少量NaOH以增强导电性
A.天然气、煤气、液化石油气
B.试管1中的气体是最清洁的能源
B.石墨、硫酸铜、赤铁矿石
C.该实验应该接入直流电源,两电极处均产生
C.水银、矿泉水、生理盐水
气泡
D.花生油、酱油、石油
D.电解水实验可得出水是由氢气与氧气组成的
A请完成《精练册》(P6)中的练习题
22
课时2化学式与化合价
人考点梳理·自主学习
概念:用①
和②
的组合表示物质组成的式子
稀有气体、金属和固态非金属单质:用元素符号表示(碘单质除外),如氦一He、
铁-Fe、硅-Si[2021.11(3)①:2019.11(3)]
单质
气态和液态非金属单质:在元素符号右下角写上表示一个分子中所含原子个
书写
数的数字,如O2、Br2
化合物:正价前负价后,交叉约简定个数,如A1O-A<,③
2020.12(1)]
【小贴士】当组成元素的原子个数比是1时,1省略(HO2、NO2等除外)
第
1.化学式
(5年5考)
表示这种物质,如HO表示④
宏观
分
意义
表示某种物质的元素组成,如HO表示⑤
(2023.7)
表示物质的一个分子或一个原子,如HO表示一个水分子
微观
表示某个分子的构成,如HO表示⑥回
之和
对
原
相对分子质量
化
相关计算
原
之比
各元素质量比
[2023.12(3)]
相对分子质某充素的质童分:
×物质的质一定质堂的物质
×100%
中某元素的质量
之出
各元素的原子个数比
表示方法:通常在元素符号或原子团的⑦
标出,用“十n”或“一n”表示,n为1时,
不能省略
a.在化合物中各元素正,负化合价的代数和为⑧
b.金属元素与非金属元素化合时,金属元素显⑨
价,非金属元素显负价:非
金属元素与氢元素化合时显⑩
价,与氧元素化合时显①
价
般c.在单质中,元素的化合价为②
2.化合价规律.原子团也显一定的化合价,其数值与所带电荷数相等
(必考)
【小贴士】(1)同种元素在同一化合物中可显不同的化合价,如NHNO中氮元
素的化合价分别为一3和+5。(2)同种元素在不同化合物中的化合价也不一定
相同,如SO2和SO,中疏元素的化合价分别为十4和十6
常见元素的化合价:一价钾钠氯氢银,二价氧钙钡镁锌,三铝四硅五价磷,
二三铁,二四碳,二四六硫都齐全,铜、汞二价最常见,
常见元素与原
氢一氧二最常见,单质价态总为零
子团的化合价
原子团名称
铵根
氢氧根
硝酸根
硫酸根
碳酸根
常见原子团
离子符号
NH
OH
NO
SO
CO
的化合价
化合价
+1
-1
-1
-2
-2
23
原则:化合物中各元素正、负化合价的代数和为零
写:写出化学式
P.O
计算
2.化合价
标:标出化合物中已知元素的化合价
P:O,
步骤(以计算PO
(必考)
中P的化合价为例)
设:设未知元素的化合价为x
P:O.
求:根据化合物中各元素正、负化合价代数和为零,
列等式2x十(一2)×5=0,求出x=十5
p,6
I,左边a表示的含义(数字为1时省略不写)
(1)M为元素符号时,一般表示a个M原子,如2H中“2”表示2个氢原子
(2)M为化学式时,对于由分子构成的物质表示a个M分子,如3H2中“3”表
示⑧
速
3.化学符号周围
(3)M为离子符号时,一般表示a个M离子,如④
中3”表示3个亚铁离子
数字的含义
华
Ⅱ.右上角n士表示一个该粒子所带的电荷数(数字为1时省略不写),如Fe+中
(通式:aM±)
“2十”表示⑤
新
(5年1考)
Ⅲ.正上方士m表示该元素或原子团的化合价(数字为1时不能省略),如AlO,中
“+3”表示0
V,右下角b表示对应原子或原子团的数目(数字为1时省略不写),如PO中“5”
表示⑦
(2020.5)
A易错易混·指点迷津
判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的4,化合物中,一定是正价元素在前,负价元素
画“×”,并将错误的原因写在横线上。
在后。
1.2Fe+和3N中的“3”都表示微粒的个数
5.CH,中碳,氢元素的个数比为1:4。
2.氧元素通常显一2价,所以)2中氧元素
显一2价。
6.C02的相对分子质量为44g。
3.KC1、KCIO、KCIO2中氯元素的化合价相同。
(
公聚焦中考·研析考向
命题点刀化学式的书写
C.食盐
-NaOH
1,[拓展训练]下列物质的俗名与化学式对应正确
D.纯碱—Na2CO为
的是
(
2.[2019新,14)第一空]结构观、微粒观、元素观和
A.生石灰Ca(OH)2
转化观都是化学学科的基本观念。
B.熟石灰CaO
将“宏观一微观一符号”表征相结合是化学学
24
科独特的思维方式。科学家最近在一100℃合
资料:物质A由硫元素与氢元素组成,通常情
成了一种化合物,其分子模型如图所示。该物
况下是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体,密度
质的化学式是
比空气大,能溶于水,其水溶液显酸性。下列
说法错误的是
()
表示碳原子
个硫元素的化合价
D
+6
O表示氢原子
+4
B
0
第2题图
2
A
物质类别
命题点2化学式的意义及相关计算
氢化单质氧化含氧含氧
物酸酸盐
3.[2021新藤,乙炔(CH2)是一种可燃性气体。
第9题图
下列关于乙炔的叙述正确的是
A.物质A的化学式为H2S,其水溶液中含
A.乙炔中含有氢分子
有H
分
B.乙炔中碳元素与氢元素的质量比为12:1
B.物质B常温下为淡黄色固体
C.乙炔中碳元素的质量分数为50%
C.物质C可形成酸雨
D.乙炔中含有两个碳原子和两个氢原子
D.实验室常用物质E的稀溶液作干燥剂
4.2023新凝,12(3)]空间站中产生的一些气体,如丙
10.[2019新溢,21火箭燃料常用的氧化剂高氣酸
酮(CH COCH)、甲醇(CHOH)和一氧化碳
铵(NHCO)中,氮元素的化合价为一3,则
等,可以在过滤器中除去,请写出甲醇分子中
氯元索的化合价是
C、H、O的原子个数比:
命题点④化学符号周围数字的含义
5.[2022新骚,12(2)第二空]冬奥会场馆内的冰壶机器
11.[2023新疆,幻下列说法正确的是
人,其电池选用密度小且能提供足够能量的锂
A.SO,中含有氧分子
电池。请计算氧化锂(1O)中,锂、氧元素的
B.2H表示两个氢分子
质量比为
C.(O):中氧元素的化合价为一2价
6.[2020新骚,11(3)第二,三空]生产出的外科医用口罩
D.CO表示一个一氧化碳分子是由一个碳原
需用环氧乙烷进行灭菌,环氧乙烷的化学式为
子和一个氧原子构成
C2H,O,该物质中含有
种元素,其组成
12.[20230新福,5下列符号中的“2”与O2中的“2”所
元素的质量比是
表示的含义相似的是
命题点3化合价的计算
A.H2O
B.2Zn
C.2C0
D.SO
7.[2022新韆,]“中国天眼”FAST的“眼镜片”是由
13.[拓展调练]下列化学用语表述不正确的一组是
金刚砂(SiC)制造。其中Si的化合价为+4,则
C的化合价为
A.O
个氧分子中含有2个氧原子
A.-4B.-3
C.-2
D.-1
8.[2o20新骚,在太空舱里,常用NFeO作催化剂
B.A3+的结构示意图
将航天员呼出的CO2转化为O,,NiFe.C,中Fe
的化合价为十3,则i的化合价为
C.碳酸钾—KCO
A.+4B.+3
C.+2D.+1
D.氯化镁中氯元素的化合价
MgC
9.[拓展训练]如图是硫元素的“价类二维图”。查阅
请完成《精练册》(P7)中的练习题
25