第4讲 对应计数(计数)-【熊猫奥数】2024-2025学年六年级上册数学

2024-11-06
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滨州市众邦图书有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.62 MB
发布时间 2024-11-06
更新时间 2024-11-06
作者 滨州市众邦图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2024-11-06
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来源 学科网

内容正文:

5,如果在一个平面上画出11条直线,最多可以把平面分成个部分? 6.如果在一个平面上画出12条直线,最多可以把平面分成个部分? 7.如果在一个圆内画出19条直线,最多可以把圆分成个部分? 8.如果在一个圆内画出20条直线,最多可以把圆分成个部分? 第四讲对应计数(计数) 41、对应到数字构造的计数: 1.家里有4个鸡蛋和3个鸭蛋,小明妈妈每天让小明吃1个鸡蛋或者1个鸭蛋,如果把吃 鸡蛋”看成“1”,“吃鸭蛋”看成“2”,那么小明吃完家里所有鸡蛋和鸭蛋相当于 A.4个“1”和3个“2”组成一个七位数,总的方法数是C B.3个“1”和4个“2”组成一个七位数,总的方法数是C C.7个“1和7个2”组成一个十四位数,总的方法数是C4 2.家里有4个鸡蛋和2个鸭蛋,小明妈妈每天让小明吃1个鸡蛋或者1个鸭蛋,如果把“吃 鸡蛋”看成“1”,“吃鸭蛋看成“2”,那么小明吃完家里所有鸡蛋和鸭蛋相当于 A.3个“1和3个“2”组成一个六位数,总的方法数是C B.2个“1”和4个“2”组成一个六位数,总的方法数是C C.4个“1"和2个“2组成一个六位数,总的方法数是C 3.小萌每天喝1瓶酸奶或者1瓶果汁,那么小萌喝完家里的3瓶酸奶和6瓶果汁有 种喝法? 4.早早每天早上吃1个面包或者1块蛋糕,那么早早吃完家里的4个面包和4块蛋糕有 种吃法? 5.有3筒羽毛球,第一个球筒中有4只球,第二个球筒中有3只球,第三个球筒中有2只球.小 晶练习羽毛球发球,每次任选一个球筒,按顺序从中取出一只羽毛球.那么取出全部的球 共有 种不同的顺序? 31 6.三个家庭参加跳水比赛,每人都得跳而且只能跳一次,每个家庭内部的跳水顺序是爸爸、 妈妈和孩子,如果一个家庭同时有多个孩子参加,年龄大的孩子先跳,已知第一个家庭有 爸爸、妈妈和孩子3人参加,第二个家庭有妈妈、哥哥和妹妹3人参加,第三个家庭只有 爸爸和孩子2人参加,请问比赛过程中有 种不同的跳法? 7.小高和小明两人进行五子棋冠军赛,谁先嬴4盘就胜出.请问:比赛过程一共有 种不同的方式? 8。小亮做抛硬币实验,如果共出现4次“正面朝上“或者“反面朝上”,那么实验结束,请问: 实验过程一共有 不同的方式? 4-2、不可为空的插板问题: 1.把200个相同的桃子分给20只猴子,每个猴子至少1个,相应的方法数为 A.从199个空隙中选出19个空隙,来插入隔板的方法数,即C B.从200个空隙中选出19个空隙,来插入隔板的方法数,即C% C.从199个空隙中选出20个空隙,来插入隔板的方法数,即C9 D.从200个空隙中选出20个空隙,来插入隔板的方法数,即C% 2.把500个相同的桃子分给50只猴子,每个猴子至少1个,相应的方法数为 A.从500个空隙中选出50个空隙,来插入隔板的方法数,即C B.从499个空隙中选出49个空隙,来插入隔板的方法数,即C9 C.从500个空隙中选出49个空隙,来插入隔板的方法数,即C80 D.从499个空隙中选出50个空隙,来插入隔板的方法数,即C9 3.9颗相同的荔枝放到4个不同的盘子里,每个盘子至少放1颗,一共有种不同的方法? 4.11个相同的西瓜放到3个不同的筐里,每个筐至少放1个,一共有。种不同的方法? 5.诺嘉按顺序看一本20页的杂志,安排每天至少看3页,花5天时间看完,请问看完杂志 有 种不同的方式? 6.卓娅按顺序做一本25页的习题集,安排每天至少做3页,花7天时间做完,请问做完习 题集有种不同的方式? 32 7.国王有60枚相同的金币,他把金币分别装在10个不同的口袋中,第一个口袋至少装1枚 金币,第二个口袋至少装2枚金币,第三个口袋至少装3枚金币,以此类推,第九个口袋 至少装9枚,第十个口袋至少装10枚.请问一共有 种不同的装法? 8.国王有81枚相同的金币,他把金币分别装在12个不同的口袋中,第一个口袋至少装1枚 金币,第二个口袋至少装2枚金币,第三个口袋至少装3枚金币,以此类推,第十一个口 袋至少装11枚,第十二个口袋至少装12枚,请问一共有种不同的装法? 4-3、可为空的插板问题: 1.把3000个相同的桃子分给300只猴子,可以有猴子没有分到桃.那么相应的方法数为 A.把3000个桃子和299个隔板,排成一行的方法数,即C B.把3000个桃子和300个隔板,排成一行的方法数,即C0 C.把2999个桃子和299个隔板,排成一行的方法数,即C0 D.把2999个桃子和300个隔板,排成一行的方法数,即C39 2.把2000个相同的桃子分给200只猴子,可以有猴子没有分到桃.那么相应的方法数为 A把2000个桃子和200个隔板,排成一行的方法数:即C0 B.把1999个桃子和199个隔板,排成一行的方法数,即C C.把1999个桃子和200个隔板,排成一行的方法数,即C9 D.把2000个桃子和199个隔板,排成一行的方法数,即C 3,把10支相同的铅笔分给4个小朋友,可以有小朋友没有分到铅笔,共有种不同的分法? 4.把7枚相同的纪念币分给5名游客,可以有游客没有分到纪念币,共有种不同的分法? 5.小亮把12个相同的足球放到4个筐中,第个筐和第二个筐至少要放3个球,第三个筐 和第四个筐可以不放,请问有 种不同的放法? 6.小品把11个相同的排球放到4个筐中,第一个筐和第二个筐至少要放3个球,第三个筐 和第四个筐可以不放,请问有 种不同的放法? 7.把9个相同的小球放到4个筐中,第一个筐和第二个筐可以不放球,第三个筐至少要放4 个球,而第四个筐不得为空,请问有种不同的放法? 33 8.把10个相同的小球放到4个筐中,第一个筐可以不放球,第二个筐不得为空,第三个筐 至少要放2个球,而第四个筐至少要放3个球,请问有 种不同的放法? 44、插板法的实际应用: 1.某班30名学生参加了项关于“食堂饭菜总体来说是否可口”的调查,每人均在“可口”、“ 般”和“不可口”三个选项中做出了选择.请问:三个选项的得票数统计情况共有 种 不同的可能? 2.某班35名学生参加了一项关于“是否应该布置暑假作业”的调查,每人均在“应该”、“不应 该”和“无所谓”三个选项中做出了选择.请问:三个选项的得票数统计情况共有 种 不同的可能? 3.全班29名学生对“春游地点选择”进行投票,每名学生只能投“西湖”、“千岛湖”、“弃权” 三项中的一项.并且只要“西湖”或“千岛湖”这两个选项中一个的得票数多于总票数的一 半,春游地点就定为该地,否则不能通过,投票统计的结果是去“千岛湖”.试问三个选项 的得票数统计情况共有 种可能? 4.全班31名学生对“毕业旅行地点选择”进行投票,每名学生只能投“白洋淀”、“北戴河”、“弃 权”三项中的一项.并且只要“白洋淀”或“北戴河”这两个选项中一个的得票数多于总票数 的一半,旅行地点就定为该地,否则不能通过.投票统计的结果是去“白洋淀”.试问三个 选项的得票数统计情况共有 种可能? 5.数字和为10,而且不含数字0的三位数共有 个? 6.数字和为11,而且不含数字0的三位数共有 个? 7.数字和为8的四位数共有 个? 8.数字和为9的四位数共有 个? 4-5、插空问题: 1.4个相同的黑球,4个相同的黄球从左到右排成一排,要求黄球不相邻,相当于 A.把黄球插到由黑球形成的3个空中 B.把黄球插到由黑球形成的5个空中 C.把黑球插到由黄球形成的3个空中 D.把黑球插到由黄球形成的5个空中 2.5个相同的黑球,5个相同的黄球从左到右排成一排,要求黄球不相邻,相当于 A.把黑球插到由黄球形成的4个空中 B.把黑球插到由黄球形成的6个空中 C.把黄球插到由黑球形成的4个空中 D.把黄球插到由黑球形成的6个空中 34 3.3个相同的红球,7个相同的白球从左到右排成一排,要求红球不相邻,请问有 种排法? 4.3个相同的红球,6个相同的白球从左到右排成一排,要求红球不相邻,请问有 种排法? 5,海淀大街上一共有18盏路灯(都在马路的一侧),区政府为了节约用电,打算熄灭其中的 6盏,但为了行路安全,任意相邻的两盏灯不能同时被熄灭,请问:一共有 种熄 灯方案? 6.海淀大街上一共有18盏路灯(都在马路的一侧),区政府为了节约用电,打算熄灭其中的 5盏.但为了行路安全,任意相邻的两盏灯不能同时被熄灭,请问:一共有 种熄 灯方案? 7.有11个小朋友排成一列,要从中选出3个互不相邻的小朋友,有 种不同的选法? 8.有12个小朋友排成一列,要从中选出3个互不相邻的小朋友,有 种不同的选法? 46、限定方向的路径计数: 1.如图,从A点走到B点,每次只能沿着线段向右或向下走一步(也就是图中最短的线段), 请问有多少种不同的走法? 2.如图,从A点走到B点,每次只能沿着线段向右或向下走一步(也就是图中最短的线段), 请问有多少种不同的走法? 3.一只青蛙沿着一条直线跳跃10次后回到起点.如果它每一次跳跃的长度都是1分米,那 么这只青蛙共有 种可能的跳法? 4.一只青蛙沿着一条直线跳跃6次后回到起点.如果它每一次跳跃的长度都是1分米,那么 这只青蛙共有 种可能的跳法? 35 5.如果一只青蛙在一个方格边长为1分米的很大的方格纸上沿格线跳跃6次后回到起点,每 次跳跃的长度是1分米,那么这只青蛙共有 种可能的跳法? 6.如果一只跳蚤在一个方格边长为1分米的很大的方格纸上沿格线跳跃6次后回到起点,每 次跳跃的长度是1分米,那么这只跳蚤共有 种可能的跳法? 7.如果一只青蛙在一个方格边长为1分米的很大的方格纸上沿格线跳跃10次后回到起点, 每次跳跃的长度是1分米,那么这只青蛙共有 种可能的跳法? 36 8.如果一只跳蚤在一个方格边长为1分米的很大的方格纸上沿格线跳跃12次后回到起点, 每次跳跃的长度是1分米,那么这只跳蚤共有 种可能的跳法? 4-7、方块图的计数: 1.在7×7的方格棋盘中,你能数出 个如图所示的由3个小方格组成的L”形? 2. 在6×6的方格棋盘中,你能数出 个如图所示的由3个小方格组成的L”形? 3.在6×7的方格棋盘中,一共可以数出 个如图所示的由5个单位小正方形组成的“凹” 字形? 4.在8×6的方格棋盘中,一共可以数出 个如图所示的由5个单位小正方形组成的“凹” 字形? 5.如图,在7×7的方格棋盘中存在许多由4个单位小正方形组成的L”型,那么一共可以数 出 个“L形? 37 6.如图,在9×9的方格棋盘中存在许多由4个单位小正方形组成的L”型,那么一共可以数 出 个“L形? 7.在7×8的方格棋盘中,一共可以数出 个如图所示的由4个单位小正方形组成的图 形?(规定图形可以任意旋转和翻转.) 8.在6×8的方格棋盘中,一共可以数出 个如图所示的由4个单位小正方形组成的图 形?(规定图形可以任意旋转和翻转,) 第五讲进位制问题(数论) 5-1、进位制基础知识: 1.以下几个非十进制数的表示中,错误的是 A.(110)z B.(250) C.(123)4 D.(ADD)16 2.以下几个非十进制数的表示中,错误的是 A.(ADD)16 B.(110)2 C.(250)s D.(123)4 3.美美在用六进制数数,当数到六进制数(15)6时,下一个数是 A.(20)6 B.20 C.16 D.(16)6 4.阿土伯在用七进制数数,当数到七进制数(16)2时,下-个数是 A.(20)7 B.20 C.17 D.(17)7 5.喜羊羊在用六进制数数,当数到六进制数(155)6时,下一个数是 A.(156)6 B.200 C.156 D.(200)6 381-1 1-6 2-5 3-3 4-2 101/2550 1:3 45行行误列 C 2 2 11/60 1:1 。 C 4 得4得 2 A ## 3 3 N 4 A 4 1-9/20 .? 8 4 5 A 5 5 135 6 6 513 # E 6 2 。 2 200/201 7 32 2002 3 22/67 8 128 8 8 364 1-2 2-1 $2-6 3-4 4-3 写写 16 2:3 1 3277 A 2 9 2 2 1 20 D 3 3 5-7/13 3 3-3/4 30 286 4 4 9-11/13 2-17/20 4 5 84:56 1-1/7 5 5151 5 570:380 6 6 1-1/15 6 19900 7 74 7 5-1/2 171700 177 528 ③4-1/2 8 161700 8 35 8 1-3 2-2 2-7 3-5 1/2 C 1/5 易刻语55错 2 1/3 496 C 2 1/12 2 666 6/11 3 3 C 64/77 C 4 4 ##7 15:14 78 5 (不1 5 0. 04468 5 6 15:14 58 6 6 0.0234 6 6 3:5:7 1-2/3 2 3;5:7 8 1-1/4 264 2 8 8 165 2-3 3- 3-6 4-5 6 1-2/5 13 1 1 24。 B 2 。 1-3/4 2 2 D 3 1987/3973 30 3 2 56 18 4 1-11/26 4 35 2 5 5 ##7# 1716 。 ## 3 6 6 2002 7 17;16 7 7 84 8 17:16 8 8 55 8 120 2-4 3-2 4-6 0:1:2 8 10 A 220 A4 0:1:2 , 5 ^41。 2 165 2 2:2:0 3 3 3:1:1 3 4 9 2 5 1260 5 400 6 8 560 5 ##6 6 400 ### 6 546 7 10:9:7:3:0 7 70 63504 8 10:9:7:3:0 B 1641 ##7 853776 7-5 6-4 5-5 8-5 22 2 4 10 4e 3 2 2 3 3 1.2 3 2 1.5 4 乙 1.5 5 5 5 2.8 6 6 6 7 3 飞 116 8 20 8 8. 15 4 8 8-1 $5-6 7-1 5-1 8-6 5 3 B 1 6 ##。 A 2 ## 2 44两5 3 5语1语155 A 13 3 3 ## A 4 2 5 2430 5 11 6 1031 9 6 6 282 7 B 7 2 283 8 A 8. % ## 7-2 6-1 5-2 9-1 108 F$G:I 11 B 1 客不5本5~ 30 2 2 C 10 2 A:B:C:D:H 120 >。 3 4 段 258 D 3 3 B 259 4 5 5.8 31024 4 5 # 10.8 4 31030 。 #6 ## 108 7 3479 ## #1 2 3 2 8 54 8 8 3490 08 3 8-3 7-3 5-3 6-2 9-2 58 C 211 5 565 C A 2 A 2012 A 2 2 不人155三 2 客三三55 D 3 3 3 455 4. 4 7 ” 5 5 5 6 C 6 6 2E ## B 238 8 #70 24 6-3 7-4 8-4 5-4 9-3 80 C ##7 D 4语万 ### #7 2 2 A A 2 2 4。s 3 1131 3 C 3 3 185 1130 4 A B 162 #。 5 132 。 5 5 102 6 6 A 6 。 13404 D > 3 8 21144 23 8 B

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