湖北省武汉市江岸区2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试题

江岸区2024-2025八上期中语文试卷 八年级语文 第I卷 阅读(共55分) 一、阅读下面的实用类文本,完成1~3题。(9分) “梗”文化的流行 形恶者了之中不断重复口头祥”艺术就是塔炸”也是一个“硬”,小品《卖扬)之中“要啥自行车”是一个 “”,“潜腾去沙漠下雨”也是一个“梗”... ②“梗”的一个重要特征是,这些桥段或者话语在网络空间的持续传递之中伴随强烈的喜副效 果,唤笑的声音滚雪球一般地扩大。所以,一种观点认为,“梗”即是众多叙述之间形成的笑点与也 ③“梗”的另一个特征即是被短繁引用,这很快令人想到一个熟悉的概念;典故。相对固定的 含义与后续表述的反复征引,“梗”在很大程度上近似”典故”之义,但是,“梗”的内容、风格与真雄 还是存在重大差异。从经典、字典、典磊、典礼,到典范、典雅、典藏、典型,“典”往往包含普遍认罚的 法助、标准,因此,典故不仅指传统典藉之中的人物、故事,而且,相当多的典故提供了众所周知 正面榜样与价值观念,或者包含一个失败的案例以及沉病的教讲。换言之,并非过往的人物、故事 将有安格光当典效,广泛流传的奏故构成了文化传统的组成部分。引经据典不仅显现为文采婆然, 而且还隐含了文化传统内都的深对话。 侍承或者启边。 #多 者”的形式。些场合,那些”玩使”达人的得意表情与炫耀博学的教授不无相似。这种状况显示出 怎错小5传处列不给5共共处55会 里。学术零已经察党这个迹象,许多学院正准备将网络文化纳入正式课程,并且积极发表学术论 , 文.然而,相对于各特微观的具体指述,同络文化的中心观念还来获得克分考察--这些中心观念 一 不仅可以解释间络空间文化生产的治跃程度,而且可以揭示年轻人题之若鹭,以致于轻慢传统文化 鹤效 些真实原因,也许,现在利了面对这些问题的时候了。 与起 关于“”的理解,下列选项不正确的是( ) A.“棍”在网络空间中持续传递着强烈的喜剧效果。 #怎去怎花们地传们卷传地去地们框卷 B“梗”会被颊繁引用且其含义可随时发生变化。 C“硬”可以提供一种谈资,点级一种情趣。 D.在特定情境中,“梗”可以唤起人们的青春记忆。 2.关于“徒”与”典故”的异间,下列理解不正确的一项是( A.“极”与“典故”郡会在后续表述中被反复引用。 B"“徒”与“典故”风格不一,肩负着不同功能。 C.“柩”与”典故“都具有深刻的传统文化烙印。 D.“徒”与“典故”国特质迥异而难以相互演变。 1关于“校”文化的流行,下列理解不正确的一项( A.“梗”是年轻人的新型表意方式,与网络文化联系密切。 8.“程”文化日益强盛,已进入学术界并具有显赫的位置。 C.包括“梗”文化在内的网络文化的中心观念还有待考察。 D.要正视“程”文化流行的背后所反块出的种种问题。 二、阅读下面的文学类文本,完成4-7题。(20分)。 喜欢尖叫的小朋友 一遍次复阻止孩子,而孩子却我行我素。 ②其实我观察过不少小期友,世界上有许多喜欢突叫的小朋在,也有许多安静的小朋友。光论 是哪一种,后来都长大成人,之前的表现似乎也没有影响到后续的结景。你洞郡个安静的年轻人。 没你还记得你当年能原地嘱着突叫一整天吗?对方只是茫然,然后羞般地一笑。你问那个狂幕的 这行,说你还忆得自已曾经是那么安静的一个孩子吗?对方猛地站起身新你吐了口哈沫,转身就 来。你看,事情就是这样。 ③有一类喜欢突叫的小朋友则和家长关系有问题,小孩子学会了如何拿捏父母。就是说父母 一方很早就认定,作为负责任的父母,要对孩子的任何举动都做出国应,把弦子的富求放在最高 土级,可以放下手头任何事情跑过去,于是在小孩子的那一方,虽然他们的智商只有四十几点,但 是己经足够他们敏锐地发现自己拥有人形声控玩具,并且研究出属于自己的声学一一声音越强,声 ④成人的世界不是这样的,你有许多需求,你提出许多要家,但是绝大部分都没有什么反馈, 与没有也不是及时反馈,在成人世界里,所有人都习惯了等待,都习惯了期待落空,尤其是年轻时 士是一天意识到自己并没有位于世界的中心,所有的人和事都有自己的轨道之后,人就拥有了等持 我坐在椅子上那么想着,不禁为那拉耐心的母亲担忧起来,冷天她对孩子的每一次尖叫都 出回应,永远那么温柔,永远那么耐心,永这不要让孩子感觉到被忽祝。这让孩子觉得自己就是 些家的中心,但是终有一天,孩子会长大,会发现在一个列败所谓的社会的地方没有几个人会时自 是孤独地满地打滚。很多年后,当他们进入成人世界时,得以无摩地平滑进入,因为那里的情况 也差不多 小期友在尖叫,飞机也在轰鸣,一架又一架离开,我一直没有回头去看,也没有受到国扰。 人在机场,这一切都很正常,你得习惯这里的噪音。。 4.读第②段,说说加点词”这样“具体指什么,(4分) 5.读③~④段,简要概括,成人和小孩对待自身需求的不同表现。(4分) 6.读一段,颓括我“不禁为那位耐心的母亲担忧起来”的原因。(6分) 7.结合第②段的内容,说说在孩子的教育问题上,作者给为人父母者提出了怎样的建议。(6分) △大耳 三、阅读下面的古诗,完成第8题。(3分) 元日田家^{ 中 南村暗雪北材梅,里茅梳晓尽开)人 出门儿如去,龙”路女郎来。王、立 相逢但祝新正寿,对举那愁幕催。。 长笑士林{阅宜别,一官轻是十年回。、口 8.下列对本诗内容和情感的理解,不正确的一项是( A.靠联描写了乡村元日雪后初睹,清新优美的田园风光。 B.颔联“儿妇去”“女郎束”生动描绘了新春走亲访友的情景。 C.颈联写出了人们举杯对饮时感慨岁月流断而心生愁绪。 D.笔联感慨士人因做官而去乡别亲,流露对宦游生活的厌倦. 四、阅读下面的文言语段,完成9一12题。(15分) 民出者勿获,因诸厮之,使即旧业,以慎新民。”三年而犹未下。或诉之于燕昭王曰。”乐数智深远人. 所以三年不攻者,欧久仗兵威以服齐人,南面而王耳。”昭王于是置酒大会,引言者而让之日:命 君亲为寡人破齐,乐君若就有齐,与燕并为到国,结欢同好,以抗诸候之难,燕国之福,富人之点化。 汝何散言若此!”乃斩之立乐毅为齐王乐毅煌恐不受拜书以死自梦。 注释:①车鹤(wi):古代套在车轴头的制制园简。 9.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( ) A.乐毅乃并右军,前军 并:合并 B. 或之干燕王 :说坏话 C.昭王于是置酒大会 曹:摆设 D. 引言者而让之 让:谦让 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( 乃斩之立乐毅为齐王乐毅煌恐不受拜书以死自 A.乃斩之/立乐毅为齐王/乐数惶恐/不受/拜书/以死自暂 B.乃斩之立乐数/为齐王乐毅/惶恐不受/拜书/以死自哲 C.乃之/立乐毅为齐王/乐毅煌/恐不受拜书/以死自智 D.乃斩之立乐数/为齐王/乐教煌恐/不受/拜书/以死自智 11.下列对文本内容的理解,不正确的一项是( ) A. 田单一族因用铁皮包上车轴头而在燕国的进攻下得以幸免,顺利选亡。 B. 即墨人认为田单足智多谋且熟悉兵事,共同拥立他为抵御燕军的将领。 C. 乐毅下令不允许抓插出城的百姓,对于有困难的百姓要提供相应的教济。 D.乐毅三年都没攻下莒城和即墨,是因为他想收服齐国人心进而自己称王。 12.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 系毅围二邑,期年不克,乃个解围,各去城九里而为在。 五、课内考查。(8分) 。 13.古诗默写。(每小题2分,共8分) (1)树树皆秋色, _.(王绩《野望)) (2)晴川历历汉阳树。 ___。(崔题《黄鹤楼》) 名 __,归雁入胡天。(王雄《使至塞上)) (4) __,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》) 1 第II卷 表达(共65分) 六、阅读下面的材料,完成14~18题。(15分) ①不久前,以“么续长江文脉,共创时代华章”的主题,长江文化艺水李在湖北武汉首届拉开帷 基,艺水季期间,长江流城省份其同携手,带领人们走进“长江历史文化长春”,感受长江文化的车 烧灿想。 ②千百年来,长江流成以水为组带,连接上下游、左右岸,干支流,_了经济杜会大系统。 _了勤劳勇敢的中华儿女,__了中华民族的文化基因,_了源远流长的中华文明。一 部长江文化史,承我着中华民族的共同记忆,灌源出中华民族共有的精神家园。 ③一度,“长江病了’,而且病得还不轻。”码头列石漫天,轮船肆意排放,水质持续恶...如 何对母亲河? ④一场深刻变随着大江奔涵,破解”化工因江”,数千家化工企业关,改、徽、转;实施“干年悲 潼”,长江水生生物资源和多样性恢复向好,“微笑天使”江脉频频露脸:推进岸线整治,两牌绿色生 态廊道逐步形成....“共抓大保护、不搞大开发”成为共识,“一江碧水向东流”美景重现。 四周都江程,每到夜晚,天府源廊桥区流光燕彩,拍照打卡的游客络野不绝:重庆奉节,打 文与经济的“双面绩”;上海崇明,执“绿”为笔,描绘“和美海鸟”新.... 新征程上[A]把长江文化保护好、传示好,弘扬好[B]深入发抵长江文化的时代价值[C]让 长江文化绽放时代光若[D]一定能为中国式现代化提供丰厚精神溢养。 14.下列加点字的字音或字形不正确的一项是( C.络绎(y)不绝 B.流光益彩 A.丰饶(-áo) D.彰显 15.下列依次填人文中横线处的词语,恰当的一项是( 千百年来,长江流城以水为纽带,连接上下游、左右岸,干支流,了经济社会大系统。 了勤劳勇敢的中辈儿女,了中华民族的文化基因,了源远流长的中华文明。 A.形成 育 蕴藏 滋养 B.形成 滋养 蕴藏 育 C.蕴藏 育 形成 滋养 D.滋养 形成 滋养 蕴藏 16.下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是( ) 新征程上[A]把长江文化保护好,停承好、弘扬好[B]深入发提长江文化的时代价值[C]让 长江文化绽放时代光芒[D]一定能为中国式现代化提供幸厚精神滋养。 A. D.. C.) D. 17.下列对文中画线句子的修改,正确的一项是( 不久前,以“赛续长江文脉,共创时代华拿”的主题,长江文化艺术季在武汉首庙拉开帷幕。 A.不久前,以“赓续长江文献,共创时代华章”的主题,首届长江文化艺术季在武汉拉开帷幕。 B.不久前,以“赓续长江文脉,共创时代华章”为主题,首属长江文化艺术季在武汉拉开帷暮。 C.不久前,以“赓续长江文脉,共创时代华章”为主题,长江文化艺术季在武汉首属拉开帷幕。 D.不久前,以”真续长江文脉,共创时代华拿”的主题,长江文化艺术季在武汉拉开首届帷幕。 16.将“随着长红生态不断改善,长江文化凑入城市肌理,数进群众生活、赋能城市发展。”一句还原 到文中,最恰当的一处是( ) A.第③段结尾 B.第④段开头 C.第段开头 D第段开头 六、作文(50分) 19.阅读下面的材料,根据要求写作。(50分) 对于困在笔中的小鸟来说,狭小的笔子会束特它的身体,让它无法施展飞翔的本领。成长中的 人又何尝不是如此呢?如果总是被过度跟制,失去历练和拓展的机会,就无法真正发挥自己的潜 临. 拥有足够的空间,能练就强健的翅膀。 请依据材料的整体语意立意,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。 文中如果出现自己的姓名或校名,请以化名代替。