内容正文:
⑧
物理·精讲本
针对检测
改接小量程(4)串联电路中,电源两端电压等于各
2.如答图所示
用电器两端电压之和(5)不能电压表A点改接到
C点后电压表正负接线柱接反
例2(1)不同(2)14=1。+1(3)0.8(4)电流表
的正、负接线柱接反了(5)两个电流表选用的量程
相同,另外一个支路发生断路(或电路正常,两个电流
表选用的量程不同且示数为5倍关系,叙述合理即可)
2题答图
第二讲滑轮机械效率
例3(1)断开(2)B(3)材料(4)2.2I1(5)不合
理;实验中没有控制导体的长度不变(6)小温度
【考点梳理·夯基础】
①等臂回省力☒可以改变④不能改变
固h
【重难点突破·理要点】
例并串
回2h回2h图G回26西26
▣G
针对检测并串
回W。=W有+WB有用功
国总功固7GGh
第十四章
欧姆定律
☑东图Gh
【考点梳理·夯基础】
基础诊断
四正比回反比圆1,=,2
④1,+12固U+U
1.×2.×3.V4.×5.×6.×7.V
回U,=U2
回R
回欧姆C正比四反比
【图说物理·践应用】
1.定能不能2.斜面省力
四1=发
【实验突破·探要素】
基础诊断
例(1)匀速缓慢(2)74.1%(3)越大(或越重)
1.×2.×3.V4.×5.×6.×
(4)0.54(5)C
【实验突破·探要素】
第十三章电流和电路电压
电阻
例1(1)如答图所示
【考点梳理·夯基础】
①正回负圆电荷的转移④得到固负
⑥失去团正图正回负0吸引四排斥
2吸引3是否带电团同种电荷互相排斥固多少
6容易☑不容易8导体四绝缘体面一条
例1答图
2四1=1,+22之和☒U,+U224相等
(2)断路1.8(3)正(4)①2②小B(5)B
因U=U,=,函正电荷团安培(A)四1000
☒伏特(V)3题10003团1000321.5☒36
(6)将图像绘制成1-
大图像
网调零图申联蜀并联团正图负
(7)不能保持电阻两端电压为3V(或滑动变阻器阻值
翅不能超过和阻碍团欧姆2长度3横截面积
过小或50的电阻过大均可)换用最大阻值大于
国长图小⑥接人电路中电阻丝的长度
50Ω的滑动变阻器(8)5Ω与152
团该滑动变阻器的最大阻值为202
例2(1)如答图所示
驱允许通过的最大电流为2A国“一上一下”
团最大阻值
基础诊断
1.×2.×3.×4.×5.×6.×
【图说物理·践应用】
1.同种电荷相互排斥正2.从金属箔流向金属球
【实验突破·探要素】
例2答图
例1(1)断开不相同(2)L,断路或L,开路或L,接
(2)6(3)二当电压表示数不为0时,故障是开关
触不良(3)0.5电压表改接0~3V量程或电压表
断路:当电压表示数为0时,故障是滑动变阻器断路
920第十三章 电流和电路 电压 电阻
22
第十三章
电流和电路 电压 电阻
《考点梳理·夯基础>
答案192
考点
两种电荷
7.电荷量
物体所带电荷的5
1.原子及其结构
叫做电荷量,简称电
“质子(带正电)
荷,单位是库仑,简称库,符号C。
[原子核(带
电)
原子
(中子(不带电)
8.导体、绝缘体、半导体、超导现象
核外电子(带②
电)
名称
定义
举例
通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电
n
导体
导电的 金属、大地、人体、石
物体
子所带的负电荷在数量上是相等的,原子整体不
墨、食盐水溶液等
7
导电的
显电性,物体对外也不显电性。
橡胶、玻璃、塑料、陶
绝缘体
物体
2.摩擦起电
瓷、纯水等
(1)定义:用摩擦的方法使物体带电,叫做摩擦
导电性能介于
起电。
半导体
和D
硅、错等
(2)实质:摩擦起电的实质是③
之间的物体
超导
两个物体相互摩擦时,原子核束缚电子本领
温度达到临界温度后
现象
电子,带
较强的物体就容易④
电阻变为0的现象
电;原子核束缚电子本领较弱的物体
一拓展延献
就容易回
电子,带7
_电。
3.两种电荷
(1)导体和绝缘体之间没有绝对的界限,当条
件(温度、湿度)改变时,绝缘体也可以变成
人们规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带8
导体。
电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒带9
(2)导体的电阻是导体的一种性质,反映了导
电荷。
体对电流阻碍作用的大小:电阻大小与导
4.带电体的性质
体的材料、长度、横截面积、温度有关,与导
能够l0
轻小物体。如用塑料梳子梳头
体中的电流、导体两端的电压大小无关。
时,头发会随梳子飘起来。
5.电荷间的相互作用
考点2
电路及其特点
同种电荷互相I①
,异种电荷互相2
1.电路构成:电源、用电器、开关、导线。
2.几种常见的电路元件及其符号
注意:两个轻小物体相互吸引时,可能带异种电荷,
灯泡
电池
开关
电动机
也可能一个带电另一个不带电;两个轻小物体相互
电拎
排斥时,一定带同种电荷。
#
6.验电器
滑动变阻器
电阻
电流表
电压表
(1)作用:检验物体13
-
(2)原理:14
#
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对话中考复习助王 考点攻克提分无忧
61
物理·精讲本
3. 电路的三种状态
考点
电流和电压
名称
电路图
特点
1.电流
电路中有电流通过,用电器
(1)形成:电荷的定向移动形成电流。
通路
(2)方向:规定26
能够工作
定向移动的方向(负
电荷定向移动的反方向)为电流的方向。
电路中无电流通过,用电器
(3)条件:①电路中有电源(有电压);②电路是
断路
不能工作
闭合的。
(4)单位:27
17
:常用单位:毫安(mA)、微
灯泡L.短路,没有电流通过灯
安(A);换算关系:1A=28
mA=
泡L,其无法工作,L能正常
10uA。
工作
短路
(5)常见的电流值:小灯泡的电流为0.2~0.3A.
电路中的电流很大,会烧坏
家庭节能灯中的电流约为0.1A、家用电冰箱
电源,灯泡LL。无法工作
的电流约为1A、家用空调的电流约为5A。
........-.-.1....
2.电压
4.串、并联电路
(1)作用:使电路中的自由电荷定向移动形成电流
中联电路
并联电路
(2)单位:2
名称
;常用单位:千伏(kV)、毫
伏(mV);换算关系:1kV=30
#
册圈
V.
1V=3
mV。
(3)常见的电压值:一节新干电池电压为③2
电路中只有②
V.一块铅蓄电池电压2V.人体安全电
压不高于33
电流路径,
V.我国家庭电路电压
电路中有两条或多条电流
一处断开,所有用
特征
为220V。
的路径,各支路中的元件
电器都停止工作
考点
独立工作,互不影响
电流表和电压表的使用和读数
各用电器的工作
状态互相影响
元件
电流表
电压表
开关
干路中的开关控制整个电
路;支路中的开关控制该
使用前,根据被测电流,电压分别选取合适的量
作用
控制整个电路
支路
程;检查指针是否指零,若不指零,需34
电流
与被测电路35
处处相等,即:/=
干路中的电流等于各个支
与被测电路3
关系1=1.
使用
路电流之和,即:②
方法
37
接线柱入,图
接线杜出:
电路两端的总电
3
电表的最大测量值(量程)
电压
压等于各部分电
各支路两端的电压24
不允许直接接在电源
路两端电压②
可以直接接在电源
关系
,即:5
两端
,即:U=
两端
2
#
比例
U. R
表盘
关系
电阻
R=R+R.
特点
量程
0~0.6A
0~3A
0~3V
0~15V
家庭中各用电器、教室里
1 0.02A
分度值
0.1A
0.1V
实例
开关和用电器等
0.5V
的照明灯、路灯等
示数
0.3A
1.5A
2V
10v
62
第十三章 电流和电路 电压 电阻
2
考点电阻与滑动变阻器
③闭合开关前,滑动变阻器的滑片应处于
1.电阻
位置,即滑片要远离下接线柱;
表示导体对电流④
作用的大小,用字
④连接上面的两个接线柱(C、D),相当干接
定义
母R表示
人一根导线;连接下面的接线柱(A、B),相
单位:
(2)。其他单位:千欧(kO)、
当于接入一个定值电阻。
单位 兆欧(MO)。换算关系:1M0=10*0.1k0=
(4)作用:通过改变其阻值来改变电路中的电
10000
流;改变用电器两端的电压;保护电路。
导体的材料、42
和③
影响
以及温
注意:电阻变化的判断:取决于所接入的“下面的
度。同种材料,长度越4
因素
,横截面积越
,电阻越大
接线柱”,滑片远离下面接线柱,电阻变大,靠近
下面接线柱则电阻变小。
2.滑动变阻器
<基础诊断
(1)原理:通过改变46
答案12
来改变电阻的大小。
(2)铭牌参数:某滑动变阻器标有“200
2A”
判断正误。(正确的打“”,错误的打“×”)
1.摩擦起电是创造了电荷
字样,“202”表示:47
(
,“2A”表示:48
2.两个相互排斥的小球一定带同种电荷,两个相互
吸引的小球一定带异种电荷
)
(3)使用方法:
3.短路时电路中没有电流流过
①滑动变阻器应与被控制的用电器串联
4.路灯总是晚上同时亮,早晨同时灭,它们一定是
接人
②滑动变阻器的接线柱要49
串联的
5.有电源必定有电压,有了电压必定有电流(
电路,如图甲、乙、丙、丁所示;
~~
Dcc 。D 6.电流是形成电压的原因
#nc
Co_
(
1
甲
乙
答案12
图说物理·践应用
_玻璃棒
命题点:摩擦起电、电荷间的相互作用
1.(物理与实践)如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近另一根悬挂的玻璃棒,悬挂的玻
。
璃棒被推开,是由于
__,悬挂的玻璃棒带
___电
(B1九年级P32图15.1-1
金属杆一绝缘垫
金属球____
命题点:电流的方向
2.(科学探究)当橡胶棒接触金属球时,会看到验电器的金属箔立即张开,则此时电流的
金属信
方向是
(选填“从金属箔流向金属球”或“从金属球流向金属箔”)
(BJ九年级133图15.1-2)
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63
对话中考复习助王考点攻克提分无忧
物理·精讲本
《实验突破·探要素>
答案P2
实验一
探究串联电路的电压特点和探究并联电路的电流特点
实验要梳理
实验整会探究鼓
实验
探究串联电路的
探究并联电路的
(缕化)如图甲是小明探究“串联电路的电压
名称
电压特点
电流特点
规律”的实验电路图。
一
实验
电路
#
出联电路
并联电路
(1)连接电路时,开关应
。实验时,灯
(1)开关:连接电路时,开关应该处于断开状态;
L. 和灯L。的规格应
_(选填“相同”
(2)电表使用:①使用前要校零;②电流从正接
或“不相同”)。
线杜流入.负接线杜流出;③电流表与被测
(2)闭合开关后,小明发现两灯都不发光,于是
电路串联,电压表与被测元件并联;④电表
分别把电压表接在图甲中AB两点、BC两点
要选择合适的量程,未知时可用大量程进行
及AC两点,测得数据分别是V.=3V.Vc
“试触”:
=0V.Vc=3V;小明检查发现只有灯L. 和
要点
(3)电表读数:明确电表的量程及分度值,根据
指针偏转的格数计算电流或电压值;
灯L,中的一盏出现故障,则故障可能是
归纳
(4)电表异常情况分析
D现象:电表指针偏出零刻度线:原因:电表
(3)处理好故障后,小明把电压表接在AB之间
正、负接线杜接反了;
重新测量,电压表示数如图乙所示,电压表
的分度值是
②现象:电表指针偏转不明显;原因:电表量
V:为了使实验结果更
程选取太大;
准确,接下来小明应该:断开开关
③现象:电表指针偏出最大刻度线;原因:申
表量程选取太小
(4)正确实验后,小明分析多组数据得出结论:
串联电路的总电压等于
并联电路中干路电流
实验
(请使用文字叙述)
各部分电路两端电压之
等于各支路电流之和.
结论
即=+1.
和,即=U
拓展设间)
(5)小明在改接电路时,保持电压表的B连接点
(1)电路故障分析:①在串联电路中,若灯L
不动,只断开A连接点,并改接到C连接点
亮、L。不亮,则灯L。短路;若两灯都不亮,则
上,测量L。两端电压。她能否测出L。两端
电压?
___。理由
发生断路,断路位置可用电表判断(将电压
表或电流表分别并联在灯L一、L。两端,有示
(陕西A卷)在“探究并联电路电流特点”的实
分析与
数的地方发生断路);②在并联电路中,只允
验中,小华设计了如图甲所示的电路进行实验
交流
#
许发生断路,即哪灯不亮哪个支路断路,若
两灯都不亮,则干路断路
(2)更换不同规格的小灯泡多次实验的目的:使
#
结论具有普遍性
甲
#
64
第十三章 电流和电路 电压 电阻
22
./A
1/A
1./A
实验序号
观察到A处电流表指针位置如图乙所示,则
A处电流大小为
0.46
0.18
0.28
A。
2
0.36
0.20
0.16
拓展设问
0.32
0.38
0.7
(4)小明连好实物电路后闭
)
(1)实验中,在A、B、C三处各接入一个电流表,并
合开关,发现指针偏转
####
进
选择合适的量程。闭合开关,测得A、B、C三处
情况如图丙所示,其原
因是
的电流分别为1I、I。更换多组
(5)[课堂生成性问题]另外
丙
(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实
验,部分实验数据如图表所示。
一个小组的小金同学在探究并联电路的电
(2)分析实验数据可得:在并联电路中,干路电
流规律时,发现测量支路电流的电流表与演
(写出关
流与各支路电流的关系是
量干路电流的电流表的指针位置相同,原因
系式)。
可能是
(3)小华在某次实验时,测得C处电流/.为0.30A.
(写出一种即可)。
实验二
探究影响导体电阻大小的因素
密验合摇究⊙
(4)用②导体接在M、N两点间后,用电压表测出
其两端电压如图乙所示,读数为
例③
V.
(贺州)在“探究影响导体电阻大小的因素'
此时电路中电流表的示数为0.2A.则②导
中,小明猜想导体电阻大小可能与下列因素有
体的电阻为
0。
关:A.导体的材料;B.导体的长度;C.导体的横
拓展设间
截面积。为了验证上述猜想,他用如图甲所示的
器材进行实验,编号①②③是锦络合金导体,④
(5)实验中将锦络合金电阻丝对折后接入电路
是铜导体。
中,发现电流表的示数变大,由此说明猜相
#__u._
二是正确的,并得出结论:导体的横截面积
越大,电阻越小。请对实验过程进行分析:
#翻#
R
(6)小明在进行完实验后记下当时电流表的示
(1)实验前开关应处于
状态。
数,由于疏忽忘记及时切断电源,几分钟后
(2)选用①②两根导体分别接入电路进行实验,可
当想起断开开关时,发现电流表的读数居然
验证猜想。
(选填猜想因素选项“A'
变_(选填“大”或“小”),且电阻丝
“B”或“C”)。
的温度有升高,这说明导体的电阻还与
(3)选用①④两根导体分别接入图中M、N两点
有关。
间,闭合开关电流表的示数不同,可知在导
体的长度和横截面积相同时,导体电阻大小
跟导体的
有关。
2
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对话中考复习助王 考点攻克提分无忧
物理·精讲本
《重难点突破·理要点》
答案102
电路识别
(自贡)在如图所示电路中,当甲、乙均为电流
表且开关S.闭合、S.断开时,电阻R、R.连接方
当甲、乙均为电
表且开关s、
式是 联。当甲、乙均为电压表且开关
s都闭合时
S.S.都闭合时,电阻R、R.连接方式是
联。(两空均选填“串”或“并”)
电路中有1条电流路径,电阻R、R连接方
式为串联,电压表甲测R、R,总(或电源)电
压,电压表乙测R,两端的电压
针对检测
如图所示电路,如果同时闭合开关S、S..且断开
例图
S..则灯L、L为
模型建构
联:如果只闭合开关S。,
则灯L、I。为
联。
#
当甲、乙均为电
流表口开关S闭
合、S断开时
题图
电路中有2条电流路径,电阳R、R,连接方
式为并联,电流表甲测R支路的电流,电流
表乙测干路电流,干路开关控制整个电路
.温馨提示
请完成《精练本》P103~108
第十四章
欧姆定律
......
<考点梳理·夯基础
答案12
考点
电流与电压和电阻的关系
考点2
电路中电流、电压与电阻的关系
1.电流与电压的关系:在电阻一定的情况下,通过
串联电路
类型
并联电路
导体的电流与导体两端的电压成1
2.电流与电阻的关系;在电压一定的情况下,通过
电路图
l-→-V→
导体的电流与导体的电阻成②
66