山东省济南市莱芜区2024-2025学年六年级（五四学制）上学期11月期中考试语文试题

莱芜区2024一2025学年度第一学期期中考试六年级 王文申面该南埃的句子有译钠。下列修凌最世当的一现是(》()分》 语文试题 A,港过喝读，使我们的阁读量迅速增加，阅续能力舞以辑开，思泉得煤升华 :通过阅该。我们的间读量遇速增加。想想也得到升保，阅读能力得以是开 《叶限：120分竹满分：150分》 C通过阅读，我们的阅读量得以迅速增加，阔设量力得以是升，地想也荐到升华， 注蒙事填： D.阅读不夜使段们的阅读能力得以提升。思里得到开华，间读量也得以迅遮增强. 玉云延箱。请术生寿必号自己的学枝，班线，姓多。座性号写在答湖十规定他置 2,本试题头夏，满分150分，考减期时120分钟： 【括动二装书现状我调查】 工云越时，选棒是部分春小随选出多案后，两目品笔把多是中上对应随国的器爱标号漆 4.括动开属中，同学们就目信初中生物读书现状进行了博直，璃根据下配的调直表，答同慰。 黑：如有风动。用橡虎停干净后，再造本并他器常杯号。车选特随鲜分，用Q5毫果黑色器牢 〔答案中不得出现数字)③分) 笔点琴周卡上是号州提示的基题区城作器。直精在试题上件琴无戴。 学胶 到查转用 光年城 七年城 入平城 九年凤 4考流结来后，特未或恩和签题中一并文回 每目可铁国读的时同 L8小时 L5小时 山1小时 4.3小时 一，契累与运用(16分】 经典著作占因读比重 201理 27.8% 35.6 级.翼 大年城开展以“少年正是读书时“为主题的学习活转，请郴物与 分析上表。用简精的适言餐括称的发观 阀读以下材料，充成1一3题 【话动三读书收我我来写】 【活动一读书经险我分京】 三活村储桌之愿，小学冥学就读书收铁写了一段感言，情你仿程线句平。算感有补充完整。 我爱流书，锁书时我来规是一什乐地，我从表觉得卡枯©无味。只委一有闻肌，夜其 《4分) 会坐在言麻，幸出成心爱的省，津连有生地看起来，甚是人迷到了锅尚叶我吃线友也城毫丝想 镜表是一场表雨晚州一朵鲜花，城群我们竹心雪：储卡是一得轻风吹砖一月金利。棒去园 不透特根度，因为我已经沉浸在了韩中外世界，麦成了一个探险家向着神秘的世界进发 灵的宜埃：让常是 人们常说平基有延”，的编是述样，在候翰的语文世票里，衣们冰浴和风的附先，感受 二，古代诗文阅读(36分】 乏英多到的大自然：我们探寻人来起源的典■1，体会吉代种话非几的愁六我们传承博大精 《一)阅读下面的文言文，光成6一11题.（共21分） 深的民镇文化。学习世系息人不特的人文精神。 【甲1 读书是为丁通见更好的自己.烫试速指，衣的竹国法量盛逢措强，思想也开到升争，国块 即氧王冲字仑导，少君线，生五☆多，灯参所风有若点人之虹，粉种就管政巨象 盛边坪这增加，人生何雷不是一表丰富多形的卡呢？让我们多和几雨托，多桶甘人篇文，为青 大和敏其所重。诗之科下，成莫镜出其理，冲相：“置慕大影之上，而到其水兼所是，林物 春可下水恤的注降。 以氧之，则俊可如表。”太秘大见即花行名 1,给文段中的标音写脚汉字并给制点学注音。全等正确的一项是《】(3分】 4《雷冲特象3 A操时城要t0 B.候bfn是14 【e】 C,睡bln秘xi0 D.操blng是xi墙 王我七萝，金与储中儿裤，看道道车树多于析根。诸儿无女取之生瓜还验。人同之，答 工文爱中面摆线的成语，岳用不种学的一项是(】（日分） “此在道分西多千，北函金至。”取之传热 1《常试新语》） A津津有味 B纹批不局 C开卷有益 D,多多彩 六中据用中考试语文试超第1页（共8氮） 大年级期中考试语文试避第2夏《共意夏) 长下列对词语的解释量议的一到是(》(3分) 12.下列时这首诗的理解和分析，量操的一现是()(3分) 人”少皂察梦复”中的酸送”，出白《诗经·大雅·生民》，形容年幼要慧， A.这首诗依次写了云，而、风及天和水，整首诗写得有好有近，有动有静，有餐有情。 五“智意所及”和“及其日中如限桥”中的两个“及”童幕不同。 B第三句中的“管”字月得十分轻巧，原史出了天气变化之执，又是示出风的巨大成力， C“常与诸小儿游”中的“帝”是管试的意里， C裤人失在楼头后在帕中，违速蜡提到湖上的象飘变化。武来企有一种身噻其领的感凳， D.“请儿竞流取之”中的“老”是“瑞”的意思，和现在的“柠走”意思不间， D.诗人售于雀染气织。从丽云压湖。急票程降的杜州，到烟清云假。雨过天通的明烧，用笔 工.下列对文中词语及其想炎内容解欲错误的一项是()(3分》 骏宏起代面又从容不道： 九“有活成人之智”和“取之信然”中的“之”的意思不同， 13,这首诗运用了登列的色彩对比来表现西湖的美图，结合“黑云的墨表基山，白而脱珠乱入 B“凰象大相之上，百制其水痕所至”和“树在通务能多子”中的“面”意更相同。 ·这两句具林分析。(4分) C“大粗大悦”中的“太祖”指的是睿操，雷冲之又。后技追算为武享帝，面号太想 D.《三国志)由西香史学家陈寿所著，是一留纪传体新代史， 《三)名句默写 象下列时甲。乙两文的发速。错保的一项是()(3分) 14.按要求填写相位诗句《空1分，共8分》 A甲文中纤臣春烟不出称象的方法。而曹冲抑想出丁方法，穿见其“聪察岐道”。 数字入棒，然有意味，刘属得在《湖淘沙〔其一)》中，用数字推写了黄河的包折镜便利 B乙文中诸儿和王或形成鲜明对比，突出了作者对适儿的议剩。对王议的赞美， 镜耐气势：①2一：社牧在红南春)中，则用数字应对了工南的人文 .在塑造人物形象时，甲，乙两文都用到了透言情写， 最规，同时在可录中融入怀古自思：型一④一 Q自吉英培出少年，甲。乙两文中的主人公每体现出膏规据、德动结的静点。 明两稀情，别有意辣。同是一轮明月，孟流超《宿建德江)中有到苦之感：园一 9,乙中面该痕线句子有一处嘴要所句。请在答盟卡上选绵一项《多选不得分)(2分) 透：率弃候《西江月夜行黄沙道中)中，最是喜悦欢线)一·面— 话儿A意走B取之C电（不种 三：名著0读(7升》 10.用现代文督译甲，乙离文中画横线句子，(6分) 区学校要导办以“读是典，悟成长”为主题的读书交流会，请你被网要来，完成以下任务。 《们)生五六岁，智意阶及，有若成人之智 (1)走近小说，完成人物蜃料卡片。(4分)】 《2)时在道◆而多于，此必苦季 作者 外乾动件语言 人传 儿，甲，乙两文中的主人公都霉慧积智，作者在型造这两个人物形象时，都深用了正面提可和 长得要要的。夫大眼晴也大，集于种长可笑：穿一身 侧面程写攀结合的方法，情储合乙文内容送行分析。《4分》 黑泰术：整个人年灵录长的，好玩根了， 《童年》件者 确者加坪的步于，袁得来于上的理于响几反制：两号 服开，器佛餐海特香，脚步快年让人分神不共来 (二)诗歌签贺（共7分） “你听灵没有，龙奏十？”他安叫了一声，“学娘多 六月二十七日望规格解书（其一） 绿，您1条父米来1，还是率生的无子呢！” 茶银 (2)《童年)重人公同密沙生活在第晒污注的环填中，色没有型席.面是健康减长。结合阿 又云翻是未道山，白而纯珠最入轴， 串沙的成长经历，该该你从阿摩沙身上都学到了什么，妇分》 春地风表想攻教，望潮下水如天 ★年透期中考试语文试题第3页《共8贯) 六年规期中考试语文试题第4页（共页） 百、现代交国话引身射 饭程到村料内容，下列银能不正确图一项是【)《3分) 4一)闻球下面时料，克球场一像题，（其2分》 人筒容料技明发屏，雄抹多的人开雕最城据视转联领泉。 时科一： 重能机辅的由场占有率市装罩舞，总捷完堂减为人们理容南了制社金的服口 进儿年，雄线组然生海天海不收或秀一种有人，是成为一时线答。酸能频表得在时理 C植于格线超文路式，短程期传透知谈更加再象， 体平合上婚做的、建命用产在年后视时同下风的民期围人落或时长一聚从后互儿分种不 D.有生话祖标，是食理使用板视频的健，程们要止相程限我所用 等，在生染节小越通铁时冷天，单能外交率如晖开尼整不顾通风人们的实长柱税州4其抽 中下列时地文刻理解和分有，不手璃的一项是()门分于 种的批禁并年究让秀产无雾大事时间就可议技取太的青说华事死花种保骑，可时，组规 人材用一中复到，显证年数的人每天参会副框限国，感意球看短现病特会规为授浮习等 整制件成本不高：上角可但是明王风仁，也对口是青通百城，几责数于上作，能不土现在风看 要方人 为香个人反铺了自武展中的卡安，理魏，想机领的中地击有丰节节第并，毛胜风为人们现系和 且.料二中加海调通“组是”有精教，面迪短流项延存在“不健前代接书”金干线人心 T箱程会纳重是富巴。口平1未，国家广绿电能总局或市时口2想规根伊金发果◆的想 雨”等不足之处， 香》中里单，阳年国内随税凝明户逸到票，叫起，秀州制高，人心单日黄网的卡州温1影分 C材有三以同号的形式开超，落发了装者调读兴愿配流者的退转。 的，越此牛数的人年人都合制相能城 D转料二国进线用了打比末的凤则方活，语直生约眼象，建守通年积量，轮男丁我们等器 付材林5国 对厘视制上后的整出， 鞋民抛种降高方◆零保，在科长视方面再老志无气果，相根于的纯的图文利人：越税相 挂整合三测材韩，高面型基超规经望够4通古模电场方言延原国，体井》 下刻起机九流编，位我加形泉的末气作速哈观良，生的有牌直始性很，一其说艰原裤强 兰》园信下面文章，克城19一2因，（再9会 的南良，包选了大全与民之网的屏马：的响，相根于棒说风墙，短忆频风客表2人鸡变时华 海：利一制。其年九十粉A尺命种，民能5爱世之大无香不毛，解活特。盐确的。用和纳： 由制儿老风，是是一个当秀：车外样鸣声周A通，开学第一人，系上任景表一个下人 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19下列我于文章相关内容的理解和赏所，不正骑的是〔)（行分） @那灵什名？”老无得世他4机槽置一直线者的石头，在济牧实的我协中，老其丹意 A从熟区吸“看赵来不走寻常路。走带看指我们的方式都有选·春主南”，他限本不教我行 地或，“耶不是石先。辱就是山情。 打都他的传修套墙”中可知，老吴丹不植长表墙这类基秘楼巧。面更重视面作的童增。 @以若头色山，保平叶逸时，地取肌呢，以再泰画物象。这想，驰了 丘第④吸中，老吴夺笔作露，客毫几笔就钟密了一根精柄知生的香作，止我们感到草叹和阳 心禹天，意天现滑速量。只见他点十征一只龟壳。右千林一制鱼骨，略特附工廷夫看一其 您于民属公鸡全库中州。老吴不为两种，把东西机桌上一技：“属…一属这密。· C老吴早年的作压与观在相扩的风格相鉴很大，可见炮后来的艺术水平有了圆的飞默 逢感时武们已望草地爱格，他能圣不复情他情出你热龙站瓦的几艺。让你生年腰：地妇 D,我见到外图位外真水平的西作后，慢慢领略到了老吴的线商想，理解其当年的包若牌《 速妮山程左棵一棵就输好看一大我：他上泉待出平就在棉的品上机林林完之后，件细一 附老灵产生了够藏之领。 看，物不可言.我如自爱不自觉地年为桃的风路影情，我们延托这件形州域殊为“吧想是免， 额靖从入物福写的角度药析文中通线句子，《4分》 菜后：在成们的起满和然何下，意天将表精金明成两平，在一个学生的逸幅上信手就涂。燕里 双手平用，用鬼类与，同纯头涂，用荣的冥津率的千拿在高面上一保一抹。一我层大的 陆轮。双手并圆，用法头与，用纯大途用染的黑垂业的于室在离面上一共一挑一及巨去的 集骨架镇规在热面中，4增。蓬政。想目惊是， 样我量家质城点透面空：她均：总能，处目修包， 雷全城呼生雪现，简表无声。老美热得耐梅魂味，不然不凳天蓝色村衣巴想开成混设。 2.越合文章内容，锁离你对健尾受孟规的“小相经厘漂走了，月色还简在潮上：面且在售个 金相民夫了，我时就大质疑：“老吴，争为丹立不银我们素储？郑是打返地的味，德是 夜观闪网被光呢”一句的理解，〔6分》 不是不金t裤1”那时老吴燕品根同“现观”，地一言不发。 ⑤课后，他应料里发丁几张因。味堂箱冬，领环草玉，美人人景m全是其酱一一是我们 卫.本文情节多处存在期后铜应，请结合文章具体内容进行分析，《6分) 昆过的菜为精细，最为工笔：柔为高规的术酒。它风用黑白支牵林，经能程验出闲较的丝清 店草的视呢，少球的样光一一法至轮央到口留子维上的铸味，“老师，这是把品的啊》”年里 五，作文《的分】 吗上就特看丁佩。无怪平大车维保，进德画和卷美即矿的风格也相差太亲丁。建下许久。老 3按要求作文， 吴才打字通“这是我早年的作品，”过了一会无文乳：“草们属在不厘，底精条香的部些， 发母检于我们生每。那灵◆排：老师龄于风们关杯，哪是县情研友给于我们是神，那风 比连个是高。 友情一皇猪中纳系一制，表门会发现阳节中的温成，严房中的易待，平度中的果飘一一就射， @“非们想…一想学素林，外面补习班维维都可以教，我一一我与教蜂们我不……不 我们才真压该懂T他（地》， 一料的，”说地向培的时候。业美坐在酒重岭小再儿上限气是数一调棒球烟，天支乱烟。不 情以“此制，我接懂了你”为运日，耳一算记取文。 修进解. 要求①将愿曲抄样在下，②不要#年，不得抄装：①不少手0字：①文中不得出现 多有幸与老吴相说，过了时多年，衣应上的艺术晨，在国外的之术节江的儿数典作的烘 真实的人名，校名。 雪中，才慢暖镜略老天的高深之之，才理射老美血年的成香用品，不由得色表且确家，衣世 情想此一生都“远每美化” ②老其龄我们常了T一缘艺长的先，我们这些学生，就保是一枕维小加，过丁某条寂辞的 不常，有一道月光给与投下表。不声色峰给中能上丁涂表的釉色，止轮视没建女工，及色延 鲤直超上，而具在经个气砂泰风回发8 (选自《黄年将克》2的年器5桌，有制及】 六年短昂中考试语文试题第7氨（共。黄） 大年规期中零试语实试题第8页（共8风）