内容正文:
2023—2024学年度小学六年级学业质量监测
道德与法治试卷
注意事项:
1.全卷满分100分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、单选题。(每题2分,共30分)
1. 2023年10月18日上午,国家主席习近平在北京人民大会堂出席第三届( )国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。
A. G20 B. 人类命运共同体 C. 上海合作组织 D. “一带一路”
2. 黎元在商场里买到了劣质商品,与商场协商未果后,拨打12315 进行了投诉。经消费者协会依法调解,黎元获得了赔偿。从这个事例中,我们可以学习到( )。
①要依法办事,遵守各种法律法规 ②遇到问题,应通过法治方式解决 ③我国法律规定了公民的义务 ④要敢于用法律维护自身合法权益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3. 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态一般分为四级:一般、较重、严重、特别严重。对此,下列颜色表示从轻到重依次排序正确的是( )。
A. orange blue yellow red B. orange red blue yellow
C. blue yellow orange red D. blue yellow red orange
4. 为了让同学们了解行政机关工作情况,老师带领大家到奇台县政务中心参观,了解“一站式”服务,参观完同学们讨论开来,你认为错误的是( )。
A 各部门各司其职,各负其责,共同服务人民
B. 办事不走冤枉路,方便群众
C. 各窗口服务热情,主动指引
D. “一站式”服务像一个“政务超市”,不能维护国家安定和社会秩序
5. 近期的一些新闻,无疑令人深感痛心:先是邯郸发生的三名初中生残忍杀人埋尸事件,紧接着又传出福建晋江某中学一名女生因遭受校园霸凌而绝望跳楼,不幸离世……这些事件的发生,让我们不得不正视一个严峻的问题——校园霸凌现象。当你遇到这样的情况,你应该( )。
A. 自认倒霉,忍气吞声 B. 果断还手,以暴制暴
C. 及时转学,换个环境 D. 运用法律,依法维权
6. 下列哪句话提示我们在与人交往时要有一颗宽容的心?( )
A. 吾日三省吾身 B. 海纳百川,有容乃大
C. 当局者迷,旁观者清 D. 己所不欲,勿施于人
7. 你想对下边漫画中的人说( )。
A. 人类对大自然的危害最终会危及人类自身
B. 自然灾害始终伴随着人类的生活
C. 人类是大自然的主人,我们可以自由支配
D. 大树由我栽,砍伐随我意
8. 杭州亚运会火炬名为“薪火”,设计思想源自实证中华五千年文明史的良渚文化,庄重大气、意蕴深远,造型包含浓郁的传统文化与哲思。从中我们可以了解到的知识有( )。
A. 中国古代文明成就辉煌
B. 中华文化源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新
C. 在各具特色的自然环境中,人类创造出绚丽多姿的文化
D. 文化交流有助于不同文化相互取长补短,共存共荣
9. 下边漫画给我们启示是( )。
A. 权利与义务是一致的,在享有权利的同时,应自觉履行义务
B. 权利是自己的,义务是别人的
C. 权利不是绝对的,而是有界限的
D. 宪法保障公民的基本义务
10. 我们的生活离不开反思,因为( )。
①反思让我觉得自己一无处 ②反思能总结经验,促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点 ④主动反思能更好地把握现在和未来
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
11. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”中,正确的是( )。
选项
微行为
微点评
A
小铭晚上习惯把一天的情况写进日记里
这有利于小铭快速提高思想品质
B
六年级学生李伟针对广告中的突出问题提出修改意见
李伟在积极履行人大代表的职责
C
雯雯把捡到的1万元钱交给警察叔叔
雯雯行使了法律规定的权利
D
李华在同桌的衣服上画了一只小乌龟
李华的行为是不尊重他人的表现
A. A B. B C. C D. D
12. 国家主权神圣不可侵犯,我们不应该( )
A. 尊重别国的文化、制度、价值观 B. 知道国家不分大小、强弱、贫富
C. 吞并小的国家 D. 让小的国家在国际上有同等地位、权益
13. 下面三幅图片共同反映的是( )。
A. 大河流域是早期的文明发祥地 B. 地震给人类带来的灾难
C. 人类破坏自然的结果 D. 战争给人类带来的灾难
14. 2023年11月 5 日,第六届中国国际进口博览会在上海开幕。本届进博会共有289家世界500强和行业龙头企业参展。这表明( )。
①中国坚持走共同发展的道路 ②中国始终是维护世界和平的坚定力量 ③中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ④中国积极为世界发展贡献智慧,提供方案
A ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
15. 15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是( )。
A. 郑和下西洋和哥伦布航海 B. 郑和下西洋和麦哲伦航海
C. 达伽马航行和哥伦布航海 D. 麦哲伦航海和哥伦布航海
16. 下列属于尊重自己的表现的有( )。
①维护自己的形象②爱惜自己的名誉③违背自己的承诺④否认自己的价值
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
17. 不同民族的文化多姿多彩,各有千秋,没有优劣之分,只有特色之别。各种文化应当“各美其美,美人之美”。这告诉我们( )。
①世界文化具有丰富性和多样性
②在对外文化交流中要始终坚持自己的主张
③要排斥外来文化,实现文化创新与发展
④要善于发现和欣赏其他民族文化之美
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
18. 关于环境问题,下列说法正确的有( )。
①人类是无法与自然和谐相处的
②近百年来,地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题
③保护环境是我国的基本国策
④在别人看不到的情况下,我们可以随手把垃圾扔掉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 关于反思,下列说法正确的有( )。
①掌握反思的方法可以让我们更好地进行反思
②自我反思可以帮助自己改正错误和提高素质
③反思时时刻刻都可以进行
④反思的过程不重要,我们要看重反思的结果
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
20. 2023年8月15日是首个全国生态日,青岛某校六年级(4)班同学上街进行宣传。下列宣传内容可用的有( )。
①让吊床远离小树②垃圾分类③《巴黎协定》④习近平生态文明思想
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
21. 关于人类的起源的说法正确的有( )。
①“进化论”改变了人类对自身的看法
②19世纪中叶,达尔文提出“进化论”
③地球人是外星人的后代
④8世纪中叶,哥白尼提出人是从猿猴进化而来的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
22. 下图能体现信息技术改变人们生活的有( )。
① ② ③ ④
A ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
23. 关于古代文明的内容,下列说法正确的有( )。
①殷墟是中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址
②《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典
③金字塔是古埃及文明的象征
④在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
24. 关于人权的认识正确的有( )。
①2005年,国家将“尊重和保障人权”载入宪法
②国际人权事业的发展只需要中国积极推动
③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
④12月10日是世界人权日
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
25. 与我们青少年密切相关的法律有( )。
①选举法②未成年人保护法③《未成年人网络保护条例》④宪法
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
三、判断题。(每题2分,共20分)
26. 刑法是维护人们日常生活秩序的主要法律。( )
27. 我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,我们有一个共同的身份,那就是人民。( )
28. 《儿童权利公约》保护每个儿童固有的生命权。( )
29. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。( )
30. 参政议政是成年人的事,与未成年人无关。( )
31. 国家机关行使职权时违反法律规定的行为,便是违法行为。( )
32. 2008年发生了比1976年唐山地震小一级的特大地震。( )
33. 国家主权神圣不可侵犯。( )
34. 科学技术的发展带来的永远是惊喜,没有烦恼。( )
35. 只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。( )
四、案例分析题。(每题15分,共30分)
36. 璐璐在学习了《糟糕透了》这篇课文后,常常用这句话来评价她在生活中遇到的事情。下面我们一起来看看她遇到了哪些糟心事。请根据情景,运用所学知识,回答下列问题。
情景一 操场上,璐璐被奔跑的王凯不小心撞倒在地。
(1)璐璐应该原谅王凯吗?为什么?
情景二 璐璐个子矮,拿不到书橱上方的图书。李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到了。”
(2)李明这样说对吗?为什么?
情景三璐璐今天上学迟到了,她反思了一下:这是妈妈没有按时叫她起床导致的。
(3)璐璐的反思是否恰当?为什么?
37. 放暑假了,李西一家开启了探访世界文明之旅,但是妈妈给他安排了几个任务,要他完成。请看下列问题。
(1)外出旅行时,你最想乘坐什么交通工具?如果我们要乘坐国产飞机出行,请你说出它的名字。
(2)我们准备去看一看世界上遗留下来的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出我们要参观的两个世界文化遗产。(要求是不同国家的)
(3)旅途中,我们可能会遭遇自然灾害,请你先预设一下,我们可能遇到的自然灾害有哪些?应该如何防御?(写出两个自然灾害的名字,防御措施至少两个)
(4)来自不同国家的人们由于文化差异,可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解?(至少答出三条)
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2023—2024学年度小学六年级学业质量监测
道德与法治试卷
注意事项:
1.全卷满分100分,答题时间为60分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、单选题。(每题2分,共30分)
1. 2023年10月18日上午,国家主席习近平在北京人民大会堂出席第三届( )国际合作高峰论坛开幕式并发表题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲。
A. G20 B. 人类命运共同体 C. 上海合作组织 D. “一带一路”
【答案】D
【解析】
【详解】本题旨在考查“一带一路”相关知识。
习主席发表的题为《建设开放包容、互联互通、共同发展的世界》的主旨演讲是在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表的。
选项A,G20 即二十国集团,它是一个国际经济合作论坛,于1999年12月16日在德国柏林成立;
选项B,人类命运共同体是习近平主席提出的重要理念。这一理念是习近平外交思想的重要组成部分,树立了平等和共生的新典范、开辟了和平和进步的新境界、丰富了发展和安全的新内涵;
选项C,上海合作组织是一个国际经济合作论坛,于1999年12月16日在德国柏林成立。其成员包括19个国家和欧盟。该组织的宗旨是推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行讨论和研究,以寻求合作并促进国际金融稳定和经济持续增长。其主要活动包括领导人峰会、部长级会议和工作组会议等。在全球经济治理中,G20 发挥着协调各国政策、推动全球经济增长和加强国际金融体系等重要作用;
选项D,“一带一路”倡议是中国提出的一项重要的国际合作倡议,旨在促进沿线国家的共同发展和繁荣。
故选:D
2. 黎元在商场里买到了劣质商品,与商场协商未果后,拨打12315 进行了投诉。经消费者协会依法调解,黎元获得了赔偿。从这个事例中,我们可以学习到( )。
①要依法办事,遵守各种法律法规 ②遇到问题,应通过法治方式解决 ③我国法律规定了公民的义务 ④要敢于用法律维护自身合法权益
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于消费者权益的正确认识。
①要依法办事,遵守各种法律法规,正确,法律保护我们的合法权益;
②遇到问题应通过法治方式解决,正确,要有维权意识;
③我国法律规定了公民的义务,错误,既规定了义务,也规定的权利,本材料中未体现公民应尽的义务,而是公民享受的权利;
④敢于用法律维护自身合法权益,正确,要依法维权。
因此,从这个事例我们可以学习到:①②④。
故选:B
3. 预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展势态一般分为四级:一般、较重、严重、特别严重。对此,下列颜色表示从轻到重依次排序正确的是( )。
A. orange blue yellow red B. orange red blue yellow
C. blue yellow orange red D. blue yellow red orange
【答案】C
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对气象灾难预警的正确认识。
blue为蓝色,代表一般;yellow为黄色,代表较重;orange为橙色,代表严重;red为红色,代表特别严重。题干要求排序为“蓝黄橙红”。
选项A,中文为“橙蓝黄红”的顺序,不符合题干排序要求;
选项B,中文为“橙红蓝黄”,不符合题干排序要求;
选项C,中文为“蓝黄橙红”,符合题干排序要求;
选项D,中文为“蓝黄红橙”,不符合题干排序要求。
故选:C
4. 为了让同学们了解行政机关工作情况,老师带领大家到奇台县政务中心参观,了解“一站式”服务,参观完同学们讨论开来,你认为错误的是( )。
A. 各部门各司其职,各负其责,共同服务人民
B. 办事不走冤枉路,方便群众
C. 各窗口服务热情,主动指引
D. “一站式”服务像一个“政务超市”,不能维护国家安定和社会秩序
【答案】D
【解析】
【详解】选项A各部门各司其职,各负其责,共同服务人民,正确。
选项B办事不走冤枉路,方便群众,正确。
选项C各窗口服务热情,主动指引,正确。
选项D“一站式”服务像一个“政务超市”,不能维护国家安定和社会秩序,不正确,“一站式”服务能维护国家安定和社会秩序。
故选:D
5. 近期的一些新闻,无疑令人深感痛心:先是邯郸发生的三名初中生残忍杀人埋尸事件,紧接着又传出福建晋江某中学一名女生因遭受校园霸凌而绝望跳楼,不幸离世……这些事件的发生,让我们不得不正视一个严峻的问题——校园霸凌现象。当你遇到这样的情况,你应该( )。
A. 自认倒霉,忍气吞声 B. 果断还手,以暴制暴
C. 及时转学,换个环境 D. 运用法律,依法维权
【答案】D
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于校园霸凌现象的正确认识。
选项A,自认倒霉,忍气吞声,做法错误。这样的做法会对自己造成进一步的损伤;
选项B,果断还手,以暴制暴,做法错误。这样的做法会导致自己也触犯法律;
选项C,及时转学,换个环境,做法错误。如果不把事情处理完善,不尝试转变自己的性格,换个环境还是会被欺负;
选项D,运用法律,依法维权,做法正确。
故选:D
6. 下列哪句话提示我们在与人交往时要有一颗宽容的心?( )
A. 吾日三省吾身 B. 海纳百川,有容乃大
C. 当局者迷,旁观者清 D. 己所不欲,勿施于人
【答案】B
【解析】
【详解】选项A吾日三省吾身,告诉我们要学会反思。
选项B海纳百川,有容乃大,提示我们在与人交往时要有一颗宽容的心。
选项C当局者迷,旁观者清,告诉我们他人有助于帮助我们正确认识自己。
选项D己所不欲,勿施于人,我们要学会换位思考,与人为善。
故选:B
7. 你想对下边漫画中的人说( )。
A. 人类对大自然的危害最终会危及人类自身
B. 自然灾害始终伴随着人类的生活
C. 人类是大自然的主人,我们可以自由支配
D. 大树由我栽,砍伐随我意
【答案】A
【解析】
【详解】选项A人类对大自然的危害最终会危及人类自身,正确,乱砍滥伐,破坏生态平衡,最终遭殃的是人类自己。
选项B自然灾害始终伴随着人类的生活,不符合图意。
选项C人类是大自然的主人,我们可以自由支配,不正确,要尊重自然,人和自然和谐相处。
选项D大树由我栽,砍伐随我意,不正确,不能乱砍滥伐。
故选:A
8. 杭州亚运会火炬名为“薪火”,设计思想源自实证中华五千年文明史的良渚文化,庄重大气、意蕴深远,造型包含浓郁的传统文化与哲思。从中我们可以了解到的知识有( )。
A. 中国古代文明成就辉煌
B. 中华文化源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新
C. 在各具特色的自然环境中,人类创造出绚丽多姿的文化
D. 文化交流有助于不同文化相互取长补短,共存共荣
【答案】B
【解析】
【详解】本题旨在考查学生获取和解读知识的能力。
选项A,中国古代文明成就辉煌。题干中并未具体提到中国古代的文明成就,故不是我们能获取到的知识;
选项B,中华文化源远流长,博大精深,薪火相传,历久弥新。题干中提到了亚运会火炬设计思想设计思想源自实证中华五千年文明史的良渚文化,庄重大气、意蕴深远。所以选项是我们可以获取到的知识;
选项C,在各具特色的自然环境中,人类创造出绚丽多姿的文化。题干中并未提到“各具特色的自然环境”,因此选项的知识我们不能获取到;
选项D,文化交流有助于不同文化相互取长补短,共存共荣。题干体现的是“文化传承”,并不是选项提到的“文化交流”。
故选:B
9. 下边漫画给我们的启示是( )。
A. 权利与义务是一致的,在享有权利的同时,应自觉履行义务
B. 权利是自己的,义务是别人的
C. 权利不是绝对的,而是有界限的
D. 宪法保障公民的基本义务
【答案】A
【解析】
【详解】选项A权利与义务是一致的,在享有权利的同时,应自觉履行义务,正确,符合图意。
选项B权利是自己的,义务是别人的,不正确,每个公民在依法有享有权利的同时,必须自觉履行义务。
选项C权利不是绝对的,而是有界限的,说法正确,与图意不符。
选项D宪法保障公民的基本义务,不正确,宪法保障公民的基本权利。
故选:A
10. 我们的生活离不开反思,因为( )。
①反思让我觉得自己一无是处 ②反思能总结经验,促进自身发展
③反思促使我学习别人的优点 ④主动反思能更好地把握现在和未来
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】D
【解析】
【详解】①反思让我觉得自己一无是处,不正确,反思会让我们认识到问题所在,从而使自己更优秀;
②反思能总结经验,促进自身发展,正确;
③反思促使我学习别人的优点,正确;
④主动反思能更好地把握现在和未来,正确。
符合题意的有:②③④。
故选:D
11. 下列对校园生活“微行为”的“微点评”中,正确的是( )。
选项
微行为
微点评
A
小铭晚上习惯把一天的情况写进日记里
这有利于小铭快速提高思想品质
B
六年级学生李伟针对广告中的突出问题提出修改意见
李伟在积极履行人大代表的职责
C
雯雯把捡到的1万元钱交给警察叔叔
雯雯行使了法律规定的权利
D
李华在同桌的衣服上画了一只小乌龟
李华的行为是不尊重他人的表现
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】选项A小铭晚上习惯把一天的情况写进日记里,这有利于小铭快速提高思想品质,不正确,这有利于小铭形成良好的反思习惯。
选项B六年级学生李伟针对广告中的突出问题提出修改意见,李伟在积极履行人大代表的职责,不正确,这是积极参政议政的表现,不是积极履行人大代表的职责,年满18周岁才有人大代表的选举权与被选举权。
选项C雯雯把捡到的1万元钱交给警察叔叔,雯雯行使了法律规定的权利,不正确,雯雯履行了自己的义务。
选项D李华在同桌的衣服上画了一只小乌龟,李华的行为是不尊重他人的表现,正确。
故选:D
12. 国家主权神圣不可侵犯,我们不应该( )
A. 尊重别国的文化、制度、价值观 B. 知道国家不分大小、强弱、贫富
C. 吞并小的国家 D. 让小的国家在国际上有同等地位、权益
【答案】C
【解析】
【详解】中国不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与人为善,以邻为伴,本着睦邻、安邻、富邻的原则,同周边国家和平共处、共同发展。国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务,国家之间应当相互尊重,尊重别国的文化、制度和价值观。
故选:C
13. 下面三幅图片共同反映的是( )。
A. 大河流域是早期的文明发祥地 B. 地震给人类带来的灾难
C. 人类破坏自然的结果 D. 战争给人类带来的灾难
【答案】D
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于战争的认识。
图一“沾满油污的海鸟”,代表人类为了掠夺石油资源,发动战争,而不顾石油泄露的后果;图二“被焚毁的东方图书馆”,代表战争将文明的传承之地毁灭;图三“无家可归的儿童”,代表战争使得人们流离失所。三幅图共同聚焦的主题是“战争给人类带来的灾难”。选项A、选项B及选项C主题不符合图片寓意。
故选:D
14. 2023年11月 5 日,第六届中国国际进口博览会在上海开幕。本届进博会共有289家世界500强和行业龙头企业参展。这表明( )。
①中国坚持走共同发展的道路 ②中国始终是维护世界和平的坚定力量 ③中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜 ④中国积极为世界发展贡献智慧,提供方案
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①中国坚持走共同发展的道路,正确。
②中国始终是维护世界和平的坚定力量,材料中强调的是我国与其他国家和地区经济合作与发展的问题,与材料内容不符。
③中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,正确。
④中国积极为世界发展贡献智慧,提供方案,材料中强调的是我国与其他国家和地区经济合作与发展的问题,与材料内容不符。
符合题干的是①③
故选:C
15. 15世纪初期和末期,世界曾经历了两次享誉史册的伟大航行,它们是( )。
A. 郑和下西洋和哥伦布航海 B. 郑和下西洋和麦哲伦航海
C. 达伽马航行和哥伦布航海 D. 麦哲伦航海和哥伦布航海
【答案】A
【解析】
【详解】15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大航行——中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。之后,其他一些航海家也积极开辟新的航线。新航路的开辟加强了各个大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
故选:A
16. 下列属于尊重自己的表现的有( )。
①维护自己的形象②爱惜自己的名誉③违背自己的承诺④否认自己的价值
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于尊重自己的正确认识。
①维护自己的形象,是尊重自己的表现;
②爱惜自己的名誉,是尊重自己的表现;
③违背自己承诺,是不尊重自己的表现,应该信守自己的承诺;
④否认自己的价值,是不尊重自己的表现,应该相信自己的价值。
因此,尊重自己的表现的是:①②。
故选:A
17. 不同民族的文化多姿多彩,各有千秋,没有优劣之分,只有特色之别。各种文化应当“各美其美,美人之美”。这告诉我们( )。
①世界文化具有丰富性和多样性
②在对外文化交流中要始终坚持自己主张
③要排斥外来文化,实现文化创新与发展
④要善于发现和欣赏其他民族文化之美
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①世界文化具有丰富性和多样性,正确。
②在对外文化交流中要始终坚持自己的主张,不正确,认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化。
③要排斥外来文化,实现文化创新与发展,不正确,要求同存异,共同发展。
④要善于发现和欣赏其他民族文化之美,正确。
符合题干的是①④
故选:B
18. 关于环境问题,下列说法正确的有( )。
①人类是无法与自然和谐相处的
②近百年来,地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题
③保护环境是我国的基本国策
④在别人看不到的情况下,我们可以随手把垃圾扔掉
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题旨在考查学生保护环境,节约资源的意识。
①人类是无法与自然和谐相处的,错误;如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚;
②近百年来,地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,正确;
③我国把环境保护列为一项基本国策,正确;
④在别人看不到的情况下,可以随手把垃圾扔掉,错误;我们要把垃圾分类扔到垃圾桶,不可以随手把垃圾扔掉。
所以说法正确是②③。
故选:B
19. 关于反思,下列说法正确的有( )。
①掌握反思的方法可以让我们更好地进行反思
②自我反思可以帮助自己改正错误和提高素质
③反思时时刻刻都可以进行
④反思的过程不重要,我们要看重反思的结果
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①掌握反思的方法可以让我们更好地进行反思,正确。
②自我反思可以帮助自己改正错误和提高素质,正确。
③反思时时刻刻都可以进行,正确。
④反思的过程不重要,我们要看重反思的结果,不正确,反思的过程同样重要。
符合题干的是①②③
故选:A
20. 2023年8月15日是首个全国生态日,青岛某校六年级(4)班同学上街进行宣传。下列宣传内容可用的有( )。
①让吊床远离小树②垃圾分类③《巴黎协定》④习近平生态文明思想
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于生态文明的看法。
①让吊床远离小树,符合宣传内容要求。这是在宣传保护树木;
②垃圾分类,可以有效提高垃圾分类的效率,所以符合宣传内容要求;
③《巴黎协定》旨在保护全球气候,所以符合宣传内容要求;
④习近平生态文明思想,旨在保护全球生态,是构建人类命运共同体的重要组成部分,所以符合宣传内容要求。
因此,符合宣传内容可用的是:①②③④。
故选:D
21. 关于人类的起源的说法正确的有( )。
①“进化论”改变了人类对自身的看法
②19世纪中叶,达尔文提出“进化论”
③地球人是外星人的后代
④8世纪中叶,哥白尼提出人是从猿猴进化而来的
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】A
【解析】
【详解】①“进化论”改变了人类对自身的看法,正确。
②19世纪中叶,达尔文提出“进化论” ,正确。
③地球人是外星人的后代,不正确,人是由猿猴进化而来的。
④8世纪中叶,哥白尼提出人是从猿猴进化而来的,不正确,是19世纪中叶,达尔文提出的。
符合题干的是①②
故选:A
22. 下图能体现信息技术改变人们生活的有( )。
① ② ③ ④
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于信息技术的了解。
①分拣快递的机器人,需要信息技术的程序设置,所以符合题意;
②扫码支付,需要借助我们的电子设备,与信息技术相关,所以符合题意;
③喷洒农药的无人机需要信息技术的程序化控制,所以符合题意;
④改良的蒸汽机属于工业范畴,不符合题意;
因此,能体现信息技术改变人们生活的有:①②③。
故选:B
23. 关于古代文明的内容,下列说法正确的有( )。
①殷墟是中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址
②《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典
③金字塔是古埃及文明的象征
④在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于“古代文明”的正确认识。
①殷墟是中国历史上第一个有文献可考的古代都城遗址,说法正确;
②《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,说法正确;
③金字塔是古埃及文明的象征,说法正确;
④在交相辉映的早期文明中,只有中华文明一直延续至今,未曾中断,说法正确。
因此,关于古代文明正确认识有:①②③④。
故选:D
24. 关于人权的认识正确的有( )。
①2005年,国家将“尊重和保障人权”载入宪法
②国际人权事业的发展只需要中国积极推动
③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则
④12月10日是世界人权日
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】C
【解析】
【详解】①2005年,国家将“尊重和保障人权”载入宪法,不正确,应该是2004年,国家将“尊重和保障人权”载入宪法。
②国际人权事业的发展只需要中国积极推动,不正确,国际人权事业的发展只需要世界各国积极推动。
③尊重和保障人权是我国宪法的基本原则,正确。
④12月10日是世界人权日,正确。
符合题干的是③④
故选:C
25. 与我们青少年密切相关的法律有( )。
①选举法②未成年人保护法③《未成年人网络保护条例》④宪法
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
【答案】B
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对未成年人相关法律的了解。
①选举法与青少年并无直接联系,选举人必须为年满十八周岁未被剥夺整治权利的中国公民;
②《中华人民共和国未成年人保护法》与青少年密切相关;
③《未成年人网络保护条例》与青少年密切相关;
④《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法,所有法律都不得违反宪法。宪法并未具体规定各类法律详细条款,因而有其它法律诞生将宪法具体化,所以宪法并不算与青少年密切相关的法律,只能说宪法与所有公民都息息相关。
因此,与青少年密切相关的法律有:②③。
故选:B
三、判断题。(每题2分,共20分)
26. 刑法是维护人们日常生活秩序的主要法律。( )
【答案】×
【解析】
27. 我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,我们有一个共同的身份,那就是人民。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于“公民”的了解。
在家里,我们是孩子;在学校,我们是学生;在商场,我们是顾客。我们的身份在不同的场合会发生变化,但是,有一个身份是共同的,那就是公民。故题干表述错误。
故答案为:×
28. 《儿童权利公约》保护每个儿童固有的生命权。( )
【答案】√
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于儿童权利的正确认识。
儿童是国家的未来、人类的希望、儿童的地位与命运,是一个民族地位与命运的标志。《儿童权利公约》是第一部专门保障儿童权利且具有法律约束力的国际性公约。《儿童权利公约》规定:每个儿童有固定的生命权,各国应最大限度地确保儿童的生存和发展。故题干正确。
故答案为:√
29. 全国人民代表大会是我国最高国家权力机关。( )
【答案】√
【解析】
30. 参政议政是成年人的事,与未成年人无关。( )
【答案】×
【解析】
【详解】本题旨在考查学生对于参政议政的正确认识。
参政议政并不仅仅是成年人的事,作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题,我们可以通过不同的方式提出来。故题干错误。
故答案为:×
31. 国家机关行使职权时违反法律规定的行为,便是违法行为。( )
【答案】√
【解析】
32. 2008年发生了比1976年唐山地震小一级的特大地震。( )
【答案】×
【解析】
【详解】2008年汶川地震是8.0级,1976年唐山地震是7.8级,因此汶川地震比唐山地震更严重。故表述错误。
33. 国家主权神圣不可侵犯。( )
【答案】√
【解析】
34. 科学技术的发展带来的永远是惊喜,没有烦恼。( )
【答案】×
【解析】
【详解】科学技术的发展给人们的生产、生活带来了日新月异的变化,大大改变了人们的生活、学习和工作方式;人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。故表述错误。
35. 只有家庭、学校、社会、国家各司其职,才能全方位保护未成年人。( )
【答案】√
【解析】
四、案例分析题。(每题15分,共30分)
36. 璐璐在学习了《糟糕透了》这篇课文后,常常用这句话来评价她在生活中遇到的事情。下面我们一起来看看她遇到了哪些糟心事。请根据情景,运用所学知识,回答下列问题。
情景一 操场上,璐璐被奔跑的王凯不小心撞倒在地。
(1)璐璐应该原谅王凯吗?为什么?
情景二 璐璐个子矮,拿不到书橱上方的图书。李明跑过去说:“嘿嘿,就你这小矮个儿,当然拿不到了。”
(2)李明这样说对吗?为什么?
情景三璐璐今天上学迟到了,她反思了一下:这是妈妈没有按时叫她起床导致的。
(3)璐璐的反思是否恰当?为什么?
【答案】(1)应该。宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
(2)不对。李明的做法是不尊重他人的表现。
(3)不恰当。我们在反思时,应该学会多从自己身上找原因。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查学生对于宽容的正确认识。题干中王凯是不小心撞到璐璐的,而非故意,所以璐璐应当原谅王凯。原因可从宽容的角度进行思考。
(2)本题旨在考查学生描述阐述能力。首先根据情景判断李明的做法是不合理的,然后从尊重他人的角度解释原因。
(3)本题旨在考查学生描述阐述能力。首先根据情景判断璐璐的反思是不得当的,原因可从反思的角度分析,如反思是要尽可能多从自己身上找原因,而不是只找外因。
37. 放暑假了,李西一家开启了探访世界文明之旅,但是妈妈给他安排了几个任务,要他完成。请看下列问题。
(1)外出旅行时,你最想乘坐什么交通工具?如果我们要乘坐国产飞机出行,请你说出它名字。
(2)我们准备去看一看世界上遗留下来的文化遗产,这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出我们要参观的两个世界文化遗产。(要求是不同国家的)
(3)旅途中,我们可能会遭遇自然灾害,请你先预设一下,我们可能遇到的自然灾害有哪些?应该如何防御?(写出两个自然灾害的名字,防御措施至少两个)
(4)来自不同国家的人们由于文化差异,可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此,你有什么妙招可以化解?(至少答出三条)
【答案】(1)我想坐高铁去旅行。
(2)中国的万里长城;埃及的金字塔。
(3)遇到洪涝时:①爬上屋顶、墙头或附近的大树上,等候救援。②借助木床、木板、箱子等可以在水上漂浮的东西逃生。③用手电筒、颜色鲜艳的衣服、哨子等发出求救信号。遇到地震时:①住在较低的楼层,尽快跑到空旷的地方,避开高大建筑物。②住在较高的楼层,就近躲在墙角或桌子旁边。③如果被埋压,利用身边物品敲击,发出求救信号。
(4)①到别国旅游时,要提前学习、了解他国文化;②我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,入乡随俗。③要与来自不同文化的人们和平相处。
【解析】
【详解】(1)本题旨在考查交通出行方式。中国高铁世界闻名,所以我们可以乘坐高铁。如果要乘坐国产飞机,那么我们国家目前有C919这一种型号的大型客机;
(2)本题旨在考查学生的识记辨认能力。不同国家的文化遗产,比如有:埃及金字塔、印度泰姬陵、泰国大皇宫等;
(3)本题考查学生应对自然灾害的能力。如我们预设会遭遇洪涝灾害,那么我们可以采取以下办法:①爬上屋顶、墙头或附近的大树上,等候救援。②借助木床、木板、箱子等可以在水上漂浮的东西逃生。③用手电筒、颜色鲜艳的衣服、哨子等发出求救信号。如果预设其它灾害,则写出其相应应对方法,言之有理即可;
(4)本题旨在考查学生如何应对文化差异。我们可以从提前了解、包容开放、和平共处等多角度去思考答案。
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