精品解析：2024-2025学年河北省廊坊市文安县人教版二年级上册期中考试数学试卷

2024—2025学年第一学期素质达标 二年级数学（冀教版） 注意事项 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、我会填。（每空1分，共19分） 1. （1）如图，从它的前面、侧面和上面观察，看到的都是（ ）形。 （2）从它的（ ）面看到的是数字2，从它的侧面看到的是数字（ ），从它的（ ）面看到的数字3。 【答案】（1）正方 （2） ①. 上 ②. 6 ③. 前 【解析】 【分析】（1）如图是一个正方体，正方体四四方方的，有6个平平的面，每个面的大小都一样，都是正方形，所以从它的前面、侧面和上面观察，看到的都是正方形； （2）在判断正方体上的数字是从哪个位置观察到的时，应站在（观察者）的角度，从不同方向观察所给的正方体，将观察到的数字与所给的数字相比较，再作出判断。 从正方体的上面看到的是数字2； 从正方体侧面看到的是数字6； 从正方体的前面看到的是数字3。 【小问1详解】 如图，从它前面、侧面和上面观察，看到的都是正方形。 【小问2详解】 从它的上面看到的是数字2，从它的侧面看到的是数字6，从它的前面看到的数字3。 2. 计算25＋（40－23）时，先计算（ ）法，再计算（ ）法，结果是（ ）。 【答案】 ① 减 ②. 加 ③. 42 【解析】 【分析】整数混合运算中，同级运算时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 【详解】25＋（40－23） ＝25＋17 ＝42 计算25＋（40－23）时，先计算减法，再计算加法，结果是42。 3. 一个“木”有（ ）画，“森”由3个“木”组成，“森”有（ ）画。 【答案】 ①. 4 ②. 12 【解析】 【分析】一个“木”有4画，求由3个“木”组成的“森”有几画，就是求3个4的和是多少，可以用乘法列式解决。 【详解】3×4＝12（画） 即，一个“木”有3画，“森”由3个“木”组成，“森”有12画。 4. 左图中共有（ ）个角，其中（ ）个钝角，（ ）个锐角。 【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 2 【解析】 【分析】角有两条直直的边和一个公共端点，这两条直直的边叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数出图中角的数量； 三角板上最大的角就是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。据此数出图中钝角和锐角的数量。 【详解】如下图： 所以图中共有4个角，其中1个钝角，2个锐角。 5. 聪聪有故事书45本，红红给他14本故事书后，两人的故事书就一样多了，红红原来有（ ）本故事书。 【答案】73 【解析】 【分析】由题可知，红红给聪聪14本故事书后，两人的故事书就一样多了，则原来红红比聪聪多2个14本故事书，用聪聪原来有故事书的本数加上2个14本即可。 【详解】45＋14＋14 ＝59＋14 ＝73（本） 所以聪聪有故事书45本，红红给他14本故事书后，两人的故事书就一样多了，红红原来有73本故事书。 6. 丫丫是个爱读书的孩子，她从学校图书馆借来经典故事《一粒种子的旅行》来阅读，她每天看4页，已经看了4天，第5天应从第（ ）页开始看。 【答案】17 【解析】 【分析】每天看4页，先用乘法求出已看的4天一共看了多少页，然后再加上1，求出和，就是第五天应开始看的页数。 【详解】4×4＋1 ＝16＋1 ＝17（页） 即，第5天应从第17页开始看。 7. 学校组织二年级100名学生去国防教育基地研学，第一批出发的有36人，第二批出发的有43人，一共出发了（ ）人，还剩（ ）人没有出发。 【答案】 ①. 79 ②. 21 【解析】 【分析】先用加法把第一批出发的人数与第二批出发的人数加起来，求出和，就是一共出发了的人数，然后用二年级要去的总人数减去一共出发了的人数，求出差，即可解决。 详解】36＋43＝79（人） 100－79＝21（人） 即，一共出发了79人，还剩21人没有出发。 8. 2×9＝18读作：（ ），18是（ ），其中2和9是（ ）。 【答案】 ①. 2乘9等于18 ②. 积 ③. 乘数 【解析】 【分析】读一个乘法算式时，从左往右读，是几就读作几，“×”读作“乘”；再根据“乘数×乘数＝积”填空即可。 【详解】由题意分析得： 2×9＝18读作：2乘9等于18，18是积，其中2和9是乘数。 二、我会判。（10分） 9. 3×5改成加法算式是3＋5。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据乘法的意义可知，两个数相乘，可以表示求几个相同加数的和是多少；据此解决。 【详解】由题意分析得： 3×5改成加法算式是3＋3＋3＋3＋3或5＋5＋5；原说法错误。 故答案为：× 10. 小丽给亮亮拍照，如图，则小丽是站在亮亮左面拍的照。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】如图，拍到的亮亮的照片脸朝右，说明是站在亮亮的右面拍的照，据此解答即可。 【详解】由分析可得，小丽给亮亮拍照，如图，则小丽是站在亮亮右面拍的照，原题说法错误。 故答案为：× 11. 8＋22＝30，64－30＝34，把这两个算式改成一个算式是64－8＋22＝34。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】观察这两道算式可知，8＋22的和刚好是64－30＝34这道算式里的减数，也就是要先算加法，再算减法，把这两个算式改成一个算式时要给加法加上小括号，据此解答即可。 【详解】由分析可得，8＋22＝30，64－30＝34，把这两个算式改成一个算式是64－（8＋22）＝34，原题说法错误。 故答案为：× 12. 下图中只有2个角。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】角有两条直直的边和一个公共端点，这两条直直的边叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数出图中角的数量即可。 【详解】如下图： 所以图中一共有3个角，原题说法错误。 故答案为：× 13. 计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】4×5和5×4可以表示4个5或5个4的和是多少，都是四五二十这句乘法口诀，所以它们用的是同一句乘法口诀。 【详解】计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀。原题说法正确。 故答案为：√ 三、我会选。（10分） 14. 黑板上的直角与课本封面上的直角相比较（ ）。 A. 黑板上的直角大 B. 课本封面上的直角小 C. 一样大 【答案】C 【解析】 【分析】三角板上最大的角就是直角，比直角小的角是锐角，比直角大的角是钝角。角的大小只跟两边叉开的大小有关，与两边的长短无关。据此解答即可。 【详解】由分析可得，黑板上的直角与课本封面上的直角相比较，只是边更长，两边叉开的大小一样，所以是一样大。 故答案为：C 15. 每个人都有一双手，每只手上都有5个手指头，一双手有手指头多少个？列式不正确的是（ ）。 A. 5＋2 B. 5＋5 C. 5×2 【答案】A 【解析】 【分析】每只手上都有5个手指头，求一双手有手指头多少个，就是求2个5的和是多少，可以用加法列式计算，也可以用乘法列式计算；即列式为：5＋5或5×2。 【详解】A．5＋2是求5与2的和，不是求2个5的和，故这列式不正确； B．5＋5是求2个5的和，故这列式正确； C．5×2是求2个5的和，故这列式正确； 即，每个人都有一双手，每只手上都有5个手指头，一双手有手指头多少个？列式不正确的是（5＋2）。 故答案为：A 16. 下图中，看到的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】在判断物体的形状是从哪个位置观察到的时，应站在（观察者）的角度，从不同方向观察所给的物体，将观察到的形状与所给的形状相比较，再作出判断。 如图：站在小汽车的后面，看到的是车尾。 【详解】由分析可得，看到的是。 故答案为：B 17. 9月10日，花店准备了100束康乃馨，举行“答谢师恩，免费送花”活动，上午送出57束，下午又紧急购进36束，花店现在有（ ）束康乃馨。 A. 93 B. 43 C. 79 【答案】C 【解析】 【分析】根据整数加、减法的意义，用花店准备的100束康乃馨减去上午送出去康乃馨的束数，再加上下午又紧急购进的康乃馨的束数即可求出花店现在有康乃馨的束数，据此解答即可。 【详解】100－57＋36 ＝43＋36 ＝79（束） 所以花店现在有79束康乃馨。 故答案为：C 18. 商店里原有42箱苹果，上午卖出18箱，下午卖出21箱，还剩多少箱？列式不正确的是( )． A. 42－18－21 B. 42－18＋21 C. 42－(18＋21) 【答案】B 【解析】 详解】略 四、我会算。（34分） 19. 直接写结果。 6×5＝ 1×4＝ 12＋45＝ 47＋19＝ 3×3＝ 92－25＝ 2×2＝ 97－54＝ 【答案】30；4；57；66 9；67；4；43 【解析】 20. 用竖式计算。 37＋58－26＝ 46＋15＋28＝ 93－35－23＝ 【答案】69；89；35 【解析】 【分析】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进一，哪一位不够减时，要向前一位借一当十再减。 【详解】37＋58－26＝69       46＋15＋28＝89       93－35－23＝35 21. 脱式计算。 80－（26＋16） 100－63＋45 71－（32－18） 【答案】38；82；57 【解析】 【分析】100以内连加、连减、加减混合运算中，没有括号时，从左到右依次计算；有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的。 80－（26＋16）先算括号里的加法，再算括号外的减法； 100－63＋45从左往右依次计算； 71－（32－18）先算括号里的减法，再算括号外的减法。 【详解】80－（26＋16） ＝80－42 ＝38 100－63＋45 ＝37＋45 ＝82 71－（32－18） ＝71－14 ＝57 22. 看图列式计算。 （颗） 【答案】6×4＝24 【解析】 【分析】由图可知，一共有4串葡萄，每串有6颗，求一共有多少颗葡萄，根据乘法的意义，用每串葡萄的颗数×串数即可。 【详解】6×4＝24（颗） 所以一共有24颗葡萄。 23. 看图列式计算。 （元） 【答案】96－28－35＝33 【解析】 【分析】根据减法的意义，用三件物品的总钱数依次减去一顶帽子的价钱和一条短裙的价钱即可求出一件上衣的价钱，据此解答即可。 【详解】96－28－35 ＝68－35 ＝33（元） 所以一件上衣33元。 五、下边的四幅图分别是在哪个方向看到的？连线。（8分） 24. 下边的四幅图分别是在哪个方向看到的？连线。 【答案】见详解 【解析】 【分析】观察图片可知：一个长方体放在右边，圆柱体放在左边。 从前面看，看到的是左边是立着的长方形，右边是正方形，也就是第一幅图； 从上面看，看到的是左边是圆形，右边是立着的长方形，也就是第二幅图； 从左面看，看到的是前边是立着的长方形，后边是平放的长方形，也就是第三幅图； 从右面看，看到的是前边是平放的长方形，后边是立着的长方形，也就是第四幅图；据此解决。 【详解】由题意分析得： 六、解决问题。（19分） 25. 生活中的搭配问题。 学校食堂的一张餐桌配有4个座位，5张这样的餐桌有几个座位？ 【答案】20个 【解析】 【分析】一张餐桌配有4个座位，求5张这样的餐桌有几个座位，就是求5个4的和是多少，可以用乘法列式解决。 【详解】5×4＝20（个） 答：5张这样的餐桌有20个座位。 26. 生活中的消费问题。 小明和爸爸、妈妈一家三口去影院看电影，买电影票一共需要花多少元钱？ 【答案】79元 【解析】 【分析】由题可知，爸爸、妈妈需要两张成人票，小明需要一张儿童票，根据加法的意义，先用成人票的价钱加上成人票的价钱求出买两张成人票的钱数，再加上一张儿童票的价钱即可。 【详解】32＋32＋15 ＝64＋15 ＝79（元） 答：买电影票一共需要花79元钱。 27. 生活中的饮食问题。 妈妈带琳琳和妹妹一起去汉堡店，准备点餐。 （1）妈妈给3个人每人点了一个冰淇淋，一共需要多少钱？ （2）妈妈给自己点了一个汉堡和一杯可乐，给琳琳和妹妹每人点了一份儿童套餐，买儿童套餐的钱比点一个汉堡和一杯可乐多花多少元？ 【答案】（1）6元 （2）47元 【解析】 【分析】已知一个冰淇淋的价格是2元，三个人每人一个，用冰淇淋的价格乘人数即可得出一共需要多少钱，或者用加法计算为2＋2＋2； 已知一个汉堡的价格是5元，一杯可乐的价格是4元，相加即可得出妈妈一共花了多少钱；已知儿童套餐的价格是28元，点了两份即28加28即可得出两份儿童套餐一共花了多少钱；用儿童套餐的总钱数减去妈妈给自己 花的钱数即可得出答案。 【详解】（1）2×3＝6（元） 答：一共需要6元。 （2）5＋4＝9（元） 28＋28－9＝47（元） 答：买儿童套餐的钱比点一个汉堡和一杯可乐多花47元。 【点睛】考查学生100以内加减混合运算和乘法口诀的使用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年第一学期素质达标 二年级数学（冀教版） 注意事项 1．答题时间60分钟，满分100分。 2．答题前，学生先将自己的学校、班级、姓名、学号填写清楚。并认真核对条形码上的准考证号、姓名及科目是否正确。 3．要求字体工整、笔迹清楚。 4．若需用铅笔画图，一定用黑色笔描黑。 一、我会填。（每空1分，共19分） 1. （1）如图，从它的前面、侧面和上面观察，看到的都是（ ）形。 （2）从它的（ ）面看到的是数字2，从它的侧面看到的是数字（ ），从它的（ ）面看到的数字3。 2. 计算25＋（40－23）时，先计算（ ）法，再计算（ ）法，结果是（ ）。 3. 一个“木”有（ ）画，“森”由3个“木”组成，“森”有（ ）画。 4. 左图中共有（ ）个角，其中（ ）个钝角，（ ）个锐角。 5. 聪聪有故事书45本，红红给他14本故事书后，两人故事书就一样多了，红红原来有（ ）本故事书。 6. 丫丫是个爱读书孩子，她从学校图书馆借来经典故事《一粒种子的旅行》来阅读，她每天看4页，已经看了4天，第5天应从第（ ）页开始看。 7. 学校组织二年级100名学生去国防教育基地研学，第一批出发的有36人，第二批出发的有43人，一共出发了（ ）人，还剩（ ）人没有出发。 8. 2×9＝18读作：（ ），18是（ ），其中2和9是（ ）。 二、我会判。（10分） 9. 3×5改成加法算式是3＋5。（ ） 10. 小丽给亮亮拍照，如图，则小丽是站在亮亮左面拍的照。（ ） 11. 8＋22＝30，64－30＝34，把这两个算式改成一个算式64－8＋22＝34。（ ） 12. 下图中只有2个角。（ ） 13. 计算5×4和4×5用的是同一句乘法口诀。（ ） 三、我会选。（10分） 14. 黑板上的直角与课本封面上的直角相比较（ ）。 A. 黑板上的直角大 B. 课本封面上的直角小 C. 一样大 15. 每个人都有一双手，每只手上都有5个手指头，一双手有手指头多少个？列式不正确的是（ ）。 A. 5＋2 B. 5＋5 C. 5×2 16. 下图中，看到是（ ）。 A. B. C. 17. 9月10日，花店准备了100束康乃馨，举行“答谢师恩，免费送花”活动，上午送出57束，下午又紧急购进36束，花店现在有（ ）束康乃馨。 A. 93 B. 43 C. 79 18. 商店里原有42箱苹果，上午卖出18箱，下午卖出21箱，还剩多少箱？列式不正确的是( )． A. 42－18－21 B. 42－18＋21 C. 42－(18＋21) 四、我会算。（34分） 19. 直接写结果 6×5＝ 1×4＝ 12＋45＝ 47＋19＝ 3×3＝ 92－25＝ 2×2＝ 97－54＝ 20. 用竖式计算。 37＋58－26＝ 46＋15＋28＝ 93－35－23＝ 21. 脱式计算。 80－（26＋16） 100－63＋45 71－（32－18） 22. 看图列式计算。 （颗） 23. 看图列式计算。 （元） 五、下边的四幅图分别是在哪个方向看到的？连线。（8分） 24. 下边的四幅图分别是在哪个方向看到的？连线。 六、解决问题。（19分） 25. 生活中的搭配问题。 学校食堂的一张餐桌配有4个座位，5张这样的餐桌有几个座位？ 26. 生活中的消费问题。 小明和爸爸、妈妈一家三口去影院看电影，买电影票一共需要花多少元钱？ 27. 生活中的饮食问题。 妈妈带琳琳和妹妹一起去汉堡店，准备点餐。 （1）妈妈给3个人每人点了一个冰淇淋，一共需要多少钱？ （2）妈妈给自己点了一个汉堡和一杯可乐，给琳琳和妹妹每人点了一份儿童套餐，买儿童套餐的钱比点一个汉堡和一杯可乐多花多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $