河北省廊坊市霸州市2024-2025学年四年级上学期11月期中语文试题

2024-2025学年度第一学期过程性教学质量监测 四年级语文 (部编版) 2024.11 时长:90分钟 满分:100分 知识积累与运用(共40分) 一、给加点的字选择正确的读音,用“/”标出。(3分) 1.清晨的田野还笼罩在蒙蒙的薄(b6 báo)雾中,农民伯伯已经站在田 埂(gng gēng)上,等待收割机收获谷穗 2.星星还未坠落,家雀(q qio)儿早已在枝头唱起了动听的歌曲(gūq)。 3.普罗米修斯每天遭受着被梦鹰啄食心脏(zàng zāng)的痛苦,也不向宙 斯投降(jiàng xiáng),他坚强的品质值得赞颂。 二、读句子,看拼音,写词语,将汉字写美观。(9分) zhuāngjig yán ji ptao 汉老李 的新 品种在水果批发市场逐 chengdi chāoguò 渐得到了大家的认可,大家满意的 了老李的设想。 zi rn 市场外的河流 着两岸的树木,老李忘记了平日里的 jiīng pflìjié yāngyì ,脸上 着喜悦的笑容。 三、把正确答案的序号填在括号里。(10分) 1.下列句子中加点的词语使用错误的一项是( ) A.我喜欢蒲公英,尤其喜欢她随遇而安的恬淡。 B.离开了集体,即使你有三头六臂也不顶用。 C.它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。 D.不管是谁说的,我们都要查个山穷水尽。 2.在下面句中横线上依次填入合适的字,正确的一项是( ) 这座山上有虎__,山下有农民搭建的牛 和马 __,田野里有蛇 从___里爬出来。 A.穴棚厮洞 C.穴既棚洞 B.洞棚穴既 D.棚既穴洞 四年级语文(部编版)第1页(共6页) 3.下列不属于中国古代神话故事的一项是( C.《洛基受罚》 A.《神农尝百草》B.《伏羲画卦》 D.《刑天舞干戚) 4.下列说法有误的一项是( A.《走月亮》表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对美好生活的 热爱。 B.《呼风唤雨的世纪》展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨 大改变和灿烂前景。 C.《爬山虎的脚》细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子和脚的 特点,以及它是如何往上爬的。 D.《精卫填海》中的精卫是一个顶天立地的巨人形象,她敢作敢为,敢于 打破黑暗,创造新世界。 5.下列关于如何写观察日记的说法,错误的一项是( A.要写好观察日记,只做好观察记录就行,不用细致观察 B.观察不仅要用眼睛看,还要用耳朵听,用心想。 C.写观察日记,要记录观察对象的变化,还要连续观察一段时间 D.写观察日记,可以用图文结合的方法,也可以用做表格的形式记录。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1.例:那时没有电灯、电视、收音机和汽车。 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。 太阳出来了,清风、鲜花和河水都暖和起来了。(照样子改写句子) 2.选择两个表示时间的词语,来描述一下烟花燃放时的场景。 突然 顿时 雾时 过了一会儿 顷刻间 3.照样子,写一写。 例:看到“锣鼓喧天”,我想到了运动场上彩旗飘扬,不时传来阵阵鼓声和 呐喊声的热闹场景。 看到“鸦雀无声”,我想到了 五、日积月累,根据自己的积累填空。(8分) 1.读古诗不仅能赏美景,还能悟诗情。从“不识庐山真面目, ”中,我们明白了“当局者迷,旁观者清”的哲理;从“ ,雪却输梅一段香”中,我们懂得了要互相取长补短的道理;从“嫦 应悔偷灵药, ”中,我们读懂了嫦娥孤独寂寞的心情 四年级语文(部编版)第2页(共6页) 2.学习中谁都会有疑惑,正如唐代韩愈所说:“人非 ?”即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充 所说:“智能之士, 3.到了农历八月份,大雁开始向南飞了,大雁一旦南飞,就表示要下霜了。 这让我想起了一句谚语:八月里来雁门开, 六、口语交际。(4分) 近年来,我国生态环境得到了有效的保护和改善,但是仍有一些不好的现 象出现,如生活垃圾随意丢弃,工厂排放废气、污水,大量喷洒农药污染土壤..... 1.看到这些现象,我的感想是 2.如果以此开展口语交际活动,我想以“ ”为活动标语, 针对这些环境问题,我们可以做些什么呢?请提出两条建议。 阅读理解与感悟(共30分 七、阅读短文,回答问题。(30分) (一)观潮(节选)(14分) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声晶 沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不 出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现 了一条白线,人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白 浪翻滚,形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 1.借助右图可知,第1自然段中的“沸腾”在 沸腾:①液体达到一定温度时急 句子中的意思是 (填序号),这个 剧转化为气体,产生大量气泡。 词语与“人声鼎沸”形象地写出了人们 ②形容情绪高涨。③形容喧嚣 的心情。(3分) 嘈杂。 2.边读边想象画面是阅读的好方法。读文中画波浪线的句子,你的脑海中 浮现出了怎样的画面?根据提示写一写。(3分) 读画“”的句子,我仿佛看到了 ,仿佛听到了 ,从中我能体会到钱塘江大潮 的特点。 四年级语文(部编版)第3页(共6页) 3.下列诗句中,与选文相关的一项是(3分) A.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 B.须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 C.九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天 4.受地势影响,钱塘江大潮在不同的观潮点会呈现出不同的形态。下列图 片中符合描述的一项是(3分)( ) 咆哮而来的潮水猛烈撞击堤坝,然后以泰山压顶之势翻卷回头,落回西进 的急流之中,形成一排“雪山”,再风驰电犁地向东回奔,声如猝吼,惊天动地。 ### B A C 5.假如你有机会去钱塘江观潮,面对如此壮观的奇景,你会发出怎样的感 叹?(2分) (二)眼镜的“进化史”(16分) 眼镜是玻璃国的“公民”。公元1世纪,世界上第一片眼镜--单片镜 是用绿宝石制作而成的。那时,眼镜的原料加工不易,价格昂贵,是身份和 地位的象征。 到了13世纪,才有真正的眼镜出现,它是用玻璃水晶制作而成的。有 了眼镜,人们却不知道怎样佩戴它,有人把它缝在布帽子上,有人把它装在 铁圈里,还有人把它镶在皮带上。 又过了两三百年的时光,这个问题总算解决了。到了16世纪,出现了 安上手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时,人们购买眼镜是到 眼镜店里自由挑选,并没有经过眼科大夫的检查,眼镜度数不太精准。 现在有一种隐形眼镜,没有镜框子,也不用架在鼻梁上,它是在眼皮下 面紧贴着眼球的一种镜片,方便美观,但这种眼镜佩戴时间过长容易引发干 眼现象。儿童的眼睛还处于生长发育阶段,并不适合佩戴隐形眼镜。 眼镜“进化”至今,始终为人类的视力服务。出现近视以后,是否需要马 上佩戴眼镜呢?医生建议,在早期度数比较小的时候,如100度以内,可以 不佩戴,平时保持合理的用眼习惯即可。但是,如果近视的度数达到200度 以上,就需要及早看医生。 科技日新月异,未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品。如现在 已推出的一种新型眼镜,它具有和智能手机一样的功能,可通过声音控制拍 照、视频通话和辨别方向等。未来还可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼 镜”.....智能眼镜将改变我们的生活,让我们试目以待吧! 四年级语文(部编版)第4页(共6页) 1.眼镜是如何演变的?根据文中信息,完成下面的思维导图。(4分) 眼镜:① 玻璃水晶眼镜③ 隐形眼镜 公元1纪 13世纪 2 16世起 缺点: 加工不易,价格昂贵 不太精准④ 2.下面是一个小组的问题清单,请你给这些问题分类,完成表格。(填序号)(3分) A.联系生活经验的提问 B.针对文章内容的提问 C.针对文章写法的提问 小组问题清单 类型 画线句子“这个问题总算解决了”中的“这个问题”指的是什么? 文章是按照什么顺序写的? 未来出现的“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中 的哪些问题? 3.回答第2题中的问题:文章是按照什么顺序写的?(2分) 4.下列说法错误的一项是(3分)( A.世界上第一片眼镜是用绿宝石制作而成的。 B.现在推出的一种新型眼镜具有和智能手机一样的功能,可通过声音控 制拍照、视频通话等。 C.16世纪出现了夹鼻眼镜,当时的人们都是到医院经过眼科大夫的检 查,再选择合适的眼镜。 D.隐形眼镜没有镜框子,不用架在鼻梁上,是紧贴着眼球的一种镜片,方便美观 5.在“明脾皓齿”工程的视力普查中,芳芳测出近视50度,她要求妈妈带她 去眼镜店配一副眼镜,为了美观,最好是隐形眼镜。芳芳的想法正确吗? 结合文章内容说明原因。(4分) 习作与表达(共30分) 八,习作。(30分) 题目: 来到了我们学校 我们读过很多神话和童话故事,里面的人物栩栩如生。在横线上填写 一个你喜欢的神话或者童话人物,然后展开想象,如果他(她)来到了你们的 学校,你和他(她)会做些什么?会发生什么有趣的事呢? 要求:①把题目补充完整;②按照事情发展的顺序把起因、经过、结果写 清楚;③注意想象要合理,人物特点要鲜明,叙事要有条理;④语句通顺,书 写工整,不少于350字。 四年级语文(部编版)第5页(共6页) 四年级语文(部编版)第6页(共6页)