2.2.2脊椎动物（一、鱼）课件 -2024--2025学年人教版生物七年级上册

多相似的体节构成 身体呈圆筒形 体有有坚韧的外骨骼 身体和附肢都分节 软体动物 棘皮动物 情境导入 大气污染 脊柱 右图所示的是鲫鱼的骨骼。观察它的脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。 哪些动物是有脊柱的?哪些动物是没有脊柱的?脊柱与鱼的运动有关吗? 鱼、青蛙、蜥蜴、鸟、虎等动物体内是有脊柱的,水螅、涡虫、蛔虫、蚯蚓、河蚌、昆虫等动物体内是没有脊柱的。脊柱对鱼的身体具有支撑作用,脊柱两侧附着有发达的肌肉,使鱼可以在水中游泳。 学习目标 1.鱼类适应水中生活的特点有哪些? 2.鱼有哪些主要特征? 3.鱼与人类生活的关系有什么关系? 一、多种多样的鱼 新课释疑 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。 1.生活环境:有的生活在海洋中,有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域,有的在水体上层游动,有的在水体底部栖息。 2.食物:有的以水生植物为食,有的生性凶猛,专门捕食其他水生动物。 新课释疑 一、多种多样的鱼 淡水鱼 ⑴我国有著名的四大家鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 鲢鱼体色较淡,因而被称为白鲢,在水体的上层活动,以硅藻、绿藻等浮游植物为食 鳙鱼较大,故而名“胖头鱼”,背面暗黑色,并有不规则的黑点,因而俗称花鲢,栖息在水体中上层,以浮游动物为食。 草鱼体色为青黄色,栖息在水体中下层和水草多的岸边,主要以水草为食。 青鱼体色为青黑色,栖息在水体中下层,主要以螺、蚌等软体动物为食。 新课释疑 一、多种多样的鱼 淡水鱼 ⑵我国淡水鱼还有:鲤鱼、鲫鱼等。 鲤鱼 鲫鱼 新课释疑 带鱼 鲳鱼 一、多种多样的鱼 海水鱼 著名的海水鱼有带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼、噬人鲨(俗称大白鲨)等。 带鱼身体呈带状,口大,背鳍较长,几乎与背部等长。带鱼比较凶猛,以鱼类、软体动物为食。 鲳鱼身体略呈菱形,头小,背鳍和臀鳍较长,尾鳍呈叉形。 大黄鱼 大黄鱼为暖湿性近岸洄游性鱼类,常栖息于水深60米以内的中下层。 新课释疑 一、多种多样的鱼 小黄鱼 鲨鱼 海水鱼 鲨鱼处于海洋食物链的顶端。鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨,也有小到可以放在手上的硬背侏儒鲨,还有凶猛的大白鲨。 小黄鱼体延长,侧扁;头大;背侧黄褐色,腹侧金黄色,鳍灰黄色,唇橘红色。小黄鱼在中国广泛分布于渤海、黄海、东海、台湾海峡以北近海。 石斑鱼 比目鱼 石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域,头较大,体色与四周岩石的颜色相似,有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼。 比目鱼栖息于海底,成鱼的眼移到身体的同一侧,没有眼的那侧身体朝向海底。比目鱼的两只眼生在一侧,是与它的生活环境和生活方式相适应的。 新课释疑 一、多种多样的鱼 比目鱼 比目鱼 石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域,头较大,体色与四周岩石的颜色相似,有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼。 比目鱼栖息于海底,成鱼的眼移到身体的同一侧,没有眼的那侧身体朝向海底。比目鱼的两只眼生在一侧,是与它的生活环境和生活方式相适应的。 石斑鱼 海水鱼 新课释疑 二、鱼的主要特征 思考:鱼有哪些适于在水中生活至关重要的特点? 1.靠游泳来获取食物和躲避敌害。 2.能通过鳃在水中呼吸。 二、鱼的主要特征 新课释疑 观察 思考 鱼的形态、结构和运动 取一条鲫鱼(或其他常见鱼),放在解剖盘中,观察它的外部形态。用手摸一摸鱼的体表,感受一下鱼体表的黏滑。轻轻掀起鳃盖,看一下鳃的形态和颜色,对照鳃的图片,想一想:鳃为什么是鲜红色的?鳃丝为什么既多又细? 新课释疑 将鱼放在盛有清水的玻璃缸中,观察鱼在水中是如何运动的。鱼在呼吸时,它的口和鳃盖后缘是同时张合,还是交替张合?用滴管吸取一些墨汁(或有颜色的果汁、蔬菜汁),慢慢地滴在鱼口的前方,观察墨汁流入鱼口后,会不会顺着鳃盖后缘流出来。 二、鱼的主要特征 观察 思考 鱼的形态、结构和运动 鳃盖 鳃丝 口 新课释疑 二、鱼的主要特征 1.形态 头部 躯干部 尾部 鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,通常左右侧扁,大多呈流线型,这样的体形有利于减小鱼在水中流动时遇到的阻力。 背鳍 尾鳍 臀鳍 腹鳍 胸鳍 鱼的体表常常有鳞片覆盖,鳞片的表面有滑滑的黏液,能保护身体和减小游动时的阻力。 新课释疑 二、鱼的主要特征 鱼的脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要作用。鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 2.游泳 新课释疑 鱼的侧线就是身体两侧的一排小孔,小孔接通皮下的侧线管,侧线管里有一些绒毛束,绒毛束连着神经末梢,水的振动使侧线管里的液体流动,以带动绒毛束振动,然后通过神经传给大脑。这样鱼就能够感知水流方向和测定水流速度。 知识拓展 鱼的侧线 侧线 新课释疑 二、鱼的主要特征 3.呼吸 鳃丝 新课释疑 二、鱼的主要特征 3.呼吸 鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布着毛细血管,水从口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就进入鳃丝中的毛细血管;而血液中的二氧化碳就从毛细血管排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。 新课释疑 二、鱼的主要特征 3.呼吸 空气中 水中 当鱼离开水时,鳃丝会粘连在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气的接触面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。 新课释疑 ①鱼的外形有什么特点?这种体形对鱼在水中运动有什么意义? 二、鱼的主要特征 讨论 鱼的身体呈流线型,有利于减小鱼在水中游动时遇到的阻力。 ②水流入鱼口后,从什么地方流出?请推测,流入的水和流出的水,其中溶解的气体成分会有哪些变化? 水流入鱼口后,经过鳃,然后从鳃盖后缘流出。在水流经过鳃丝时,溶解在水中的氧气进入鳃丝中的毛细血管,而血液中的二氧化碳则从毛细血管排到水中,所以流出的水和流入的水相比,其中溶解的氧气减少,二氧化碳增多。 新课释疑 ③鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?请推测鱼离开水后很快会死亡的原因。 二、鱼的主要特征 讨论 鱼鳃是鲜红色,里面含有丰富的毛细血管,并且每一片鳃都由很多细细的鳃丝构成。在水中,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。鱼鳃这两个特点对鱼在水中呼吸是至关重要的。当鱼离开水时,鳃丝会粘连在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气的接触面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到足够的氧气而窒息死亡。 新课释疑 2.鱼适于水中生活的主要形态结构特点 (1)体形:通常左右侧扁,身体呈流线型,有利于减少鱼在水中 游泳时遇到的阻力。 (2)体表:常常覆盖鳞片,鳞片的表面有滑滑的黏液,起保护身 体的作用,有利于减少鱼在水中遇到的阻力。 (4)呼吸:用鳃呼吸。 (3)运动:脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉, 对鱼的运动起着重要作用。通过尾部和躯干部的摆 动以及鳍的协调作用游泳。 二、鱼的主要特征 新课释疑 在水中生活的脊椎动物都是用鳃呼吸的吗? 在水中生活的脊椎动物不都是用鳃呼吸的,有的用肺呼吸,如鲸。 蓝鲸 新课释疑 判断鱼是否新鲜的方法 可根据鳃丝的颜色来判断鱼是否新鲜。由于鳃丝内密布毛细血管,活鱼能够呼吸,所以鳃丝是鲜红色的;若鱼死去一段时间,鳃丝失去气体交换的功能,就变成暗红色的了! 知识拓展 新鲜 不新鲜 二、鱼的主要特征 新课释疑 3.鱼的主要特征 (1)生活在水中; (2)体表常有鳞片覆盖; (4)通过尾部和躯干部的摆动和鳍的协调作用游泳。 (3)用鳃呼吸; 法国天使鱼 金枪鱼 蝴蝶鱼 金鳞鱼 河豚 新课释疑 三、鱼与人类的生活关系 1.鱼对人类生活的影响 (1)鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业。 (2)鱼为人类提供富含蛋白质的食物。 食用 文化 捕捞业 养殖业 食用 新课释疑 三、鱼与人类的生活关系 1.鱼对人类生活的影响 (3)鱼融入了人类文化。 文化 《“莲”年有余》杨柳青年画 新课释疑 三、鱼与人类的生活关系 2. 鱼类资源和现状及保护 (1)鱼类资源现状:由于长期 过度捕捞和水污染等原因, 鱼类的生存面临严重的危胁。 (2)我国的保护措施: 过度捕捞 水污染 1986年起实行《中华人民共和国渔业法》,渔业生产以养殖为主。 禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞。 禁止使用最小网目尺寸的网具进行捕捞。 章鱼(八爪鱼) 鱿鱼 墨鱼(乌贼) 鲍鱼 鲨鱼 娃娃鱼 甲鱼(鳖) 鳄鱼 鲸鱼 美人鱼(儒艮) 选出谁是真正的鱼 软体动物 鱼 两栖动物 爬行动物 哺乳动物 新课释疑 海马 泥鳅 黄鳝 中华鲟 这些动物虽然名字中没有鱼,但具有鱼的主要特征,属于鱼。 新课释疑 多种多样的鱼 适应水中生活的特点 淡水鱼:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼、鲤鱼、鲫鱼等。 海水鱼:鲳鱼、鲨鱼、石斑鱼、带鱼、比目鱼等。 体形:身体大多呈流线型。 体表:多被覆鳞片,有黏液。 运动:躯干部和尾部的摆动提供动力,鳍协调游泳。 呼吸:用鳃呼吸。 主要特征 体表常有鳞片覆盖 生活在水中 用鳃呼吸 课堂总结 鱼 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调游泳 与人类生活的关系 巩固练习 1.水族馆里的水生动物多种多样。下列真正属于鱼的一组的是( ) ①娃娃鱼②鲍鱼③海马④章鱼⑤鲈鱼⑥中华鲟⑦鲸鱼⑧带鱼 A.②④⑤⑧ B.①②⑤⑧ C.③⑤⑥⑧ D.③④⑥⑧ 2.中华鲟是一种古老的鱼,它的主要特征有( ) ①生活在水中②体表覆盖着鳞片,用鳃呼吸③通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳④身体呈流线型,无脊柱 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 3.欣欣的妈妈到菜市场买菜,她可根据下列哪一特征来判断鱼是否新鲜?( ) A.体表是否湿润B.鳞片是否完整C.鳃丝是否鲜红D.体表有无伤痕 C C C 巩固练习 4.鱼不断用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是( ) A.使身体能运动 B.交换体内多余的水 C.散发体内的能量 D.完成呼吸和取食 5.“黄河三尺鲤,本在孟津居。”正宗的黄河鲤鱼产于河南孟津,在历史上十分有名。鲤鱼能够适应水中生活的特征是( )①卵生②用鳃呼吸③有脊柱④身体呈流线型⑤身体两侧有侧线A.①②③ B.①③④ C.②④⑤ D.③④⑤ 6.如图是鱼在水中呼吸的示意图,下列说法错误的是( )A.鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸 B.鱼用鳃呼吸,鳃丝内有丰富的毛细血管 C.血液流过鳃时,与水发生气体交换 D.与①处相比,②处的水中氧气增多 D C D 巩固练习 7.下图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请分析回答下列问题。 (1)观察鲫鱼的体形会发现鲫鱼身体呈_,这种体形可以减少游泳时水的阻力。 (2)鲫鱼在水中自由自在地游泳,是通过尾部和_部的摆动以及鳍的协调作用完成的。鲫鱼共有_种鳍。 (3)轻轻掀起结构②,发现鱼鳃的颜色是_色,原因是鳃丝上布满了_。鳃的这种特点有利于鲫鱼完成 _。 (4)鲫鱼的口和鳃盖后缘在不停地张开闭合,这是鲫鱼在进行_。 (5)鲫鱼的身体可以分为_、_、_三部分。身体表有_覆盖,_的表面有滑滑的黏液。 流线型 躯干 5 鲜红 毛细血管 气体交换 取食和呼吸 头部 躯干部 尾部 鳞片 鳞片 课后练习 1. 2.黄鳝和泥鳅虽然没有鳞片,但它们生活在水中,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,具有鱼的主要特征,因此属于鱼类。 一、概念检测 鱼 流线型 体表常有鳞片覆盖 鳃 通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳 体形 体表特点 呼吸器官 运动方式 课后练习 1.在夜