【推荐】冀教版八年级语文上册《29 卖柑者言》课件(2份打包)

2015-12-15
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内容正文:

卖 柑 者 言 刘基 作者简介 刘基,是元末明初负有盛名的诗文作家,在《诚意伯文集》中共有二十卷。他的作品中所反映的的生活,自然也就或多或少地揭露了历史的真相。他的作品中的不少篇幅就是揭露封建统治阶级的反动本质以及他们压榨掠夺人民的罪行的思想性、艺术性都比较强。 给划线词语注音并解释: 食吾躯 皋比 干城之具 峨大冠 糜廪粟 饫肥鲜 滑稽 Sì 供养 gāo pí 虎皮 gān 盾牌 é 高戴 mí lǐn sù 消耗国家的俸禄 yù 饱吃 gǔ jī 诙谐 思考: 1.卖柑者为什么理直气壮? 2.你觉得身为小贩的卖柑者能不能说出这样一番话? 卖柑者对于武将和文官都由外到内进行描述,两者有什么相同之处? 盗起而不知御,民困而不知救,吏奸而不知禁,法斁而不知理,坐縻廪粟而不知耻。 这些人表面上道貌岸然,实质上却干着欺世盗名、玩忽职守、坐享俸禄的事。 对于卖柑者的话,我为什么默然无以应? 因为我只看到卖柑者的小欺,而没看到当时整个社会的大欺,不察不思,就贸然责备别人。 而卖柑者舍小击大,不平而鸣,表现了愤世嫉邪的大无畏精神。其次,那些文武大官的欺骗伎俩比卖柑者不知要高多少倍,论其祸国殃民的危害程度,比起卖柑者,更不可同日而语 卖柑者为欺 当权者为欺 骗人钱财 祸国殃民 根源 上行下效 作者为什么要假托卖柑者来针砭时弊? 因为这是由于当时言论不自由,作者欲防止因写此文遭受迫害罢了。 归纳主题 这篇文章以“予”与卖柑者对话的形式,采用托物喻理的手法,通过卖柑者之口,痛快淋漓地揭露元代末年统治机构的腐败。 作业: 熟背课文第三小节,默写于作业本上,家长签字。 $$ zxxkw ★字伯温,自称郁离子。 ★精通天文、兵法。 ★明初开国功臣,参与制订典章制度。 ★明太祖誉为「吾之子房」。 ★明史以为「诸葛孔明俦也」。 ★晚年被胡惟庸设计陷害,忧愤病死。 ◆文:和宋濂并称    内容多感时忧愤,反映民生疾苦。 ◆诗:和高启齐名    风格—豪健雄奇 ◆明史:「气昌而奇,与宋濂并为一代之宗」 ◆寓言作品:《郁离子》 1.写作时代、动机、目的。   郁离子乃刘基于元朝末年,见官场腐败,遂弃官归隐,发愤著述之作。   刘基欲藉此书劝世讽俗,针砭时政,将理想寄托后世 。 2.名称由来。 (1)刘基学生徐一夔:「『郁离』者何?离为火,文明之象,用之其文郁郁然,为盛世文明之治,故曰郁离子。」 (2)郁离老人的智慧。 zxxkw 一、寓言的特征 1.我们所说的寓言多种多样,但都是具有隐含哲理、寄寓劝诫的故事。 2.好寓言的条件:简洁有力、故事性强、结构完整、寓意深刻。 二、中国寓言的代表作品 ●庄子 东施效颦、庖丁解牛、邯郸学步…… ●孟子 五十步笑百步、揠苗助长…… zxxkw ●列子 杞人忧天、朝三暮四、愚公移山、野人献曝、歧路亡羊…… ●韩非子 三人成虎、滥竽充数、郢书燕说、郑人买履、自相矛盾…… ●战国策 曾参杀人、画蛇添足、狐假虎威、惊弓之鸟、南辕北辙、鹬蚌相争…… ●柳宗元 三戒(临江之麋、黔之驴、永某氏之鼠)、梓人传、种树郭橐驼传…… zxxkw ▲人物不变,并保留原来的结局,但情节重新更动,寓意也有所不同。 ▲人物不变,情节改变,结局逆转,寓意改变。 ▲原始寓言的寓意不变,但人物、情节 全盘改变。 zxxkw 第一段 不愉快的交易 卖柑者出场: 善藏柑,涉寒暑不溃。 柑的颜色: 出之烨然 柑的质地: 玉质而金色 柑的价格: 价十倍,人争鬻之 柑的内里: 气味:如有烟扑口鼻 形状:干若败絮 zxxkw ☆段旨? ☆刘基对卖柑者的质疑: 若所巿于人者,将以实笾豆,奉祭祀、 供宾客乎?将衒外以惑愚瞽乎? ☆忿忿不平的结语: 甚矣哉,为欺也! ☆ 「欺」 为全文线索,通过卖柑者,点出高官厚禄者才是真正「欺世盗名」 zxxkw 第二段 卖柑者的辩解与反讽 世之为欺者 卖柑者的辩解 本段很长,请同学们尝试将本段分为数个小段,以便理解! 批评 总结 现象 zxxkw 吾业是有年矣,吾赖是以食吾躯。吾售之,人取之,未尝有言,而独不足于子乎? 世之为欺者不寡矣,而独我也乎?吾子未之思也! ◆卖柑者的辩解: zxxkw 岳飞:文官不爱财、武官不怕死,国平矣 世之为欺者: 现象 武将(外表)今夫佩虎符、坐皋比者,洸

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