内容正文:
_一二_一二
2024/2025学年度上学期期中学业诊断
-一.
五年级语文检测卷
时间:100分钟
满分:100分
得分:
一、积累运用。(42分)
1.读语段,认真看拼音,规范写词语。(每空1分,共9分)
(1)傍晚,在有baihè(
)的水田边,听搭石上韵律xiétiao(
)的步子
声,看天上如lièbo(
)奔跑的云朵,有趣极了。
)的收获。克服lnduò(
(2)读万卷书,有wúqiongwúin(
)和不
良shihào(
),消除疑惑,求学之路如追逐wnxia(
),越近,越灿烂。
行万里路,有bújìqfsh(
)的发现。manyu
)天南海北,探索未知
世界。
2.【字音挑战】下面加点多音字的读音不同的一项是(
)(2分)
A.间隔 间断 间接
B.冠军 夺冠
鸡冠
D.削减 瘦削
C.计划 划分 规划
剥削
3.下列对加点词的理解错误的一项是(
)(2分)
A.九州生气恃风雷(依靠)
B.告乃翁(父亲)
C.纵横交错(地理上南北向的)
D. 死去元知万事空(同“原”,本来)
4. 下列句子中的加点部分,不可以用括号里的词语替换的一项是(
)(2分)
A.我听了她的解释后,鼻子都气歪了。(气急败坏)
B.小龙从小就十分胆小,做什么事情都是前怕狼后怕虎。(如履薄冰)
C.爸爸出差一个月了,我盼星星盼月亮,终于把他盼回来了。(望眼欲穿)
D.要想取得好的学习成绩,就得有打破秒锅问到底的劲头。(寻根问底)
5. 下列句子中描写事物的方法不同于其他三句的一项是( )(2分)
A.人们按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排石头,让人们从上面踏着过去,这
就是搭石。
B.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态
C.它的果实埋在地里,不像桃子、石稻、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上
D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
6. 词句段运用。(13分)
(1)把下列词语补充完整,并完成练习。(每空1分,共8分)
①举世( )名 ②( )( )请罪 ③(
)通人和
④众星()月
难以( )( )( )
)名远扬
上面有两个意思相似、感情色彩相反的词,分别是
___、___(填序号),
请从这两个词语中任选一个写一句话:
(3分)
(2)根据“麻烦”的不同意思写句子。(2分)
①使人费事或增加负担:
②烦琐:费事:
7.请根据课内积累作答。(每空1分,共9分)
(1)看到右边图片中的场景,我不禁想到了《白鹭》
中作者描绘的景象:“在清水田里,时有一只两只白鹭
__整个的田便成了一幅
田的大小好像是有心人为白鹭设计的
_。”这真是
一幅优美的__图。
(2)岁月变迁,爱国之士的呐喊仍回响在我们耳边。
“山外青山楼外楼,
_?”是林升对统治者的深深谴责;
___,地履其黄。纵有千古,__。前途似海,来日方长”是
梁启超对祖国的声声赞美。
(3)老师在劝说同学们要珍惜时间,不要虚度光阴时,可能会引用岳飞的名句
_,空悲切”。
8.口语交际。(3分)
班长:“没有规矩,不成方圆。”班级建设中,我们该制定怎样的班级公约呢?请畅所欲言
吧!小强:每次上课拎响了,还有同学在楼道里玩耍,我觉得应该把"
”写进班级公约。
玲玲:
二、阅读理解。(28分)
阅读短文,完成练习。
(一)搭石(节选)(13分)
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会
活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的
人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的
时候动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快
的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边
_
总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走;等对方过了河,两人再说上几句
家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要俯下身子背老人过去,人
们把这看成理所当然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的
情感。
1.先在横线上写出描写人们走搭石时美好画面的句子,再完成练习。(4分)
句中,“_”一词让我们体会到了走搭石的声音美,后面的“
__”两个词让我们感受到了走搭石的画面美。
2. 选文第2自然段描写了怎样的场景?其中包含哪两个画面?填一填。(3分)
搭石
3. 我们在阅读时要边读边想。乐乐读到第2自然段的“面对面同时走到溪边”时,了
解了两个人是__而行,与后文的“__”一词的意思是相反的。(2分)
4.读选文中画“”的句子,写一写你是如何理解“理所当然”这个词语的。(2分)
5.对选文最后一个自然段的理解,最全面的一项是(
(2分)
A.赞扬了搭石任人踩踏,却无怨无悔、默默无语的品格。
B.实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神
C.赞美了乡村的风景之美。
D.含义深刻,不仅写了搭石任人踩踏、默默奉献的精神,而且赞扬了乡亲们默默无闻
无私奉献的精神,搭石也是乡亲们相亲相爱、友好互助的情感的纽带。
(二)孟姜女哭长城(15分)
秦朝的时候,有个善良美丽的女子,名叫孟姜女。一天,她在自家院子的葡萄架
下,巧遇来逃难的范喜良。原来这时秦始皇为了建造长城,正派人到处抓人做劳工,
已经饿死、累死了不知多少人!孟姜女把范喜良救了下来,见他知书达理,眉清目秀
便对他产生了爱慕之情,而范喜良也喜欢上了孟姜女。他俩心心相印,征得了父母的
同意后,就准备结为夫妻。
成亲那天,孟家张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。眼看天快黑了,喝
喜酒的人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然听见鸡飞狗叫的声音,随后闯进
来一队恶狠狠的官兵,不容分说,用铁链一锁,硬把范喜良抓到长城去做工了。
好端端的喜事变成了一场空,孟姜女悲愤交加,日夜思念着丈夫。她想;我与其
坐在家里干着急,还不如自已到长城去找他。对!就这么办!孟姜女立刻收拾行装
上路了。
一路上,也不知经历了多少风霜雨雪,跋涉过多少险山恶水,终于,凭着顽强的
毅力,凭着对丈夫深深的爱,她来到长城脚下。
长城下人山人海。孟姜女一个工地一个工地地寻找,却始终不见丈夫的踪影。最
后,她鼓足勇气,向一队正要上工的民工询问:“你们认识一个叫范喜良的吗?“一个民
工说:“有啊,新来的。”孟姜女一听,开心极了!她连忙问:“他现在在哪儿呢?”民工
说:“已经死了,尸首已经填在长城脚下了!”
听到这个耗,好似晴天霹雳一般,孟姜女忍不住嚎啕大哭起来。这一哭就是三
天三夜,哭得天昏地暗,天地都被感动了。天越来越阴沉,风越来越猛烈,只听得"轰
隆”一声巨响,长城倒塌了,范喜良的尸身露出来了,孟姜女的眼泪滴在他血肉模糊的
脸上。她终于见到了自己的丈夫,但是,范喜良永远也看不到自己的妻子了。
1.按照事情发展的顺序,给下列故事情节排序,将序号填入方框内。(2分)
①艰难寻夫
②相遇相知 ③哭倒长城 ④喜结良缘 不幸被抓
孟姜女哭长城-
2.范喜良被抓的原因是什么?从文中找出相关语句,写在横线上。(1分)
3.短文第_自然段描写了孟姜女寻夫之路,从“
174
”两个
词语可以感受到孟姜女寻夫路上经历的坎坷与艰辛。(3分)
4.读完这个故事,你认为孟姜女是个怎样的人?(2分)
5.说一说故事中你认为神奇的地方。(3分)
6.用孟姜女的口吻复述“哭倒长城”这一故事情节。(4分)
三、习作表达。(30分)
题目一:___年后的__
本次习作为开放式题目。第一个空填什么数字都可以,第二个空可以填地点、人
物、事物等。如,五年后的机器人、三十年后的我、一百年后的地球等。先补全题目,
再展开想象,想象若干年后发生的变化。可以先列提纲,再分段叙述。要突出重点
400字左右。
题目二:每天,我们都会见到各种各样的脸:温暖的脸、严肃的脸、俊美的脸、丑陋
的脸......这些“脸”的背后有着怎样的故事?请以“的脸”为题写一篇文章。
先把题目补充完整,再通过一两件事写一写,做到内容具体,语句通顺,感情真实
400字左右。