内容正文:
九年级上册
苏科版
数学
*1.3 一元二次方程的根与系数的关系
第1章
一元二次方程
-
*1.3 一元二次方程的根与系数的关系
探究与应用
第1章 一元二次方程
活动一 理解一元二次方程的根与系数的关系
[尝试操作]
(1)填一填:
-3
方程 x1 x2 x1+x2 x1·x2
x2+3x+2=0 -1 -2
x2-3x+2=0 1 2
x2-5x+6=0 2 3
x2+5x+6=0 -2 -3
x2+3x=0 0 -3
2
3
2
5
6
-5
6
-3
0
探究与应用
(2)观察表格,请你说说,二次项系数为1的一元二次方程的两根之和及两根之积与系数有什么关系.
方程 x1 x2 x1+x2 x1·x2
x2+3x+2=0 -1 -2
x2-3x+2=0 1 2
x2-5x+6=0 2 3
x2+5x+6=0 -2 -3
x2+3x=0 0 -3
解:两根之和与一次项系数互为相反数,两根之积与常数项相等.
探究与应用
(3)方程2x2-3x+1=0的两根是x1=,x2=1,这两根的和、两根的积与系数有什么关系?
解:二次项系数为2,一次项系数为-3,常数项为1.
x1+x2==-(-3)÷2,x1·x2==1÷2.
探究与应用
[猜想证明]
先求出方程3x2-7x+4=0的根,再验证这个方程的根与系数是否有[尝试操作](3)中发现的关系.
探究与应用
解:3x2-7x+4=0.
∵a=3,b=-7,c=4,b2-4ac=(-7)2-4×3×4=1,
∴x=,∴x1=,x2=1.
x1+x2==-(-7)÷3,
x1·x2==4÷3,
即这个方程的根与系数有[尝试操作](3)中发现的关系.
探究与应用
[概括新知]
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),如果b2-4ac≥0,那么它的
两个根分别是x1= ,x2= .
于是,x1+x2= + = ;
x1·x2= · = =
= .
-
探究与应用
活动二 会用一元二次方程的根与系数的关系求两根之和与两根之积
例1 (教材典题)求下列方程两根的和与两根的积:
(1)x2+2x-5=0; (2)2x2+x=1.
解:(1)设方程x2+2x-5=0的两根分别为x1,x2.
因为a=1,b=2,c=-5,
所以x1+x2=-=-2,x1·x2==-5.
探究与应用
(2)把方程2x2+x=1化为一般形式,得2x2+x-1=0.
设它的两根分别为x1,x2.
因为a=2,b=1,c=-1,
所以x1+x2=-=-,x1·x2==-.
探究与应用
学 方法
(1)求方程两根的和与两根的积,首先要把它化成一般形式,然后,得出a,b,c的值,代入公式即可求得结果;
(2)在使用公式求两根之和时,要注意“-”不要漏写.
探究与应用
变式1 设一元二次方程x2-2x-1=0的两个根为x1,x2,则x1-x1x2+ x2的值为 ( )
A.1 B.-1 C.0 D.3
D
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利用根与系数的关系解题时的前提条件
运用根与系数的关系解题的前提条件是原一元二次方程有实数根,即只有b2-4ac≥0时,才有x1+x2=-,x1x2=成立.
防 易错
探究与应用
变式2 已知关于x的一元二次方程x2-6x+k=0的一个根为2,求方程的另一个根及k的值.
解:设方程的另一个根为m.由根与系数的关系,得
2+m=6,2m=k,
解得m=4,k=8,
所以方程的另一个根为4,k的值为8.
探究与应用
例2 设m,n为方程2x2-3x-4=0的两个根,求下列各式的值:
(1); (2)(m+1)(n+1); (3)m2n+mn2;
解:由方程根与系数的关系可得m+n=,mn=-2.
(1)=-.
(2)(m+1)(n+1)=mn+(m+n)+1=.
(3)m2n+mn2=mn(m+n)=-3.
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(4)(m-n)2; (5)2m2+3n.
解:(4)(m-n)2=(m+n)2-4mn=.
(5)由m为方程2x2-3x-4=0的根,得2m2-3m-4=0,
则有2m2=3m+4,
所以2m2+3n=3m+3n+4=3(m+n)+4=.
探究与应用
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