内容正文:
2024~2025学年度第一学期期中学业水平检测 初一语文试题
本试题共8页。满分150分,考试时间120分钟。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置。
2. 选择题每小题选出答案后,用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
3. 非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,字体工整、笔迹清晰,写在答题卡各题目指定区域内;如需改动,先划掉原来答案,然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。
4. 保证答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上做任何标记。
5. 评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。
一 、基础知识积累与运用(每小题3分,共18分)
1.下面句子中加点字的读音和括号中的字形,完全正确的一项是
在那片湛蓝的天空下,干(燥躁)的大地延伸着无尽的苍茫。这是一片需要警(戒 诫)的土地,每一寸都蕴藏着未知与挑战。着陆于此,我们不仅要面对烈日的炙烤,更要警惕那些隐匿于苍茫之中的危机。
A.shèn 躁 戒 zhuó B.zhàn 燥 诫 zháo
C.zhàn 燥 戒 zhuó D.shèn 躁 诫 zháo
2.下面一段话中的加点成语,使用不正确的一项是
在这浩瀚的宇宙中,我们或许只是沧海一粟,微不足道。然而,在这渺小的存在中,却时常上演着剑拔弩张的紧张局势。虎视眈眈的目光在暗中交织,每一方都在寻找着对方的破绽,企图一举击溃对手。这种紧张的氛围,让人不禁忘乎所以,不知如何挣脱出来。
A.沧海一粟 B. 剑拔弩张 C.虎视眈眈 D.忘乎所以
初一语文期中试题第1页(共8页)
3.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是
在四中华文化传承与发展回论坛上,有人质疑为什么还要阅读经典口我觉得这是一 个很幼稚的问题。仰望星空,你吟出“露从今夜白,月是故乡明”,流淌着一份乡情口 送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递出一份旷达。这份对经典之 美的体悟,将永久融入我们的基因里。
A.“ ” , ; B.“ ” ? 。 C.《》, 。 D.《》 ? ;
4.下面语段中有语病的一项是
①汉字,是中华民族独有的视觉符号,凝结着先人卓越的智慧。②作为记录语言和传承文明的载体,它由最原始的图形符号逐渐发展演变为篆、隶、草等字体。③历经岁月的锤炼,不同书体的汉字不断融合与变化,反映了中国历史与文化的变迁。④随着我 国经济的腾飞和“中国文化热”的持续升温,使汉字进入了闪亮的新时代。
A.① B.② C.③ D.④
5.下面是小语同学和小文同学一段对话,其中说法不正确的一项是
A.小语:我最喜欢读苏轼的诗词,他不愧是唐宋八大家之一。
B.小文:我最喜欢的词人是辛弃疾,他也是唐宋八大家之一。
C.小语:我记得王安石也是唐宋八大家之一,我们学过他的诗《书湖阴先生壁》(其一)。
D.小文:哦,我还记得辛弃疾和苏轼都是豪放派词人,他们两个并称“苏辛”。
6.将下列短语分别填到文段中的横线上,排序正确的一项是
对于梦想而言,今天最重要。你今天搬来的砖石,虽然不足道,却 ; 你今天 栽下的树苗,虽然不伟岸,却 ;你今天写下的片段,虽然不完整,却 请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!
①谱就了你明天的华章②垫起了你明天的高度③给予了你明天的阴凉
A.③①② B.②①③ C.①②③ D.②③①
初一语文期中试题第2页(共8页)
二、古诗文积累与阅读(共27分)
7.默写填空。 (10分)
大自然景色千变万化,美不胜收,引得诗人留下许多歌颂自然的千古名篇。我喜欢 孟浩然“① 青山郭外斜”所描写的山村风光;我喜欢王维笔下“② ,客舍 青青柳色新”的古城雨景;我喜欢杜甫描写的“黄师塔前江水东,③ ”的春光神韵; 我喜欢杜牧“千里莺啼绿映红,④ ”所描写的江南春景。
古诗中有浪漫,刘禹锡的《浪淘沙》(其一)中“⑤ ”两句运用 夸张的修辞手法,表现了诗人豪迈的气概和浪漫的情怀;古诗中有含蓄,王安石的《书 湖阴先生壁》中“⑥ ”两句写庭院内景,暗示了诗人生活情趣的高雅;
古诗里有妙笔,苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》“⑦ ”两句中
描写的“珠雨”极富艺术魅力。
8.阅读这首词,完成后面的题目。(7分)
西江月 ·夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天
外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
(1)对上面这首词赏析有误的一项是(3分)
A. “惊”和“鸣”两句动中寓静,把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得 令人悠然神往。
B. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,把人们的关注点从天空转移到田野, 联想到即将到来的丰年景象。
C. “七八个星天外,两三点雨山前”,写天外疏星,山前阵雨,流露出词人 山间遇雨的惊慌。
D. 前文“路转”,后文“忽见”,表现出了词人突然间看见旅店时的喜悦。
初一语文期中试题第3页(共8页)
(2)朗诵《西江月 ·夜行黄沙道中》需要一首配乐曲,请从下面乐曲中选择一首,并简
述理由。(4分)
A.《二泉映月》:是一首二胡曲,曲调委婉深沉,真挚动人,具有浓郁的江南风格。作品采用变奏手法进行创作,旋律时而深沉,时而激昂,时而悲壮,时而傲然,如泣如诉地诉说着辛酸的往事和人间的不平,表达了作者心中的苦闷与哀叹。
B.《夏夜》:是一首小提琴独奏曲,乐曲以“地花鼓”音乐为素材,突出水乡音乐的特色。乐曲以轻快活跃的节奏展开:幽静的夜晚,墨蓝的天宇,多么惬意的夏夜呀……夜晚的田野里,晚风吹拂着面颊,远处似乎还有虫儿在欢快地唱着歌。
9.阅读下面文言短文,完成后面的题目。(10分)
虎求百兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎。”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
(1)为下列句子中的“之”选择正确的解释,将字母填入括号内。(3分)
A.它们,代百兽 B.它,代老虎 C 它,代狐狸 D. 它们,代老虎和狐狸
①虎求百兽而食之( ) ②虎以为然,故遂与之行( ) ③兽见之皆走( )
(2)用现代汉语翻译“天帝使我长百兽”,下面正确的一项是(3分)
A.老天爷让我们百兽年长。 B.老天爷让我们长得比百兽高。
C.老天爷让我比百兽有更多的长处。 D.老天爷派我做百兽的首领。
(3)你觉得文中的狐狸是怎样的?结合文章内容谈谈你的看法。(4分)
三、现代文阅读(共35分)
(一)阅读下面短文,完成10~13题。(15分)
星际争霸
①夜深人静,月色溶溶,小虫低唱。可是,你知道吗?人间虽然平静,天上却不安 宁。宇宙并不是我们想象得那样静谧,相反,各种天体不停地相互碰撞、吞噬,彼此相
争,毫不相让。
初一语文期中试题第4页(共8页)
②2020年,智利的一个天文望远镜观察到了一个气体云,它就是星球打架的结果。 一颗恒星经过了漫长的青壮年时期,逐渐衰老,变成了一颗红巨星,体积膨胀。在吞噬了一颗围绕它旋转的行星之后,它的体积继续变大。但是,它似乎并不满足,把下一个目标锁定为围绕自己旋转的另一颗小行星。小行星在红巨星引力的作用下,盘旋着向红巨星的核心飞去,就好像小个子不甘心被大个子欺负,怒气冲冲地准备奋力一搏。还没等它们撞上,红巨星就爆炸了,形成了巨大的气体云,红巨星的外层脱落,内核暴露在外。最后的晚餐没有吃完,它再也没有能力吞噬这颗小行星了。
③不但星球会打架,而且黑洞也勇猛好斗。几乎所有大型星系的中心都存在一个巨 型黑洞,任何靠近黑洞的东西都会被它吞噬。黑洞就像是一个杂食性的巨兽,食欲亢奋, 胃口奇大,从不挑食,永不满足。实际上,巨型黑洞之所以能长这么大,是因为通过不 断地吞噬其他的物体,甚至是自己的同类——其他黑洞而形成的。
④黑洞吞噬黑洞,与古罗马角斗场相比,可谓有过之而无不及。13亿年前宇宙中曾经上演过一场黑洞“双雄争霸”的大戏。在一次大爆炸后,两个黑洞相遇了,它们的初始质量分别是太阳的36倍和29倍。大黑洞努力将小黑洞拉向自己这个方向,小黑洞岂肯轻易就范,角力的过程持续了几十亿年。它们各自的轨道慢慢消失,互相吸引越来越接近,速度越来越快,不停地盘旋环绕,在倒计时的几分钟内快速演化,在最后的一秒钟,它们以近乎一半的光速撞击融合,合并成一个巨型的黑洞。
⑤宇宙中的故事没有最精彩,只有更精彩。黑洞和黑洞会融合,星系和星系也会相撞。天文学家预测,银河系和仙女座星系40亿年后会撞在一起,逐渐合并成一个更大的星系,虽然两者现在相距220万光年。可实际上,正是通过对更小星系的破坏和吸收, 星系才能够不断成长,而有些恒星就是星系相互撕扯后留下的“残骸”。
⑥除了黑洞融合和星系相撞这样的大片,黑洞吞噬恒星和电子流、恒星俘获小行星、 小行星撞击小行星等小节目更是经常上演,究其原因只有一个,那就是天体之间的引力。
⑦星空璀璨,宇宙无垠,看似静谧安然,亘古不变,其实,物换星移,此消彼长, 生生不息。
10.文章围绕“星际争霸”,作者主要列举 、 、 三个事例,写出了宇宙 中物换星移,生生不息。(3分)
11.阅读①--⑥自然段,下列叙述不正确的一项是(3分)
A.宇宙并不静谧,各种天体不停碰撞、吞噬,毫不相让。
B.通过相互之间的破坏和吸收,星系不断成长。
C.所有恒星都是星系相互撕扯后留下的“残骸”。
D.形成“星际争霸”的根本原因是天体之间的引力。
初一语文期中试题第5页(共8页)
12.第③段中,加点词语“几乎”可以删去吗?为什么?(3分)
13.阅读下面句子,体会表达效果。(6分)
(1)“夜深人静,月色溶溶,小虫低唱”这样静谧祥和的开头是为了
(2)“小行星在红巨星引力的作用下,盘旋着向红巨星的核心飞去,就好像小个子不甘心被大个子欺负,怒气冲冲地准备奋力一搏”,划线句子运用了 的修辞方 法,这样写的好处是
(二)阅读下面的文章,完成14~19题。(20分)
尝试一次成功:8岁男孩丰丰的故事
①下课铃响起的那一瞬间,丰丰简直就像是屁股底下装了弹簧一般,“呼”地一下跳了起来。刚上三年级的小男孩,今天要在没有大人的陪伴下,独自一人走回家了!要知道,偌大的北京城,车来人往,从他就读的小学到家,出校门后要先步行一段路,才能乘坐公交车;中途下车后还要转乘,继续坐到离家最近的一站下来,再步行几分钟回 家去……这么折腾着,即便不堵车的情况下,没有个把小时恐怕也难以完成这段行程。 更何况这是他第一次独立“作战”,仅如此就足以令他紧张、兴奋和激动了!
②往常,爸爸或者妈妈总有一个会在校门口等他,然后牵着他的手一起回家。而今天他们有意放手——就像早晨送他来时说好的那样:他们要看看他的能力,是不是一个真正的男子汉。
③秋日的阳光十分灿烂,甚至还带着夏天没有散尽的署热。没走几步,丰丰的脖子里已是汗津津的了。突然,他发现自己身后一两步远的地方,似乎有个身材高大的人一直跟着他。丰丰顾不上擦汗了,他一路小跑起来,而身后那个人也迈步疾走,紧紧跟着 他。他感到心在胸腔里“突突”乱跳,都快蹦出噪子眼儿了!他撒开腿在路边人行道飞跑起来——他知道早晚高峰时,前面路口总有一位警察叔叔在那里指挥过往行人车辆。 直到跑到了路口,看到了警察叔叔,他才敢刹住脚步,迅速回头看了一眼。哪儿有什么 高大的人影啊,身后的人们或匆忙、或悠闲地走着自己的路,全然没有一点关注他的意 思。丰丰在心里笑起自己来:真是的,那不过是斜阳照射下自己的影子而已!
④看到站牌了!丰丰一阵欣喜。可真正站在站牌下时,丰丰才真的傻眼了——模样 相近的站牌这里足有四五个,而他从前竟没有注意到过自己上的是哪一路车!
⑤一辆车过来了,又一辆车过来了……丰丰犹豫着,开始认真读站牌上的站名。一大片密密麻麻的站名里,他终于找了自己要转乘的那一站。于是,当那辆车驶来的时候,他果断地跨了上去。
⑥为了清楚地听到报站名,也为了方便看到窗外的景物是否熟悉,丰丰一上车就选 择了最前面靠近司机叔叔的座位,仔细听着自己要到达的那一站目的地。
初一语文期中试题第6页(共8页)
⑦下车转乘时他继续认真读站牌。其实,他书包里就装着手机,只要愿意,他可以随时拨通爸爸妈妈的电话号码。只是那样做就没什么劲了,丰丰想,我就是要靠自己的能力回家去!
⑧这回他从容多了,很快选好了自己要乘坐的公交车。他简直是熟练地刷了学生卡, 凝神听着站名播报,一站,两站……到了!丰丰下了车,几乎是蹦跳着往家里跑去。
⑨“哎呀,我们家的大英雄凯旋了!”丰丰进得门来,听到了迎在门口的妈妈说出 来他最受鼓舞的一句话。
⑩他不知道的是,紧跟在他后面一起进门的爸爸,是怎样一路悄无声息地“尾随” 着他,随时都做好了准备要冲出来保护他,带着他顺利回家。
14.第①段“ ”这句话,暗扣题目中“8岁男孩丰丰”将要发生的故事。(2分)
15.第①段画线句中加点词“作战”具有夸张色彩,请结合语境,写出表达效果。(3分) 16.阅读第④-⑦段内容,完成下表。(6分)
人物
地点
行为
心理(表情)变化
8岁 男孩 丰丰
站牌下
认真阅读站名,找到转乘哪一站
傻眼 →犹豫 →②“_ ”
第一辆公交车上
①
/
站牌下(转乘)
继续认真读站牌,很快选好要乘坐 的公交车
③“
第二辆公车上
熟练刷卡,凝神听站名播报
/
家里
/
深受鼓舞
17.下列对第③段画线句环境描写的作用,理解不正确的一项是(3分)
A.点明故事发生时节是阳光十分灿烂的秋日。
B.突出当时天气还带有夏天没有散尽的暑热。
C. 为下文“丰丰脖子里汗津津”的状况作交代。 D.烘托“丰丰”对回家行程充满恐怖的心理。
18.第⑩段补充交代“爸爸”一路悄无声息紧跟“丰丰”之事,其实第 段内容早有 暗示。(填段落序号)(2分)
19.从“丰丰、小男孩、他”到“大英雄”,这样的称呼转换好在哪里?(4分)
初一语文期中试题第7页(共8页)
四、专题性学习(共10分)
20.为了引导同学们正确交友,你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的专题性学习活动,请你参加并按照要求完成相关任务。
(1)活动一:探讨交友之道(6分)
小齐:我们该怎样交朋友呢?从古今一些故事中会得到一些启示。比如“ ① ”的故事。
小鲁:除了故事之外,古今中外一些有关交朋友的诗词文章、名言警句也对我们有很大的启发,比如“ ② ”。
小齐:说到交朋友,我觉得现在的网络交友太好了,让我们很容易地找到好多朋友。
小鲁:网络交朋友是有它好处,但是我觉得也有不好的一方面,比如: ③ .
(2)活动二:展示个人风采(4分)
如何展示个人风采呢?站在讲台上进行自我介绍是一种很好的方式,也是一次很好的机会。为保证你的自我介绍精彩,得事前写一份发言稿。请以“齐飞”的名义写一份自我介绍的发言稿。
五、写作(共60分)
21.阅读下面文字,根据要求作文。
进入初中校园的那天起,我们就开启了初中的生活,看到了新的校园、新的环境, 接触到了新的同学、新的老师,一切都是新的。在这里,一定有你或高兴、或幸福、或 兴奋、或激动、或担心事情。
请以《一件令我 的事情》为题,题目的横线上可以填“苦恼”“开心”“感动” 等 ,写下初中阶段的一件事,500字左右,重点突出,书写工整。
初一语文期中试题第8页(共8页)
学科网(北京)股份有限公司
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