10.3物体的浮沉条件及应用 2024-2025学年人教版物理八年级下册

2024-11-05
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 物体的浮沉条件及应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2024-11-05
更新时间 2024-11-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-05
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来源 学科网

内容正文:

10.3物体的浮沉条件及应用 一、课前引入 思考:为什么有的船能在海面行驶,有的却沉入了海底呢? 二、物体的浮沉条件(实心物体) 两个过程:上浮→F浮>G物→ρ液>ρ物 下沉→F浮<G物→ρ液<ρ物 三个状态:悬浮→F浮= G物→ρ液= ρ物→V排 = V物 漂浮→F浮= G物→ρ液>ρ物→V排< V物 沉底→F浮<G物→ρ液<ρ物→V排 = V物 F浮=ρ液gV排 G物=ρ物gV物 F浮+F支=G物 二、物体的浮沉条件(练习) 1.质量200g的物体,浸入盛满水的容器中,溢出120g的水,则此物体将( ) A.漂浮水面 B.悬浮水中 C.沉到容器底部 D.无法判定 2.如图所示,把一个苹果放入浓盐水中,苹果处于漂浮状态。如果把水面以上的部分切去,则余下的部分 ( ) A.沉入水底 B.仍然漂浮 C.刚好悬浮 D.无法判断 三、漂浮物体规律 规律一:物体所受浮力等于自身重力(F浮=G物) 规律二:排开液体重量等于自身质量(m排=m物) 规律三:同一物体漂浮在不同液体中F浮不变 规律四:同一物体在密度大的液体中V排变小 规律五:体积比和密度比的关系 ρ物=ρ液 三、漂浮物体规律(练习) 1.将质量为2kg的木块放入盛有水的烧杯,当球静止时, 有的体积露出水面。求:(1)木块所受的浮力(2)木块的体积 (3)木块的密度 四、浮力的应用(自制密度计) 原理:利用漂浮条件测液体密度。 G计=F浮=ρ液gV排 注意:所受浮力是一个定值,密度计露出越多,该液体密度越大。越往下刻度值越大! 特点:(1)自下而上,密度值逐渐变小 (2)刻度线间隔不均匀,是上疏下密 四、浮力的应用(自制密度计) 1.如图所示,小刘同学将自制液体密度计分别放入盛有甲、乙两种液体的烧杯中处于静止状态,甲、乙两种液体到烧杯底部的深度相同。下列判断正确的是(  ) A.密度计在液体中受到的浮力F甲=F乙 B.液体的密度ρ甲>ρ乙C.密度计排开液体的重力G甲>G乙 D.烧杯底部受到液体的压强p甲=p乙 五、浮力的应用 改变浮力的方法:改变液体密度 改变物体排开液体(气体)的体积 应用实例: 采用空心,增大V排 排水量:m排=m船+m货 载货量:m货=m排-m船 改变自身重力 上浮:往外排水 下潜:往里吸水 改变内部气体密度 上浮:冲入ρ小气体 下降:冲入ρ大气体 五、浮力的应用(练习) 1.近年来我的国防力量越来越强大。我国自主研发的第一艘航母“山东舰”在海上进行科目训练时。正确的是(  ) A.采用“空心”的方法减小了可利用的浮力B.舰载机飞离航母后,航母底部受压强增大C.舰载机飞离航母后,航母所受的浮力减小D.航母能漂浮在海面上是因为它受到的浮力总大于它的重力 五、浮力的应用(练习) 2.关于物体受到的浮力及其应用,不正确的是(  ) A.甲图:沉入水底的良种所受浮力小于重力,浮在水面的次种所受浮力大于重力B.乙图:“山东舰”从黄浦江驶入东海后(海水的密度大于河水的密度),货轮所受浮力的大小不变C.丙图:压缩空气将悬停在水中的潜水艇水舱里的水排出一部分时,浮力大于重力,潜水艇上浮D.丁图:加热孔明灯内部空气,内部空气的密度比外部空气的密度小到一定程度,孔明灯就上升 六、总结 两个过程:上浮→F浮>G物→ρ液>ρ物 下沉→F浮<G物→ρ液<ρ物 三个状态:悬浮→F浮= G物→ρ液= ρ物→V排 = V物 漂浮→F浮= G物→ρ液>ρ物→V排< V物 沉底→F浮<G物→ρ液<ρ物→V排 = V物 应用实例:轮船 潜水艇 气球或飞艇 密度计 $$

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