甘肃省武威市凉州区凉州区长城中学教研组联考2024-2025学年九年级上学期11月期中语文试题

第 1 页 共 5 页 2024-2025 学年第一学期凉州区长城中学联考九年级语文 期中考试试卷 一、积累与运用（共 46 分） 1．（4分）请仔细观察字帖，从中挑出八个不同的汉字，用楷书将它们写在“田”字格里。 2．（本题 6分）阅读是一种积淀。读第一单元的诗歌，我们领略到无限江山的妖娆美好；我们感受 到那娉婷和鲜妍的四月天。读第二单元的文章，我们明白做事要心无旁鹜，不能亵渎职业的神圣； 我们懂得了教养箴．言：不是矫揉造做、附拥风雅，而是应尊重他人；我们还知道，生活中有太多东 西将精神的小屋挤得满满的，间．不容发，让我们精神悲戚，形销骨立。我们要知道能否及时清扫精 神垃圾，是圣洁的阳光重新照进我们世界的不二法门。 (1)给加点字注音：①箴．言 ②间．不容发 (2)文中画横线的四字词语存在错别字，下列对其修改错误的一项是（ ） A．心无旁鹜——心无旁骛 B．矫揉造做——矫揉造作 C．附拥风雅——附庸风雅 D．形销骨立——形消骨立 (3)文末画波浪线的句子存在语病，请你修改。 修改: 3．（3分）下列加点字的注音字形完全正确．．的一项是（ ） A．稍逊．（xùn） 分．外（fēn） 风骚．（sāo） 相得益章．（zhāng） B．嘶．哑（shī） 鲜妍．（yán） 濡．养（rú） 富丽堂煌．（huánɡ） C．旁鹜．（wù） 翅翼．（yì） 冠．冕（guàn） 间．不容发（jiān） D．忧戚．（qī） 宽宥．（yòu） 飘逸．（yì） 强聒．不舍（ɡuō） 4．（3分）下面词语中书写正确的一项是 （ ） A．柔嫩 优戚 汹涌 伛偻提携 B．嘶哑 颓然 黎明 水落石出 C．飘逸 丰润 摇曳 锋回路转 D．潦草 文彩 飘逸 豁然开朗 5．（3分）下列句子中加点的成语运用不正确的．．．．一项（ ） A．来到山口，脚下是如绿毯的草地，习习山风拂面，如画的美景令人心旷神怡．．．．。 B．文学大师鲁迅先生，堪称一代风流人物．．．．。 C．这次交流会上王树林优雅大方的谈吐，令我刮目相看．．．．。 D．我们当代的青少年是一代天骄．．．．，肩负着建设祖国的伟大使命。 6．（3分）下列句子没有语病．．．．的一项是（ ） A．在疫情防控中，全国各地涌现了不少令人感动的战“疫”家庭。 B．为了预防大灾之后不出现大的疫情，卫生防疫部门采取了许多行之有效的措施。 C．通过使用电子往来港澳通行证自助通关，使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。 D．我这次考不好的原因，是因为我没有按老师的要求仔细审题。 7．（3分）汉字之美，美在形体，______；美在神韵，______；美在意趣，______；美在精神内涵， ______。横线处依次填入句子，最恰当的一项是（ ） ①是山水泼墨的浓淡相宜，是行云流水的诗情画意，是天女散花的灵动飘逸。 ②她有篆书的行笔圆转，线条匀长，也有隶书的布局疏朗，蚕头雁尾，亦有楷书的厚重饱满，挺拔 雄秀。 ③书写着先民们的生活足迹和智慧结晶，记录着祖辈们的勤劳智慧，礼义至信，镌刻着中国人对真 善美的永恒追求。 ④“家中有女”方为“安”，“三人团结”则是“众”，“日落草丛”可为“暮”，一笔一画，自有意味。 A．①③②④ B．①②④③ C．②①④③ D．②④①③ 第 2 页 共 5 页 8．（3分）下列表述不正确．．．的一项是（ ） A．范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家，文学家，有《范文正公集》传世。 B．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 C．《水浒传》记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，小说表达了作者对平等与 人人互爱的理想社会的向往。 D．《我爱这土地》选自《艾青诗选》。艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人，代表作有《大堰河， 我的保姆》《九三年》《光的赞歌》。 9．（4分）名著阅读。 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我 们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明…… 这段话选自《艾青诗选》中《 》，此节诗中分别描述了鸟儿歌唱的四个对象： 土地、河流、风、 ，它们的核心是“土地”。艾青诗歌的另一个主要意象是 。 10．（6分）综合性学习 (1)每个人在成长的过程中，可能都曾有自己崇拜的偶像，做为自己的榜样，收集一些古往今来的名 人佳句，激励自己成长。给自己写一个座右铭吧！只要表现“少年当自强不息”这个主旨就可。 例：【座右铭】君子当自强不息，少年强，则国家强；少年雄于地球，则国雄于地球。自强不息的当 代少年，应自强不息，努力奋进。 我的座右铭：____________________________________ (2)【自强不息励志演讲会】班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”“爱国”开展 三项活动。他已经设计好前两项，请你帮他设计第三项。 活动一：讲“励志的故事” 活动二：宣“拼搏的誓言” 活动三：____________________________。 (3)搜集有关自强不息的名言、警句或诗句，近而理解自强不息的精神内涵。请写出你搜集的句子。 11．（8分）古默写。 中国是诗文的国度，也是酒酿的故乡，《行路难》中，面对精心陈列的饯行酒，李白却 “① ，② ”，其内心愁苦，可见一斑；《水调歌头》中，苏轼在中秋夜举杯 遥祝，希望普天之下家家团圆，“③ ，④ ”，其乐观博爱，明月可鉴；《岳 阳楼记》中，文人骚客“登斯楼也，则有⑤ ，⑥ ，把酒临风，其喜洋洋者 矣”，其愉悦心境，隔空可感；《湖心亭看雪》中，张岱与亭中客人共饮三大白，难怪舟子感慨 “⑦ ，⑧ ”，其故国之思，令人叹惋。 二、诗歌鉴赏（共 6分） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处 不胜寒。起舞弄清影，何似在人间 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事 古难全。______，______。 12．(3分)下列对这首词的理解赏析有误的一项是（ ） A．词的上阕极写作者在“天上”“人间”的徘徊、矛盾。 B．词的下阕写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。 C．全词既表达了词人旷达的心胸，同时也表达了及时行乐的人生哲理。 D．全词跌宕有致，情景交融，显示了词人浪漫、洒脱、超逸的词风。 13．(3分)全词以①“ ，② ”两句结尾，这既是苏轼对天下离人的③ ，同时也展现 出他旷达洒脱的人生境界。 三、文言文阅读（共 13 分） 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪 而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌．，山肴野蔽，杂然而前陈．者，太守宴也。宴酣之乐，非 丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守 醉也。 （选自欧阳修《醉翁亭记》） 第 3 页 共 5 页 【乙】 欧阳文忠公在扬州作平山堂，壮丽为淮南第一。公每暑时，辄．凌晨携客往游，遣人走邵伯取荷 花千馀朵，以画盆分插百许盆，与客相间。余绍圣初始登第，尝以六七月之间馆于此堂者几月。是 岁大暑，环．堂左右，老木参天，后有竹千馀竿，大如椽，不复见日色，苏子瞻诗所谓“稚节可专车” 是也。寺有一僧，年八十馀，及见公，犹能道公时事甚详。迩来几四十年，念之犹在目。今余小池 植莲虽不多，来岁花开，当与山中一二客修此故事。 （选自叶梦得《避暑录话·卷上》，有删改） 14．(4分)解释下列句子中加点词的含义。 （1）泉香而酒洌．( ) （2）杂然而前陈．者( ) （3）辄．凌晨携客往游( ) （4）环．堂左右( ) 15．(3分)下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A．酿泉为．酒 或异二者之为． B．起坐而．喧哗者 中峨冠而．多髯者 C．以．画盆分插百许盆 不以．物喜，不以己悲 D．念之．犹在目 其此之．谓乎 16．(4分)请将下面的句子翻译成现代汉语。 （1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 （2）及见公，犹能道公时事甚详。 17．(2分)甲、乙两文均写到了欧阳修 （用乙文中的语句填空）；乙文还写了作者在平堂山 住了几个月的经历和感受，最后以作者 作结。 四、现代文阅读（共 25 分） （一）（13分） 战地琴声 李皓 ①从丹东回来，我一直在想，一根细细的马尾，在废弃的罐头盒子上抽拉，到底能发出怎样的 声音？我甚至在梦里成为一名志愿军战士，在坑道里抱着这把胡琴，头上不断掠过敌军的飞机、飞 机的轰鸣声淹没了胡琴奏出的乐曲。 ②到丹东抗美援朝纪念馆参观是在国庆日的第二天，人很多。穿过形形色色的游客，我径直走 向那把“两洲三国”胡琴。在昏暗的灯光下，在玻璃橱窗内，胡琴不动声色，发出幽幽的光芒。 ③与胡琴并排挂在墙上的还有两件乐器，一件是小提琴，另外一件有人说是“三弦儿”有人说是 “土琵琶”。这两件乐器都没有文字说明，“两洲三国”胡琴下面却有一个清晰的用手机一扫，出现如 下文字：“在炮火纷飞的战场上，志愿军战士在战斗间隙开展各种娱乐活动，激烈的战斗过后，志愿 军战士利用缴获的美军的罐头盒、朝鲜的木材和中国的马尾制作成这把胡琴。战士们给它起名叫‘两 洲三国’胡琴。‘两洲’是亚洲和美洲，‘三国’是中国、朝鲜和美国。” ④志愿军战士们在远离祖国的战场上，在战斗间隙，该唱就唱，该跳就跳。他们，用把把自制 的乐器、发出了战场上最柔美的声音，像廿霖，似养分，滋润着彼此的心灵。 ⑤我想起了发生在朝鲜战场上的一段往事。1951年秋末冬初一个寒冷的夜晚，志愿军 12军 31 师的文工队队员们到银店洞师部为志愿军战士演出，回来时已是半夜。在归营的路上这群血气方刚 的年轻人仍然兴奋地唱着、跳着、欢笑着，似乎忘了这是前线，这是战场师部所在地银店洞到文工 队驻地苏谷山沟，中间有一段封锁线，敌人每隔几分钟就要向这打来排炮。路上经过一条浅河，大 家正踩着石头通过。这时，敌人一排炮弹打来，一阵巨响实时天崩地裂，水石飞溅，烟雾弥漫，天 昏地暗。文工队伤亡巨大，女队员戴儒品全身都被炸没了，只剩下了两条发辫…… ⑥二爷，也就是我爸爸的二叔，他有个绰号：二瘸子。记得我小的时候，屯子里的人都在背后 这么叫我二爷，但当面不敢叫，他们都知道我二爷的“驴脾气”。在生产队里，二爷一看到不公平的 事情就骂，谁也不敢吱声，就连队长也只能悄悄嘟哝：“又耍志愿军的威风……” ⑦二爷从解放战争战场打到朝鲜战场，后来腿部受伤提前回国复员回乡。爸爸告诉我二爷有个 绝活：口技。二爷每次喝醉了，必定要讲几段朝鲜战场上的故事，绘声绘色，枪声炮声、飞机声， 二爷都能惟妙惟肖地用口技表演出来，在场的人无不叫好。据说二爷病重时，依然枪声、炮声、飞 机声“演奏”了一番，随即溘然离世。 ⑧二爷没读过书，更不会什么乐器，但他有自己的娱乐方式，口技必然是战场赋予他的之长。 我想，在冰冷的战壕里，他肯定不止一次给战友们表演自己的口技，给残酷的战斗生活带来了一丝 欢乐的气息。 ⑨爸爸、叔叔和我，分别在上个世纪 60年代、70年代、80年代穿上海军、陆军、空军的军装， 第 4 页 共 5 页 在军营里服满了兵役。爸爸、叔叔从军想来是受了二爷的影响，二爷又间接影响了我。我是 1989年 春天走进空军某雷达兵训练团的，当时的空军司令正是抗美援朝著名战斗英雄王海。 ⑩仔细端详“两洲三国”胡琴，那个罐头盒子在拉弦处缠了一圈胶布，表面似有松香我仿佛看见 在异国他乡的冰天雪地里，在短暂的战斗间隙，他们动情地演奏起祖国各地的民歌小调。看着看着， 我觉得眼前的“两洲三国”胡琴已经不仅仅是乐器，它更是武器，它庄该与那些枪炮摆放在一起。 （《光明日报》，有删改） 18．(3分)下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A．文章运用倒叙的方法，叙写作者参观一把战地胡琴而深受触动的故事。 B．国庆节去参观抗美援朝纪念馆的人很多，表明人们仍铭记着这段历史。 C．“驴脾气”的二爷耍起志愿军的威风时，生产队的人都怕得不敢吱声。 D．文章写到爸爸、叔叔和“我”的经历，体现了志愿军的精神代代传承。 19．(4分)联系上下文，从下列两个句子中任选一句，按照要求赏析。 （1）穿过形形色色的游客，我径直．．走向那把“两洲三国”胡琴。（赏析加点词语） （2）这时，敌人一排炮弹打来，一阵巨响，霎时天崩地裂，水石飞溅，烟雾弥漫，天昏地暗。（赏 析句子） 20．(3分)请结合“两洲三国”胡琴的内容，简要分析志愿军战士的形象。 21．(3分)二爷与文工队的内容似与标题“琴声”无关，为什么要写这部分内容？请简要分析。 （二）（12分） 良工不示人以朴 余足云 ①《后汉书·马援传》记载：“援年十二而孤，少有大志，诸兄奇之。尝受《齐诗》，意不能 守章句，乃辞况，欲就边郡田牧。况曰：‘汝大才，当晚成。良工不示人以朴，且从所好。’”大 意是，马援年少时就立有大志，不愿拘守于章句之学，而想去边郡种田放牧。哥哥马况劝他还是要 脚踏实地，多加磨炼，如此方能成大器。“良工不示人以朴”，字面意思是，高明的木匠不把非成 品拿给人看，当下，这句话告诉我们：贤德之人做事要求得至善，对每一件事情做到精益求精。 ②“不朴”是时间的积淀与磨砺。有个“一万小时定律”，意为要想成为某一领域、行业的专 家，都需要投入至少一万个小时的时间。一个人学业、事业的成功，一项技能的娴熟高超，一件完 美作品的问世，无不需要经过日积月累的练习、熬制与磨砺。纵观古今，许多成功、伟大和不凡的 背后，都是当事人在时间的田野上辛勤耕耘、艰辛付出才铸就了自己的千古光芒。司马迁写《史记》 用了十余年，徐霞客写《徐霞客游记》用了 34 年，哥白尼写《天体运行论》用了 36 年……要想获 得成功、成就不凡，就需日复一日、年复一年的付出，断不可奢望一蹴而就、一步登天。 ③“不朴”是苦功和勤奋的凝聚。“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”成功总是与苦功、 勤奋和艰辛相伴相随。“永字八法”创始人智永精勤于技，潜研书法 30 年，用过的废笔头装满整整 五大竹篾，将其埋于地下，人称其为“退笔冢”。再看看我们同时代的勤奋功成者，2023 年杭州亚 运会赛艇女子轻量级双人双桨冠军邹佳琪、邱秀萍，赛后向世人展示她们老茧厚厚的双手，这些厚 厚的“老茧”正是她们努力拼搏的印记，也是每一位苦功者独有的最美勋章。 ④“不朴”是沉潜和静力的蓄势。每一个有理想、有抱负之人，不管读过多少书，也不管曾取 得什么成绩，都先要学会沉潜下来，学会做人的低调。要想干成大业，有所成就，既要沉得住气， 静得下心，时刻保持内心的平和与坚定，还要脚踏实地，低调养晦，持守板凳甘坐十年冷的定力和 静气，而绝不能心浮气躁，好高骛远。明末清初思想家顾炎武在写《日知录》期间，反复淬炼打磨， 一直不敢“录以示人”，担心“虑以未成之作，误天下学者”，甚至在临终之前还嘱咐弟子：“《日 知录》再待十年，如不及年，则以临终绝笔为定。”足见其甘于沉潜的静力，以及对作品的精工细 琢、力臻完美的严谨谦恭态度。 ⑤“所有的出口成章，都是厚积薄发； 所有的从容淡定，都是世事磨砺；所有的游刃有余， 都是千锤百炼。”新时代是奋斗者的时代，作为新时代的党员干部，应持续强化精品意识，培育“工 匠精神”，认真严谨、一丝不苟，坚韧自控、久久为功。 （选自《中国纪检监察报》，有删改） 22．(3分)选文的中心论点是什么？ 23．(3分)简析选文第②段中加点词语“许多”的作用。 24．(3分)请分析选文第④段画直线句子运用的论证方法及作用。 25．(3分)下面这段材料能否作为第③段的论据？ 请说明理由。 明代“开国文臣之首”宋濂以勤学苦读著称，因家贫无书可读，只能依靠手来抄写，常常“天 第 5 页 共 5 页 大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”。 五、作文（共 60 分） 26．（10分）在学校举办的“人无信不立”综合实践活动中，你和小语约好一起参加以“诚信”为主题的 演讲比赛，但你因为个人原因未能如约参赛，对此感到十分愧疚，请你向小语写一封道歉信。 要求：格式正确，用语得体，不得出现真实地名、校名、人名，不少于 100字。 27．（50分）阅读下面的文字，根据要求写作。 转眼我们已进入九年级，在这其间我们欣赏过人生的阴晴圆缺，经历过成长的喜怒哀乐，品尝 过生活的酸甜苦辣——读书的滋味、获奖的滋味、失败的滋味、成功的滋味、当家的滋味、淋雨的 滋味⋯ ⋯ 将会镌刻在我们的心里。 请以“ 的滋味”为题写一篇文章。 要求： ①请在横线上将题目补充完整。②立意自定，文体自选（诗歌除外）；③不得在文中泄露个人和学校 信息。④不少于 600字，书写工整，字迹清楚。 第 1 页 共 1页 答案 1．示例：出、自、有、宣、王、中、张、仲。 2．(1) zhēn jiān (2)D (3)我们要知道及时清扫精神垃圾，是圣洁的阳光重新照进我们世界的不二法门。 3-8 DBDACD 9．我爱这土地 黎明 太阳 10．(1)示例：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”吾辈少年，当以自强为翼，翱翔于 梦想之空；以厚德为基，承载人生之重。在成长之路上，无畏风雨，砥砺前行，书写属于自己的辉煌篇章。 (2)示例 1：展“奉献的风采”。示例 2：演“爱国的故事”。 (3)示例：“天行健，君子以自强不息。”——《周易》 11．停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然 但愿人长久 千里共婵娟 心旷神怡 宠辱偕忘 莫说相公痴 更有痴似相公者 12．C 13．但愿人长久 千里共婵娟 美好祝愿 14． 清 陈列，摆开 总是 环绕，围绕。 15．B 16．（1）一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。 （2）等到看见欧阳修，仍然能很详细地说出欧阳修当时在平山堂的事情。 17． 携客往游在小池 种植莲花 18．C 19．（1）径直，是直接向某处前进，不绕道的意思，表现了胡琴对我的吸引，为下文作者的回 想、揭示胡琴的深刻意义做铺垫。（2）全用短句，简洁有力，突出炮弹威力之大，表现战场的残酷，侧面 表现文工队员和志愿军战士英勇坚强的形象。 20．①心灵手巧，能用很简单的材料制造出胡琴；②乐观坚强，在残酷的战场上苦中作乐，唱唱跳跳。 21．二爷的口技和文工队的表演，与胡琴一起构成了志愿军的战场生活，是“战地琴声”的具体表现；同时 多角度地展现了志愿军的群体形象，深化了标题“战地琴声”的内涵。 22．贤德之人做事要求得至善，对每一件事情做到精益求精。 23．许多，限定范围。表明成功、伟大和不凡的背后，都是当事人在时间的田野上辛勤耕耘、艰辛付出的 现象只是一些人而非全部，体现了论证语言的严谨性。 24．运用举例论证的方法，举了顾炎武写《日知录》反复淬炼打磨，不敢“录以示人”的例子，具体有力地 论证了“不朴”是沉潜和静力的蓄势的观点。 25．能，材料主要讲述宋濂勤学苦读的事例，与第③段“不朴”是苦功和勤奋的凝聚的观点一致，可以作为 该段的论据。 26．略 27．略