精品解析：辽宁省丹东市东港市2024-2025学年八年级上学期期中教学质量监测物理试卷

2024—2025学年度上学期期中教学质量监测八年级物理试卷 （本试卷共24小题 满分80分 考试时长：90分钟） 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】用温度计测量液体的温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. 下列物态变化属于升华的是（ ） A. 甲图：初春，冰雪消融 B. 乙图：盛夏，薄雾消散 C. 丙图：金秋，朝露晶莹 D. 丁图：寒冬，雪人变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．冰雪消融，是冰雪由固态变成液态的过程，属于熔化现象，故A不符合题意； B．薄雾消散，是物质由液态变成气态的过程，属于汽化现象，故B不符合题意； C．朝露晶莹，是空气中水蒸气遇冷液化形成的，属于液化现象，故C不符合题意； D．雪人变小，是雪由固态直接变成气态，属于升华现象，故D符合题意。 故选D。 3. 图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（　　） A. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 B. 以火箭为参照物，发射塔是静止的 C. 以地面为参照物，火箭是运动的 D. 以地面为参照物，发射塔是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】A．以发射塔为参照物，火箭的位置发生了变化，火箭是运动的，故A错误； B．以火箭为参照物，发射塔的位置发生了变化，发射塔是运动的，故B错误； C．以地面为参照物，火箭的位置发生了变化，火箭是运动的，故C正确； D．以地面为参照物，发射塔的位置没有发生了变化，发射塔是静止的，故D错误。 故选C。 4. 课间，教室里传来《我和我的祖国》的歌声，老师一听便知道是小新在唱歌。老师能确定是小新，主要是根据声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 【答案】B 【解析】 【详解】音色反映声音的品质与特色，不同发声体的音色不同，老师通过唱歌的声音能确定是小新，主要是根据声音的音色。 故选B。 5. 用比值法定义物理量是物理学常用的方法。以下物理量是用这种方法定义的是（ ） A. 速度 B. 温度 C. 长度 D. 时间 【答案】A 【解析】 【详解】A．单位时间所走的路程，称为速度，即路程与时间的比值，故A符合题意； B．温度表示物体的冷热程度，它不是比值定义法，故B不符合题意； C．物体的长短程度叫长度，它不是比值法定义法，故C不符合题意； D．时间是描述事件先后顺序和持续过程长短的物理量，它不是比值法定义法，故D不符合题意。 故选A。 6. 在标准大气压下，把温度为﹣8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中，出现的现象是（　　） A. 冰块的温度升高且冰变多 B. 水的温度降低且水变多 C. 冰块的温度升高且冰不变 D. 水的温度不变且水量不变 【答案】A 【解析】 【详解】把温度为-8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中，此时冰与水之间存在温度差，水放出热量，冰吸收热量，水释放热量会凝固成冰，凝固过程中温度保持不变，在标准大气压下，水的凝固点为0℃，所以在水完全凝固为冰之前，水的温度不变，而冰吸收热量，冰块的温度升高，由于水的凝固，所以冰变多，水量变少，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7. 声音对于我们来说再熟悉不过了。下列关于声的说法正确的是（ ） A. 公共场所要将手机音量适当调小，这是在人耳处控制噪声 B. 水中的鱼被“沙沙”的脚步声惊跑，说明液体可以传播声音 C. 在室内讲话比旷野里响亮，是因为在室内声音没有被反射 D. 常见医用设备B超，是利用超声波来获取人体内部脏器信息的 【答案】BD 【解析】 【详解】A．公共场所要将手机音量适当调小，这是在声源处减弱了噪声，故A错误； B．“沙沙”的脚步声最终是通过水传入鱼耳中的，说明液体可以传播声音，故B正确； C．在室内讲话比旷野响亮，是由于声波很快被反射回来，使回声与原声混在一起，加强了原声，使响度增大，故C错误； D．B超是利用超声波能够穿透人体皮肤组织来获取内脏信息的，故D正确。 故选BD。 8. 星期天小新和妈妈在厨房里准备给全家做一顿美味的午餐，小新发现厨房里的很多现象蕴藏着物理知识，其中说法正确的是（ ） A. 用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热 B. 在冻虾的“解冻”过程中，冻虾表面的冰吸热熔化成水 C. 烧水时，100℃的水蒸气引起的烫伤往往比100℃的水烫伤更严重 D. 用煤气灶煲汤，在沸腾时调大火焰能使汤的温度升高 【答案】ABC 【解析】 【详解】A．用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸收了一部分热量，故A正确； B．熔化是指物质由固态变成液态的过程，解冻过程属于熔化，熔化过程吸热，故B正确； C．被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤更严重，这是因为水蒸气碰到皮肤后，液化为小水滴，液化过程放热，故C正确； D．液体沸腾的特点是吸收热量，温度不变，因此，用煤气炉煲汤，在沸腾时无论是调大还是调小火焰都不能提高汤的温度，故D错误。 故选ABC。 9. 甲、乙两辆汽车同时、同地、向同一方向行驶，图像如图所示，则以下说法中正确的是（ ） A. 甲车速度大于乙车速度 B. 乙车速度大于甲车速度 C. 以甲车为参照物，乙车是向后运动的 D. 以乙车为参照物，甲车是向后运动的 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．由图示知，甲、乙都做匀速直线运动，在运动时间相同时，甲通过的路程比乙的大，则甲的速度大于乙的速度，故A正确，B错误； CD．甲、乙两车同时、同地、同向运动，甲的速度比乙的大，以甲车为参照物，乙车向后运动，以乙车为参照物，甲车向前运动，故C正确，D错误。 故选AC。 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 请填写合适的单位：播放一首国歌的时间是46________；2B铅笔的长度18________。 【答案】 ①. s ②. cm 【解析】 【详解】[1]一首中华人民共和国国歌的时间约为46s。 [2]一支未使用过的2B铅笔的长度最接近18cm。 11. 图（a）中，木块的长度为________cm；图（b）中，温度计示数为________℃。 【答案】 ①. 1.80 ②. 34 【解析】 【详解】[1]由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm；木块左侧与0.00cm对齐，右侧与1.80cm对齐，所以木块的长度为1.80cm。 [2]温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃，温度计示数为34℃。 12. 关于3D打印，其过程是：将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸设计轨迹运动，将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中，涉及到的物态变化是先______后________。 【答案】 ①. 熔化 ②. 凝固 【解析】 【详解】[1][2]将固态材料在高温下变成液态材料，属于熔化过程，熔化需要吸收热量；将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物，属于凝固过程，凝固过程需要放出热量。所以涉及到物态变化是先熔化，后凝固。 13. 声在生活中有着广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用______（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递______。 【答案】 ①. 超声波 ②. 能量 【解析】 【详解】[1][2]声音可以传递信息和能量。眼镜店清洗眼镜的设备是利用超声波使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递能量。 14. 如图，装载车和收割机以2m/s的速度同向做匀速直线运动，装载车1min内走过的路程为_______m，以装载车为参照物，收割车是______的。 【答案】 ①. 120 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]装载车1min内走过的路程为 [2]以装载车为参照物，收割车与装载车之间没有发生位置变化，因此是静止的。 15. 如图所示，是用频闪相机拍摄的甲、乙球的运动照片。频闪照相机每隔0.02s曝光一次。甲、乙两球分别从a点竖直下落至b点的过程中，甲球与乙球的运动时间之比为________，甲球与乙球的平均速度之比为________。 【答案】 ①. 3:4 ②. 4:3 【解析】 【详解】[1]由频闪照相机每隔0.02s曝光一次，则甲球的运动时间为 t甲=3×0.02s=0.06s 乙球的运动时间为 t乙=4×0.02s=0.08s 则甲球与乙球的运动时间之比为 t甲：t乙=0.06s：0.08s=3：4 [2]设从a点到b点的距离为s，甲球的平均速度为 乙球的平均速度为 甲球与乙球的平均速度之比为 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16. 请根据图片所提供信息，画出汽车的s﹣t图像。 【答案】 【解析】 【详解】根据图像可知，汽车在相同时间内通过的路程是相同的，描点连线，可得 17. 小新将一杯水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间发生了物态变化，请画出水发生这一物态变化前后温度随时间变化的大致图像。 【答案】 【解析】 【详解】水放入冰箱的冰冻室，则水的温度先下降，下降到0摄氏度（在标准大气压下），水开始凝固，这个过程温度保持不变，经一段时间，水完全凝固，温度开始下降，作图如下： 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18. 某同学探究声音产生及其特性。 （1）如图（a），把塑料尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，先用适当的力拨动塑料尺，然后改变塑料尺伸出桌边的长度，用同样的力拨动塑料尺时，塑料尺振动的频率及发出声音的高低均发生了变化，这一现象表明：声音的________与物体振动频率有关系；当塑料尺伸出桌边超过一定长度时，拨动塑料尺，即使用较大的力拨动塑料尺，虽然可以明显看到塑料尺在振动，但却听不到声音，这是因为________________________； （2）如图（b），用正在发声的音叉接触系在细绳上的轻质小球，观察到小球会被弹开，这个实验主要是用来探究声音是由物体________产生的；加大敲击音叉的力度，发现音叉发声的音量变大，同时观察到小球被弹开的距离也变大，这说明声音的响度与发声体振动的________有关。 【答案】（1） ①. 音调 ②. 发出声音的频率低于20Hz，低于人耳听觉的下限 （2） ①. 振动 ②. 振幅 【解析】 【小问1详解】 [1]改变塑料尺伸出桌边的长度，用同样的力拨动塑料尺时，塑料尺的振动幅度相同，塑料尺的振动的频率不同，塑料尺发出的声音的高低不同，即声音的音调不同，所以由此可得出的结论是声音的音调的高低与发声体的振动频率有关。 [2]由于人耳听到声音的频率范围是20~20000 Hz，当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，但发出声音的频率低于20Hz，属于次声波，音调低于人耳听觉的下限，所以人听不到声音。 【小问2详解】 [1]用正在发声的音叉接触系在细绳上的轻质小球，观察到小球会被弹开，说明正在发声的音叉在振动，所以实验主要是用来探究声音是由物体的振动产生的。 [2]加大敲击音叉的力度，发现音叉发声的音量变大，即声音的响度变大，同时观察到小球被弹开的距离也变大，由转换法可知，正在发声的音叉的振幅变大，说明声音的响度与发声体振动的振幅有关。 19. 以下是小新同学“测量小车运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的：测量小车运动的速度； 实验思路：本实验的原理是：________，即测出小车运动的路程和通过这段路程所用的时间就可以计算小车在这段时间内运动的平均速度； 实验过程： （1）如图，将长木板一端用木块垫起，搭建一个斜面；使它保持很小的坡度，目的是使小车在斜面上运动的时间________（选填“长”或“短”）一些，便于测量时间； （2）让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车通过的路程：、、；记录这三段路程所对应的时间：、、； （3）分别计算小车通过这三段路程的平均速度； 实验结论： （1）小车在这三段路程的平均速度分别为：，________cm/s，； （2）小车在斜面上做________（选填“匀速”或“变速”）运动； 交流讨论： 如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测段的平均速度________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 【答案】 ①. ②. 长 ③. 16.0 ④. 变速 ⑤. 偏大 【解析】 【详解】[1]由于实验中通过测出小车运动的路程和通过这段路程所用的时间之比，间接测量小车在这段时间内运动的平均速度，所以实验的原理是。 （1）[2]由于斜面的坡度越小，小车在斜面上运动的时间越长，便于用秒表测量时间，减小测量误差。 （1）[3]由图可知，刻度尺的分度值为1cm，C点对齐零刻度，A点对齐刻度为80.0cm，则AC段的距离为80.0cm，AC段的时间 tAC=9∶25∶20-9∶25∶15=5s 则AC段的速度 （2）[4]由，，，所以 所以小车在斜面上运动速度逐渐增大，做变速运动。 [5]如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则测量的AB段的时间偏小，AB段的距离不变，由可知，会使所测段的平均速度偏大。 20. 某小组探究水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）组装图中的器材应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）实验时所用的温度计是根据液体________规律制成的，读取温度值时，正确的方法是________（选填“A”、“B”或“C”）； （3）用酒精灯加热，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，同时观察水中的气泡情况。直至4min后观察到水中形成大量的气泡不断上升、变大，说明水________（选填“尚未”或“正在”）沸腾； （4）实验记录的数据，如下表所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 结合实验现象，分析实验数据可以得出水在沸腾前后温度变化的特点： ①水在沸腾前，温度________； ②水在沸腾时，温度________； （5）小组同学在实验中发现有时看不清温度计的示数，交流后找到的原因是水蒸气在温度计表面发生了________现象； （6）若要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法：_______________。 【答案】（1）自下而上 （2） ①. 热胀冷缩 ②. B （3）正在 （4） ①. 不断升高 ②. 保持不变 （5）液化 （6）适当减少水的质量 【解析】 【小问1详解】 由于实验时，使用酒精灯的外焰加热，因为酒精灯的外焰温度最高，所以安装实验器材时，应按照自下而上的顺序进行。 【小问2详解】 [1]由于温度计下端的玻璃泡中装有液体，液体吸收或放出热量，液体的体积膨胀或缩小，所以温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。 [2]根据温度计使用规则可知，温度计读数时，视线应与液柱的上表面保持水平，故读取温度值时，正确的方法是B。 【小问3详解】 由于水沸腾时，水会汽化成大量的水蒸气进入气泡，气泡上升过程中不断变大，所以4min后观察到水中形成大量的气泡不断上升、变大，则水正在沸腾。 【小问4详解】 ①[1]由表格中数据可知，水沸腾前，不断吸热，温度不断升高。 ②[2]由表格中数据可知，水沸腾时，持续吸收热量，温度保持不变。 【小问5详解】 实验中发现有时看不清温度计的示数，原因是水蒸气在温度计表面发生了液化现象，形成大量的小水滴附在温度计上。 【小问6详解】 实验中，把水加热到沸腾花费时间过长，为了减少实验时间，我们常用的方法有适当减少水的质量、提高水的初温和给杯子加盖等方法。 21. 周末，物理老师留了“制作一个周期为2s的摆”的家庭作业。小新在完成作业的过程中发现两个绳长不同的摆往返一次的时间（周期）不同；于是他猜想：摆的周期可能与绳长有关。 证据： 小新用细线系上一个小球做了一个摆，如图所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长L。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如下表： 实验次数 摆长L/cm 小球往返摆动十次的总时间 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 解释： 同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的________不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越________；由此可知，摆往返一次的时间与摆长有关； 交流： （1）该探究所需的测量工具有量角器、________和________； （2）小新发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间； ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是________； A．物理书中一张纸的厚度 B．一支铅笔的长度 C．一杯水的温度 ②采用这种方法的目的是减小测量的________； （3）要做一个周期为2s的摆，需要摆的摆长为________cm。 【答案】 ①. 夹角 ②. 长 ③. 刻度尺 ④. 秒表 ⑤. A ⑥. 误差 ⑦. 100.0 【解析】 【详解】[1]实验采用控制变量法，实验时需要控制小球的质量和摆下时的角度相同，改变摆长，故用同一小球由静止释放，保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变。 [2]由表格数据可知，摆长越长，小球往返摆动十次的总时间越长，则小球往返摆动一次的时间越长。 （1）[3][4]由表格数据可知，实验需要控制摆下时角度不变，改变摆长，测量小球往返摆动的时间，故该探究所需的测量工具有量角器、刻度尺和秒表。 （2）①[5]小球往返摆动一次的时间不易测准，于是测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间，该方法为累计法； A．物理书中一张纸的厚度很小，小于刻度尺的分度值，很难直接测量，故可以先测量一整本书的厚度，再除以纸张的数量，从而得到一张纸的厚度，采用了累计法，故A符合题意； B．一支铅笔的长度较长，可以直接使用刻度尺测量，故B不符合题意； C．一杯水的温度通常在0℃~100℃之间，可以直接使用温度计进行测量，故C不符合题意。 故选A。 ②[6]由于所测量的物体小于分度值，直接测量时会产生较大的误差，故采用这种方法的目的是减小测量的误差。 （3）[7]由表中数据可知，摆长为100.0cm时，小球往返摆动十次的总时间为20.0s，则小球往返摆动一次的时间为2s，所以要做一个周期为2s的摆，需要摆的摆长为100.0cm。 五、综合应用题：本题共3小题，共22分。 22. 周末，小新从家中出发前往东港市博物馆，他选择了骑共享单车，到达博物馆后从手机上看到一些信息如图所示，求： （1）小新骑行共享单车的平均速度为多少千米每小时？ （2）若小新步行速度为，他沿同样路径步行从家到达博物馆需要多少分钟？ 【答案】（1）12 （2）50 【解析】 【小问1详解】 由图可知，小新骑车的路程 骑车时间 则小新骑行的平均速度 【小问2详解】 若小新步行速度为，他沿同样路径步行从家到达博物馆需要时间为 23. 国庆期间，小新同学一家乘坐大巴车到沈阳游玩。 （1）大巴车进入如图（a）所示的全长为20km的区间测速路段时，司机看了一下时间是上午10:00，在遵守交通规则的前提下，大巴车离开该区间测速路段的时间最早不能早于几点？ （2）在途中，大巴车经过黄岭隧道，小新用自己的手机秒表功能测出了大巴车完全通过该隧道的时间为49.5s，若这列大巴车长15m，以如图（b）所示的速度匀速通过隧道，求该隧道的长度。 【答案】（1）10h12min （2）865m 【解析】 【小问1详解】 由图（a）知，该路段允许的最大车速为100km/h，能通过该路段的时间至少为 大巴车离开该区间测速路段的时间最早为 【小问2详解】 由图（b）知，通过隧道时，大巴车的速度为64km/h，隧道及大巴车的总长度 隧道的长度 24. 跨学科实践：制作隔音房间模型 项目提出： 当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小新设想在家中改造一个隔音房间，这样就不会彼此干扰了。为降低改造成本，小新打算先制作一个隔音房间的简易模型，测试其隔音性能，再实际改造。 项目分析： 首先需要思考：物体的隔音效果跟什么因素有关？ 猜想：①可能跟材料的种类有关；②可能跟材料的厚度有关； 项目实施： 实验一：选取最适合的隔音墙装修材料 常见的隔音材料有聚酯棉、实木、泡沫、海绵。为了比较这几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，小新还准备了其他器材；音叉、机械闹钟、手机、鞋盒； （1）在本实验中适合作为声源的是________； A．振动的音叉 B．播放歌曲《我和我的祖国》的手机 C．持续响铃的机械闹钟 （2）小新将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料；他设想了两种实验方案； 方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较________；（填字母代号，下同） 方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较________； A．此处距鞋盒的距离 B．所听见声音的响度 （3）小新采用方案二，通过实验得到如表一所示的数据； 表一： 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 分析数据可得：四种材料中最适合作隔音墙装修材料是________； 实验二：隔音效果和材料厚度的关系 为了更准确地比较隔音效果，小新使用分贝仪进行音量的测量。选用纸巾进行实验，改变包裹声源的纸巾的张数，在________（选填“相同”或“不相同”）的距离处摆放分贝仪用来测声音的强弱，测出数据记录在表二中； 表二： 项目 餐巾纸厚度 餐巾纸 0片 2片 4片 6片 响度 104dB 100dB 97dB 95dB 分析数据可得：同种隔音材料，材料越厚，其隔音性越________（选填“好”或“差”）； 模型制作：小新还上网查阅相关资料，了解不同材料的特点，结合以上实验结论，选取身边常见的合适的材料，制作了隔音房间模型； 展示交流： （1）影响物体隔音性能的因素很多，生活中利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样噪声大大减少了，是因为________________； （2）制作隔音房间，除了要考虑材料的隔音性能，还要考虑空间占用率、材料是否安全和环保等； （3）即使有了隔音房间，在使用中想不打扰他人，也保护自己听力，请提出一条合理化的建议：________。 【答案】 ①. C ②. B ③. A ④. 聚酯棉 ⑤. 相同 ⑥. 好 ⑦. 真空不能传声 ⑧. 选择音量适中的耳机 【解析】 【详解】（1）[1]A．振动的音叉发声不稳定，还需要敲击，不适合作为本实验的声源，故A不符合题意； B．播放歌曲《我和我的祖国》的手机，播放一会，就停止，并且手机播放歌曲的响度会发生变化，不适合作为本实验的声源，故B不符合题意； C．持续响铃的机械闹钟发出的声音稳定，适合作为本实验的声源，故C符合题意。 故选C。 （2） [2]为了比较这几种材料的隔音性能，可以让人站在距鞋盒一定距离处，通过比较听见声音的响度来比较隔音效果，听到的响度越小，说明材料的隔音效果越好，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 [3]为了比较这几种材料的隔音性能，让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，通过比较此处距鞋盒的距离来比较隔音效果，距离越近，说明隔音效果越好，故A符合题意，B不符合题意。 故选A。 （3）[4]由表格中数据可知，使用聚酯棉作为隔音材料时，听不见声音时与鞋盒的距离最近，说明使用聚酯棉的隔音效果最好，故四种材料中最适合做隔音墙装修材料的是聚酯棉。 [5]由控制变量法可知，改变包裹声源的纸巾的张数，则需要控制声源和分贝仪的距离，所以在相同的距离处摆放分贝仪用来测声音的强弱。 [6]由表格中数据可知，使用的餐巾纸越多，餐巾纸厚度越大，分贝仪测得声音的响度越小，所以同种隔音材料，材料越厚，其隔音性越好。 （1）[7]由于声音的传播需要介质，真空不能传声，所以把双层玻璃间抽成真空，声音不能传播，所以噪声大大减少。 （3）[8]即使在隔音房间内，为了避免潜在的噪音泄漏和听力损伤，选择音量适中的耳机有助于减少对他人的打扰，以及对自身听力的保护。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度上学期期中教学质量监测八年级物理试卷 （本试卷共24小题 满分80分 考试时长：90分钟） 一、选择题：本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1~6题只有一项符合题目要求，选对的得2分；第7~9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 1. 用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 下列物态变化属于升华的是（ ） A. 甲图：初春，冰雪消融 B. 乙图：盛夏，薄雾消散 C. 丙图：金秋，朝露晶莹 D. 丁图：寒冬，雪人变小 3. 图中所示为我国某型号的火箭发射时上升的情境。关于该发射过程，下列说法正确的是（　　） A. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 B. 以火箭为参照物，发射塔是静止的 C. 以地面为参照物，火箭是运动的 D. 以地面为参照物，发射塔是运动 4. 课间，教室里传来《我和我的祖国》的歌声，老师一听便知道是小新在唱歌。老师能确定是小新，主要是根据声音的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 频率 5. 用比值法定义物理量是物理学常用的方法。以下物理量是用这种方法定义的是（ ） A. 速度 B. 温度 C. 长度 D. 时间 6. 在标准大气压下，把温度为﹣8℃的冰块投入盛有0℃水的密闭隔热容器中，出现的现象是（　　） A. 冰块的温度升高且冰变多 B. 水的温度降低且水变多 C. 冰块的温度升高且冰不变 D. 水的温度不变且水量不变 7. 声音对于我们来说再熟悉不过了。下列关于声的说法正确的是（ ） A. 公共场所要将手机音量适当调小，这是在人耳处控制噪声 B. 水中的鱼被“沙沙”的脚步声惊跑，说明液体可以传播声音 C. 在室内讲话比旷野里响亮，是因为在室内声音没有被反射 D. 常见医用设备B超，是利用超声波来获取人体内部脏器信息的 8. 星期天小新和妈妈在厨房里准备给全家做一顿美味的午餐，小新发现厨房里的很多现象蕴藏着物理知识，其中说法正确的是（ ） A. 用手沾些冷水去拿热包子不会太烫，是因为水汽化吸热 B. 在冻虾的“解冻”过程中，冻虾表面的冰吸热熔化成水 C. 烧水时，100℃的水蒸气引起的烫伤往往比100℃的水烫伤更严重 D. 用煤气灶煲汤，在沸腾时调大火焰能使汤的温度升高 9. 甲、乙两辆汽车同时、同地、向同一方向行驶，图像如图所示，则以下说法中正确的是（ ） A 甲车速度大于乙车速度 B. 乙车速度大于甲车速度 C. 以甲车为参照物，乙车是向后运动的 D. 以乙车为参照物，甲车是向后运动的 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。 10. 请填写合适的单位：播放一首国歌的时间是46________；2B铅笔的长度18________。 11. 图（a）中，木块的长度为________cm；图（b）中，温度计示数为________℃。 12. 关于3D打印，其过程是：将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸设计轨迹运动，将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中，涉及到的物态变化是先______后________。 13. 声在生活中有着广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用______（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动达到去污的效果，这是利用了声可以传递______。 14. 如图，装载车和收割机以2m/s的速度同向做匀速直线运动，装载车1min内走过的路程为_______m，以装载车为参照物，收割车是______的。 15. 如图所示，是用频闪相机拍摄的甲、乙球的运动照片。频闪照相机每隔0.02s曝光一次。甲、乙两球分别从a点竖直下落至b点的过程中，甲球与乙球的运动时间之比为________，甲球与乙球的平均速度之比为________。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 16. 请根据图片所提供信息，画出汽车的s﹣t图像。 17. 小新将一杯水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间发生了物态变化，请画出水发生这一物态变化前后温度随时间变化的大致图像。 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18. 某同学探究声音产生及其特性。 （1）如图（a），把塑料尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，先用适当的力拨动塑料尺，然后改变塑料尺伸出桌边的长度，用同样的力拨动塑料尺时，塑料尺振动的频率及发出声音的高低均发生了变化，这一现象表明：声音的________与物体振动频率有关系；当塑料尺伸出桌边超过一定长度时，拨动塑料尺，即使用较大的力拨动塑料尺，虽然可以明显看到塑料尺在振动，但却听不到声音，这是因为________________________； （2）如图（b），用正在发声的音叉接触系在细绳上的轻质小球，观察到小球会被弹开，这个实验主要是用来探究声音是由物体________产生的；加大敲击音叉的力度，发现音叉发声的音量变大，同时观察到小球被弹开的距离也变大，这说明声音的响度与发声体振动的________有关。 19. 以下是小新同学“测量小车运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。 实验目的：测量小车运动的速度； 实验思路：本实验的原理是：________，即测出小车运动的路程和通过这段路程所用的时间就可以计算小车在这段时间内运动的平均速度； 实验过程： （1）如图，将长木板的一端用木块垫起，搭建一个斜面；使它保持很小的坡度，目的是使小车在斜面上运动的时间________（选填“长”或“短”）一些，便于测量时间； （2）让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车通过的路程：、、；记录这三段路程所对应的时间：、、； （3）分别计算小车通过这三段路程的平均速度； 实验结论： （1）小车在这三段路程的平均速度分别为：，________cm/s，； （2）小车在斜面上做________（选填“匀速”或“变速”）运动； 交流讨论： 如果在A点时，先释放小车，后按下停表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测段的平均速度________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。 20. 某小组探究水在沸腾前后温度变化的特点。 （1）组装图中的器材应按照________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序； （2）实验时所用的温度计是根据液体________规律制成的，读取温度值时，正确的方法是________（选填“A”、“B”或“C”）； （3）用酒精灯加热，当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，同时观察水中的气泡情况。直至4min后观察到水中形成大量的气泡不断上升、变大，说明水________（选填“尚未”或“正在”）沸腾； （4）实验记录的数据，如下表所示。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 结合实验现象，分析实验数据可以得出水在沸腾前后温度变化的特点： ①水在沸腾前，温度________； ②水在沸腾时，温度________； （5）小组同学在实验中发现有时看不清温度计的示数，交流后找到的原因是水蒸气在温度计表面发生了________现象； （6）若要缩短将水加热至沸腾的时间，请写出一种可行的办法：_______________。 21. 周末，物理老师留了“制作一个周期为2s的摆”的家庭作业。小新在完成作业的过程中发现两个绳长不同的摆往返一次的时间（周期）不同；于是他猜想：摆的周期可能与绳长有关。 证据： 小新用细线系上一个小球做了一个摆，如图所示，悬点O到小球中心的距离简称摆长L。每次让小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的夹角不变，改变摆长进行探究，记录结果如下表： 实验次数 摆长L/cm 小球往返摆动十次总时间 小球往返摆动一次的时间t/s 1 60.0 15.8 1.58 2 80.0 18.1 1.81 3 100.0 20.0 2.00 解释： 同一小球由静止释放，且保持释放时悬线和竖直方向的________不变，摆长越长，小球往返摆动一次的时间越________；由此可知，摆往返一次的时间与摆长有关； 交流： （1）该探究所需的测量工具有量角器、________和________； （2）小新发现小球往返摆动一次的时间不易测准，于是他测出小球往返摆动十次的总时间，再算出往返摆动一次的时间； ①下列物理量的测量也可采用类似方法的是________； A．物理书中一张纸的厚度 B．一支铅笔的长度 C．一杯水的温度 ②采用这种方法的目的是减小测量的________； （3）要做一个周期为2s的摆，需要摆的摆长为________cm。 五、综合应用题：本题共3小题，共22分。 22. 周末，小新从家中出发前往东港市博物馆，他选择了骑共享单车，到达博物馆后从手机上看到一些信息如图所示，求： （1）小新骑行共享单车的平均速度为多少千米每小时？ （2）若小新步行速度为，他沿同样路径步行从家到达博物馆需要多少分钟？ 23. 国庆期间，小新同学一家乘坐大巴车到沈阳游玩。 （1）大巴车进入如图（a）所示的全长为20km的区间测速路段时，司机看了一下时间是上午10:00，在遵守交通规则的前提下，大巴车离开该区间测速路段的时间最早不能早于几点？ （2）在途中，大巴车经过黄岭隧道，小新用自己的手机秒表功能测出了大巴车完全通过该隧道的时间为49.5s，若这列大巴车长15m，以如图（b）所示的速度匀速通过隧道，求该隧道的长度。 24. 跨学科实践：制作隔音房间模型 项目提出： 当我们在家中弹奏乐器、欣赏音乐或观看电视节目时，有可能会打扰需要休息的家人和邻居。小新设想在家中改造一个隔音房间，这样就不会彼此干扰了。为降低改造成本，小新打算先制作一个隔音房间的简易模型，测试其隔音性能，再实际改造。 项目分析： 首先需要思考：物体的隔音效果跟什么因素有关？ 猜想：①可能跟材料种类有关；②可能跟材料的厚度有关； 项目实施： 实验一：选取最适合的隔音墙装修材料 常见隔音材料有聚酯棉、实木、泡沫、海绵。为了比较这几种材料的隔音性能，除了待检测的材料外，小新还准备了其他器材；音叉、机械闹钟、手机、鞋盒； （1）在本实验中适合作为声源的是________； A．振动的音叉 B．播放歌曲《我和我的祖国》的手机 C．持续响铃的机械闹钟 （2）小新将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料；他设想了两种实验方案； 方案一：让人站在距鞋盒一定距离处，比较________；（填字母代号，下同） 方案二：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较________； A．此处距鞋盒的距离 B．所听见声音的响度 （3）小新采用方案二，通过实验得到如表一所示的数据； 表一： 材料种类 聚酯棉 实木 泡沫 海绵 距离/m 0.2 1.8 0.5 1.2 分析数据可得：四种材料中最适合作隔音墙装修材料的是________； 实验二：隔音效果和材料厚度的关系 为了更准确地比较隔音效果，小新使用分贝仪进行音量的测量。选用纸巾进行实验，改变包裹声源的纸巾的张数，在________（选填“相同”或“不相同”）的距离处摆放分贝仪用来测声音的强弱，测出数据记录在表二中； 表二： 项目 餐巾纸厚度 餐巾纸 0片 2片 4片 6片 响度 104dB 100dB 97dB 95dB 分析数据可得：同种隔音材料，材料越厚，其隔音性越________（选填“好”或“差”）； 模型制作：小新还上网查阅相关资料，了解不同材料的特点，结合以上实验结论，选取身边常见的合适的材料，制作了隔音房间模型； 展示交流： （1）影响物体隔音性能的因素很多，生活中利用双层玻璃来隔音，并把双层玻璃间抽成真空，这样噪声大大减少了，是因为________________； （2）制作隔音房间，除了要考虑材料的隔音性能，还要考虑空间占用率、材料是否安全和环保等； （3）即使有了隔音房间，在使用中想不打扰他人，也保护自己听力，请提出一条合理化的建议：________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$