专题06：病句（讲解+练习）-2025年河北省高职单招语文招生考试备考复习（中职普高通用）

病 句 1.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 为了提升学生的综合素养，学校开展了丰富多彩的读书活动，不但激发了学生的阅读兴趣，而且营造了浓厚的校园文化氛围。 B. 通过这次社会实践活动，使同学们不仅锻炼了自己的能力，还增强了团队合作意识。 C. 一个人能否取得优异的成绩，关键在于他是否具备勤奋刻苦的精神和正确的学习方法。 D. 由于受到恶劣天气的影响，今年农作物的产量和质量都比去年有了大幅度的减少。 2.下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 他在绘画方面的天赋很高，得到了专业老师的高度评价和同学们的一致认可。 B. 能否保持良好的心态，是考试取得好成绩的关键。 C. 为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 D. 随着科技的不断进步，人们的生活水平得到了极大的提高。 3.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。 B. 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 C. 由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。 D. 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他的写作水平明显改进了。 B. 她那优美的舞姿、动听的歌声，还回荡在我的耳边。 C. 为了避免交通拥堵，各地纷纷出台了限行的政策。 D. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 5.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 随着网络的发展，电子阅读已经成为人们阅读的重要方式之一。 B. 在学习过程中，我们要善于发现问题、分析问题、解决问题。 C. 为了保护我们的家园，必须加强对环境的保护和治理。 D. 他的建议得到了大家的一致认可，但是否能够实施，还需要进一步的讨论和研究决定。 6.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 学校开展的感恩教育活动，增强了同学们的感恩意识和社会责任感。 B. 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的大学充满信心。 C. 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展 “读经典作品，建书香校园”。 D. 据统计，地球上的森林每天大约有 2000 万公顷左右被砍伐或毁坏。 7.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展具有重大的意义。 B. 这家企业不断改进生产技术，提高生产效率，产品的质量得到了极大的提高。 C. 通过这次活动，使同学们的团队合作意识得到了增强。 D. 由于他的出色表现，得到了大家的一致好评。 8.下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 我们要树立正确的价值观，坚决抵制不良思想的侵蚀。 B. 为了迎接国庆节，学校组织了一系列丰富多彩的活动。 C. 通过这次培训，使我对企业文化有了更深入的了解。 D. 他的演讲生动有趣，赢得了同学们的阵阵掌声。 9.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 B. 这篇文章的内容和见解都很丰富。 C. 他一进教室，同学们的目光都集中到了他的身上。 D. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 10.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 我们要善于从生活中汲取营养，不断提高自己的写作水平。 B. 能否保持良好的心态，是考试取得好成绩的关键。 C. 由于技术水平有限，这家工厂生产出的产品质量不是很高。 D. 他的演讲不但生动有趣，而且富有教育意义，深深打动了听众的心。 11.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 他的学习成绩之所以提高得很快，是因为他有刻苦学习的精神和正确的学习方法。 B. 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。 D. 在老师的帮助下，使他的学习成绩有了很大的提高。 12.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 随着科技的不断进步，人们的生活方式发生了很大的变化。 B. 经过大家的共同努力，我们完成了这项艰巨的任务。 C. 他的文章在语言表达上存在一些问题，需要进一步修改和完善。 D. 只要我们坚持锻炼，身体就会逐渐强壮起来，但是要注意适度。 13.下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 今年的小麦产量比去年增加了一倍以上。 B. 他虽然年纪小，但是很懂事。 C. 通过这次培训，使我对这个问题有了更深刻的认识。 D. 能否做到言行一致，是衡量一个人品德好坏的重要标准。 14.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 对于一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。 B. 博物馆是保护和传承人类文明的重要场所，也是连接过去、现在和未来的桥梁，在促进世界文明交流互鉴方面具有特殊作用。 C. 中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。 D. 我国传统的 “二十四节气” 被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 15.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 她那优美的舞姿、动听的歌声，还回响在我的耳边。 B. 他的写作水平明显提高了，这是因为他平时注重阅读和积累的缘故。 C. 为了迎接国庆节，学校组织了一系列的庆祝活动，师生们都积极参与。 D. 他对自己能否考上理想的大学充满了信心。 16.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 加强农村基础设施建设，对于推动农村经济发展具有重要意义。 B. 经过艰苦的训练，他的体育成绩有了很大的提高。 C. 在阅读文学作品时，我们要善于品味其中的思想内涵和艺术特色。 D. 因为他学习很努力，所以取得了好成绩，这是必然的结果，因此我们要向他学习。 17.下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 这种新型疫苗的安全性和有效性，已经经过了多次临床试验的验证。 B. 我们要认真学习科学文化知识，努力成为对国家和社会有用的人才。 C. 通过这次活动，使同学们增强了团队合作意识和社会实践能力。 D. 他的书法作品气势磅礴、笔力雄浑，具有很高的艺术价值。 18.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 中国文化源远流长，我们应当继承和发扬优秀的传统文化。 B. 他的建议得到了大家的一致认可，但是在实施过程中还存在一些困难。 C. 为了提高学生的学习兴趣，老师采用了多种教学方法。 D. 由于他的粗心大意，导致这次考试成绩不理想。 19.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 他在会议上提出的建议很合理，但是否能被采纳，还需要进一步的论证。 B. 为了提高学生的身体素质，学校组织了一系列的体育活动，如篮球比赛、足球比赛、跑步比赛等等，而且取得了良好的效果。 C. 由于技术水平的不断提高，使我国的电子产品在国际市场上的竞争力越来越强。 D. 能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展具有重大的意义。 20.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 B. 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ C. 他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 D. 马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能做出了重大贡献。 35.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。 B. 近年来，国家文物局逐步建立了覆盖全国的文物保护单位记录档案，以及数据库和信息管理系统，为文物保护提供了科学依据。 C. 这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思，它使我们看到了人与人之间的冷漠和隔阂，以及人性中的善良和温暖。 D. 在全球化时代，国际合作是推动经济发展的重要途径，也是各国实现共同繁荣的必由之路。 22.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。 B. 由于技术原因，这个厂生产出的产品质量不是很高，所以销量一直不太好。 C. 这次比赛，无论是选手的水平还是裁判的公正性，都得到了观众的广泛认可。 D. 他因为生病了，所以没有来上学，这是他请假的原因。 23.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 能否保持良好的心态，是考试能否取得好成绩的关键。 B. 经过大家的共同努力，我们完成了这项艰巨的任务。 C. 他的演讲生动有趣，深深地吸引了在场的每一位听众。 D. 为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理。 24.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 我们必须认真克服、随时发现自己的缺点。 B. 他的学习成绩不仅在班级里名列前茅，而且在全校也是佼佼者。 C. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 D. 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 25.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 这种新型材料具有重量轻、强度高、耐磨、耐腐蚀等特点，广泛应用于航空航天、汽车制造等领域。 B. 对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。 C. 为了迎接即将到来的运动会，同学们积极训练，做好了充分的准备。 D. 他的文章观点鲜明，论据充分，具有很强的说服力。 26.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 中国人民在长期奋斗中发展、继承、培育起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 B. 长征五号 B 运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。 C. 最新的一项调查表明，超过 60% 的家长倾向于给孩子购买绘本，主要原因是绘本能够激发孩子的阅读兴趣、培养孩子的良好习惯造成的。 D. 被誉为 “中国天眼” 的 500 米口径球面射电望远镜经过一系列的调试和测试，目前已经能够捕捉来自宇宙深处的微弱信号。 27.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 为了提高学生的学习兴趣，老师采用了多种教学方法。 B. 我们要加强对青少年的爱国主义教育，培养他们的民族自豪感。 C. 虽然他已经离开了我们，但他的精神永远值得我们学习。 D. 只有坚持锻炼，我们就能够拥有健康的体魄。 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 她那优美的舞姿、动听的歌声，还回荡在我的耳边。 B. 我们要树立正确的价值观，坚决抵制不良思想的侵蚀。 C. 通过这次活动，使同学们的团队合作意识得到了增强。 D. 他对自己能否考上理想的大学充满了信心。 28..下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。 B. 校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 C. 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 D. 由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和 IT 等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的 “国际工资”。 29.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 B. 据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。 C. 随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。 D. 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 30.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 B. 从人类的角度来看，围棋的棋路过于复杂，电脑很难学会。不过 AlphaGo 做到了，它拥有首个世界上有效的评估函数系统。 C. 延迟退休牵涉到很多因素，不能仅仅考虑基金的收支，还要考虑其他因素，要统筹兼顾，同时学习有弹性退休机制的国家的经验教训。 D. 随着电视剧《人民的名义》的热播，为我们展示了腐败领域的多元化、腐败主体的知识化、腐败案件的集团化等腐败新特点。 31.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 截至 12 月底，我院已经推出了 40 多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院 90 年来展览次数最多的一年。 B. 书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门的大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。 C. 最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。 D. 这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 32.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。 B. 如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。 C. 首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。 D. 在第 40 个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。 33.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，— 直被翻得破烂不堪，只好重新装订。 B. 随着网络技术的迅猛发展，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化，由传统的纸质阅读逐渐转向数字阅读。 C. 无论是在脱贫攻坚的主战场，还是在科技创新的最前沿，都活跃着中国青年奋斗的身影，他们用实际行动诠释着对国家的热爱。 D. 为了提高学生的身体素质，学校开展了 “阳光体育” 活动，鼓励学生积极参与跑步、跳绳、篮球等项目的锻炼，其目的是为了增强学生的体质。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 $$ 病 句 高考中病句考查的类型： (一)语序不当 1.多项定语次序不当 若主语中心语、宾语中心语前有多个定语，一般要按相关的语法要求排列，多项定语的排列顺序通常是：领属、时地、数量、动、形、名，即(领属性定语)十(时地定语)十(数量定语)+(限制性定语：动词、动词性短语)十(性状情态定语：形容词、形容词性短语)+(性质定语：名词、名词性短语)十中心语。 可简记为“属数动形名”。 示例：她是国家队的一位有20多年教学经验的优秀篮球女教练。 说明： (1)带“的”的定语放在不带“的”的定语前。 (2)造成多项定语排列次序不当的原因主要有两点： ①忽视事物本身的先后、内外、上下、表里、深浅、缓急、大小等逻辑顺序。比如“一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形上盖”,其中“巨大的”应放在“覆斗形上盖”的前面，这样人们对这个“上盖”的认识就由材料到大小再到形状，逐步深入。 ②忽略定语之间的限制和被限制、修饰和被修饰的关系。比如“警察反复观察了两个目击者提供的弹壳”,语句中“两个”的位置使语句有歧义，可以理解为“两个目击者”，也可以理解为“两个蛋壳”，应该把“两个”放到“蛋壳”的前面。 2.多项状语次序不当 (1)从多项状语的排列规律入手，确定其排列次序是否恰当。多项状语的排列次序，一般依照以下原则(从离中心语最远的算起):表目的或原因；表时间；表处所；表范围或频率；表情态或程度；表对象。可简记为：“目(因)”“时”“处”“范(频)”“情(度)”“对”。 示例：许多教师今天早上(表时间)在会议室里(表处所)都(表范围)热情地(表情态)同他(表对象)交谈。 (2)从紧挨中心语的状语开始，逐层向前划分状语结构，判断其位置是否正确。 示例：为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，从现在起到年底，国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。 “承办”的状语有三个，即“为纪念…胜利70周年”“从现在起到年底”“将”,按照多项状语排列规律，表范围的副词要放到表情态或程度的副词前面，所以“从现在起到年底”要放到“将”的前面。 3.定语、状语位置不当 (1)定语误用为状语。在状语的位置上使用了本该是定语的词语。 示例：丰富的社会实践，使他广阔地开辟了生活空间。“广阔地”是定语误用为状语，应移到“生活空间”的前面，并把“地”改为“的”。 (2)状语误用为定语。在定语的位置上使用了本该是状语的词语。 示例：应该发挥广大青年的充分的作用。 应将“充分的”调到“发挥”前作状语，并把“的”改为“地”。 4.并列词语、短语位置不当 在一个句子中，各项并列词语、短语，要注意其轻重、先后、大小的关系，遵循一定的逻辑关系，否则容易出现位置不当的问题。辨析时应重点注意以下技巧的应用： (1)认真分析并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系，看是否违反逻辑关系。 (2)倒序检查。对句中并列词语的顺序问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下。如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则无问题。组织并列词语时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。 5.分句位置不当 在承接复句、递进复句中，分句之间的次序有先后和轻重关系，如果颠倒了，就会造成分句间次序不当。 辨析分句间顺序是否恰当，需要注意以下三个要点： (1)注意复句中各个分句的先后顺序。复句中的分句之间，除了并列复句外，其他如因果复句、递进复句、转折复句等都有一定的联系，考生一定要注意分句的先后顺序。 (2)注意语句表述的概念的大小、语意的轻重、时空顺序及逻辑顺序等。比如“不仅会对社会文化生态环境产生污染，也将对影视产业造成致命的伤害”,就颠倒了概念的大小关系。 (3)注意含有“尤其是”“特别是”等强调性词语的句子的顺序。这些词语本身表达的是一种强调关系，前面的内容是整体，后面的内容是所强调的局部。 6.虚词(介词、副词、关联词等)位置不当 (1)介词位置不当。辨析介词位置是否恰当，可看句子是否存在谓语残缺的问题。介词短语不能作谓语，不能将介词短语看作前面主语的陈述部分，修改时可将介词移至主语之前。 (2)副词位置不当。否定副词在句中的位置不当容易产生病句。否定副词一般紧挨着介宾短语，并放在其前面，否则，就会出现错误。比如“我们如果把自己的事情不努力搞好”,“不”应放在介词“把”的前面。 (3)关联词位置不当。一般情况下，一个复句中的两个分句的主语一致时，关联词应该放在主语的后面；分句的主语不一致时，关联词要放到第一个分句主语的前面。 7.主客颠倒 句子表述的对象有主动者与被动者之分。出现“为……所……”“使”“对”“对于”等词的语句，会涉及主客关系，若表达不好，就会出现主客颠倒的问题。 (二)搭配不当 1.主干搭配不当 (1)主谓搭配不当 ①主语十谓语。 语句的主语和谓语都是单个词语，语义上搭配不当。如果两者离得较远，考生容易忽略。如：高考改革定会借助更多专家的力量，在认真研究的基础上再出台。主语“高考改革”和谓语“出台”不能搭配，可在“高考改革”后加“方案”。 ②主语十复杂谓语。 语句中，主语只有一个，但谓语有两个或两个以上，容易造成主谓搭配不当的问题。 ③复杂主语+谓语。 主语是两个或两个以上的词语或语句，容易与后面的谓语搭配不当。 (2)动宾搭配不当 ①谓语十宾语。 谓语和宾语分别由单一的动词和名词充当，二者语义上搭配不当。 如：经过几代航天人的艰苦奋斗，中国的航天事业开创了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就。“开创”的意思是“开始建立、创建”,与之搭配的多是“时代、模式、新局面、先河”等，而“成就”指“事业上的成绩”,与之搭配的多是“取得”等。语句中“开创”与“成就”不搭配，把“开创”改为“取得”。 ②谓语十复杂宾语。 当宾语是“主谓短语”“定中短语”时，容易出现谓语动词和宾语中心语搭配不当的问题 ③复杂谓语十宾语。 当谓语是并列短语时，容易与宾语搭配不当。 如：规范企业海外经营行为，要围绕体制机制建设，突出和落实问题导向，补足制度短板，加强企业海外经营行为合规制度建设。语句中，“突出”的是“问题导向”,“落实”的是“解决问题的方法”,可以删除“和落实”。 (3)主宾搭配不当 ①主语和宾语在同一单句中时，提取句子主干，据此辨析主宾是否搭配。 ②主语和宾语分别位于前后两句中时，可将后一句中的主语补出来，据此辨析主宾是否搭配。 如：研究发现，凡·高的名作《向日葵》上炽烈的黄颜色已经发生变化，也就是说，我们现在所看到的《向日葵》,压根儿就不是凡·高当年画出来的颜色。第二处“《向日葵》”与第二处“颜色”主宾不搭配，可把第二处“颜色”改为“作品”。 ③主语是并列短语时，要分析主语中的每个词语与宾语是否搭配。 如：改进教学方法以后，学生的兴趣和特长得到了充分发挥。“兴趣”和“发挥”不搭配，可删除“兴趣和”。 ④复句中的两个分句的主语不一致时，注意分析各个分句的主语与宾语是否搭配。 如：古镇的形成不仅具有独特的历史功能，而且其大量的传统建筑也与当地的地形地貌相融合构成了古镇别具一格的景观。前一分句的主干是“古镇的形成具有历史功能”,主语和宾语搭配不当，把“古镇的形成”改为“古镇”。 2.枝叶搭配不当 (1)修饰语搭配不当 ①定语十中心语。 中心语有多项时，容易造成定语与其中某个中心语搭配不当。 ②状语十中心语。 谓语中心语有多项时，容易造成状语与其中某个谓语中心语搭配不当。 如：人们都以亲切的目光注视和倾听他的发言。状语“以亲切的目光”只能修饰限制“注视”,不能修饰限制“倾听”。 ③介词十宾语。 如：操作人员对火箭起飞前进行了最后的检查。介词“对”引出的是对象而不是时间，应改为“在”。 (2)动补搭配不当 主要指“一动”与“多补”不能完全搭配。 如：同学们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。“打扫”和“整整齐齐”不搭配。除了常规的动补搭配不当外，本类型还涉及“减少”“降低”“缩短”等词语后面接倍数的问题。根据习惯表述，“倍”只能用在“增加”后，因为原数减少一倍为零，更不用说减少更多倍 如：这个炼钢车间，由十天开一炉，变为五天开一炉，时间缩短了一倍。 倍数词使用不当，表缩短、降低、减少只能用分数、百分数或几成等。 3.呼应成分搭配不当 (1)关联词搭配不当 ①关联词因形义相近而误用导致搭配不当。 如：青少年作为手游的主力军，他们在游戏的留存、活跃，以至付费上都有惊人的潜力。“甚至”“以至”都是连词，前者表示强调突出，后者表示由于上文所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。由此可以看出，“以至”应改为“甚至”。 ②关联词没有成对出现导致搭配不当。 如：在空军某试验训练基地，所有人都称呼李浩为“李老师”,这不仅是大家对他职业精神的尊重，源自他对飞行事业的执着热爱和卓越贡献。“不仅……也(还)……”是表示递进关系的关联词，常成对出现，应在“源自”前加“也”或“还”。 (2)一面对两面搭配不当 一般而言，如果句子中出现了“能否”“有没有”“成败”“好坏”等这些两面词，就要考虑是否存在“一面对两面”的问题。必须注意的是；有些句子看起来有两面词，但不存在“一面对两面”的问题，如“行动”“质量”等词属隐性均衡，不可一律当成病句看待。 (三)成分残缺或赘余 1.成分残缺 (1)主语残缺 ①滥用介词造成主语残缺。常见的句首滥用的介词有“在、当、从、对于、为了”等，修改这类病句一般是将介词及介词连带的方位词删去，或者保留介词短语，让它作状语，并给后面的句子加上适当的主语。 如：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不小。应把“在这部作品中”改为“这部作品”。 ②滥用使令性词语(使、叫、让)或“导致”造成主语残缺。 如：由于寒冷的天气，导致他感冒了。应删掉“导致”。 ③缺少主语中心语造成主语残缺。 如：语文课上，一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约莫40岁，精神抖擞，带着微笑走进了教室。“一位戴着眼镜，额上略带几丝皱纹，约莫40岁”只能作定语，可以在“40岁”后加上“的老师”。 2)谓语残缺 ①不恰当省略造成谓语残缺。这就需要添加一个谓语中心语，使结构合理或者搭配合理。 如：本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色进行的再创作。“将…..”说的是“怎么样”,属于行为；后面“.…的再创作”说的是“是什么”,属于结果。应在“本栏目”后加“是”。 (②误将状语作谓语。 如：县乡换届选举也正在紧锣密鼓。语句误把状语“正在紧锣密鼓”当作谓语，可以在“紧锣密鼓”后加上“地进行”,将谓语补充出来。 ③中途转换话题。 在复杂的句子中，前一小句只出现主语、状语，后一小句却转换话题，造成前一个小句谓语残缺。 如：在激烈的市场竞争中，该厂全体员工以“与世界顶级产品对话”的决心，显示了新时代中国工人的豪气!第二个小句的主语为“该厂全体员工”,主语之后是介宾短语“以……的决心”,介宾短语后缺少该小句的谓语部分；第三个小句，主语承前省略，谓语是“显示”。可在“决心”后加“奋斗着”。 ④“的”字结构十单句，前述对象缺谓语。 句子前半部分可作为谓语的动词，因前面加了“的”字而成为偏正词组的中心语，造成本来有承继关系的前后句因语言结构不搭配而形成谓语残缺。 如：日寇飞机的滥炸和内战炮火的轰击，七朝古都满目疮痍。可以改为“日寇飞机的滥炸和内战炮火的轰击，使七朝古都满目疮痍”;也可将前半部分的“的”字结构改为短句，即“日寇飞机滥炸，内战炮火轰击，七朝古都满目疮痍”。 ⑤误把名词或名词性短语当作语句的谓语而造成谓语残缺。 如：这套丛书是由他主编，他的几个学生副主编，人民教育出版社负责编辑出版的。“主编”一词既可以做动词也可以做名词，“由……主编”正确，但“副主编”是名词，不能说“由……副主编”。 (3)宾语残缺 一般来说，结构简单的语句不会存在宾语残缺的问题，重点关注修饰限制成分多的、结构复杂的语句。 常见的造成宾语中心语残缺的原因有： ①宾语中心语前面的定语过长，造成宾语 中心语残缺。如：齐桓公任用管仲为相，改革内政，制定了按土地肥瘠定税赋的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡。谓语动词“制定”缺少宾语中心语，可在“多寡”后加上“的政策”。 ②宾语中心语前面的定语中有谓语，且谓语是不及物动词、动宾短语或主谓宾结构等，错把此成分中的动词当成了句子的谓语成分，此时句子里有两个或两个以上的动词，缺少宾语中心语。 如：为了推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪，这个县举办了饲养员技术培训班。前一个分句中有“推广”“利用”两个动词，造成“推广”没有对应的宾语，应在“喂猪”后加“的技术”。 (4)附加成分残缺 句子的附加成分包括定语、状语、补语等，这些成分的残缺，会造成句子结构不完整，句子意思不明确。 ①定语残缺。 忽略具体的限制成分，使语句涉及的范围变大、缩小、指向不明等，造成语病。 如：在当前和今后一段相当时间内，每年的就业人数都会很多。“相当”不能直接修饰“时间”,应在“时间”前加“长的”。 ②状语残缺。 因为忽略状语涉及的对象或者状语修饰的内容等，造成附加成分的残缺。 如：表演一结束，家长们就过去拥抱庆贺。语句中“拥抱”的对象没说，表意不完整，可在“拥抱”前加上“同孩子们”。 ③补语残缺。 语句如果缺少必要的补语，就容易出现语病。 如：这孩子就是不让人省心，去外地也不打声招呼，这都走了。“这都走了”后面缺少表示时间的补语，可加上“好多天了”。 ④虚词残缺。 这种情况造成的病句病状比较隐蔽，应结合整个句子的结构和表达的意思加以辨析。 如：贫铀对人的危害，主要体现在肝肾的破坏上，并有可能由此导致人的死亡。应在“肝肾”前加“对”。 2.成分赘余 (1)实词多余 如：在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和碰撞的今天。“际”意为“彼此之间”,“国际”指国与国之间，“间”多余。 (2)介词多余 如：他被当选为人大代表。“当选”就是“被选上”,“被”多余。 (3)关联词多余 如：唯其因为有信号弹的提醒。“唯其”属表因果关系的连词，跟“正因为”意思相近，常与“所以”“因而”等连用。“唯其”与“因为”两个表因果关系的词连用，造成关联词多余，应删去其中一个。 (4)副词多余 如：平均成绩都在九十分以上。“平均成绩”是单数，后面的“都”字多余。 (5)表约数、概数的词语多余 如：他的年龄不大，最多五十岁以下。“最多”后只能跟具体数字，可将“以下”删除。 (6)否定词多余 如：要做到禁烟，铁路部门无疑要加大投入，否则，不加大投入，有人吸烟而得不到应有的处罚，全面禁烟就得不到真正落实。“否则”意为“如果不这样”,常用在假设复句中后一分句的开头，引出以否定前一分句内容为条件而虚拟的结果。此句中，“否则”就是“不加大投入”的意思，可删去“不加大投入，”。 (四) 结构混乱 1.句式杂糅 结构混乱是高考考查的热点之一。考查结构混乱，又把重点放在了“句式杂糅”上。“句式杂糅”指的是两种或两种以上类型的句式混杂在一起，从而造成语句结构的混乱。常见的两种句式杂糅类型如下： (1)一句话有两种结构，造成结构混乱。如“被……束缚下”混杂了“被……束缚”和“在…束缚下”两种结构，这两种结构在一个句子中只能保留一个。 (2)两事合说，顾此失彼。如：纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市等销售大剂量含糖饮料。..” 该句由“纽约市颁布了一项禁令，禁止和“纽约市颁布了一项关于禁止……的禁令”两种说法糅合而成，修改时任选其一即可。 2.中途易辙 中途易辙，就是表达句意时，前一个分句没有说完，而后一个分句又暗换了主语，造成表意混杂。避免中途易辙的常见技巧如下： (1)看介词“被”字是否造成中途易辙。如：他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，被翻得破烂不堪。第三个分句滥用介词“被”,造成与前文主语不一致，应在“被”前加“书”。 (2)抓句子中的介词结构，看其前后主语、谓语是否齐全。如：他小时候常常去看火车，火车每当鸣着汽笛从他身边飞驰而过时，他就很兴奋。第二个分句的介词结构“每当……时”,其前有主语“火车”,但后面没有谓语来陈述“火车”怎样，应将“每当”移至“火车”前。 3.藕断丝连 藕断丝连的语病，就是把不能作兼语的名词、代词或名词性短语当成了兼语。辨析“藕断丝连”语病，要注意“藕断丝连”与兼语句的区别。 兼语句是由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。具体特点有： (1) 兼语句的谓语是由动宾短语和主谓短语构成的，包含一个兼语成分。 如“妈妈让我学习”,其中“我”具有了双重身份，“我”既与前一个动词“让”组成了动宾结构，又与后一个动词“学习”组成了主谓结构。 (2) 兼语句中的第一个谓语动词大都具有使令、促成的意义，常用的有“使”“叫”“让”“派”“请求”“命令”“禁止”等。 如“这件事使我非常高兴”中的“使”具有促成之意。 (3) 兼语句中的第一个谓语动词表示的动作行为多半是第二个谓语动词所表示的动作行为的原因，而第二个谓语动词所表示的动作行为多半是第一个谓语动词要达到的目的或要产生的结果。 如“领导叫他立刻出发”中的“叫”是“立刻出发”的原因，而“立刻出发”则是“叫”的目的和结果。 (五)表意不明 1.指代不明 (1)指示代词指代不明，如“这”“那”“此”“这方面”等。 如：美国政府表示仍然支持强势美元政策，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。“此”既可指代“嘴上说说”,又可指代“采取果断措施”。 (2)人称代词指代不明，如“自己”“他(她)”等。 如：我来到这个厂不久，就发现张主任对自己的办公条件比较关心。这里的“自己”既可以指“我”,又可以指“张主任”,可改为“我”或“他自己”。 (3) 方位短语指代不明。 如：路的一边站着一个小孩。“一边”指代不清楚，既可理解为路的一侧，也可以理解为路的两侧。这样，小孩的数量可能是一个，也可能是两个。“一边”可改为“那边”“这边”或“每边”等。 (4) “的”字结构指代不明。 如：修车的急坏了。“修车的”指代不清楚，有可能指“车的主人”,也有可能指“修车工”。 (5) 表数量的短语指代不明。 如：三个学校的校长。“三个”既可以指“三个学校”,也可以指“三个校长”。 2.语意两可 (1)语意关系不明。词语表达的意思可以有两种解释，造成语意两可的语病。如：他的这篇文章批评的人很多。这里“批评的人”既可以指“批评这篇文章的人”,也可以指“这篇文章所批评的人” (2)词性不明确。语句中的某一个词语的词性有两种理解，造成语意两可。如：他原来是这样的人。“原来”作名词时，说明这个人先前是这样的人；作副词时，表达的是对这个人的不理解，没有想到他是这样的人。 (3)语意多解。语句中的某个词语的意思不止一个，从而造成语意两可。 如：贸易部已向华北、东北调拨物资。“向”既可理解为“从”,也可理解为“给”,两种理解表达的意思大不一样。 3.停顿不当 句子中停顿的地方不同，会引起意义上的差别，造成歧义。句子中不该停顿的地方停顿了(加了标点符号),也可能使句子产生歧义。 停顿不当造成语句有歧义的情况有三种： (1) 组合方式不同。语句中，一个词语与前后词语的组合不同，表达的意思也不同。 如：你说不过他也得说。 这句话有两种组合方式： 你说，不过他也得说/你说不过他，也得说。 (2) 结构关系不同。 语句的结构方式不同，比如动宾式、偏正式等，语句的意思也会不同。 如：发现敌人的巡逻兵。动宾关系为“发现”敌人的巡逻兵，偏正关系为“发现敌人的”巡逻兵；前者说的是发现的对象，后者说的是巡逻兵的特征。 (3) 多层定语停顿不同。 因为多层定语之间的停顿不同，造成语句有歧义。 如：只要你单位同意，报销差旅费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。“问题”前有三层定语，到底是三个问题都解决，或是解决两个问题，还是一个问题?表述不清晰。 （六）不合逻辑 1.概念混乱 (1)概念的从属关系并列不当。 语句中的两个概念之间有从属关系，两者并列时造成概念混乱的语病。 如：我市已形成以机械、电子、食品、纺织、轻工业、建材为支柱的工业体系。“轻工业”与前面的“食品”“纺织”存在从属关系，并列使用不合逻辑。 (2) 概念的交叉关系并列不当。 概念的内容有交叉、重合，用在一句话中容易造成概念混乱的语病。 如：无论是在天津，还是在比赛现场，都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。语句存在概念混乱的语病，“天津”与“比赛现场”有交叉的情况，二者不能并列。另外，“都有支持热爱天津女排的一批球迷”存在语序不当的问题，应改为“都有一批支持热爱天津女排的球迷”。 (3) 非同一范畴的概念并列不当。 一个语句中不同分类标准的词语并列在一起，造成概念混乱的语病。 如：这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。“球衣”“球鞋”不属于“乒兵器材”,不能与“球台”“球拍”并列。 2.自相矛盾 同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。否则，就会自相矛盾。如：近年来，生态保护意识渐入人心，所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时，一些地方在权衡之后往往会选择前者。既然“生态保护意识渐入人心”,那么“一些地方在权衡之后往往会选择前者”明显与前文语境矛盾，应改为“选择后者”。 3.不合事理 指语句陈述的事情或表述的观点不符合生活的常理或人们普遍认同的公理。如：万里无云，繁星满天，我们在一轮明月的照耀下漫步校园。既然“繁星满天”,又怎会有“一轮明月”?明显不合事理，需要加以调整。 2.病句修改的五条原则 (1)保持原意。病句修改，要在保持原意的前提下，将错误的地方加以适当修改、调整，切忌违背原意，另起炉灶，更不能另造一个句子去代替原句。 (2)对症下药。先把握病句类型，然后有针对性地作出恰当修改，这样才能改得既中肯，又简要。不能无病而改，有病不改。 (3)瞻前顾后。有些语句毛病比较复杂，或者句子内部有牵连，改动一处又影响到另一处。所以要瞻前顾后，选择最佳修改方法。 (4)多就少改。修改病句时，如能调整语序尽量不增删，改一处就可以的不要改两处。用最简单的方式，取得最佳效果。 (5)防止新病。不能改了原来的语病，又出现新的语病，甚至原来的语病没改，又增加新的语病。 病句修改的方法 (1)调序法。对于语序不当的病句，用此法调换词语的位置；对于前后缺失照应的病句、搭配不当的病句也可以通过调整语序达到改正的目的。 (2)替换法。对于搭配不当的病句、表意不明的病句，可以调换相关词语来消除语病。 (3)增补法。对于成分残缺的病句，缺什么成分就补什么成分。 (4)删赘法。对于成分赘余的病句，用删除法删去多余的。对于自相矛盾的病句，依据实际情况删除矛盾的一方。对于句式杂糅的句子，根据实际情况，保留一种说法即可。 (5)拆分法。对于句式杂糅、结构混乱的病句， 可以理顺关系，合理拆分为两个句子。 (6) 重述法。有的病句，语病不止一处，前面几种改法，都会造成顾此失彼或不合文意，可采用重述法，根据前后文意，重新表述；但这种方法要慎用或尽量不用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 $$ 病 句 1.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 为了提升学生的综合素养，学校开展了丰富多彩的读书活动，不但激发了学生的阅读兴趣，而且营造了浓厚的校园文化氛围。 B. 通过这次社会实践活动，使同学们不仅锻炼了自己的能力，还增强了团队合作意识。 C. 一个人能否取得优异的成绩，关键在于他是否具备勤奋刻苦的精神和正确的学习方法。 D. 由于受到恶劣天气的影响，今年农作物的产量和质量都比去年有了大幅度的减少。 答案：C 解析：A 项语序不当，应先 “营造了浓厚的校园文化氛围”，再 “激发了学生的阅读兴趣”；B 项 “通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”；D 项 “产量” 可以 “减少”，但 “质量” 不能 “减少”，可改为 “今年农作物的产量比去年有了大幅度的减少，质量也有所下降”。 2.下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 他在绘画方面的天赋很高，得到了专业老师的高度评价和同学们的一致认可。 B. 能否保持良好的心态，是考试取得好成绩的关键。 C. 为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 D. 随着科技的不断进步，人们的生活水平得到了极大的提高。 答案：C 解析：C 项 “防止” 和 “不再” 表意重复，应删去 “不再”。 3.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。 B. 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 C. 由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。 D. 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。 答案：D 解析：A 项语序不当，应先 “积累材料”，再 “整理材料”，最后 “运用材料”；B 项 “胜败关键” 与 “齐心协力” 两面对一面，可将 “胜败关键” 改为 “胜利关键”；C 项 “降低” 不能用 “两倍” 来形容，可改为 “降低了三分之一” 等。 4.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 他的写作水平明显改进了。 B. 她那优美的舞姿、动听的歌声，还回荡在我的耳边。 C. 为了避免交通拥堵，各地纷纷出台了限行的政策。 D. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 答案：C 解析：A 项 “写作水平” 与 “改进” 搭配不当，应将 “改进” 改为 “提高”；B 项 “舞姿” 不能 “回荡在耳边”，搭配不当 D 项 “通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”； 5.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 随着网络的发展，电子阅读已经成为人们阅读的重要方式之一。 B. 在学习过程中，我们要善于发现问题、分析问题、解决问题。 C. 为了保护我们的家园，必须加强对环境的保护和治理。 D. 他的建议得到了大家的一致认可，但是否能够实施，还需要进一步的讨论和研究决定。 答案：D 解析：D 项句式杂糅，可删去 “决定”。 6.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 学校开展的感恩教育活动，增强了同学们的感恩意识和社会责任感。 B. 经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的大学充满信心。 C. 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展 “读经典作品，建书香校园”。 D. 据统计，地球上的森林每天大约有 2000 万公顷左右被砍伐或毁坏。 答案：A 解析：B 项 “能否” 表示不确定，与 “充满信心” 矛盾，可删去 “能否”；C 项缺少宾语中心语，应在句末加上 “的活动”；D 项 “大约” 和 “左右” 语义重复，可删去其中一个。 7.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展具有重大的意义。 B. 这家企业不断改进生产技术，提高生产效率，产品的质量得到了极大的提高。 C. 通过这次活动，使同学们的团队合作意识得到了增强。 D. 由于他的出色表现，得到了大家的一致好评。 答案：B 解析：A 项 “能否” 与后面的 “具有重大的意义” 两面对一面，可删去 “能否”；C 项“通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”；D 项 “由于” 和 “得到” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “由于”。 8. 下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 我们要树立正确的价值观，坚决抵制不良思想的侵蚀。 B. 为了迎接国庆节，学校组织了一系列丰富多彩的活动。 C. 通过这次培训，使我对企业文化有了更深入的了解。 D. 他的演讲生动有趣，赢得了同学们的阵阵掌声。 答案：C 解析：C 项 “通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”。 9.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 B. 这篇文章的内容和见解都很丰富。 C. 他一进教室，同学们的目光都集中到了他的身上。 D. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 答案：C 解析：A 项 “防止” 和 “不再” 表意重复，应删去 “不再”；B 项 “内容” 可以 “丰富”，但 “见解” 应是 “深刻” 等，搭配不当；D 项 “通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”。 10.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 我们要善于从生活中汲取营养，不断提高自己的写作水平。 B. 能否保持良好的心态，是考试取得好成绩的关键。 C. 由于技术水平有限，这家工厂生产出的产品质量不是很高。 D. 他的演讲不但生动有趣，而且富有教育意义，深深打动了听众的心。 答案：B 解析：B 项 “能否” 表示两方面，而后文 “是考试取得好成绩的关键” 只强调了一方面，两面对一面，可删去 “能否”。 11.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 他的学习成绩之所以提高得很快，是因为他有刻苦学习的精神和正确的学习方法。 B. 我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。 C.他对自己能否考上理想的大学充满了信心。 D. 在老师的帮助下，使他的学习成绩有了很大的提高。 答案：A 解析：B 项语序不当，应先 “发现” 后 “克服”；C 项“能否” 表示两方面，与后面 “充满了信心” 表意不对应，可删去 “能否”。D 项 “在…… 下” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “使”。 12.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 随着科技的不断进步，人们的生活方式发生了很大的变化。 B. 经过大家的共同努力，我们完成了这项艰巨的任务。 C. 他的文章在语言表达上存在一些问题，需要进一步修改和完善。 D. 只要我们坚持锻炼，身体就会逐渐强壮起来，但是要注意适度。 答案：D 解析：D 项 “只要…… 就……” 表示充分条件，“但是” 表转折，逻辑关系不恰当，可删去 “但是”。 13.下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 今年的小麦产量比去年增加了一倍以上。 B. 他虽然年纪小，但是很懂事。 C. 通过这次培训，使我对这个问题有了更深刻的认识。 D. 能否做到言行一致，是衡量一个人品德好坏的重要标准。 答案：C 解析：C 项 “通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”； 14.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 对于一般人常常忽略的生活小事，作者却能够慧眼独具，将之信手拈来，寻找其叙述的价值，成为小说的有机组成部分。 B. 博物馆是保护和传承人类文明的重要场所，也是连接过去、现在和未来的桥梁，在促进世界文明交流互鉴方面具有特殊作用。 C. 中国印章已有两千多年的历史，它由实用逐步发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到文人、书画家和收藏家的推崇。 D. 我国传统的 “二十四节气” 被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 答案：B 解析：A 项 “将之信手拈来” 的主语应该是 “作者”，而 “成为小说的有机组成部分” 的主语应该是 “生活小事”，主语不一致；C 项成分残缺，应在 “审美” 后加 “价值”；D 项 “使得” 用词不当，可改为 “让”。 15.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 她那优美的舞姿、动听的歌声，还回响在我的耳边。 B. 他的写作水平明显提高了，这是因为他平时注重阅读和积累的缘故。 C. 为了迎接国庆节，学校组织了一系列的庆祝活动，师生们都积极参与。 D. 他对自己能否考上理想的大学充满了信心。 答案：C 解析：A 项 “舞姿” 不能 “回响在耳边”，搭配不当；B 项”这是因为他平时注重阅读和积累的缘故”重复赘余；C 项没有语病；D 项 “能否” 表示两方面，与后面 “充满了信心” 表意不对应，可删去 “能否”。 16.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 加强农村基础设施建设，对于推动农村经济发展具有重要意义。 B. 经过艰苦的训练，他的体育成绩有了很大的提高。 C. 在阅读文学作品时，我们要善于品味其中的思想内涵和艺术特色。 D. 因为他学习很努力，所以取得了好成绩，这是必然的结果，因此我们要向他学习。 答案：D 解析：D 项 “这是必然的结果” 与 “因此” 语义重复，可删去 “因此”。 17.下列句子中，有语病的一项是（ ） A. 这种新型疫苗的安全性和有效性，已经经过了多次临床试验的验证。 B. 我们要认真学习科学文化知识，努力成为对国家和社会有用的人才。 C. 通过这次活动，使同学们增强了团队合作意识和社会实践能力。 D. 他的书法作品气势磅礴、笔力雄浑，具有很高的艺术价值。 答案：C 解析：C 项 “通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”； 18.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 中国文化源远流长，我们应当继承和发扬优秀的传统文化。 B. 他的建议得到了大家的一致认可，但是在实施过程中还存在一些困难。 C. 为了提高学生的学习兴趣，老师采用了多种教学方法。 D. 由于他的粗心大意，导致这次考试成绩不理想。 答案：D 解析：D 项 “由于” 和 “导致” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “由于” 或 “导致”。 19.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 他在会议上提出的建议很合理，但是否能被采纳，还需要进一步的论证。 B. 为了提高学生的身体素质，学校组织了一系列的体育活动，如篮球比赛、足球比赛、跑步比赛等等，而且取得了良好的效果。 C. 由于技术水平的不断提高，使我国的电子产品在国际市场上的竞争力越来越强。 D. 能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展具有重大的意义。 答案：A 解析：B 项 “组织了一系列的体育活动” 与 “取得了良好的效果” 之间没有逻辑上的递进关系，“而且” 使用不当，可改为 “并且”；C 项 “由于” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “由于” 或 “使”；D 项 “能否” 表示两方面，而后文 “对构建和谐社会，促进经济可持续发展具有重大的意义” 只强调了一方面，两面对一面，可删去 “能否”。 20.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 B. 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？ C. 他马上召集常委会进行研究，统一安排了现场会的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。 D. 马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能做出了重大贡献。 答案：D 解析：A 项 “工厂” 被 “授予省优质产品称号” 搭配不当，应是 “产品” 被授予称号；B 项 “谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢” 意思表达错误，应改为 “谁又能说现在不需要学习雷锋了呢”；C 项 “安排” 与 “会议中应注意的问题” 搭配不当，可将 “以及” 改为 “并提出了”。 35.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 空间和时间由于不断压缩，大大增强了互动性，社会交往效率有助于得到显著提高。 B. 近年来，国家文物局逐步建立了覆盖全国的文物保护单位记录档案，以及数据库和信息管理系统，为文物保护提供了科学依据。 C. 这篇小说在给我们带来笑声的同时也令我们深思，它使我们看到了人与人之间的冷漠和隔阂，以及人性中的善良和温暖。 D. 在全球化时代，国际合作是推动经济发展的重要途径，也是各国实现共同繁荣的必由之路。 答案：C 解析：A 项 “空间和时间由于不断压缩” 语序不当，应改为 “由于空间和时间不断压缩”；B 项 “建立了…… 记录档案，以及数据库和信息管理系统” 搭配不当，应将 “建立了” 改为 “建立起”；D 项 “国际合作是推动经济发展的重要途径，也是各国实现共同繁荣的必由之路” 语义重复，可删去 “各国实现共同繁荣的必由之路”。 22.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 我们要善于运用材料、积累材料、整理材料，才能写好作文。 B. 由于技术原因，这个厂生产出的产品质量不是很高，所以销量一直不太好。 C. 这次比赛，无论是选手的水平还是裁判的公正性，都得到了观众的广泛认可。 D. 他因为生病了，所以没有来上学，这是他请假的原因。 答案：C 解析：A 项语序不当，应是 “积累材料、整理材料、运用材料”；B 项 “生产出的产品质量不是很高” 和 “销量一直不太好” 之间不是因果关系，属于逻辑错误；D 项 “因为…… 所以……” 和 “这是…… 的原因” 表意重复，可删去 “这是他请假的原因”。 23.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 能否保持良好的心态，是考试能否取得好成绩的关键。 B. 经过大家的共同努力，我们完成了这项艰巨的任务。 C. 他的演讲生动有趣，深深地吸引了在场的每一位听众。 D. 为了防止这类事故不再发生，我们加强了安全管理。 答案：D 解析：D 项 “防止” 和 “不再” 表意重复，应删去 “不再”。 24.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 我们必须认真克服、随时发现自己的缺点。 B. 他的学习成绩不仅在班级里名列前茅，而且在全校也是佼佼者。 C. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。 D. 这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强和培养。 答案：B 解析：A 项语序不当，应先 “发现” 后 “克服”；C 项 “通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”；D 项 “意识” 与 “培养” 搭配不当，可删去 “和培养”。 25.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 这种新型材料具有重量轻、强度高、耐磨、耐腐蚀等特点，广泛应用于航空航天、汽车制造等领域。 B. 对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。 C. 为了迎接即将到来的运动会，同学们积极训练，做好了充分的准备。 D. 他的文章观点鲜明，论据充分，具有很强的说服力。 答案：B 解析：B 项缺少主语，应删去 “对于”。 26.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 中国人民在长期奋斗中发展、继承、培育起来的伟大民族精神，为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 B. 长征五号 B 运载火箭自从首次飞行任务展开以来，各参研参试单位和全体同志团结拼搏，经历严峻考验，克服重重困难，获得了最后的胜利。 C. 最新的一项调查表明，超过 60% 的家长倾向于给孩子购买绘本，主要原因是绘本能够激发孩子的阅读兴趣、培养孩子的良好习惯造成的。 D. 被誉为 “中国天眼” 的 500 米口径球面射电望远镜经过一系列的调试和测试，目前已经能够捕捉来自宇宙深处的微弱信号。 答案：D 解析：A 项语序不当，应改为 “培育、继承、发展”；B 项 “长征五号 B 运载火箭自从…… 以来” 中途易辙，可将 “自从” 提到句首；C 项 “主要原因是…… 造成的” 句式杂糅，可删去 “造成的”。 27.下列各句中，有语病的一项是（ ） A. 为了提高学生的学习兴趣，老师采用了多种教学方法。 B. 我们要加强对青少年的爱国主义教育，培养他们的民族自豪感。 C. 虽然他已经离开了我们，但他的精神永远值得我们学习。 D. 只有坚持锻炼，我们就能够拥有健康的体魄。 答案：D 解析：D 项 “只有…… 就……” 关联词搭配不当，应改为 “只有…… 才……”。 下列句子中，没有语病的一句是（ ） A. 她那优美的舞姿、动听的歌声，还回荡在我的耳边。 B. 我们要树立正确的价值观，坚决抵制不良思想的侵蚀。 C. 通过这次活动，使同学们的团队合作意识得到了增强。 D. 他对自己能否考上理想的大学充满了信心。 答案：B 解析：A 项 “舞姿” 不能 “回荡在耳边”，搭配不当；C 项 “通过” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “通过” 或 “使”；D 项 “能否” 表示两方面，与后面 “充满了信心” 表意不对应，可删去 “能否”。 28..下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。 B. 校庆在即，学校要求全体师生注重礼仪，热情待客，以带给从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归。 C. 人才培养的质量是衡量一所大学办得好不好的重要因素，大力提升人才培养水平是高等教育改革发展的战略课题。 D. 由于自贸区致力于营造国际化、法治化、市场化的营商环境，使更多金融、物流和 IT 等专业人才有机会不出国门，就能拿到远超同行水平的 “国际工资”。 答案：C 解析：A 项 “创造” 与 “快乐的人性化服务” 搭配不当，可在 “快乐的人性化服务” 前加 “提供”；B 项 “带给…… 感到宾至如归” 句式杂糅，可改为 “以让从全国各地回母校参加庆祝活动的校友感到宾至如归”；D 项 “由于…… 使” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “由于” 或 “使”。 29.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。 B. 据报道，某市场被发现存在销售假冒伪劣产品，伪造质检报告书，管理部门将对此开展专项检查行动，进一步规范经营行为。 C. 随着个人计算机的广泛应用，互联网以不可阻挡之势在全世界范围内掀起了影响社会不同领域、不同层次的变革浪潮。 D. 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益和合理要求。 答案：C 解析：A 项 “禁止” 与 “不得” 表意重复，可删去 “不得”；B 项成分残缺，“存在” 缺少宾语中心语，可在 “质检报告书” 后加 “的现象”；D 项 “维护” 与 “合理要求” 搭配不当，可将 “和合理要求” 删去。 30.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 面对突然发生的灾难，一个地方抗灾能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚，更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。 B. 从人类的角度来看，围棋的棋路过于复杂，电脑很难学会。不过 AlphaGo 做到了，它拥有首个世界上有效的评估函数系统。 C. 延迟退休牵涉到很多因素，不能仅仅考虑基金的收支，还要考虑其他因素，要统筹兼顾，同时学习有弹性退休机制的国家的经验教训。 D. 随着电视剧《人民的名义》的热播，为我们展示了腐败领域的多元化、腐败主体的知识化、腐败案件的集团化等腐败新特点。 答案：A 解析：B 项语序不当，“首个” 应移到 “世界上” 后面；C 项 “学习” 与 “经验教训” 搭配不当，可将 “学习” 改为 “借鉴”；D 项成分残缺，滥用介词 “随着” 导致句子缺少主语，可删去 “随着”。 31.下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 截至 12 月底，我院已经推出了 40 多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院 90 年来展览次数最多的一年。 B. 书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门的大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅提高。 C. 最近几年，从中央到地方各级政府出台了一系列新能源汽车扶持政策，节能环保、经济实惠的新能源汽车逐渐进入老百姓的生活。 D. 这家公司虽然待遇一般，发展前景却非常好，许多同学都投了简历，但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 答案：C 解析：A 项结构混乱，可在 “是” 前加 “这一年”；B 项 “使得” 滥用，造成句子缺少主语，可删去 “使得”；D 项 “录取” 与 “名额” 搭配不当，可将 “名额” 改为 “学生”。 32.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A. 随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期，各种创新产品层出不穷。 B. 如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。 C. 首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。 D. 在第 40 个国际博物馆日到来之际，本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普査工作，昨日交出了首份答卷。 答案：C 解析：A 项 “随着…… 使得” 并用，造成句子缺少主语，可删去 “使得”；B 项 “如果有一天…… 的时候” 句式杂糅，可改为 “如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”；D 项 “历时三年开展的第一次” 语序不当，可改为 “第一次历时三年开展的”。 33.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，— 直被翻得破烂不堪，只好重新装订。 B. 随着网络技术的迅猛发展，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化，由传统的纸质阅读逐渐转向数字阅读。 C. 无论是在脱贫攻坚的主战场，还是在科技创新的最前沿，都活跃着中国青年奋斗的身影，他们用实际行动诠释着对国家的热爱。 D. 为了提高学生的身体素质，学校开展了 “阳光体育” 活动，鼓励学生积极参与跑步、跳绳、篮球等项目的锻炼，其目的是为了增强学生的体质。 答案：C 解析：A 项偷换主语，前半句的主语是 “他”，后半句 “一直被翻得破烂不堪” 的主语应该是 “书”；B 项 “随着” 和 “使” 并用，造成句子缺少主语；D 项 “目的是” 和 “为了” 表意重复。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！11 学科网（北京）股份有限公司 $$