内容正文:
2024一2025学年度上期期中素质测试题
七年级历史
(注:请在答题卷上答题)
材料分析题
题型
选择题
总分
21
22
23
24
得分
一、选择题。(本题共20小题,每小题1分,共20分)
1.“那县人”遗址位于湖北那阳区。经1990年以来的多次发掘,在其文化层上共出土各类
石器241件,以及大量打击碎片和带有打击痕迹的砾石。据此可知,“郧县人”()
A.已经懂得人工取火
B.处于旧石器时代
C.处于新石器时代
D.升始从事农业耕种
2.现陈列于中国国家博物馆的“北京人头部复原像”是中国古人类学家吴汝康、王存义于
1959年合作研究塑造的。他们研究塑造该复原像主要依据是
中
长
A.遗址中的打制石器B.遗址中的烧骨C.北京人生活想象图D.北京人头盖骨化石
3.考古发现是了解史前社会历史的重要依据,下列可以佐证半坡人掌握简单纺织、制衣技
术的是
A.石铲
B.骨耜
相
C.骨针、骨锥、纺轮
D.渔叉、渔钩、渔网
4.良渚遗址和陶寺遗址,均发现了表明阶级分化的宫殿、象征权力的玉器或者象征尊贵的
礼器。这些现象集中表明新石器时代晚期,中国
(
A.能够建造干栏式房屋
B.举握人工取火技术
前
C.已经出现早期国家
D.形成统一的崇拜对象
5.一组打卡山西夏县西阴村。这里长期流传着“先蚕娘娘”的传说,“黄帝之妻螺祖是西
陵部落里有智慧的姑娘。一天在桑树下烧水,蚕茧落锅里,螺祖用树枝去捞,没想到却
捞起一根洁白透明的长丝线。她尝试用这种丝线代替植物编织,就此发明了缫丝织绸。“
20]9年考古学者在该村发现了6枚新石器时代的蚕蛹。据此可知
A.传说蕴含一定的历史价值
B.考古发掘是了解历史的唯一途径
C.传说能真实反映历史原貌
).考古发掘也需要依赖于传说印证
封
6.夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫煅,并且组建军队,制定刑法,设置
C七年级历史1(共6贞)
监狱,建立起国家政权机构。这标志着
A.三省六部制逐渐建立起来
B.中国古代国家的形成
C.夏朝成为当时世界上最大的国家
D.统一的多民族国家形成
7.《诗经》记载:“牧野洋洋,檀车煌煌,驷骤彭彭…凉彼武王,肆伐大商,会朝清明。”
最能佐证以上记载真实性的是
A.西周青铜器利簋的腹内铭文
B.二里头遗址出土的铜牌
C.小说《封神演义》的描述
D.史书《资治通鉴》的记载
8.西周时,天子、诸侯、卿大夫使用礼器的类型和数量有着详细的规定,这反映了()
A.青铜制作工艺高超B.严格的等级界限C.周王室衰微
D.生产力低下
9.春秋时期齐先后灭了三十余国,成为东方大国。楚先后灭四十余国,成为南方大国。晋
先后火掉二十余国,征服四十余国,成为中原大国。秦并十余国,成为西方大国。由此
可见争霸战争
()
A.促进了民族交融B.阻碍了社会发展C.实现了局部统一D.加速了西周灭亡
10.商周时期普遍使用木制或骨制农具。而到春秋战国时期,铁农具普遍推广,基本上能适
应开垦、耕翻、平整、除草松土、收割等主要生产环节的要求。这反映了
(
A.牛耕技术的发展B.生产工具的变革C.土地制度的变迁D.耕作方式的改进
11.战国时期有这样一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除瑶役,老
三被国君派往某县做县令。据此判断这户人家最有可能生活在
()
A.齐国
B.楚国
C.燕国
D.秦国
12.朱熹这样评价他:“天不生仲尼,万古长如夜。”他,诲人不倦、学而不厌,为万世师
表,道贯古今。“他”是
()
A.老子
B.孔子
C.墨子
D.韩非子
13.学者冯天瑜曾指出:中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两
翼的百家争鸣的私学文化”。以下学派分别最能体现“民本思潮”和“专制主义”的是
()
A.儒家、法家
B.墨家、道家
C.名家、杂家
D.兵家、农家
14.三星堆遗址中发现的“放大版”云雷纹、跪坐人像上的尊等可以明显看出长江中下游文
明、中原文明的印记。中原文明尊鲁的兽头趴在肩上,而三星堆的则是挂在肩上,这反
映出铸造技术的差异。下列选项中,对以上材料解读最准确的是
A.巴蜀文明是中国青铜文明的核心
B.三星堆遗址是巴蜀古国文明的珍宝
C.中华文明多元一体、各具特色
D.巴蜀文明隶属于中原文明
15.《夏小正》是中国现存最早的农事历书之一,书中记载了一年中各个月份的物候、天象、
气象和农事等内容,既符合天文节气,又方便农业社会农耕所需。下列说法正确的是
(
A.《夏小正》表明民众完全掌握了天文知识
C七年级历史-2-(共6页)
B.先秦时期历数书有浓厚的迷信色彩
C.《夏小正》体现了先桊对农业生产的关注
D.中国是世界上最早拥有历法的国家
16.“他驱动万乘战车,点燃遍地烽烟…诸侯割据,十一年间完成了无影无踪的旧梦
这是中国大陆上第一次真正的统一…中国大陆永远连成了统一的整体。”与歌词描述
相符的史实是
()
A.王室衰微,诸侯争霸
B.秦灭六国,统一全国
C,推行改革,巩固统治
D.以农为本,让利于民
17.琅琊刻石是公元前219年秦始皇东巡时所刻。刻石上的文字有“器械一量,同书文字…
今皇帝并一海内,以为郡县,天下和平。”该文物
()
A.记载了秦朝巩固统一的措施
B.体现了楷书艺术的成熟
C.见证了秦灭六国的过程
D.反映了秦末农民战争的影响
18.公元前214年,秦始皇统一岭南后设南海那。当时南海郡尉任嚣在今广州中山四路附近
修建城廓,称为“任嚣城”。从中可以获取的信息是
()
A.任嚣是秦始皇宗亲
B.任器掌握官吏任免权
C.南海郡是中央机构
D.南海郡隶属中央政府
19.公元前213年,李斯建议,除《秦纪》、医药、卜短、农书以及国家博士所藏《诗》《书》、
百家语外,凡私人所藏儒家经典、诸子和其他历史古籍,一律限期交官方销毁。秦始皇
接受李斯建议,其意图是
A.加强思想统治
B.弘扬法家理念
C.巩固儒家地位
D.促进文化发展
20.2021年考古发现,霸陵陪葬物以陶器为主,金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸
陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”相吻。这印证了汉文帝
()
A.勤俭治国
B.勤于政事
C.善于用人
D.虚怀纳谏
二、非选择题。(四大题,共30分)
21.阅读下列材料,回答问题。(7分)
材料一:我国拥有多处不同时期的古人类遗址。元谋人、那县人、北京人和山顶洞人
等是我国早期人类的典型代表。
材料二:
图1化京人题址
图2北京人透址
图3河僻波波址
图1半蛟遗址出
发现的石器
6米厚的灰埃
出士土的裕谷
土的彩
C七年级历史-3-(共6页)
材料三:
第一组
第二组
河期浅源始:代造址位置州
干栏式州
半坡原始居民途址位置阳
半地穴式厉候
(1)在材料一中,能实证中国百万年人类史的早期人类遗址有哪些?并简述理由。(举
一例即可,2分)
(2)根据材料二中图1示例,写出其他文物图片的历史推论。(3分)
示例:
图1:考古推论出北京人己经会制造工具。
图2:考古推论出
图3:考古推论出
图4:考古推论出
(3)我国古代劳动人民以其勤劳和智慧创造出丰富的物质文明。分析材料三两幅图中
的原始居民房屋风格不同的原因,并概括其共同的历史价值。(2分)
22.阅读下列材料,回答问题。(7分)
材料一如图
【文字之源】
【青铜之美】
商代青铜器,重832.84千克
图一
阁三
材料二:春秋战国时期各家学派纷纷提出自己的主张。…这一时期形成了中国古代
历史上文化繁荣的局面,诸子学说的不少命题成为后代学说的萌茅形态,后来的学者大都
从这里吸取思想材料或理论形式,进行玫造和发展的工作。
—摘编自侯外庐《中国思想史钢》
(1)根据材料一,刻写在图一文物上的文字被称为什么?由此文物可以推断,目前所
知我国有文字可考的历史从哪个朝代开始?(2分)
C七年级历史-4-(共6页)
(2)依据材料一,2002年1月18日,图二作为一级文物,被国家文物局列入《首批
禁止出国(境)展览文物目录》,请写出此文物的名称,并根据你的理解说说为什么此文物
会被列入名录?(2分)
(3)根据材料二及所学知识,说出这一时期形成的“文化繁荣的局面”在历史上被称
为什么,以及这种局面的形成产生了什么影响。(2分)
(4)新时代青少年在拥有文化自信的同时,还应该为促进文化发展作出贡献。作为中
学生,我们应该如何继承和弘扬中华优秀传统文化?(1分)
23.阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一
存秋时期的铁农具
存秋时期穿泉环的牛尊
材科二:商鞅变法明确把“农战”作为治国的根本方针,认为农战是富国强兵的基石。
发布“垦草令”,鼓励开垦荒田。为了鼓励农业的生产,商鞅规定用捐粟多少授予爵位和官
职。他还采取释放奴隶和招徕三晋人民的办法增加农业劳动力。这样,封建经济在秦国得
到迅速发展。
(1)根据材料一,简述春秋战国时期农业生产领域的新气象。(3分)
(2)根据材料二,概括商鞅变法促进农业发展的措施。并结合所学知识,列举一条商
鞅变法中促进“强兵”的措施。(3分)
(3)结合所学知识,商鞅的变法产生了怎样的影响?(1分)
C七年级历史-5-(共6页)
(4)结合当前改革开放新时期,请谈谈商鞅变法给我们带来的启示。(1分)
24.阅读下列材料,回答问题。(8分)
材料一:天子适(巡行)诸候,曰巡狩(巡视):巡狩者,巡所守也。诸侯朝(朝觐)
于天子,曰述职,述职者,述所职也。无非事者一不朝则胶其爵,再不朝则削其地,三
不朝则六师移之。
一《孟子·告子》
村料二:王(赢政)曰:“去‘泰’,著(留下)‘皇’,采(用)上古‘帝’位号,号
日‘皇帝’”。…廷尉李斯议曰:“…今海内赖陛下(秦始皇)神灵一统,皆为那县
则安宁之术也。置(设置)诸候不便。”(秦)始皇曰:“…廷尉(李斯)议是(说得正确)。”
一《史记·秦始皇本纪》
材料三:(战国时期)分为七国,田畴异亩,车涂(途)异轨,律令异法,衣冠异制,
言语异声,文字异形。秦始皇帝初并天下,丞相李斯乃奏同(统一)之。
一【南唐】徐锴《说文系传》
材料四:
秦楚益韩赵魏
装朵年吴
线一文字示意图
统一货币示意图
统一度量衡示意图
(1)材料一所述是西周时期何种政治制度?实行这种制度的目的是什么?(2分)
(2)据材料二,秦朝创建的中央集权模式包括哪些基本制度?(2分)
(3)根据材料三、四并结合所学,指出秦朝为巩固统一采取了哪些措施。(3分)
(4)综合材料二三四,概括秦朝的历史阶段特征。(1分)
C七年级历史6-(共6页)
参考答案
一、选择题
1. B。
2. D。
3. C。
4. C。
5. A。
6. B。
7. A。
8. B。
9. C。
10. B。
11. D。
12. B。
13. A。
14. C。
15. C。
16. B。
17. A。
18. D。
19. A。
20. A。
二、非选择题
21.
- (1)元谋人遗址。理由:元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类,能实证中国百万年人类史。
- (2)图2:考古推论出北京人已经会使用火;图3:考古推论出河姆渡人已经会种植水稻;图4:考古推论出半坡人已经会制作彩陶。
- (3)原因:河姆渡原始居民生活在长江流域,气候湿润,雨水充沛,干栏式房屋有利于通风防潮;半坡原始居民生活在黄河流域,气候干燥,冬季寒冷,半地穴式房屋有利于保暖。共同历史价值:是我国古代劳动人民智慧的结晶,对研究我国古代建筑、农业等方面具有重要意义。
22.
- (1)甲骨文。商朝。
- (2)司母戊鼎(后母戊鼎)。理由:它是世界上现存最重的青铜器,工艺复杂,体现了高超的青铜铸造技术,具有极高的历史、艺术和科学价值。
- (3)百家争鸣。影响:百家争鸣促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基础,对后世有十分重要而深远的影响。
- (4)热爱、学习、传承中华优秀传统文化,积极宣传中华优秀传统文化,保护文化遗产等(言之有理即可)。
23.
- (1)新气象:铁农具普遍推广;牛耕技术逐渐推广;水利工程不断兴修(如都江堰等)。
(2)措施:把“农战”作为治国方针;鼓励开垦荒田;奖励耕织;增加农业劳动力。强兵措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(3)影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
(4)启示:改革是推动社会发展的动力;改革要顺应时代发展潮流;改革要符合国情;改革要勇于创新等(言之有理即可)。
24.
- (1)制度:分封制。目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
- (2)制度:皇帝制度、郡县制。
- (3)措施:统一文字;统一货币;统一度量衡;实行郡县制;统一车轨等。
- (4)特征:统一多民族国家的建立和巩固。
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